 |
|
||||||
| الدراسات الإسلامية طلاب وطالبات المستوى الثالث واعلى تخصص دراسات الاسلامية التعليم عن بعد جامعة الدمام |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2017- 3- 30
|
|||
|
|||
امتحان اعمال السنه -مناهج الفكر الحديث
اختبار محدد بوقت هذا الاختبار له حد زمني يصل إلى 1 ساعة/ساعات.
إعدادات المؤقت سيتم حفظ هذا الاختبار وإرساله تلقائيًا عند انتهاء الوقت. فرض الإكمال يمكن حفظ هذا الاختبار واستئنافه عند أية نقطة حتى ينتهي الوقت. سيستمر المؤقت في التشغيل إذا تركت الاختبار. محاولات متعددة يسمح هذا الاختبار بمحاولات متعددة. 
|
|
2017- 3- 30
|
#2 |
|
متميزة بالدراسات إسلامية
|
رد: امتحان اعمال السنه -مناهج الفكر الحديث
نبي نحله اليوم
ويننكمممممم |
|
|
|
2017- 3- 30
|
#3 |
|
متميزة بالدراسات إسلامية
|
رد: امتحان اعمال السنه -مناهج الفكر الحديث
12مششششاااهده!!!!!!!!!!!!
|
|
|
|
2017- 3- 30
|
#4 |
|
متميزة بالدراسات إسلامية
|
رد: امتحان اعمال السنه -مناهج الفكر الحديث
شوي ادخل واجيب الاسئلة
|
|
|
|
2017- 3- 30
|
#5 |
|
متميزة بالدراسات إسلامية
|
رد: امتحان اعمال السنه -مناهج الفكر الحديث
قمرانتظرك
|
|
|
|
2017- 3- 30
|
#6 |
|
متميزة بالدراسات إسلامية
|
رد: امتحان اعمال السنه -مناهج الفكر الحديث
يلا بدخل فجر موجوده ؟؟
بس من وين المحاضرات |
|
|
|
2017- 3- 30
|
#7 | |
|
متميزة بالدراسات إسلامية
|
رد: امتحان اعمال السنه -مناهج الفكر الحديث
اقتباس:
بس اتوقع ف محاضرات اللي موجوده الان ع بلاك بورد بس ادخلي وراح اساعدك |
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة fajr.a ; 2017- 3- 30 الساعة 02:52 PM |
||
|
|
|
2017- 3- 30
|
#8 |
|
متميزة بالدراسات إسلامية
|
رد: امتحان اعمال السنه -مناهج الفكر الحديث
يلا اوك :(
|
|
|
|
2017- 3- 30
|
#9 |
|
متميزة بالدراسات إسلامية
|
رد: امتحان اعمال السنه -مناهج الفكر الحديث
السؤال 1
- لنص ذاته، والقراءة الواعية للنص، وثقافة الناقد. هي أ-أسس التأويل ب- عناصر المنهج التأويلي ج- مراحل عملية التأويل د-عناصر القراءة التأويلية 1 درجات حفظ الإجابة السؤال 2 يرى البنيويون أنها الأساس والمرد الذي تؤول إليه الظاهرة، هي أ- البنية ب- العوامل الخارجية ج- شخصية المؤلف د- الكلية 1 درجات حفظ الإجابة السؤال 3 من أسس التفكيكية في قراءة النص أ- التحليل ب- هدم الميتافيزيقا ج- التكميم د- نقد التمركز 1 درجات حفظ الإجابة السؤال 4 - بداء الانحراف الفكري في واحدة من مراحل دخول مناهج الفكر الحديث في العالم الاسلامي وهي: أ( الاولى ب( الثانية ج( الثالثة د( الرابعة 1 درجات حفظ الإجابة السؤال 5 ( بدات المرحلة الثانية من مراحل دخول مناهج الفكر الحديث الى العالم الاسلامي مع : أ( بدايات القرن العشرين ب( اوائل الخمسينات من القرن العشرين ج( بدايات القرن الحادي والعشرين د( اواخر الستينات من القرن العشرين 1 درجات حفظ الإجابة السؤال 6 ( تعد الاساس الفكري والعقدي للبنيوية : أ( الشيوعية ب( الوضعية ج( الوجودية د( الدارونية 1 درجات حفظ الإجابة السؤال 7 ( تبلورت البنيوية في ميدان البحث : أ( الديني النصراني ب( الفلسفي ج( اللغوي والنقد الادبي د( الطبيعي 1 درجات حفظ الإجابة السؤال 8 ( من العوامل الخارجية التي لا تتدخل في دراسة نص وفق المنهج البنيوي : أ( بنيان النص ب( عناصر النص ج( حياة الكاتب د( لا شئ مما سبق 1 درجات حفظ الإجابة السؤال 9 ( منع من معرفة ظروف النص هو مبدأ : أ( موت المؤلف ب( الموضوعية ج( المجموع المنتظم د( اعادة بناء النص 1 درجات حفظ الإجابة السؤال 10 ( اشهر من اختزل الحقيقة الانسانية في جوانبها المادية : أ( فرويد ب( دريدا ج( الجابري د( كل من سبق 1 درجات حفظ الإجابة السؤال 11 ( تنتمي البنيوية الى المناهج : أ( التحليلية ب( التقويمية ج( النقدية د( الوصفية 1 درجات حفظ الإجابة السؤال 12 (واحد من هذه العوامل يتجاهلها البنيويون : أ( بنية النص ب( عناصر النص . ج( الاسس الفكرية والعقائدية التي قام عليها النص د( تفاصيل النص 1 درجات حفظ الإجابة السؤال 13 - الذي نادى بتفكيك النص القرآني بحسبانه بنية لغوية أسطورية هو: عبد الله الغذامي محمد أركون أدونيس نصر أبو زيد 1 درجات حفظ الإجابة السؤال 14 - المدرسة التي تذهب إلى القول باستحالة الوصول إلى فهم متكامل، أو على الأقل متماسك، للنص أيا كان، هي: ا البنيوية التفكيكية التأويلية الرومانسية التأويلية الفلسفية [/color]1 درجات حفظ الإجابة السؤال 15 - التعريف بــ (منهج المنع من سوء الفهم) أطلق على: الحداثة الغربية البنيوية التفكيكية التأويلية 1 درجات حفظ الإجابة السؤال 16 - عملية تفسير النص سهلة وطبيعية عند: البنيوية التفكيكية التأويلية الكلاسيكية التأويلية الرومانسية 1 درجات حفظ الإجابة السؤال 17 من أهم عيوب التأويلية: انكار وجود أية قيمة مطلقة. التعرف على بنية النص مقصود لذاته. تحرير البحث العلمي من التوجه الأخلاقي. نسبية الفهم. 1 درجات حفظ الإجابة السؤال 18 كانت نشأة أغلب مناهج الفكر الحديث رد فعل قويًّا تجاه الأوضاع الثقافية، التي سادت في الغرب في العصور الوسطى، وعلى رأسها: تمويل الإقطاعيين للأبحاث العلمية محاربة الملوك والأباطرة للثقافة الفقر المنتشر بين المثقفين حينئذ سيطرة الكنيسة على كل مناحي الحياة، بما في ذلك البحث العلمي 1 درجات حفظ الإجابة السؤال 19 دخول المناهج الفكرية الحديثة إلى العالم الإسلامي مر بمراحل: ثلاث أربع خمس ست 1 درجات حفظ الإجابة السؤال 20 الرائد الأول للبنيوية اللغوية هو: إيمانويل كانت فريدناند دوسوسير كلود ليفي شتراوس ميشال فوكو 1 درجات حفظ الإجابة السؤال 21 البنيوية ترتبط ارتباطا مباشرا باسم عالم الاجتماع الفرنسي: إيمانويل كانت بارت فريدناند دوسوسير كلود ليفي شتراوس 1 درجات حفظ الإجابة السؤال 22 المدرسة التي لم تهتم بالأسس العَقَديَّة والفكرية لأي ظاهرة إنسانية أو أخلاقية أو اجتماعية هي: التأويلية الكلاسيكية التأويلية الفلسفية التفكيكية البنيوية 1 درجات حفظ الإجابة السؤال 23 (كل قراءة للنص ليست مطلقة, وكل تأويل هو نسبي, وكل محاولة لإدراك النص ليست نهائية)؛ هذه من مقولات: الحداثة الغربية البنيوية التفكيكية التأويلية 1 درجات حفظ الإجابة السؤال 24 مصطلح قديم بدأ استخدامه في دوائر الدراسات اللاهوتية؛ هو مصطلح: ا لحداثة التأويلية البنيوية التفكيكية 1 درجات حفظ الإجابة السؤال 25 مدرسة تقويض ونقد شامل، دون أية محاولة لإعادة البناء؛ هي: ا التفكيكية التأويلية البنيوية الحداثة 1 درجات حفظ الإجابة السؤال 26 مؤسس التأويلية الحديثة: جاك ديريدا ميشال فوكو بارت شلاير ماخر 1 درجات حفظ الإجابة السؤال 27 التأويلية الفلسفية طورت وطرحت كنظرية علمية لتفسير النص على يد: جادامر جاك ديريدا ميشال فوكو شلاير ماخر 1 درجات حفظ الإجابة السؤال 28 (ليس للنص تفسير نهائي ثابت، وإنما له تفسيرات متعددة لا نهائية)؛ هذا من مقولات: التأويلية الرومانسية التأويلية الكلاسيكية. التأويلية الفلسفية التفكيكية 1 درجات حفظ الإجابة السؤال 29 يعتبر (تحويل العلم إلى موقف عقدي) بالنسبة للمناهج الفكرية الحديثة، من أسسها: السلوكية الأيديولوجية الأخلاقية الدينية 1 درجات حفظ الإجابة السؤال 30 من الأخطار التي تواجهها البنيوية: المغالطة الشكلانية المستوى المُعجمي ما بعد الحداثة اخذت 28 الاخطاء سؤال 6 و 8 استقلالية النص والعمل الفني |
|
التعديل الأخير تم بواسطة قمر الهيلا ; 2017- 3- 30 الساعة 03:37 PM |
|
|
|
|
2017- 3- 30
|
#10 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: امتحان اعمال السنه -مناهج الفكر الحديث
ج 30 من الاخطار التي تواجهها البنيويه
المغالطه الشكلانيه |
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ كويز ] : مناهج الفكر الحديث | لي الفخر 7 | المستويات 6+7+8 | 22 | 2015- 5- 16 06:15 PM |
