[ المناقشات ] : المنآقشة 1 - 2 - 3 - 4 للإنجليزي

[مرمر ♥]

بسم الله الرحمن الرحيم

السلآم عليكم ورحمة الله وبركآته

جبت لكم حل المنآقشة 1 - 2 - 3 - 4 ..

* نصيحة أتمنى ما تنسخوا و تلصقوا ..

ياليت تكتبوها كتآبة ما نبي ننقص في درجآت المشآركة !

أنا ما نزلت لكم حل المناقشات البآقية لأن للحين مو متأكدين من إنها

تطابق المحاضرآت و يمكن تغيرت ..


المنآقشة الأولى :

In the first class, I explained to you the following: 1. Making sentences using verb to "be" (am, is, are).Articles (a, an) 3. subject nouns (singular, plural, pronouns) a, noun + is + noun: singular b. noun+ are + noun: plural c. pronoun + Be + noun 4. Contractions with BE. 5. Negative with BE 6. BE + ADJECTIVES 7. Be + places 8. Yes/No question with Be. 9. Short answers to Yes/No questions. 10. Some feeling vocabulary. 11. Finally, Using Have and Has In our discussion, here, try to write one lesson that you have got from this first lecture. Try to answer this question "Have you learned anything new from this lesson? if yes, tell us what you've learned. If no, do you think this lesson isn't necessary? why do you think so? " Also, if you were me, how are you going to teach verb to "be"? Looking forward to read your responses. Cheers


الحل :

yes, I learned a lot

I think all this grammers are necessary to improve my language and speaking right

\\


المنآقشة الثآنية :

Dear Students, In our second lecture, we have talked about: 1. scanning & skimming, 2. Rules of pronoun reference 3. Some structures such as verb to be (am, are, is) and their negative forms. Answer only of the following questions: 1. What's the difference between scanning and skimming? or 2. What are the rules of pronoun reference? give me two examples at least. or 3. Explain to me, the use of verbs to be. Give me examples.

الحل :

1- Scanning is a technique using search for key words or ideas. but,Skimming means The main idea is in a sentence or two and can be found at the beginning, middle, or end of a paragraph.

.

2- Pronoun Reference

pronouns should Agree in number , Agree in person ,
e.g :* If a student parks a car on campus, they have to buy a parking sticker.
Reem is my younger sister, she is a Computer programmer*

3- the use of verbs to be:

*make sentences with verb “be for singular & plural#

Cats are animals
#negative sentences
Iam not a doctor

be+ adjective#

Iam happy
be+ places#
My son is in his room
yes\no question with be#
Are you a student?
WH question #
where is your book


\\

المنآقشة الثآلثة :

Dear Students, The third recorded class covers four main topics: Articles, pronouns, have/has. Had, and verbs to be. Can you tell me the use of (A, An, The)? Give me examples.

الحل :

A= used before singular nouns that begin with consonants.

Enhlish is a language
An= used before singular nouns that begin with vowels

an ant is an insect

The = definite article (a specific object that both the person speaking and the listener know

The door is open

\\

المنآقشة الرآبعة :

Dear Students, The third recorded class covers four main topics: prepositions (at, on, in) Can you tell me the use of (at, on, in)? Give me examples.

الحل :

At = used before o’clock / night

He goes to work at seven o’clock*

On =before days / following morning

Students don’t go to university on Friday*

In = before years and months/ morning/ evening / seasons

*She was born in March

لا تستعجلوا و تحلوا المناقشات الباقية ..


دمتم بحفظ الرحمن

[Abo Rahma]

شكرا لمجهودك اخت مرمر

[❀⊰ ريشة العلم ⊱❀]

مع إنني غير مسجله للماده
ولكن حبيت اقلك الله يعطيك العافيه على جهودك الطيبه
جعلها ربي رصيدا جميلا لك و في حياتك ...

[مرمر ♥]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Abo Rahma

شكرا لمجهودك اخت مرمر

العفو أستآذي أبو رحمه

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *~ ريـشة الـ ع ــلـم ~*

مع إنني غير مسجله للماده
ولكن حبيت اقلك الله يعطيك العافيه على جهودك الطيبه
جعلها ربي رصيدا جميلا لك في حياتك ...

كم هي جميلةٌ هذه الإنسانة

يعآفيك ربي و لك بالمثل عزيزتي

[_MaryaM_]

شكرا كثثيرا لكِ يا اختااه

ربي يسعدك قلبك ويجزاك الجننه

[shaden1]

الله يعطيك العافيه عزيزتي

على جهودك

[أبو عبدالله]

الله يعطيكم العافيه
المادة ليست معي ولكن جهد تشكرون عليه

[Fahad T]

راجعلك بخصوص المناقشه الاولى . عقب المباراة
متى بتحلون المناقشات؟


الترم اللي راح ما زبطوها .نبي نرقع هالترم الدكتور يبي رد انجلش واضح قد ما نقدر.


Also, if you were me, how are you going to teach verb to "be"? Looking forward to read your responses. Cheers

وش

to improvement my language

المهم خن نحلها هالترم جد .. ورانا أجيال تبي تشوف وش فرقنا عن اللي قبلنا.

[sense771]

الله يوفقك يارب جهود جميله

[☺وهج ابتسامة☺]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Fahad T

راجعلك بخصوص المناقشه الاولى . عقب المباراة
متى بتحلون المناقشات؟


الترم اللي راح ما زبطوها .نبي نرقع هالترم الدكتور يبي رد انجلش واضح قد ما نقدر.


Also, if you were me, how are you going to teach verb to "be"? Looking forward to read your responses. Cheers

وش

to improvement my language

المهم خن نحلها هالترم جد .. ورانا أجيال تبي تشوف وش فرقنا عن اللي قبلنا.

بالنسبة للسؤال هل هو ضمن المناقشة يعني لازم نجاوب عليه ولا اضافة ممكن نتخطاها وما نهتم فيها ؟

وبالنسبة لتصحيح الجملة الاخيرة .. لﻷسف غير صحيح
Improve فعل ممكن يجي بعد to فيكون التركيب صحيح
Improvement مصدر تحتاج لفعل في الجملة

الله يعطيكم العافية .. وبالتوفيق جميعا