ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

الكويز
اخلاقيات الأعمال .. المحاضرة (7) .. ( الجزء الاول ).. المنادي
[أسئلة مراجعة مجهود شخصي - اخلاقيات الأعمال - د.حسان مغربي]
شامل الاسئله السابقه .. مع باقي المحاضرة
عدد الأسئلة: 26
- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) تعتبر العدالة في تقييم الاداء من: (( سؤال اختبار ))
طرق الوقاية من السلوك الغير السوي
طرق الوقاية من السلوك الغير حازم
طرق الوقاية من السلوك العدواني
طرق الوقاية من السلوك غير اخلاقي
2) تعتبر العدالة في قضايا المكافئة و العقاب بين الموظفين من: (( سؤال اختبار ))
طرق الوقاية من السلوك الغير السوي
طرق الوقاية من السلوك الغير حازم
طرق الوقاية من السلوك العدواني
طرق الوقاية من السلوك غير اخلاقي
3) يعتبر اعطاء الحقوق الكاملة للموظفين من(( سؤال اختبار ))
طرق الوقاية من السلوك الغير السوي
طرق الوقاية من السلوك الغير حازم
طرق الوقاية من السلوك العدواني
طرق الوقاية من السلوك غير اخلاقي
4) تعتبر العدالة في توزيع الواجبات و الوظائف بين العاملين من(( سؤال اختبار ))
طرق الوقاية من السلوك الغير السوي
طرق الوقاية من السلوك الغير حازم
طرق الوقاية من السلوك العدواني
طرق الوقاية من السلوك غير اخلاقي
5) تعتبر العدالة في الرواتب والحوافز من : (( سؤال اختبار ))
طرق الوقاية من السلوك الغير السوي
طرق الوقاية من السلوك الغير حازم
طرق الوقاية من السلوك العدواني
طرق الوقاية من السلوك غير اخلاقي
6) يعتبر اختيار الموارد البشرية على أسس واضحة تجمع بين الكفاءة العلمية والإدارية والرجاحة الخلقية من : (( سؤال اختبار ))
طرق الوقاية من السلوك الغير السوي
طرق الوقاية من السلوك الغير حازم
طرق الوقاية من السلوك العدواني
طرق الوقاية من السلوك غير اخلاقي
7) يعتبر إعطاء المؤسسة الأولوية للتربية الأخلاقية في العمل : (( سؤال اختبار ))
طرق الوقاية من السلوك الغير السوي
طرق الوقاية من السلوك العدواني
طرق الوقاية من السلوك غير اخلاقي
طرق الوقاية من السلوك الغير حازم
8) تعتبر العدالة في معاملة الموظف في المؤسسة من ( ركزوا عليها لم تذكر بالاختبارات )
طرق الوقاية من السلوك الغير السوي
طرق الوقاية من السلوك العدواني
طرق الوقاية من السلوك غير اخلاقي
طرق الوقاية من السلوك الغير حازم
9) طرق الوقاية من السلوك العدواني
إعطاء المؤسسة الأولوية للتربية الأخلاقية في العمل
اختيار الموارد البشرية على أسس واضحة تجمع بين الكفاية العلمية والإدارية والرجاحة الخلقية
العدالة في معاملة الموظف في المؤسسة
العدالة في توزيع الواجبات والوظائف بين العاملين
العدالة في قضايا المكافئة والعقاب بين الموظفين
إعطاء الحقوق الكاملة للموظفين
العدالة في تقييم الأداء
العدالة في الرواتب والحوافز
كل ماذكر صحيح
10) الدوافع الداخلية والخارجية هذه النظرية، التي قدمها ............. عام 1975
ديسي
ميسي
ريسي
هيسي
11) تفعل سياسة العصا والجزرة على : (( سؤال اختبار ))
أهمية الدافع الخارجي والاتجاه السلوكي
أهمية الاتجاه المعرفي
أهمية الدافع الداخلي
أهمية الدافع الداخلي والاتجاه المعرفي
12) (العقاب، المكافأة، الضغط الاجتماعي، والحصول على موافقة شخص أخر).
أهمية الدافع الخارجي والاتجاه السلوكي
أهمية الاتجاه المعرفي
أهمية الدافع الداخلي
أهمية الدافع الداخلي والاتجاه المعرفي
13) يؤخذ في الاعتبار فقط من أجل المصلحة والتمتع الذي يشعر بهما الفرد في العمل، دون أن ينتظر مكافأة خارجية
أهمية الدافع الخارجي والاتجاه السلوكي
أهمية الاتجاه المعرفي
أهمية الدافع الداخلي
أهمية الدافع الداخلي والاتجاه المعرفي
14) تدل مقولة فيليب برنو ، لا يكون تحفيز الأفراد مباشرة ، بينما يمكون وضعهم في ظروف تمكنهم من تحفيز أنفسهم بأنفسهم، على(( سؤال اختبار )) :
أهمية الدافع الخارجي والاتجاه السلوكي
أهمية الاتجاه المعرفي
أهمية الدافع الداخلي
أهمية الدافع الداخلي والاتجاه المعرفي
15) في مجال استراتيجية التحفيز ووفقا لفيليب برنو: فإنه لا يمكن تحفيز الأفراد مباشرة، وبوسائل ملموسة و مرئية
أهمية الدافع الخارجي والاتجاه السلوكي . او الاتجاه السلوكي من الخارج الى الداخل
أهمية الاتجاه المعرفي
أهمية الدافع الداخلي
أهمية الدافع الداخلي والاتجاه المعرفي
16) بينما يمكن وضعهم في ظروف تمكنهم من تحفيز أنفسهم بأنفسهم
أهمية الدافع الخارجي والاتجاه السلوكي
أهمية الاتجاه السلوكي
أهمية الدافع الخارجي
أهمية الدافع الداخلي والإتجاه المعرفي. أو الاتجاه المعرفي : من الداخل الى الخارج
17) ينطلق ............ للتحكم و"السيطرة" على السلوك البشري.
أهمية الدافع الخارجي والاتجاه السلوكي
أهمية الاتجاه المعرفي
أهمية الدافع الداخلي
أهمية الدافع الداخلي والاتجاه المعرفي
18) ينطلق مؤيدو ............. و يشمل تركيزهم على (المعارف والدوافع و المؤثرات) التي تختلف بلا شك من شخص إلى آخر.
أهمية الدافع الخارجي والاتجاه السلوكي
أهمية الاتجاه المعرفي
أهمية الدافع الداخلي
أهمية الدافع الداخلي والاتجاه المعرفي
19) وفقا لفيليب برنو تغيير العمل وذ لك بهدف إثراء العمل الذي تم تقسيمه بطريقه تايلورية مفرطة وتغيرالعمل يعني استعادة تعقيداته فإن التعقيد يساعد على جعل ............ للعمل: (( سؤال اختبار ))
معنى
أسلوب سل
مبادئ
أخلاقيات
20) وفقا لفيليب برنو تغيير العمل وذ لك بهدف إثراء العمل الذي تم تقسيمه بطريقه تايلورية ...... وتغيرالعمل يعني استعادة تعقيداته فإن التعقيد يساعد على جعل معنى للعمل
ملتويه
مفرطه
مزوده
معبأه
21) وفقا لفيليب برنو تغيير العمل وذ لك بهدف إثراء العمل الذي تم تقسيمه بطريقه ....... مفرطه وتغيرالعمل يعني استعادة تعقيداته فإن التعقيد يساعد على جعل معنى للعمل
ملتويه
تايوانيه
تايلورية
باكستانيه
22) في مجال استراتيجية التحفيز يقترح فيليب برنوو أربعة مسالك منها تغيير العمل ، تقديم مكافآت ، احترام القواعد الأخلاقية و ................... (( سؤال اختبار ))
تدوين قواعد السلوك
ترسيخ المسؤولية الاجتماعية
احترام التدوير الوظيفي
تعيين قادة لهم كرزمة
23) الدافع يفترض احترام الكرامة والنزاهة الأخلاقية والجسدية للأفراد دون خلفية بهدف التلاعب. الصدق في القول والشفافية في نقل المعلومات وتجنب إعطاء الوعود وعدم الوفاء بها هي أهم القواعد الواجب إتباعها .
تغيير العمل
تقديم مكافآت
احترام القواعد الأخلاقية
تعيين قادة لهم كاريزمية
24) يجب أن تكون للمدير المؤهلات الكفيلة لحشد جهود الأفراد حوله لأداء مهام معينة (التعاطف، والاستماع البناء)
تغيير العمل
تقديم مكافآت
احترام القواعد الأخلاقية
تعيين قادة لهم كاريزمية
25) ويتم ذلك بهدف إثراء العمل الذي تم تقسيمه بطريقة مفرطة تايلورية. وتغيير العمل يعني استعادة تعقيداته فإن التعقيد يساعد على جعل معنى للعمل
تغيير العمل
تقديم مكافآت
احترام القواعد الأخلاقية
تعيين قادة لهم كاريزمية
26) ويتمثل في تقديم المكافآت المادية مقابل الجهد ولكن هذا يفترض أن يتم في تقييم جيد لهذا الجهد
تغيير العمل
تقديم مكافآت
احترام القواعد الأخلاقية
تعيين قادة لهم كاريزمية
معلومات حول الكويز
اخلاقيات الأعمال .. المحاضرة (7) .. ( الجزء الاول ).. المنادي
[أسئلة مراجعة مجهود شخصي - اخلاقيات الأعمال - د.حسان مغربي]
تفاصيل أخرى:
شامل الاسئله السابقه .. مع باقي المحاضرة
تم حل الكويز 2349 مرة بنسبة نجاح 81%
القسم: إدارة أعمال 8
مناقشة الكويز: اخلاقيات الأعمال .. المحاضرة (7) .. ( الجزء الاول ).. المنادي
 
معلومات صاحب الكويز
المنادي

قام بانشاء 323 كويز
كويزات العضو
أفضل الأعضاء
العضونسبة النجاح
رائد خليفه100%
khalidhz100%
علي حجاجي100%
فواكهه100%
Marah Alhunidi100%
دانتي66556100%
diamond.ak100%
sibylla100%
مقبل العنزي100%
al qaisar100%
dal3alkoon100%
طمطووم100%
abushahd2001100%
ام وافي100%
نورة 10100%
نزيف الورد100%
هشام الملحم100%
لؤلؤة العلم100%
shosho20100%
نسمةأمل100%
كويزات مشابهة
اخلاقيات الأعمال .. المحاضرة (5) .. المنادي
إدارة الموارد البشرية .. المحاضرة (2) .. المنادي
إدارة الموارد البشريه .. المحاضرة (9) .. المنادي
إدارة الموارد البشريه .. المحاضرة (13) .. المنادي
اخلاقيات الأعمال .. المحاضرة (1) .. الجزء ( الاول )..المنادي
اخلاقيات الأعمال .. المحاضرة (6) .. المنادي
إدارة الموارد البشرية .. المحاضرة (3) ..( الجزء الاول ) المنادي
إدارة الموارد البشرية .. المحاضرة (4) .. المنادي
إدارة الموارد البشريه .. المحاضرة (7) .. المنادي
إدارة الموارد البشريه .. المحاضرة (10) .. المنادي
الكويزات الأكثر شعبية
.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12274)
الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10342)
اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10158)
حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (10000)
أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9891)
كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9860)
إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9723)
اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9663)
أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9604)
# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9534)
جميع الحقوق محفوظة ckfu.org.

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 08:18 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه