|
E5 English Literature Students Level Five Forum |
![]() |
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
![]() |
#21 |
:: مشرفة ::
المستوى الخامس لقسم الإنجليزي ![]() |
رد: مجلس مذاكرة مقرر#{مهارات التحدث}الفصل الدراسي الثاني 1438/2017 هجري
Ei28 كويزات + اسألة اختبارات (مهارات وتحدث) من جهود الأخ ( أسم منتسب)
https://vb.ckfu.org/t791770.html |
التعديل الأخير تم بواسطة skon aljro7 ; 2017- 3- 26 الساعة 02:23 PM |
|
![]() |
![]() |
#22 |
متميز بقسم اللغة الإنجليزية
![]() |
رد: مجلس مذاكرة مقرر#{مهارات التحدث}الفصل الدراسي الثاني 1438/2017 هجري
|
![]() |
![]() |
#23 |
متميز بالمستوى السابع - English
![]() |
![]()
أبز ماجاء في المباشرة الثانية،،،،،،،
كل ماذكره الدكتور في المباشرة من رؤؤس أقلام للمواضيع التي درسناها فتعتبر مهمة وراح تجي في النهائي،،،،،، في بداية المحاضرة سأل الدكتور ماهو الرد المناسب اذا قمت بفعل معين وأراد أحد أن يشكرك عليه؟؟فما هو الرد المناسب في هذه الحالة؟؟؟؟ وأيضا سأل الدكتور ماهو الرد المناسب في الاعتذار لشخص ما؟؟؟؟؟؟ وكذلك ذكر الدكتور المحاورة التي حدثت للمراءة التي أستأجرت شقة وكانت تشتكي لصاحبة الحلال وعرفنا كيف طريقة الشكوى وماهي الامور التي أزعجتها في الشقة مثل الانوار لاتعمل وازعاج الجيران ومن هذا القبيل ![]() وذكر أيضا الدكتور ماذا يقول الشخص عندما يذهب للمطعم؟؟وماهي طريقة المحاورة مابين الزبون والنادل او الجرسون وكيف طريقة طلب الزبون قائمة الطعام وأن يسأله مثلا ماهو طبق اليوم عندكم وهكذا...... وكذلك ذكر او تكلم عن أعطاء الاتجاهات،،،، سألت الدكتور عن رفع الصوت في الجملة،،،فأجابني،،،، This tomato is expensive, isn't it. يقول الدكتور عند يسأل الانسان شخصا ما فأذن في الشق الثاني من الجملة التي في الاعلى يحاول السائل ان يرفع من نبرة صوته فبعد ذلك يفهم المتلقي بأن هذا الشخص قد وجه اليه سؤاال ويريد منه الجوااب،،، اما الحالة الثانية اذا نطق الشخص نفس الجملة التي في الاعلى وفي الشق الثاني ينطقها بصوت منخفض فهذا معناته ان ليس هناك سؤاال انما مجرد سوالف او تعليق فقط.... |
![]() |
![]() |
#24 |
مُتميز بالمستوى E7
![]() |
رد: مجلس مذاكرة مقرر#{مهارات التحدث}الفصل الدراسي الثاني 1438/2017 هجري
تعجز الكلمات عن شكرك ابو قصي ...
بالنسبه للواجب الثاني ابو قصي انا حليت كذا IF you are a policeman, what should you say to someone who break the laws? You must not break the laws. If you want to express an disagreement with another person you should say I see your point of view but Where is the right stress patter of Can or Can’t here I CAN’T RIDE a BIKE ويعطيني 2 من 3 ... |
![]() |
![]() |
#25 |
مُتميز بالمستوى E7
![]() |
رد: مجلس مذاكرة مقرر#{مهارات التحدث}الفصل الدراسي الثاني 1438/2017 هجري
عفواً ابو قصي الاجابات كلها صحيحه
لكن صار الخطأ من عندي ... |
![]() |
![]() |
#26 |
متميز بالمستوى السابع - English
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#27 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: مجلس مذاكرة مقرر#{مهارات التحدث}الفصل الدراسي الثاني 1438/2017 هجري
شكراً لك
|
![]() |
![]() |
#28 |
متميز بالمستوى السابع - English
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#29 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: مجلس مذاكرة مقرر#{مهارات التحدث}الفصل الدراسي الثاني 1438/2017 هجري
جزاكم الله خير
|
![]() |
![]() |
#30 |
متميز بقسم اللغة الإنجليزية المستوى الثامن
![]() |
رد: مجلس مذاكرة مقرر#{مهارات التحدث}الفصل الدراسي الثاني 1438/2017 هجري
ياجماعة هل مهارات التحدث فيها مقاطع صوتيه اثناء الاختبار .؟
يعني اثناء مذاكرتي للملزمه فيها استمع وجاوب فاستغربت ..> اتمنى فيه استمماع صراحة بنجح كذا :p |
![]() |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ موضوع عام ] التقويم الزمني للفصل الدراسي الأول والثاني 1437 / 1438 | إحسـاس | المستوى الرابع - إدارة اعمال | 12 | 2017- 8- 20 01:26 PM |
[ اعلان ] : التقويم الزمني للفصل الدراسي الأول والثاني 1437 / 1438 | إحسـاس | ملتقى التعليم عن بعد جامعة الإمام عبدالرحمن (الدمام) | 45 | 2017- 6- 17 10:19 AM |
[ موضوع عام ] التقويم الزمني للفصل الدراسي الأول والثاني 1437 / 1438 | إحسـاس | المستوى السادس - إدارة اعمال | 10 | 2017- 2- 22 09:38 PM |
[ موضوع عام ] التقويم الزمني للفصل الدراسي الأول والثاني 1437 / 1438 | إحسـاس | علم إجتماع | 10 | 2017- 2- 4 06:47 AM |
[ المحاضرات ] : البث المباشر الثالث : مبادئ الاقتصاد الجزئي | Moni ALmalki | المستوى الثاني - إدارة اعمال | 71 | 2014- 5- 5 01:29 AM |