ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

صفحة 2 من 5

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)

- اجتماع 6 (https://vb.ckfu.org/f425)

- - ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~ (https://vb.ckfu.org/t451196.html)

فنوُ *

2013- 5- 19 03:13 PM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

مساء النور للنضمو لنا وفالكم ال+ a

الجوووووووووووووري بعتمد حلك دام صوتين الا الان د .. :21:
انا مالي صوت لان حيرني هالسؤال :26:

الجوoOoري

2013- 5- 19 03:14 PM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

اعتذر من الجميع السؤال (3 ) أجابتة الصحيحة (ج ) وليست (د )

3- يتحدد دور المرشد الطلابي كباحث في :
ا.تكريم المتميزين من الطلاب المتفوقين والموهبين
ب. توجيه و ارشاد جمعي للطلاب
ج. دراسة الظواهر الاجتماعية على مستوى المدرسة والمجتمع ككل
د. جميع ماسبق

الماستر هدفي

2013- 5- 19 03:16 PM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة == الفيصل == (المشاركة 8943301)

أكتفي بهذا القدر بالتوفيق للجميع

دعواتكم لي عندي مادتين غدآ

تدريب ميداني +أستخدامات الحاسب

دوووكم:16:

مآقصرت

والله يوفقك يآرب

:16:

الجوoOoري

2013- 5- 19 03:21 PM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

بخصوص السؤال الأول اجابتة مو موجودة بالملخص عندي ياليت نتإكد من الأجابة الصح ونعتمدها

- نشأت الخدمة الاجتماعية كمهنة :
ا. في القرن (18) الميلادي
ب. في القرن (19) الميلادي اتمنى التإكد من الأجابة
ج. في القرن (20) الميلادي
د. لم يعترف بها كمهنة حتى الآن

فنوُ *

2013- 5- 19 03:24 PM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

http://www.ckfu.org/vb/showthread.ph...80#post8945580
:43:

فنوُ *

2013- 5- 19 03:25 PM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الجوoooري (المشاركة 8945585)

صح 19 هالسؤال خارجي :42:
من محتوى خدمة الفرد و الجمااعة :3:

الجوoOoري

2013- 5- 19 03:36 PM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

يوجد خطأ في اجابة السؤال 27 أعتذر للجميع الأجابة الصح ( ب )

27- الجهود التي تحد من امتداد خطورة المشكله من خلال الاكتشاف المبكر لها تسمى :
أ-وقاية من الدرجة الأولى
ب . وقايه من الدرجه الثانيه
ج . وقايه من الدرجه الثالثه
د . وقايه من الدرجه الرابعه

الجوoOoري

2013- 5- 19 03:59 PM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

42- البحوث النظرية في مجال الخدمة الاجتماعية هي:
ا.اجراءات اجتهادية من الباحث
‌ب.اجراءات علمية محددة ومتتابعة:(204):
ج.أ وب معا
د.ما سبق لا ينطبق

الجوoOoري

2013- 5- 19 04:10 PM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

ملاحظة هامة

- التدريب الميداني لطلاب الخدمه الاجتماعيه عمليه تتضمن عدة خطوات يمر بها الطالب :

يقصد بها المراحل الأربع وهي كالتالي بالترتيب :

1- مرحلة التخوف او الحساسية

2- مرحلة الأسترضاء

3- مرحلة الفهم مع صعوبة التطبيق

4- مرحلة التفوق في الفهم والتطبيق

RoOo Zan

2013- 5- 19 05:46 PM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ❤ єŋκѕαя (المشاركة 8943479)

يجب ان يكون المرشد الطلابي عضو في :

مجلس المدرسه << الي فهمته يكون مشارك :42:

لجنة التوعية الاسلامية <<<عضو

لجنة التوجيه والارشاد << يكون المرشد نائبا للرئيس و مقررا

جميع ماسبق
شككتيني روز فيها :40:

فكري فيها زي ناس ارجعي لي محاضره ان شاء الله تقتنعي فيها :16:

بيسان الحلوه

2013- 5- 19 06:07 PM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ثابت (المشاركة 8941897)

خصائص وسمات ومتطلبات المرحلة الابتدائية والمتوسطة والثانوية

مساء الخير :16:
يعطيك العافيه ثابت :2: ابيه وورد مع ملف الادوار ماتحمل معي بصيغة pdf ولا عليكم امر:24: فالنا a+ان شاء الله

اجتماعية ~

2013- 5- 19 06:35 PM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

2 مرفق

مساء الخير :16:

مرفقات لقيت مراجعه للتدريب يمكن تفيد احد :2:

شويات وابدا مراجعه :)

موفقين

النصوح 1

2013- 5- 19 07:44 PM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

الله يساعد باقي لي النصف طبعا بدات من الأخير على رأي اختي وصحبتي روزونه :29::16::16::16::16::16:

الماستر هدفي

2013- 5- 19 07:48 PM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

مآدري وش فيني :40:

احس نفسي مو قادره اركز بالماده

بليز الي عنده نقاط مهمه

يسدحهآ هنا

:36:

النصوح 1

2013- 5- 19 08:14 PM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

ممكن توضحو الأشياء الخطا لأنه اذا خلصت بر اجع من أي اسئلة وتكون صحيحه وكذلك مراجعة الحربي هل هي صحيحه...:33:وايه تنصحوني فيه ,,,

شموخ المطيري

2013- 5- 19 08:28 PM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

ماده يبليها تركيز قراءه سريعه ثم قراءه بتركيز وبالآخير مراجعه دكتور والاختبار والواجبات

شدوا حليكم هانت. آخر يوم بكره إن شاء الله

الماستر هدفي

2013- 5- 19 08:48 PM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة النصوح 1 (المشاركة 8950338)

ممكن توضح الأشياء الخطا لأنه اذا خلصت بر اجع من أي اسئلة وكوون صحيحه وكذلك مراجعة الحربي هل هي صحيحه...:33:وايه تنصحوني فيه ,,,

اي اسئلة الي فيها خطا

:4:

النصوح 1

2013- 5- 19 08:50 PM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

مأدري بس يقولو بعضها فيها خطا ...:39:

الماستر هدفي

2013- 5- 19 09:08 PM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة النصوح 1 (المشاركة 8951142)

مأدري بس يقولو بعضها فيها خطا ...:39:

اي اسئلة ؟؟؟

تقصدين اسئلة المراجعه :40:

الماستر هدفي

2013- 5- 19 09:12 PM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

طرق كتابة المراجع العلميه

3 ولا 4 :26:

ثابت	2013- 5- 19 09:30 PM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

3 مرفق

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بيسان الحلوه (المشاركة 8947798)

تفضلي اختي بيسان ،، بالمرفقات

الهاشمى55

2013- 5- 19 09:46 PM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~هدوء الكون~ (المشاركة 8942976)

يعطيكم العافيه ع المجهود الرائع
راح اخذها المستوى الجاي عندي انجليزي قراءة الاثنين
بالتوفيق للجميع :16:
^
^
^
^
^
^
لا تنسوا تصوير الاسئله

اذا اقدرتى تصورين اسئلة الانجليزى قراءة نكون شاكرين لك

الهاشمى55

2013- 5- 19 09:49 PM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

مساء الخير للجميع

سكر الاجتماع

2013- 5- 19 10:16 PM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

يالحلوين معليش ابي تقسيم الدرجات كيف عشرين على البحث ويالتقرير
و50 للاختبار و الثلاثين من وين
:9:
معليش سوالي ثور بس مخ انا مافي والين الحين توني برابع صفحه من الظهر ونمت سبع مرات

والدنيا تدور وادري لاخلصت اختبار وقريت سوالي بتفشل بس يلا هالترم كلها فشايل :29:

الهاشمى55

2013- 5- 19 10:20 PM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سكر الاجتماع (المشاركة 8953221)

10 علي الواجبات
10 المحاضرات المسجلة والمباشرة
10 علي المناقشات
المجموع 30 درجة

سكر الاجتماع

2013- 5- 19 10:35 PM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الهاشمى55 (المشاركة 8953341)

10 علي الواجبات
10 المحاضرات المسجلة والمباشرة
10 علي المناقشات
المجموع 30 درجة

:7: مدري شلون نسيتهم هذذا وانا حالتهم الله يخلف على امي

وجزاك الله خير :16::34:

بكل سرور^^

2013- 5- 19 10:38 PM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

^
هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه
ههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه
هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه ههههههههههههههههههههه

بكل سرور^^

2013- 5- 19 10:41 PM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

تعرفون الي متمسك بقولت ختامها مسك وهو ماذاكر:28:

الهاشمى55

2013- 5- 19 10:49 PM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سكر الاجتماع (المشاركة 8953697)

:7: مدري شلون نسيتهم هذذا وانا حالتهم الله يخلف على امي

وجزاك الله خير :16::34:

ما الومك جنونا بكثرة الحشو والمخ وقف ماعاد فية حيلة خبط

فرحَة

2013- 5- 19 11:01 PM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

المشكلات المدرسية هى :

مجموعة الصعوبات الأكاديمية والسلوكية والاجتماعية التى تعوق الطالب عن تحصيله الدراسي وتحول دون توافقه الاجتماعي مع زملائه وباقى الأنساق الأخرى فى المدرسة

وهي ايضا الصعوبات التى يقابلها الطالب بشكل متكرر وليست طارئة وتؤثر على حياته المدرسية فتعوق افادته من خدمات المدرسة

كما تعرف بأنها عدم التكيف فى الجو المدرسي وقد يرجع أسبابه الى الصعوبات التى يقابلها الطالب فى مدرسته أو فى أسرته أو فى بيئته

فرحَة

2013- 5- 19 11:03 PM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

مفهوم المشكلات المدرسية اجرائيا :
* موقف او صعوبة يواجهها الطالب بشكل متكرر .
* عدم قدرة الطالب على مواجهتها .
* يحتاج الطالب الى المساعدة فى هذا الموقف .
* يؤثر الموقف على حياة الطالب داخل وخارج المدرسة

الهاشمى55

2013- 5- 19 11:27 PM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

ممكن حل اسئلة المراجعة؟؟

منووول الحربي

2013- 5- 19 11:31 PM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

:10:مالى نفس بالمذاكره
من قبل العشاء وانا بالمحاضرة الاولي:36:

منووول الحربي

2013- 5- 19 11:34 PM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فرحَة (المشاركة 8954375)

مو متكده :26:

مقفله ::)

2013- 5- 19 11:38 PM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منووول الحربي (المشاركة 8955175)

مو متكده :26:

هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه ههههه :5:

هذا مو سؤال هي جالسه تعدد نقاط مفهوم المشكلات المدرسية اجرائيا :36:

منووول الحربي

2013- 5- 19 11:38 PM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

:26: مطفوقه كله صح
عبالى تسالينا:42:

اجتماعي متوهق

2013- 5- 19 11:47 PM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منووول الحربي (المشاركة 8955099)

:10:مالى نفس بالمذاكره
من قبل العشاء وانا بالمحاضرة الاولي:36:

نفس الحاله مو قادر اطلع منها الله ييسر ان شاء الله:39:

ثابت	2013- 5- 19 11:49 PM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

هالمادة مو راضية تنهضم بالرغم من سهولتها (ظاهريا)

منووول الحربي

2013- 5- 19 11:56 PM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

تنقسم البحوث النظرية الى؟
بحوث نظريه بحته
بحوث تطبيقية ميدانية
أوب
أ فقط
:يلا حلوها ،حطيت سوال ابى اتحمس للمذاكره 17:

مقفله ::)

2013- 5- 19 11:56 PM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ثابت (المشاركة 8955525)

هالمادة مو راضية تنهضم بالرغم من سهولتها (ظاهريا)

معك حق والله وشلون بعد اللي ماخذه معها

استخدام الحاسب في البحوث الاجتماعيه حق الاخ صبوره :42:

وقسم بالله احس الملخص مو راضي يخلص كل شوي يزيد الورق :9:

فجر الظهران

2013- 5- 19 11:56 PM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ثابت (المشاركة 8955525)

هالمادة مو راضية تنهضم بالرغم من سهولتها (ظاهريا)

ربي يسهلها علينا ان شاءالله

مقفله ::)

2013- 5- 19 11:57 PM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منووول الحربي (المشاركة 8955678)

أ و ب :3:

يلا قومي ذاكري :8:

الماستر هدفي

2013- 5- 19 11:59 PM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ثابت (المشاركة 8955525)

هالمادة مو راضية تنهضم بالرغم من سهولتها (ظاهريا)

نفس الشعور
و
الاحساس

:24:

أبو الجوهره

2013- 5- 20 12:00 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الهاشمى55 (المشاركة 8954978)

ممكن حل اسئلة المراجعة؟؟

نفس اخوي الهاشمي ..
أسئلة المراجعة يالربع اسدحوها هنا

منووول الحربي

2013- 5- 20 12:01 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ثابت (المشاركة 8955525)

هالمادة مو راضية تنهضم بالرغم من سهولتها (ظاهريا)

:44:دائم اخر مادة ماتشجع. والطااااقه فنشش
الله يعينا ،وختمها مسك إن شاء الله :21:

منووول الحربي

2013- 5- 20 12:04 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مقفله ::) (المشاركة 8955724)

أ و ب :3:

يلا قومي ذاكري :8:

:3::3:عفيه يشطووره
جد تحمسست :14::3:
جتنى طاقه عكسيه :42:

دانه الدمام

2013- 5- 20 12:13 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

مافي اسئله للفارووق؟؟؟؟؟:36:

فجر الظهران

2013- 5- 20 12:20 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دانه الدمام (المشاركة 8956096)

مافي اسئله للفارووق؟؟؟؟؟:36:

للآسف لحد الان لا

سحاب الشرق

2013- 5- 20 12:26 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

يشارك في العمل التطوعي, من المهارات :

1- الذهنية
2- المهنية
3- العامة والمنقولة
4- لاشى مما ذكر

نو1111ف

2013- 5- 20 12:36 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

كيفكم شباب وصبايا
تصحيح لاجابة هذا السوال الاجابه باللون الاحمر الثانيه وليست الاولى
- الجهود التي تحد من امتداد خطورة المشكله من خلال الاكتشاف المبكر لها تسمى : هي الوقايه الثانويه
ا . وقايه من الدرجه الاولى
ب . وقايه من الدرجه الثانيه
ج . وقايه من الدرجه الثالثه
د . وقايه من الدرجه الرابعه

الماستر هدفي

2013- 5- 20 12:36 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سحاب الشرق (المشاركة 8956441)

يشارك في العمل التطوعي, من المهارات :

1- الذهنية
2- المهنية
3- العامة والمنقولة
4- لاشى مما ذكر

:7:

مهنية

سحاب الشرق

2013- 5- 20 12:40 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الماستر هدفي (المشاركة 8956695)

:7:

مهنية

لا
ركزي
الجواب : عامة ومنقولة
فالك التوفيق

فجر الظهران

2013- 5- 20 12:40 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

الاجابه : العامة والمنقولة:14:

سحاب الشرق

2013- 5- 20 12:47 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

نشأة الخدمة الاجتماعية كمهنة في القرن :
1-18
2-19
3-20
4- لم يعترف بها حتى الان

بيسان الحلوه

2013- 5- 20 12:47 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ثابت (المشاركة 8952059)

تفضلي اختي بيسان ،، بالمرفقات

شكراً اخوي ثابت يعطيك العافيه موفق يارب :16:

alhelwa

2013- 5- 20 12:48 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سحاب الشرق (المشاركة 8956441)

يشارك في العمل التطوعي, من المهارات :

1- الذهنية
2- المهنية
3- العامة والمنقولة
4- لاشى مما ذكر

المهنيه:9:

alhelwa

2013- 5- 20 12:49 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سحاب الشرق (المشاركة 8956942)

نشأة الخدمة الاجتماعية كمهنة في القرن :

1-18
2-19
3-20

4- لم يعترف بها حتى الان

سحاب الشرق

2013- 5- 20 12:51 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alhelwa (المشاركة 8956995)

21::21::21:
صحيح 19

سحاب الشرق

2013- 5- 20 12:56 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

1- سجل الحضور والانصراف يعتمد من :

أ- مدير الوسسة
ب - مشرف الموسسة
ج- أ+ب
د- لاشي مما سبق

2- سجل الحضور والانصراف يتم التوقيع فيه :
أ- اسبوعيا
ب-يوميا
ج- شهريا
د- جميع ماسبق

humaxy

2013- 5- 20 01:03 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الجوoooري (المشاركة 8945585)

الإجابة الصحيحه والأكيده هي ( القرن التاسع عشر )

الإجابة لقيتها بمرجع بالانترنت ..
"فلقد واكب ظهور الخدمة الاجتماعية كمهنة ظهور مؤسسات الرعاية الاجتماعية خلال القرن التاسع عشر حيث وجدت قبل هذا التاريخ عديد من المؤسسات التي تقدم خدمات الرعاية الاجتماعية المتناثرة مثل مؤسسات رعاية الفقراء ، الملاجئ ، مستشفيات الأمراض العقلية ، ظهور حاجة العاملين بتلك المؤسسات لخبرات مهنية وتعليم متخصص لتقديم الخدمات على أسس علمية .
ويمكن التمييز بين أربع مراحل تحدد نشأة وتطور الخدمة الاجتماعية في الولايات المتحدة الأمريكية وهي :
المرحلة الأولى : الخدمة الاجتماعية من التطوع إلى الممارسة الوظيفية ( قبل عام 1915م ) .
المرحلة الثانية : ظهور الخدمة الاجتماعية كمهنة ( 1915 ـ 1950م ) .
المرحلة الثالثة : تعزيز مكاسب المهنة ( 1950 ـ 1970م ) .
المرحلة الرابعة : المرحلة المعاصرة ( 1970 حتى الآن ) . "

alhelwa

2013- 5- 20 01:06 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سحاب الشرق (المشاركة 8957173)

1- سجل الحضور والانصراف يعتمد من :

أ- مدير الوسسة
ب - مشرف الموسسة
ج- أ+ب
د- لاشي مما سبق

مشرف المؤسسه

2- سجل الحضور والانصراف يتم التوقيع فيه :
أ- اسبوعيا
ب-يوميا
ج- شهريا

د- جميع ماسبق

اسبوعيا

سحاب الشرق

2013- 5- 20 01:09 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alhelwa (المشاركة 8957372)

اسبوعيا

3::21:
صحيح

humaxy

2013- 5- 20 01:09 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الجوoOoري (المشاركة 8945768)

:21:

صـ36 من ملخص الفيصلاوي
2- الوقاية الثانوية " الدرجة الثانية " ( Secondery Preventive )
ھي تلك الجھود التي تحد من امتداد خطورة المشكلة ، من خلال الاكتشاف المبكر لجھودھا ، وعزل المشكلة وتأثيرھا عن الآخرين ، أو التقليل من المواقف التي قد تؤدى بھم للوقوع في المشكلة إلى أدنى حد ، والعلاج المبكر .

أبو عبدالله13

2013- 5- 20 01:09 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سحاب الشرق (المشاركة 8956441)

يشارك في العمل التطوعي, من المهارات :

1- الذهنية
2- المهنية
3- العامة والمنقولة
4- لاشى مما ذكر

هذا السؤال بأي محاضرة

alhelwa

2013- 5- 20 01:26 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو عبدالله13 (المشاركة 8957437)

هذا السؤال بأي محاضرة

بالمحاضره الاولى

المتمكن الثاني

2013- 5- 20 01:28 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سحاب الشرق
-
يشارك في العمل التطوعي, من المهارات :

1- الذهنية
2- المهنية
3- العامة والمنقولة
4- لاشى مما ذكر

الجواب : 3 - العامة والمنقولة

ابوعبدالله الجواب في المحاضرة الأولى

المتمكن الثاني

2013- 5- 20 01:29 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

جبناهم كلهم

استلم

 المهارات العامة والمنقولة
 يستخدم مهارات الاتصال اللفظية وغير اللفظية مع المحيطين به .
 يكون علاقات اجتماعية ناجحة مع الآخرين .
 يدير الوقت بكفاءة .
 يشارك بفعالية في قضايا ومشكلات المجتمع .
 يشارك في العمل التطوعي علي مستوي المجتمع .
 يدير الحوارات التي يشارك فيها بطريقة مناسبة .
 يتعامل بكفاءة مع جميع الناس علي اختلاف مستوياتهم وتنوعاتهم .
 يستخدم الأساليب التكنولوجية الحديثة في ممارساته المهنية .

ابوفـهد

2013- 5- 20 01:30 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

:3::3::3:

محمد عوض العازم

2013- 5- 20 01:31 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

· توجيه وارشاد جمعى للطلاب فى المدرسة
· توجيه وارشاد لأولياء الآمور للتعامل مع الطلاب .
· توجيه وارشاد جمعى للمدرسين فى المدرسة .
· كل ماسبق صحيح

270ـ يقصد بدور المرشد الطلابي كـ ........القيام بربط أنساق التعامل بالموارد الموجودة :ـ

· المرشد
· الوسيط
· المنسق
· المعالج

271ـ تطبيق دور الوسيط فى المجال التعليمي يكون بـ:ـ

· مساعدة المدرسة على الاستفادة من موارد المجتمع المحلى .
· مساعدة المجتمع المحلى على الاستفادة من موارد المدرسة .
· مساعدة التلاميذ للحصول على الخدمات المتاحة في المجتمع المحلى المحيط بالمدرسة .
· كل ماسبق صحيح.

272ـ المجالس واللجان المدرسية التي يشارك فيها المرشد الطلابي:ـ

· مجلس المدرسه
· لجنة التوعية الاسلاميه
· لجنة الارشاد والتوجيه
· كل ماذكر

273ـ مجلس تربوي اجتماعي يشارك فيه نخبة من أولياء أمور الطلاب والمواطنين ذوي القدرة
على الإسهام بدور فاعل في تحقيق مهام المدرسة:ـ
· مجلس المدرسه
· مجلس الأباء
· مجلس المديرين
· مجلش الارشاد

274ـ يشكل مجلس المدرسة على النحو الآتي :-
· ما لا يقل عن ستة من أولياء أمور الطلاب .
· مدير المدرسة ، ووكيلها ، والمرشد الطلابي .
· ثلاثة من المعلمين .
· من تراه إدارة المدرسة من المواطنين القادرين على الإسهام في مسيرة التربية والتعليم بالمدرسة من غير أولياء أمور الطلاب على ألا يزيد عددهم على عدد أولياء أمور الطلاب .
· يزاد عدد أعضاء المجلس من أولياء أمور الطلاب والمعلمين بما يتلاءم وحجم المدرسة وكثافة طلابها .
· كل ماذكر صحيح

275ـ يختار مجلس المدرسه من بين أعضائه :ـ
· رئيساً
· نائباً للرئيس
· وأميناً للمجلس
· كل ماذكر.

276ـ تشكل لجنة التوعية الإسلامية على النحو الآتي :-

· مدير المدرسة رئيساً .
· مشرف جماعة التوعية الإسلامية عضو ومقرراً
· رائد النشاط عضوا
· المرشد الطلابي عضواً
· اثنان من المعلمين أعضاء
· كل ماذكر

277ـ يشارك في اجتماعات اللجنة – عند الحاجة – وبدعوة من رئيسها .............. ممن
يشهد لهم بالقدرة والاستعداد لهذا اللون من النشاط :ـ

· أثنان من أولياء الأمور
· ثلاث من أولياء الأمور
· أربع من أولياء الأمور
· كل ماذكر خطا

278ـ تقوم لجنة التوعية الإسلامية بالمهام الآتية :ـ

· متابعة تنفيذ الخطط والبرامج المبلغة لها من إدارة التعليم .
· إعداد التقارير اللازمة عن هذا النشاط وإرسالها إلى إدارة التعليم
· التعاون مع لجنة التوجيه والإرشاد لرعاية سلوك الطلاب
· ما يسند إليها من مهام أخرى في نطاق العمل المدرسي .

279ـ تجتمع هذه لجنة التوعيه الإسلاميه...............وتسجل اجتماعاتها في محاضر يوقعها
الأعضاء وتزود إدارة التعليم بصور منها :ـ

· مرتين كل فصل دراسي
· مره كل فصل دراسي
· مره بالسنه الدراسيه كامله
· ثلاث مرات بالفصل الدراسي الواحد

280ـ تهتم ........................ برعاية الجوانب التحصيلية والسلوكية للطلاب والتخطيط
للبرامج والخدمات الإرشادية بالمدرسة:ـ
· لجنة الإرشاد والتوجيه.
· لجنة الأرشاد الديني
· لجنة سيول جده
· لجنة حل مشكلة الفقر والبطاله

محمد عوض العازم

2013- 5- 20 01:33 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

211ـ بعد الانتهاء من عرض البحث يقوم الطالب بعرض المراجع والمصادر التي تم الرجوع
إليها عند كتابة بحثه وفق الأسس العلمية المتبعة في كتابة المصادر:ـ

· صفحة الغلاف
· مراجع البحث
· التحليل النهائي ومراجع البحث
· محتوى البحث.

212ـ يفيد التوثيق العلمي في:ـ

· تحديد المعارف التي أقتبس منها الباحث تحقيقاً للأمانة العلمية.
· التفرقة بين النقل الحرفي وإعادة الصياغة أو تلخيص الأفكار .
· معاونه الآخرين على الاستفادة من نفس المراجع .
· كل ماذكر صحيح

213ـ للبحث شروط يجب توافرها ومراعاتها وهى :ـ

· الإصاله
· الإبتكار
· التسلسل المنطقي
· الموضوعيه
· الأمانه.

214ـ يقصد بها أن تكون المعارف التي يتناولها البحث معارف علمية أصيلة، ووسائله مبنية
على أساس من النظام والمنطق:ـ

· الإبتكار
· التسلسل المنطقي
· الموضوعيه
· الأصاله

215ـ يقصد به أن يضيف البحث جديدا أو يكشف عن شيء جديد، أو يعالج موضوعا بطريقة
جديدة ، علي أن تظهر شخصية الطالب ورأيه في العرض:ـ

· الإبتكار
· التسلسل المنطقي
· الموضوعيه
· الأصاله

216ـ يفضل ترتيب موضوع البحث ترتيباً منطقياً، وتقسيم البحث إلى فقرات متسلسلة منطقياً
مع بعضها بحيث تتضمن كل فقرة فكرة رئيسية وتقسم الفكرة ذاتها من حيث ما يرد بها
من معانى إلى إجزاء:ـ
· الإبتكار
· التسلسل المنطقي
· الموضوعيه
· الأمانه.

217ـ تتضمن مناقشة الآراء التي يتم الحصول عليها من المصادر التي يتم الرجوع إليها
بموضوعية، والابتعاد عن الجدل الذى لا جدوى منه وعن أسلوب الجزم والتأكيد في
أمور البحث العلمي:ـ

· التسلسل المنطقي
· الموضوعيه
· الأصاله
· الأبتكار

218ـ عدم ذكر أفكار الغير دون الإشارة إلى مصدرها الأصلي ، والتفرقة بين النقل الحرفي
من أي مرجع وبين إعادة صياغة أفكار الغير بأسلوب الطالب نفسه :ـ

· التسلسل المنطقي
· الموضوعيه
· الأمانه
· الأصاله

219ـ معايير الحكم على البحوث النظرية وتقييمها بعد الأنتهاء منها:ـ

· لابد من تقييمه من جانب المشرف المسئول عن البحث

محمد عوض العازم

2013- 5- 20 01:36 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

· تطبيق خططه العلاجية إذا كانت ترتبط بالخدمات التي يقدموها للطالب
· معرفة واقع الطالب الجنائي
· معرفة أسرته
· مساعدته على المذاكره

128ـ سمات طلاب وطالبات المراحل الابتدائية والمتوسطة والثانوية:
· تختلف عن بعضها.
· تتفق مع بعضها
· تتفق في أغلب الجوانب
· لاشي مماذكر صحيح

129ـ المرحلة الثانوية تمتد من:ـ
· سن الخامسة عشر حتى الثامنة عشر وهي مرحلة مراهقة متوسطة.
· سن الخامسه عشر حتى العشرين وهي مرحلة مراهقه مبكره
· سن الخامسه عشر حتى الثامنه عشر وهي مرحلة مراهقه مبكره
· سن الخامسه عشر حتى التاسعه عشر وهي مرحلة مراهقه متوسطه

130ـ للمرحله الثانويه بعض السمات والخصائص التي تظهر على الطلاب في هذه المرحلة
تتصل بالقدرات الجسمية والقدرات الذهنية والقدرات العاطفية :ـ

· فمن ناحية القدرات الجسمية فإن سرعة نمو المراهق تقل عن ذي قبل وتزداد القدرة على التحكم في العضلات والأعصاب حتى يكتمل النمو في السابعة عشر.
· يصبح كل من الجنسين على استعداد للزواج من الناحية الجسمية ولكن هذا يقابل استحالة من الناحية المادية
· يصبح المراهق قادراً على تكون العادات الصحية السليمة مع استمرار احتياجه إلى كثير من الطعام والنوم، وكثيراً ما يلجأ إلى أحلام اليقظة
· وتظهر عليه علامات القلق والتوتر النفسي ويصبح غير قادر على فهم وجهات نظر الكبار ويضيق صدره بنصائحهم ولذلك نجده في هذه المرحلة يتجه إلى جماعة الأصدقاء وتقوي علاقاته بهم لإحساسه بأنهم يتكلمون لغته ويتفهمون مشاعره وعندئذٍ يشعر بينهم بالاستقلالية والحرية .

131ـ يطرأ على طلاب المرحله الثانويه ناحية القدرات العقلية بعض الأمور هي:ـ

· تزداد قدرته على الاستفادة من الناحية التعليمية مع زيادة المقدرة على العمليات العقلية مثل التخيل والتفكير.
· يتصف بالفضـــول وحب الاستطلاع ويكوّن فلسفة خاصة به.
· يتصفون بالطموح الكبير الذي يكون في أغلب الأحيان فوق طاقتهم ويظهر لديهم الولاء للمبادئ والمثل العليا مع الرغبة في الاختلاط بالآخرين ويظهر لديهم الرغبة في التأكد من صحة المعتقدات كما يميلون إلى الحرية الذهنية ويحتاجون إلى بعض الإرشاد في كيفية استعمالها
· ويميلون إلى المعلومات الدقيقة التي يحاولون الحصول عليها من المصادر الموثوق بها، ولذلك تعد هذه المرحلة مرحلة يقظة عقلية.

132ـ تعد مرحلة يقضه عقليه:ـ

· المرحله الأبتدائيه
· المرحله الجامعيه
· المرحله الثانويه
· المرحله المتوسطه

133ـ تزداد قدرة الطالب على التخيل والتفكير في المرحله:ـ
· في مرحلة الثانويه
· في المرحله الابتدائيه
· في المرحله المتوسطه
· في المرحله الجامعيه

134ـ يتصف بالفضـــول وحب الاستطلاع ويكوّن فلسفة خاصة به.:ـ

· المرحله الأبتدائيه
· المرحله الجامعيه
· المرحله الثانويه
· المرحله المتوسطه

135ـيتصفون بالطموح الكبير الذي يكون في أغلب الأحيان فوق طاقتهم ويظهر لديهم الولاء
للمبادئ والمثل العليا مع الرغبة في الاختلاط بالآخرين ويظهر لديهم الرغبة في التأكد من
صحة المعتقدات كما يميلون إلى الحرية الذهنية ويحتاجون إلى بعض الإرشاد في كيفية
استعمالها:ـ

· المرحله المتوسطه
· المرحله الثانويه
· المرحله الجامعيه
· المرحله الابتدائيه

محمد عوض العازم

2013- 5- 20 01:37 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

والانطـــــواء أو المبالغة في المغامرة والمبالغة في لفت الأنظار عن طريق تصرفات قد
تكون على مستـــوى اللاشعور أو على مستوى الشعور مثل مشكلات التبول اللاإرادي أو
قضم الأظافر أو البصق المستمر أو التمارض أو الامتناع عن الأكل، أو تناوله ببطء مبالغ
فيه والعديد من المشكلات الانفعالية المرتبطة بخصائص المراهقة المبكرة تندرج تحت
الخدمات :ـ

· العلاجيه
· الوقائيه
· الانمائيه
· التربويه

123ـ تطرأ على طالب المرحله المتوسطه عدد من المشاكل مثل:ـ

· القلق وفقدان الثقة بالنفس والشعور بالنقص والعدوان والانطواء
· المبالغة في المغامرة والمبالغة في لفت الأنظار عن طريق تصرفات قد تكون على مستـــوى اللاشعور أو على مستوى الشعور مثل مشكلات التبول اللاإرادي أو قضم الأظافر أو البصق المستمر
· التمارض أو الامتناع عن الأكل، أو تناوله ببطء مبالغ فيه
· العديد من المشكلات الانفعالية المرتبطة بمرحلة المراهقه.

124ـ التأخر الدراسي عند طالب المرحله المتوسطه يرج يرجع إلى أسباب:ـ

· بيئة الطالب أو ذاته ، أما بسبب ضعف ذكاء الطالب أو لعدم توافق البرامج الدراسية مع قدراته وميوله الخاصة.
· أختلاف الطالب عن زملائه اقتصادياً واجتماعياً أو صحـــــــياً مثل مشكلات الحرمان وحب الظهور والرغبة في الملكية بصورة مبالغة.
· المشكلات الصحيه
· كل ماذكر صحيح

125ـ تؤدي هذه المشكلات التي يعانيها الطالب في المرحله المتوسطه على شكل:ـ

· هروب أو غياب أو سرقة
· عدوان أو نفور من الجو المدرسي
· كل ماذكر صحيح
· 1 فقط هو الصحيح

محمد عوض العازم

2013- 5- 20 01:39 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

يوفرالمرشد الطلابي الخدمـــــــــــــــــــــــــــات والمشروعات الجماعيــــــــة التي تقابل
احتياجات طلاب المرحله المتوسطه عن طريق:ـ
· الأنشطة المختلفة التي يصممها الأخصائي الاجتماعــــــي بصورة مرسومة ومخططة لتحقيق تلك الخدمات الوقائيه التي تهدف في النهاية إلى تنمية شخصياتهم وفـــق ما تتميز به هذه المرحلة من خصائص.
· الأنشطة العلاجيه التي يصممها الأخصائي الاجتماعــــــي بصورة مرسومة ومخططة لتحقيق تلك الخدمات العلاجيه التي تهدف في النهاية إلى تنمية شخصيــــاتهم وفـــق ما تتميز به هذه المرحلة من خصائص.
· الأنشطة المختلفة التي يصممها الأخصائي الاجتماعــــــي بصورة مرسومة ومخططة لتحقيق تلك الخدمات الإنمائية التي تهدف في النهاية إلى تنمية شخصياتهم وفـــق ما تتميز به هذه المرحلة من خصائص.
· الأنشــــــــــــــــطة الموحده التي يصممها الأخصائي الاجتماعــــــي بصورة عشوائيه وغيرخططة لتحقيق تلك الخدمات الإنمائية التي تهدف في النهاية إلى تنمية شخصياتهم وفـــق ما تتميز به هذه المرحلة من خصائص.

110ـ هو القادر على أن يهيئ طلابه نفسياً للاستفادة من العملية التعليمية قدر الإمكان وأن
يشرك معه في ذلك جميع أطراف المجتمع المدرسي والمجتمع المحلي ..
· المرشد الطلابي النشيط
· المرشد الطلابي الماهر
· المرشد الطلابي الناجح
· المرشد الطلابي العارف

111ـ يجب على المرشد الطلابي أن يولي ............ في هذه المرحلة عناية خاصة عن طريق
دراسة الظروف الاجتماعية ومظاهر المشكلات العامة في المدرسة، والتعاون مع أسرة
المدرسة ومع الآباء والأمهات عن طريق تناولها بالمساعدات المناسبة:ـ

· الخدمات العلاجيه
· الخدمات الأنمائيه
· الخدمات الوقائيه
· الخدمات التربويه

112ـ رعايـــــــــة الظروف الصحية للطالب وخاصة في هذه المرحلة المتوسطه التي يمر فيها
بتغيرات بدنية عديدة وتوفير وسائل الوقاية الصحية، كما يحتاج إلى إرشاد وتوجيه صحي
في النواحي الجنسية تندرج ضمن الخدمات:ـ

· الخدمات العلاجيه
· الخدمات الأنمائيه
· الخدمات الوقائيه
· الخدمات التربويه

محمد عوض العازم

2013- 5- 20 01:40 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

99ـ في هذه المرحله يهتم الطالب بالماديات أكثر من اهتمامه بالمعنويات وكثيراً يتعجب للعالم المحيط به، ومن ناحية العلاقات الاجتماعية والعاطفية فأنها تتأثر بمخاوف الكبار الذين يعرفون أن هذه المرحلة قد تكون فترة استقرار عاطفي، وفي وقد تكون فترة اضطراب حاد ، ولذلك فهم يخافون عليه من الاضطراب ، فيتجهون لفرض القيود بعد أن كانوا يعطونه كثيراً من الحرية وهنا تسوء العلاقات بالكبار وخاصة الوالدين:ـ

· المرحله الأبتدائيه
· مرحلة الروضه
· المرحله الثانويه
· المرحله المتوسطه

100ـ طلاب هذه المرحلة نجدهم في حيرة مستمرة من اختلاف المعاملة ويبدأ كل منهم في التساؤل من أكون ؟ وما هو دوري في المجتمع ؟ ويبحث عن دوره ومكانته:ـ

· المرحله الأبتدائيه
· مرحلة الروضه
· المرحله الثانويه
· المرحله المتوسطه

101ـ النمو الجسمي في هذه المرحله يأخذ الذكور في التحول نحو مظاهر اكتمال الرجولة والفتيات نحو اكتمال مظاهر الأنوثة، بالإضافة إلى التغيرات الجسمية والفسيولوجية تُحدث تغيرات عقلية وانفعالية بالغة:ـ

· المرحله الأبتدائيه
· مرحلة الروضه
· المرحله الثانويه
· المرحله المتوسطه

102ـ العمق في حياة طالب هذه المرحلة تؤدي إلى اختلال التوازن الانفعالي والاجتماعي ومن ثم يجد الكثير من المراهقين والمراهقات صعوبة التكيف مع المجتمع:ـ

· المرحله الأبتدائيه
· مرحلة الروضه
· المرحله الثانويه
· المرحله المتوسطه

103ـ طالب هذه المرحله يكون بعيد عن الواقع ويهروب إلى الخيال وأحلام اليقظة كحيلة دفاعية تساعدهم في التعايش مع هذه المتغيرات السريعة وتحقيق التكيف في عالم آخر غير واقعي:ـ
· المرحله الأبتدائيه
· مرحلة الروضه
· المرحله الثانويه
· المرحله المتوسطه

104ـ الطالب في هذه المرحلة يلجأ إلى جماعة الأصدقاء ليشبع حاجاته ويخلق لنفسه جـــــوه الخاص ومكانته الاجتماعية ويلعب أدوار الزعامة ويمارس مواقف المغامرة والبطولة والقيادة ويجد من يستمع لمشكلاته ويستجيب لانفعالاته ومشاعره الداخلية التي يخفيها عن الكبار:ـ

· المرحله الأبتدائيه
· مرحلة الروضه
· المرحله الثانويه
· المرحله المتوسطه

105ـ يقع على عاتقه في هذه المرحلة تنمية شخصية الطالب في باكورة مراهقتــه وفق ما تتميز به هذه المرحلة من خصائص حتى يسهل توجيهه التوجيه السليم بعد إعداده بالشــكل الذي يجعله قادراً على النمو من جميع الجوانب الجسمية والنفسية والعقلية والاجتماعيــــة من خلال البرامج والأنشطة التي يخططها الأخصائي الاجتماعي في المدرسة والتي تتيـــــــح الفرص لطالب هذه المرحلة ليكتسب الكثير من الخبرات وينمي ما تم اكتشافه من القدرات ويستثمر ما يميل إليه من مهارات وهوايات عن طريق الجماعات التي يكونها الأخصائي الاجتماعي لممارســـــــة تلك الأنشطة والتي تشبع الكثير من الحاجات وتوفر العديد من الرغبات:ـ

· المرشد الطلابي
· المرشد التربوي
· المرشد السياحي
· المرشد الطبي

106ـ للمرشد الطلابي في المرحلة المتوسطة عدة أدوار في مايلي:ـ
· الخدمات الإنمائيه
· الخدمات الوقائيه
· الخدمات العلاجيه
· كل ماذكر صحيح

107ـ يهتم ......................في هذه المرحلة المتوسطه بتقديم خدماته الإنمائية للطلاب التي تتناسب مع احتياجات المراهقة عن طريق إشراكهم في الجماعات المدرسية المنظمة الملائمة التي تهيئ لهم التنشئة الاجتماعية الصالحة مع الإفادة من ألوان النشاط التي يمارسونها كوسيلة تســـاعد علــى اكتشاف ميولهم وقدراتهم الخاصـــة ثم استثمارها وتنميتها:ـ
· المرشد الطلابي
· المرشد السياحي
· المدير
· المعلم

108ـ يوفر.................. الخدمـــــــــــــــــــــــــــات والمشروعات الجماعيــــــــة التي تقابل
احتياجات طلاب المرحله المتوسطه، كتنظيـــــــــم واستثمار فراغهم عن طريق الخدمة
العامة والمعسكــــــــــرات وغيرها من البرامــــــــــج التي تعاون المراهق على تحقيق
نموه الانفعالي والاجتماعي والعقلي والجسمي، بالإضافة إلى تنمية الاتجاهات
الصـــــــــالحة والقيم الأخلاقية والدينية:ـ
· المرشد التربوي
· المرشد الطلابي
· المدير
· المعلم

اجتماعي متوهق

2013- 5- 20 01:41 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة humaxy (المشاركة 8957292)

الكلام متناقض يقول القرن التاسع عشر وتاريخ 1915 الى 1950 القرن العشرين بالله ركزو ؟؟؟؟؟

محمد عوض العازم

2013- 5- 20 01:43 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

:33::1::33::1:اتمنى لكم ختام مسك وانشاء الله الجميع a+ بأذن الله والى اللقاء بمذاكرات اخرى وكل عام وانتم متفوقييييييييييييييييييين

محمد عوض العازم

2013- 5- 20 01:52 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

36ـ سجل الحضور والانصراف يكون خاص ...............):ـ

· بمجموعة الأساتذه
· بفريق العمل
· بمجموعة التدريب
· بالمدير والمشرف

37ـ هو سجل يوضع عند مشرف المؤسسة ويقوم كل طالب بالتوقيع فيه أسبوعيا ( حضور
وانصراف ) ، ثم يعتمد من مشرف المؤسسة:ـ

· سجل البحوث النظريه
· سجل العمل مع المجتمع
· سجل التدريب الميداني
· سجل الحضور والأصراف

38ـ سجل الاجتماعات الإشرافية الجماعية (خاص .............):ـ
· بفريق العمل
· بفريق التراتب
· بفريق المسح الميداني
· بمجموعة التدريب

39ـ هو سجل خاص باجتماعات مشرف المؤسسة مع مجموعة التدريب ككل ويقوم كل طالب
بصوره دوريه بتسجيل مضمون اجتماع من تلك الاجتماعات:ـ

· سجل البحوث النظريه
· سجل مجموعة التدريب
· سجل البيانات
· سجل الإجتماعات الإشرافيه الجماعيه

40ـ يجب أن يتضمن السجل البيانات التالية في كل اجتماع إشرافي :ـ

· البيانات الأوليه
· جدول الأعمال
· محضر الإجتماع
· الجزء التخطيطي.
·
41ـ تتضمن رقم الاجتماع ، تاريخه ، زمنه ، عدد الحاضرين ، أسماء الغائبين ، مكان
الاجتماع :ـ

· جدول الأعمال
· البيانات الأوليه
· محضر الأجتماع
· 1+2 صحيح

42ـ يتضمن العناصر الرئيسية التي سيدور حولها النقاش :ـ
· محضر الإجتماع
· جدول الأعمال
· البيانات الأوليه
· المعلومات المسجله
·
43ـ هو جزء قصصي يتم فيه تسجيل ما تم من مناقشات حول جدول الأعمال بصورة حقيقية
توضح التفاعلات التي حدثت أثناء الاجتماع:ـ

· محضر الأجتماع
· جدول الأعمال
· المعلومات الأوليه

humaxy

2013- 5- 20 02:05 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اجتماعي متوهق (المشاركة 8958034)

الكلام متناقض يقول القرن التاسع عشر وتاريخ 1915 الى 1950 القرن العشرين بالله ركزو ؟؟؟؟؟

فلقد واكب ظهور الخدمة الاجتماعية كمهنة ظهور مؤسسات الرعاية الاجتماعية "خلال" القرن التاسع عشر

محمد عوض العازم

2013- 5- 20 02:08 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

اتمنى لكم التوفييييييييييييييق

محمد عوض العازم

2013- 5- 20 02:09 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

فلقد واكب ظهور الخدمة الاجتماعية كمهنة ظهور مؤسسات الرعاية الاجتماعية "خلال" القرن التاسع عشر صح

اجتماعي متوهق

2013- 5- 20 02:52 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة humaxy (المشاركة 8958415)

فلقد واكب ظهور الخدمة الاجتماعية كمهنة ظهور مؤسسات الرعاية الاجتماعية "خلال" القرن التاسع عشر

المرحلة الثانية : ظهور الخدمة الاجتماعية كمهنة ( 1915 ـ 1950م )

انسى الكلام ركز على التاريخ ( التاريخ يقول انه بالقرن العشرين)

بعد ما اخلص ان شاء الله لي وقفة مع التاريخ:42:

الماستر هدفي

2013- 5- 20 05:04 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

طرق كتابه المراجع العلمية 3 ولا 4

:7::7::7::7::7::7::7::7:

اجتماعي متوهق

2013- 5- 20 05:24 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الماستر هدفي (المشاركة 8960549)

طرق كتابه المراجع العلمية 3 ولا 4

:7::7::7::7::7::7::7::7:

4 طرق
 هناك أكثر من طريقة لكتابة المراجع ومنها:
 الطريقة الأولى: أن تكتب مراجع كل صفحة في أسفلها، حيث يتم كتابة رقم نهاية الفقرة المقتبسة وتدوين المراجع في هامش أسفل الصفحة.
 الطريقة الثانية : يتم ترقيم المراجع في البحث من بدايته إلى آخرة، وذلك بكتابة رقم في نهاية كل فقرة مقتبسة دون كتابة المراجع في الهامش، على أن يستمر الباحث في ترقيم الفقرات حتى نهاية البحث،
 الطريقة الثالثة : وفيها تعرض الفقرات وبعد كل فقرة يكتب أسم المؤلف، سنة النشر، الصفحة، ولا تكتب المراجع في أسفل الصفحة بل يتم عرض المراجع في نهاية البحث أبجدياً، مع مراعاة التفرقة بسنة النشر في حالة وجود أكثر من مرجع لمؤلف واحد.
 الطريقة الرابعة: يتم ترتيب المراجع أبجدياً في نهاية البحث، ويوضع في متن البحث أمام كل فقرة رقم المرجع والصفحة التي تم الرجوع إليها وفقاً لترتيب المراجع وأرقامها.
- (يراعى عند كتابة المراجع ذكر المراجع العربية أولاً ثم المراجع الأجنبية، وترتيب كل منها أبجدياً حسب اسم المؤلف مع ضرورة إتباع نظام واحد في كتابة المراجع ، وتنتهي بيانات كل مرجع بنقطة).

فجر الظهران

2013- 5- 20 05:45 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

- يتحدد دور المرشد الطلابي كباحث في :
ا.تكريم المتميزين من الطلاب المتفوقين والموهبين
ب. توجيه و ارشاد جمعي للطلاب
ج. دراسة الظواهر الاجتماعية على مستوى المدرسة والمجتمع ككل

شنو الاجابه ؟

ابو حلا الفدعان

2013- 5- 20 05:58 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فجر الظهران (المشاركة 8960878)

الاجابه ج لكن تاكد من الاجابه
دراسة الطواهر الاجتماعيه على مستوى المدرسه والمجتمع ككل

فجر الظهران

2013- 5- 20 06:03 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حلا الفدعان (المشاركة 8960964)

الاجابه ج لكن تاكد من الاجابه
دراسة الطواهر الاجتماعيه على مستوى المدرسه والمجتمع ككل

انا بعد قلت ج بس اشوف مختارين بااسئله الاختبار جميع ماذكر حبيت اتآكد
الله يعطيك العافيه :29:

اجتماعي متوهق

2013- 5- 20 06:03 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حلا الفدعان (المشاركة 8960964)

الاجابه ج لكن تاكد من الاجابه
دراسة الطواهر الاجتماعيه على مستوى المدرسه والمجتمع ككل

المجتمع المحلي المحيط بالمدرسة

فنوُ *

2013- 5- 20 06:32 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

القرن 19 موجودة بمادة خدمة الفرد والجماعة:21:

اجتماعي متوهق

2013- 5- 20 06:44 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

اكثر القيادات المدرسية قدرة على اكتشاف المشكلات الطلابية:
1- الطبيب البشري
2- المرشد الطلابي
3- المعلم
4- الاخصائي النفسي

فنوُ *

2013- 5- 20 06:45 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

اكثر القيادات المدرسية قدرة على اكتشاف المشكلات الطلابية:
1- الطبيب البشري
2- المرشد الطلابي
3- المعلم
4- الاخصائي النفسي
:4:

اجتماعي متوهق

2013- 5- 20 06:47 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ❤ єŋκѕαя (المشاركة 8961183)

القرن 19 موجودة بمادة خدمة الفرد والجماعة:21:

فيه تاريخ محدد والا مذكور بالقرن بس

لان التاريخ بالقرن العشرين 1915-1950

طيب سوال عام 1945 في اي قرن ؟

جاوبو الحين

اجتماعي متوهق

2013- 5- 20 06:49 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ❤ єŋκѕαя (المشاركة 8961269)

للاسف خطا:30:

فنوُ *

2013- 5- 20 06:51 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اجتماعي متوهق (المشاركة 8961290)

للاسف خطا:30:

وش الصح اجل مافي الى المعلم :42:

فنوُ *

2013- 5- 20 06:52 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اجتماعي متوهق (المشاركة 8961285)

فيه تاريخ محدد والا مذكور بالقرن بس

لان التاريخ بالقرن العشرين 1915-1950

طيب سوال عام 1945 في اي قرن ؟

جاوبو الحين

ما ادري :36:

اجتماعي متوهق

2013- 5- 20 06:52 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ❤ єŋκѕαя (المشاركة 8961305)

وش الصح اجل مافي الى المعلم :42:

المعلم :3::16::42:

alhelwa

2013- 5- 20 06:55 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

عز الله توهقنا كل واحد يقول اجابه :12::12:

اجتماعي متوهق

2013- 5- 20 06:57 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ❤ єŋκѕαя (المشاركة 8961313)

ما ادري :36:

اختبرتي علم الاجتماعي السياسي؟

اقولك المعلومه وخليها ببالك ( شطحه عن التدريب :42:)

1115 القرن الثاني عشر

1215 القرن الثالث عشر

1315 القرن الرابع عشر

1415 القرن الخامس عشر

1516 القرن السادس عشر

حاليا بتاريخ 2013 يعني بالقرن الحادي والعشرون

فهمتي القرن يصير سابق التاريخ

اجتماعي متوهق

2013- 5- 20 06:58 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alhelwa (المشاركة 8961328)

عز الله توهقنا كل واحد يقول اجابه :12::12:

هههههههههههههههه اي اجابة قصدك القرن

ماعندي اجابة صحيحه لكن يحطون تاريخ ويقولون القرن خطا ويبون يحفظونها زي ماهي ياتقولون تاريخ بالضبط والا مو كل واحد يقول من عنده

منووول الحربي

2013- 5- 20 07:21 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اجتماعي متوهق (المشاركة 8961335)

براااافو عليك:3: بس تتوقعون الدكتور راح يجيب من الخيارات كلها بنفس القرن ولا نفس السياسي

اجتماعي متوهق

2013- 5- 20 07:33 AM

رد: ↺ موضوع شامل [ لِمقرر التدريب الميداني 2] لـِ د.أيمن عبدالعال و د. فهد الخريّف ▎|✿~

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منووول الحربي (المشاركة 8961463)

براااافو عليك:3: بس تتوقعون الدكتور راح يجيب من الخيارات كلها بنفس القرن ولا نفس السياسي

الان بالمحاضرة الثانية عشر ولا مر علي تاريخ

المشكلة اساسا

في سوال نشأت الخدمة الاجتماعيه كمهنة
1- القرن (18) الميلادي
2- القرن (19) الميلادي
3- القرن (20) الميلادي
4- لم يعترف بها كمهنة حتى الان.

الاغلب يقولون القرن التاسع عشر وعلى اي اساس مدري لان التاريخ 1915-1950 يعني القرن العشرين

والى الان ما اعرف الصح بالضبط لكن اعتمادي على التاريخ المذكور

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 10:01 AM.

صفحة 2 من 5

عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه