 |
|
||||||
| اللغة العربية ملتقى طلاب وطالبات تخصص اللغة العربية - التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2017- 5- 13
|
|||
|
|||
|
جديد- المذاهب الأدبية (أسئلة من المنتدى تم حلها)
السلام عليكم
( رجاء أللي عنده سؤال وجوابه يحط هنا) خلونا نتساعد في سؤال وجوابة ليسهل علينا جميعا المذاكرة وفي سؤال بالنهاية ماعرفت جوابة ممكن نتساعد بالحل ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ مذاهب أدبية أعلت الكلاسيكية من الادبين اليوناني والروماني : ناقش/ي ذلك 1- 1-بسبب أرتباطهما بالتصورات الوثنية/2- تصوير بارع للعواطف الإنسانية 2- 3-إهتمامهم بالطبقات العليا من المجتمع/4- الإنصراف عن مشاكل الإجتماعية+السياسيىة 3- - استعرض/ي مهمة النقد عند الكلاسيكين بالتفصيل 4- مراقبة المبدع ومدى إلتزامه أو خروجة من القواعد الكلاسيكية الموروثة_ ثم إصدار الحكم علية تبعا لهذا الإلتزام س: كيف رأت الكلاسيكيه الأدب؟ الحقيقة المطلقة التي لاتتغير بتغير الزمان والمكان مالذي اقتناه شوقي من العناصر الكلاسيكية؟ الصراع بين العاطفة والواجب (مصرع كليوبترا) /أستخدام اللغة الراقية للصفوة المثقفة من الناس والمجتمع/ إستدعاء موضوعات من التاريخ القديم وتوظيفة شعريا مسرحيا س – لماذا يُفضِّلُ الكلاسيكيُّون العقلَ ج - يُفضِّلُ الكلاسيكيُّون العقلَ ؛ لأنَّهُ ثابتٌ غيرُ مُتَغَيِّرٌ . س – هل يعني ذلك أنَّهُ أساسُ الجمالِ في الأدبِ كما يُشاعُ لديهم ؟ ج – نَعَمٌ ، هو كذلك ، إذ رآهُ الكلاسيكيُّونَ أنَّهُ أساسُ الجمالِ في الأدبِ ، ومن ثمَّ فهو صالحٌ لكلِّ زمان ومكانٍ . س – كيفَ ترجمَ الكلاسيكيُّونَ العقلَ في السِّياقِ النَّقديِّ ؟ ج – لقد ترجم الكلاسيكيُّون « العقلَ » في سياقِ النَّقدِ بخلقِ الجماهيرِ الَّتي يتوجَّهُ إليها الشَّاعرُ ويتوافقُ وعاداتها ، وهذا هو معنى التَّطابقِ بينَ العقلِ وما سَمُّوهُ بـ « الذَّوقِ السَّليمِ » أو « مراعاة ما يليقُ هل بالفعل غلبت نزعة التمرد على الرومانسيين؟ نعم على قيود الكلاسيكين فتخلصوا من قيود اليونان واللاتين - هل كانت الرومانسية ثورة على الاداب الكلاسيكية القديمة فحسب ؟ لا بل على كل القيود القديمة المتوارثة التي تمنع من تطور الأدب ماذا عن الرومانسية في فرنسا ؟ إن الثورة الفرنسية أحدى العوامل للفكر الرومانسي المتحرر والمتمرد على الكنيسة اذكر/ي جملة افكار الرومانسية ومبادئه ( الذاتية أوالفردية/التلقائية والعفوية/الثورة والتعلق بالمطلق والامحدود/حرية الفردية(شاتو بريان)/الإهتمام بالطبيعة (جان جاك روسو) /فصل الأدب عن الأخلاق/الإبداع والإبتكار/الإهتمام بالمسرح/الإهتمام بالأداب الشعبية والقومية واللون المحلي كيف كانت رؤية نقادنا العرب للأدب الواقعي؟ 1- ملاحظة الواقع وتسجيلة 2- من حياة عامة الشعب وسواده ومشاكله 3- الأدب الواقعي واقع النفس الفردية كيف فهمت الواقعية الحياة؟ الوقوف عند الواقع وصفة تحليله بدون حلول –فهم الحياة كيف اصبحت الواقعية اصطلاحا نقديا ؟ عن طريق الفلسفة حدد/ي بصورة مختصرة ابرز خصائص المدرسة الواقعية 1- قيامها على اساس الفسلفة الوضعية والجريبية 2- الدعوة إلى الموضوعية 3- تصوير الطبقة الكادحة من ظلم 4- تشخيص الآفات الإجتماعية الذي جعل أدبهم يتسم بطابع تشاؤومي 5- تركيز نتاجهم على القصة+ المسرحية - استعرض/ي بإجمال مظهر التعبير الواقعي عند ادبائنا العرب – إبراز عيوب المجتمع العربي من الحرمان والبؤس –والهدف للإصلاح والتغيير ماهي علاقة البرناسية بالفلسفة الواقعي؟ دعوة (لوكنت دي دليل) إن الشعر من بحوث العلم المعاصر في موضوعاته التاريخة والإجتماعية والإنسانية ما الذي تبينه البرناسية في سياق دعوة أبرز رجالها؟ على التاثير في الاسلوب اللغوي الذي قام به (شتراوس+رومان) ماذا يعنى بالمذهب البرناسي أو المدرسة البرناسية ، وكيف كانت نشأته أو نشأتها؟ هي مدرسة الصياغة والبناء- نشأتها شتراوس أدخل الفكر الفلسفي وعلوم الإجتماع إلى النقد الأدبي - كيف تشابكت "البرناسية" بين الكلاسيكية من جهة والرومانسية من جهة؟ البرناسية+الكلاسيكية= إعتمادهما على التراث اليوناني القديم+نزعتهم ضد المسيحية البرناسية+الرومانسية=الصورة الشعرية+الحرية الرومانسية كيف رأى كل من "عبدالرحمن شكري" و "احمد حسن الزيات" المدرسة الرمزية؟ شكري ينكرها / الزيات يراها حذلقة وإغراب \كيف بدت اللغة في سياق المذهب الرمزي ؟ أداة كلامية + إيحاء كثير استعرضي تاريخ الرمزية؟ هي حركة أدبية بعد البرناسية-ق19 في فرنسا- قادها إميل زولا هل يتجاهل الأدب مواصفات الأخلاق؟لا مالذي نلاحظة في نظم السرياليين الشعري؟ لايهتمون بنظم اشعارهم لا على نظام الحر ولا المرسل ولا المقفى - ماذا عن السريالية في سياق الادب؟ يهتمون بلا الشعور+الأحلام+الرؤى+التأثيرات الماضية+الإلهام / ينفرون من الموضوعات الفكر المألوفة –يسخرون من العقل- - يقول النقاد أن مذهب الفن للفن كان سائدا في النقد العربي القديم، ناقش/ي هذه العبارة . فالقاضي الجرجاجي وإبن رشيق- لم يحكموا على أبونواس والمتنبي في شعرهم مجون وضعف في العقيدة يعد العنصر الفني احد عناصر العمل الادبي الرئيسية. ناقش/ي ذلك ما عرفت الجواب 
|
|
2017- 5- 13
|
#2 |
|
متميز قسم اللغة العربية المستوى 5
|
رد: جديد- المذاهب الأدبية (أسئلة من المنتدى تم حلها)
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
الله يعطيك العافية وربي يكتبلك التوفيق والنجاح عندي ملاحظة صغيرة على السؤال التالي: أعلت الكلاسيكية من الادبين اليوناني والروماني : ناقش/ي ذلك 1-بسبب أرتباطهما بالتصورات الوثنية/2- تصوير بارع للعواطف الإنسانية 3-إهتمامهم بالطبقات العليا من المجتمع/4- الإنصراف عن مشاكل الإجتماعية+السياسيىة السببان الأولان بإجابة السؤال (التصورات الوثنية - التصوير للعواطف) هي لا تتوافق مع المذهب الكلاسيكي. ما يقصده الدكتور غير ما فُهم وكانت هناك صياغات أفضل لو كتبها الأستاذ، وما يقصده : أنه أعلت الكلاسيكية الأدبين اليوناني والروماني مع ارتباطهما بالتصورات الوثنية والتصوير البارع للعواطف وهذا ما لا يذهب إليه الكلاسيكيين في أدبهم فهم يدعون لربط الأدب بالقيم الثابتة والمبادئ الاخلاقية وأن أساس الادب في المذهب الكلاسيكي هو العقل وليس العواطف كما في كثير من الادبين المذكورين، ولكن على الرغم من ذلك فقد أعلتهما لأن اهتمام الادبين موجه بالدرجة الاولى للطبقات العليا من المجتمع ، وربما يضاف لذلك الانصراف والابتعاد عن الاهتمام بالمشكلات الاجتماعية والسياسية. وفق الله الجميع |
|
التعديل الأخير تم بواسطة ..ابوحنان.. ; 2017- 5- 13 الساعة 01:48 AM |
|
|
|
|
2017- 5- 13
|
#3 |
|
متميز قسم اللغة العربية المستوى 5
|
رد: جديد- المذاهب الأدبية (أسئلة من المنتدى تم حلها)
س- ماهي الكلاسيكية (ماهو المذهب الكلاسيكي) وماهدفها ومتى ازدهرت؟
الكلاسيكية من منظور أتباعه: مذهب أدبي يبلور المثل الإنسانية الثابتة كالحق والخير والجمال، وهدفه بل أقصى غايته الفائدة الخُلقية من خلال المتعة الفنية، وهذا يتطلب التعلم والصنعة، ويعتمد عليهما أكثر من الإلهام والموهبة، ويبتغي العناية بأسلوب الكتابة وفصاحة اللغة وربط الأدب بالمبادئ الأخلاقية، وقد ازدهر بعد القرنين السادس عشر والسابع عشر الميلاديين. س كيف يرى المذهب الكلاسيكي الأدب؟ أو - كيف ترى الكلاسيكية الأدب شعرا ونثرا؟ الأدب عند الكلاسيكيين هو الذي يعكس الحقيقة المطلقة التي لا تتغير بتغير الزمان والمكان، فالادب بمنظورهم انعكاس للحقيقة، ويرى المذهب الكلاسيكي أن الأدب عامة والشعر خاصة يتطلب التعلم والصنعة أكثر مما يتطلب الإلهام والموهبة. س- كيف ترى الكلاسيكية الأجناس الأدبية ، وأي تلك الأجناس راجت بضاعته لدى الكلاسيكيين؟ لقد وضع المذهب الكلاسيكي للأجناس الأدبية قواعدها وخاصة المأساة والملهاة في ضوء (محاكاة الأقدمين)، فراج أو انتشر في ظلِّ هذا المذهب الشعر المسرحي، وضعف الشعر الغنائي، وانمحت الذاتية تحت سلطة المجتمع الأرستقراطي أو الطبقة الخاصة. |
|
التعديل الأخير تم بواسطة ..ابوحنان.. ; 2017- 5- 13 الساعة 06:59 AM |
|
|
|
|
2017- 5- 13
|
#4 |
|
متميز قسم اللغة العربية المستوى 5
|
رد: جديد- المذاهب الأدبية (أسئلة من المنتدى تم حلها)
س- أين استقرت الكلاسيكية وعلى يد من؟ تحدث عن دور بوالو في استقرار الكلاسيكية؟
استقرت الكلاسيكية كمذهب أدبي في فرنسا على يدي الأديب الفرنسي (بوالو) من خلال كتابه (فنّ الشعر) عام 1674م ، ويعتبر بوالو رائد هذا المذهب وخير من مثل الكلاسيكية التي تجلت فيها الفلسفة العقلية بشكل واضح. س- كيف يرى بوالو الاجناس الادبية والوحدات الثلاث؟ راح بوالو يفصل الاجناس الأدبية بعضها عن بعض ليميز الأجود والأفضل فيما بينها ، ولقد دعا إلى الحفاظ على الوحدات الثلاث في المسرحية وعلى نظرية (محاكاة الأقدمين) س- كيف يرى الكلاسيكيون العقل (العقلية البشرية)، وماهي أدواره عندهم ؟ أو - تحدث عن العقل وأدواره عند الكلاسيكيين ؟ ينظر الكلاسيكيون إلى العقلية البشرية على أنها أساسٌ لفلسفة الجمال في الأدب وقد فضل الكلاسيكيون العقل لأنه ثابت غير متغير ، وللعقل عندهم ادوار متعددة منها: 1- هو الذي يحدد الرسالة الاجتماعية. 2- هو الذي يوحد بين المتعة والمنفعة. 3- هو الذي يعزز القواعد الفنية. 4- هو عماد الخضوع للقواعد العامة. س- كيف ترجم الكلاسيكيون العقل في السياق النقدي وهل هو مرادف للذوق السليم؟ أو - تحدث عن دور العقل في النقد عند الكلاسيكيين؟ أو - يقولون (العقل يرادف الذوق السليم عند الكلاسيكيين) اشرح بإيجاز غير مخل؟ ترجم الكلاسيكيون العقل في سياق النقد بخلق الجماهير التي يتوجه إليها الشاعر ويتوافق وعاداتها ، وهذا هو التطابق بين العقل وماسموه بالذوق السليم أو مراعاة ما يليق ، فالعقل عند الكلاسيكيين يرادف الذوق السليم أو الحكم السليم ، ومن هنا اتخذوه وسيلة لتثبيت دعائم التقاليد والقواعد المقررة ، وبالوقت نفسه يعارضونه بالذوق الفردي. |
|
التعديل الأخير تم بواسطة ..ابوحنان.. ; 2017- 5- 13 الساعة 06:46 AM |
|
|
|
|
2017- 5- 13
|
#5 |
|
متميز قسم اللغة العربية المستوى 5
|
رد: جديد- المذاهب الأدبية (أسئلة من المنتدى تم حلها)
هل كانت الكلاسيكية نتاجاً لواقعها آنذاك . اشرح بإيجاز؟ أو - هل تعكس الكلاسيكية واقعها . وضح إجابتك؟
نعم كانت الكلاسيكية نتاجَ واقعها الذي يبدو حريصاً على موروثه ، شديد الاحترام لنظامه السياسي والاجتماعي بكل طبقاته الثقافية والمعرفية ، ويمكن أن نقول (أنَّ الكلاسيكية هي أرستقراطية الأدب والنقد الموازية تماماً لأرستقراطية المجتمع) |
|
|
|
2017- 5- 13
|
#6 | |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: جديد- المذاهب الأدبية (أسئلة من المنتدى تم حلها)
اقتباس:
جزاك اله خير اخ دانتيل . لدي سؤال الأسئلة هذي اجتهاد شخصي أم ذكرها الدكتور او اسئلة لاختبارات سابقة |
|
|
|
|
2017- 5- 13
|
#7 | |
|
متميز قسم اللغة العربية المستوى 5
|
رد: جديد- المذاهب الأدبية (أسئلة من المنتدى تم حلها)
اقتباس:
واضح من العنوان ومن مقدمة كلامها أنها أسئلة مجهود شخصي ومنها ماذكر في المنتدى ومنها ماذكر من الأستاذ، وأنا تعاملت مع الموضوغ كمراجعة.مع إني سمعت كلام الدكتور عن المذهب الكلاسيكي وبعض الأسئلة التي طرحتها طرحها الدكتور في مراجعته للمذهب مثل (العقل يرادف الذوق السليم) و (بوالو واستقرار الكلاسيكية كمذهب) ، لكن حسب مافهمت الأستاذ كل سنة يذكر نفس المعلومات فبالنسبة لي لم أهتم بأسئلة السنوات الماضية إلا كنموذج لمعرفة أسلوب الدكتور ، أما من ناحية إعادتها لم أرَ حتى الآن أي دكتور يكرر أسئلته بالمقالي وإن كان ذلك ففي بضع أسئلة فقط من كل المواد، وحسب ماسمعت من الدكتور في بعض المباشرات يذكر جميع الأسئلة في محتواه ولم أره يركز او يلمح نهائيا لسؤال معين. |
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة ..ابوحنان.. ; 2017- 5- 13 الساعة 08:42 AM |
||
|
|
|
2017- 5- 13
|
#8 |
|
Banned
|
رد: جديد- المذاهب الأدبية (أسئلة من المنتدى تم حلها)
[caution]جدول ملخص للمدارس الادبية[/caution]
جزاكم الله خير كل من شارك وتعاون وفالك التفوق بإذن الله في المرفقات ملخص المدارس بطريقة جدول ان شاء الله ينفعكم في المذاكرة واعتذر على وجود بعض الاخطاء المطبعية |
|
التعديل الأخير تم بواسطة UMJOOD_2 ; 2017- 5- 13 الساعة 09:03 AM |
|
|
|
|
2017- 5- 13
|
#9 | |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: جديد- المذاهب الأدبية (أسئلة من المنتدى تم حلها)
اقتباس:
 تسلمي غاليتي ام جود وبلغك الله ماتتمنينه وفالك التوفيق واعلى الدرجات 
|
|
|
|
|
2017- 5- 13
|
#10 |
|
متميز قسم اللغة العربية المستوى 5
|
رد: جديد- المذاهب الأدبية (أسئلة من المنتدى تم حلها)
س كيف اعتمدت الكلاسيكية التراتب القيمي للشعر؟
1- أخضعت نصوصها الإبداعية للمبادئ الفنية. 2- أكدت الفروق النوعية بين الاجناس الأدبية. 3- حددت العناصر الفنية للأجناس الأدبية تحديداً صارماً. أجمل هذا التراتب القيمي للشعر من الوجهة الكلاسيكية؟ مبيناً السبب؟ وضعت الشعر الموضوعي في المرتبة الأولى ثم يليه بمراحل متأخرة ومتباعدة الشعر الغنائي ، لأن ذلك يتوافق مع إعتناقها تقديم العقل (الفكر) على القلب (العاطفة) وسيطرة العقل على الخيال. |
|
التعديل الأخير تم بواسطة ..ابوحنان.. ; 2017- 5- 13 الساعة 12:01 PM |
|
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ المستوى الخامس ] : اصول فقه 3 | aljamiluh | الدراسات الإسلامية | 7 | 2019- 11- 7 12:20 PM |
| [ كويز ] : مكتبة كويزات المستوى السادس لإدارة أعمـال | l a v e n d e r | إدارة أعمال 6 | 5 | 2013- 12- 6 07:43 AM |
| [ كويز ] : مكتبة كويزات المستوى الـ ( 5 ) لإدارة أعمـال ~ | l a v e n d e r | إدارة أعمال 5 | 6 | 2013- 11- 10 06:00 AM |
