|
رد: " " " << مذاكرة جماعية لمقرر الادارة العامة >>> " " "
http://www.moso3a.net/animatedbars/bar_29.gif [align=justify]☜ التنظيم غير الرسمي :هو عبارة عن مجموعة اتصالات وعلاقات تنشأ بين الافراد نتيجة وجودهم تحت سقف واحد في العمل ☜ العوامل التي تساعد على ظهوور (التنظيم غير الرسمي ) 1- رغبة الانسان في الانتماء 2-رغبة الانسان في الامن والحماية 3-التخلص من الملل 4-النصح والمشورة 5- النظرة الحديثة الى التنظيم 6- الانتماء للمهنة ☜ خصائص (التنظيم غير الرسمي ) 1- وجود هدف تسعى الية المجموعة 2- صغر الحجم 3-القيادة غير الرسمية 4- وجود معايير للمجموعه 5- مشاركة افراد الجماعة في اوجة نشاط محددة ☜ فوائد( التنظيم غير الرسمي ) 1- يساعد في تحقيق اهداف التنظيم الرسمي 2- يساهم في تقليل متاعب التنظيم الرسمي 3- يؤمن معلومات مرتدة (شائعات )تداركتها الادارة مسبقا 4- هو نوع من الرقابة الذتاتية على التنظيم الرسمي 5- يساهم في تحقيق واشباع الحاجات الفردية ورفع الروح المعنوية 6- تقلل حالات التوتر عند الافراد والتخفيف من حدة المشكلات 7- يساااعد في سرعة نقل المعلومات الى مختلف اجزاء التنظيم الرسمي http://up.2sw2r.com/upfiles/I8987129.gif [/align] |
رد: " " " << مذاكرة جماعية لمقرر الادارة العامة >>> " " "
الجـــــــــــــــــــــزء الاخير من المحاضرة السادسة http://img.el-wlid.com/imgcache/2014/10/889788.gif http://www.moso3a.net/animatedbars/bar_29.gif ☜ أعادة التنظيم تظهر الحاجة لأعادة التنظيم في الحالات التالية : 1- عندما يظهر ان التنظيم الرسمي غير فعال وخاطئ 2- تصرف الموظفون بسشكل مغاير لمالاقصدة المدير من التنظيم 3- عند حدوث تغيرات داخلية وخارجية مهمة 4- عندما تضعف كفاءة التنظيم (كثرة الشكاوي ،كثرة دوران العمل ) 5- عند حدوث تغيرات في ادارة المنظمة (ادارة جديدة ) ☜ التنظيم في الادارة الاسلاميـــــــــــــة 1- الامر بالمعروف والنهي عن المنكر 2- مبدأ الشورى 3- التخصص وتقسيم العمل ووضع الشخص في المكان المناسب 4- السلطة في الاسلام امانة وتقتضي المسؤلية وتحقيق العدل 5- تفويض السلطة للمساعدين والولاة والمرؤوسين 6- تنظيم العلاقة بين الوزراء والخلفاء والولاة وتأمين كوادر متفهمة للمشكلات والقضايا الادارية المعقدة وهنــــــــــــا الختام ...والمعذرة على الاطالة http://img.el-wlid.com/imgcache/2014/10/889774.gif |
رد: " " " << مذاكرة جماعية لمقرر الادارة العامة >>> " " "
المحاضرة الاولى .. كلمة إدارة هي من أصل لاتيني وتعني خدمة محور العملية الإدارية هو العنصر البشري يعمل من خلال التعاون. الإدارة العامه تعني : " الإدارة الحكومية " تمييزاً عن الأنواع الأخرى للإدارة الإدارة العامة تعني : تنفيذ السياسة العامة للدولة وإخراجها إلى حيز الواقع . ***** الإدارة علم من خلال أنها تعتمد على أساليب البحث العلمي في مجالات التخطيط والتنظيم والعلوم السلوكية وغيرها . الإدارة فن لأنها تعتمد على الموهبة والقدرة الشخصية على كيفية وضع الأسس العلمية موضع التنفيذ بكفاءة . الإدارة علم وفن لأنها تتميز بوجود اعتبارات علمية وفنية في وقت واحد . ***** الهدف في الاداره العامه : تقديم خدمات عامه للوصول الى رضا المواطنين الهدف في اداره الاعمال : تحقيق الربح ***** قدم علم النفس مفاهيم للإدارة العامة مثل : قياس الكفاءة ، اختبارات التوظيف ، الترقية ، الحوافز وبواعث السلوك الإداري . ***** الإدارة العامة تحدد الأسس لممارسة النشاط الإداري بكفاءة وفعالية كوضع البرامج وإعداد الخطط . (يركز على النواحي الفنية التنفيذية من الإدارة) القانون الإداري يتولى وضع الضوابط القانونية بحيث تبقى تصرفات الإدارة بشكل مشروع .( يهتم بالنواحي القانونية) ***** مداخل دراسه الاداره العامه : 1- الدستوري القانوني التاريخي . 2- الوظيفي 3- الاجتماعي النفسي 4 - المدخل البيئي ***** بالتوفيق للجميع :rose: |
رد: " " " << مذاكرة جماعية لمقرر الادارة العامة >>> " " "
المحاضرة الثانيه : المدرسة التقليديه (الكلاسيكيه ) 1 - البيروقراطيه (ماكس ويبر ) هي التنظيم الاداري الضخم .. أسلوب اكساب الشرعية للسلطة يقسم إلى ثلاثة أقسام : السلطة البطولية : يتحلي الإنسان القائد بمواصفات غير عادية للتأثير على الأفراد السلطة التقليدية : ممارسات القائد و سلطاته من خلال العادات والتقاليد واحترام الأعراف .. السلطة القانونية الرشيدة : ترشيد العلاقات القانونية من خلال مجموعة قواعد وإجراءات ***** 2- الادارة العلمية (فريدريك تايلور ) 3- نظريه التقسيم الاداري ( هنري فايول ) (وتعتبر اكثر عمقا من الادارة العلميه ) حيث اهتم فايول بوظائف الإدارة على كل المستويات وأهتم بالإدارة على المستوى الأعلى عكس تايلور الذي أهتم بالإدارة الدنيا ( خط الإنتاج ) ***** مدرسة العلاقات الانسانية تجارب هوثورن ( التون مايو ) ***** المدرسة السلوكيه هرم الحاجات (ابراهام ماسلو ) بسبب الانتقادات لهذه النظريه جاء ألدرفرواستبدل تلك الحاجات بثلاث فقط هي : حاجات البقاء( ضرورات الحياة ) حاجات الارتباط بين الفرد والآخرين والفرد والبيئة حاجات النمو( حاجات تطور القدرات وتحقيق الذات ) ***** مدرسة اتخاذ القرارات ( تشستر برنارد - هربرت سيمون ) جوهر النظريه : اعتبرت هذه النظرية أن التنظيم نظام اجتماعي يقوم على اتخاذ القرارات ، وبالتالي يجب تتبع عملية اتخاذ القرارات وتحديد المؤثرات التي تتفاعل لتوجيه الوصول إلى قرار 1- بارنارد و نظرية النظام التعاوني تقوم على ثلاثة عناصر : 1- هدف مشترك يجمع أعضاء التنظيم 2- امكانية الاتصال بين الأعضاء . 3- الرغبة في العمل والمساهمة من جانب الأعضاء . اهتم برنارد بالتنظيم غير الرسمي ( تفاعلات الأعضاء بين بعضهم البعض ) نظرية برنارد هي : إثراؤه الفكر الإداري في ثلاثة أبعاد : العلاقات الإنسانية ـ اتخاذ القرارات ـ نظرية التنظيم ***** 2- هربرت سيمون واتخاذ القرارات ركز سيمون على أن القرار الإداري يجب أن يتحلل إلى عنصرين اثنين : 1- عنصر التكلفة أي كم هي تكلفته من وقت وجهد ومال 2- نتائج القرار سواء تحقيق الربح أو صورة الخدمات العامة وانسجام القرار مع السياسة العامة والخطوط العريضة للمنظمة ***** مدرسة النظم انواع الانظمه : النظام المفتوح : يؤثر ويتأثر بالبيئة النظام المغلق : لايؤثرولا يتأثر بالبيئة ***** مدارس اخرى حديثة التجربة نظرية اوشي ( z ) جمع بين النظرية الأمريكية واليابانية وتقوم على الأسس التالية : 1- الثقه 2- الحذق والمهاره 3- الالفة والموده ***** بالتوفيق للجميع :rose: |
رد: " " " << مذاكرة جماعية لمقرر الادارة العامة >>> " " "
المحاضرة الثالثة : التخطيط هو: اتخاذ قرار مسبق جول ماذا نفعل ؟ كيف ومتى ومن يقوم بالعمل ؟ فهو جسر بين الحاضر والمستقبل أي تقري حاضر لسلوك مستقبلي . التخطيط هو : مجموعة حقائق ومعلومات تساعد في تحديد الأعمال الضرورية لتحقيق النتائج والأهداف المرغوب فيها . ***** العلاقه بين المستويات الادارية وانواع الخطط ومدتها : الادراه العليا >> استراتيجية >> طويله الاجل الادراه الوسطى >> تكتيكية >> متوسطه الاجل الادراه الدنيا >> تشغيلية >> قصيرة الاجل ***** الأهداف هي النتائج المطلوب تحقيقها في المستقبل فإذا كان المستقبل قريب تسمى أهداف تكتيكية وإذا كان بعيد نسمى أهداف إستراتيجية ***** أنواع الاهداف : أهداف عامة على مستوى المنظمة أهداف جزئية لكل قسم أو إداره وفق الزمن : أهداف طويلة الاجل ( استراتيجية ) أهداف متوسطة ( خطط خمسيه ) أهداف قصيرة ( سنوية أو فصلية وحتى شهرية ) ***** السياسات : هي مجموعة المبادئ والقواعد التي تحكم سير العمل والتي يسترشد بها العاملون لتحقيق الأهداف وتعتبر مرشد ودليل عمل للوصول الى الاهداف تأخذ اشكال مختلفة منها المكتوب أو غير المكتوب ***** المشكلات التي تنتج عن اتباع الإجراءات . - جمود التفكير لأن الفرد يتبع خطوات متكررة وروتينية - صعوبة تغيير الإجراءات لتعود الإدارة والموظفين عليها - إحساس الموظف بالضيق والملل مما يؤدي إلى انخفاض إنتاجيته ***** بالتوفيق للجميع ..:rose: |
رد: " " " << مذاكرة جماعية لمقرر الادارة العامة >>> " " "
المحاضرة السابعه : أنواع النفقات العامه وتقسيماتها .. 1- على اساس الخدمات والوظائف (وظائف التعليم - الصحه - الدفاع والامن ...) 2- على نوع الانتفاع منها اذا كانت تقدم نفع عام يكون تمويلها من خلال الضرائب والرسوم اذا كانت تحقق نفع خاص كالخدمات يتم تمويلها بواسطه المستفيدين انفسهم 3- على اساس نفقات عاديه وغير عاديه النفقات العاديه ( المتكرره ) الغير عاديه ( الكوارث الطبيعيه ) 4- على اساس الاثار الاقتصاديه نفقات جاريه (اداريه) نفقات استثمارية (الرأسماليه ) ***** الايرادات العامه هي مصدر تغطيه النفقات العامه وتقسم الى : 1- املاك الدوله العامه 2- الرسوم 3- الضرائب 4- الاصدار النقدي 5- اصدار القروض العامه عبر السندات 6- القروض الخارجيه ***** الهدف في الموازنه العامه (عام وشامل) والهدف في الموازنه الخاصه (القدره على تحقيق الربح ) ***** القواعد الاساسية للموازنه العامه 1- قاعده السنويه 2- قاعده الوحده 3- قاعده الشمول 4-قاعده التخصيص ***** بالتوفيق للجميع:rose: |
رد: " " " << مذاكرة جماعية لمقرر الادارة العامة >>> " " "
المحاضرة الثامنه : مراحل اعداد الموازنه 1- مرحله الاعداد 2- مرحله الاقرار والموافقه 3- مرحله التنفيذ 4- مرحله الرقابه 5- مرحله الحساب الختامي ***** أنواع الموازنات اولا- موازنه البنود 1- التقسيم الاداري 2- التقسيم على اساس نوع النفقه ثانيا - موازنه البرامج والاداء سلبياتها في صعوبه تطبيقها في الدول الناميه وصعوبه قياس التكلفه ومقارنتها مع الفائده المتحققه منها ثالثا - موازنه التخطيط والبرمجه رابعا - موازنه الاساس الصفري ***** النظام المالي في الدوله الاسلاميه أهم مصادر وايرادات الدوله هي الزكاة النفقات تتمثل في : نفقات المصالح العامه (الرواتب ) النفقات الاجتماعيه والدفاعيه ***** بالتوفيق للجميع :rose: |
رد: " " " << مذاكرة جماعية لمقرر الادارة العامة >>> " " "
المحاضره التاسعه : وظائف إدارة الموارد البشريه اولا- الحصول على الموارد البشريه 1- تصنيف الوظائف 2-تخطيط الموارد البشريه 3- الاستقطاب والاختيار والتعيين الاستقطاب الايجابي : هو البحث عن الافراد المؤهلين للعمل حيث هم الاستقطاب السلبي : هو الاكتفاء بالاعلان فقط عن شروط وكيفيه التقدم طرق الاستقطاب : 1- داخلي 2- خارجي * تعد الاختبارات اهم معايير عمليه الاختيار . أنواع الاختبارات : 1- علميه 2- شفويه 3- كتابيه ****** ثانيا- تنميه الموارد البشريه أنواع التدريب واساليبه 1- التدريب في مكان العمل (اثناء الخدمه ) 2- التدريب الخارجي او (التدريب الرسمي) ثالثا - حسن استخدام الموارد البشريه يتم ذلك من خلال مجموعه امور : 1- الراتب ويخضع لعده اعتبارات (ماليه - قانونيه - اجتماعيه) 2-الحوافز (ماديه مباشره - ماديه غير مباشره -معنويه ) 3- تقويم الاداء 4- الترقيه 5- النقل ***** الوظيفه العامه في الاسلام يتم اختيار الاصلح للعمل وفق التالي : 1- تصنيف الوظائف 2- الالتزام بالسلوك الاسلامي الظاهري 3- القرعه ****** بالتوفيق للجميع :rose: |
رد: " " " << مذاكرة جماعية لمقرر الادارة العامة >>> " " "
المحاضرة العاشره : الرقابه هي : التأكد من سلامه العمليه الاداريه وخاصه وظيفه التخطيط وهي عمليه قياس الانجاز المتحقق للاهداف المرسومه ومقارنه ماحصل فعلا او هي مراجعه الانجاز وفقا للخطط الموضوعه . ***** عناصر الرقابه الاداريه 1- تحديد الهدف 2- مقارنه النتائج مع المعايير المرسومه 3- قياس الفروقات والتعرف على اسبابها 4- تصحيح الانحرافات ومتابعه سير النفيذ ****** وسائل الرقابه 1- الموازنه التقديريه 2- البيانات الاحصائيه والرسوم البيانيه 3- السجلات 4- الملاحظات الشخصيه 5-التقارير الدوريه ****** أنواع الرقابه اولا - حسب المعايير 1- الرقابه على اساس الاجراءات 2- الرقابه على اساس النتائج (قياس النتائج النهائيه ) ثانيا- الرقابه حسب موقعها من الاداء 1- رقابه سابقه 2- رقابه لاحقه ثالثا - وفق المصدر 1- رقابه داخليه 2- رقابه خارجيه ***** الرقابه في الاسلام 1- رقابه ذاتيه 2- رقابه رئاسيه 3- رقابه جماعيه ***** بالتوفيق للجميع :rose: |
رد: " " " << مذاكرة جماعية لمقرر الادارة العامة >>> " " "
المحاضرة الحادية عشر : القيادة الادارية : القدرة على التأثير في سلوك أفراد الجماعة وتنسيق جهودهم وتوجيهها لبلوغ الغاياتالمنشودة . ***** نظريات القيادة اإلدارية اولا: نظرية السمات تركز على وجود سمات وصفات شخصية عند األفراد تميزهم عن غيرهم نقد نظرية السمات : -عدم الاتفاق على عدد ومفهوم السمات -صعوبة توفر الصفات كلها في شخص واحد -صعوبة عملية قياس الصفات -صعوبة نجاح القائد في كل مواقف الحياة ، لذلك عليه التغير بشكل دائم ثانيا : نظرية الموقف : هي : أن الظروف هي التي تخلق القادة وتبرزهم ، . نقد نظرية الموقف: عدم االتفاق على عناصر الموقف ليس هناك اتفاق حول أنماط السلوك القيادي الافضل هو التوفيق بين النظريتين ثالثا : النظرية التفاعلية : ترتكز النظرية التفاعلية على الجمع بين النظريتين السابقتين نقد النظرية التفاعلية : يجب على النظرية مراعاة المرؤوسين كعامل مهم لتحديد صالحية القائد ****** أنماط القيادة الادارية وفق المفهوم الكلاسيكي : اولا : القيادة الاوتوقراطية:هي قيادة فردية يقوم القائد بتركيز السلطة كلها بيده ، ثانيا: القيادة الديمقراطية :هو المشاركة وتفويض السلطة والتفاعل مع الجماعة باتخاذ القرار ****** القيادة في الاسلام تركز على : 1. يؤكد الاسلام على حتمية القيادة كضرورة اجتماعية 2. أهم سمات القيادة في صدر الاسلام هي : القدوة الحسنة ، اإلخاء ، البر والرحمة ، والايثار 3. كان الرسول صلى الله عليه وسلم هو المشروع وهو القائد مزايا القيادة في الاسلام : 1. قيادة وسطية تراعي الحقوق والواجبات 2. قيادة تنتمي إلى الجماعة 3. قيادة ذات مهام سياسية 4. قيادة تعمل على ترشيد السلوك اإلداري للقادة اإلداريين ***** |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 09:48 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام