![]() |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
تصحيح سؤال رقم 19 من اسئلة المراجعة
س19 يمكن استخدام المدخل السلوكي مع العديد من المشكلات منها 1- الطفولة المبكرة 2-المعاقين عقليا 3-السرقة والعداون 4-جميع ماسبق |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
وش الفرق بين النسق الجمعي والنسق الاجتماعي من ناحية تعامل الطالب مع الحالات ودراستها ؟
|
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
:53:مخي مقفل
|
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
التقارير المطلوبه لدراسة الطالب واجراء تدريب ميداني على الحالات ثلاثه :
مبدئي ... شهري ... نهائي |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
اقتباس:
|
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
تصحيح سؤال رقم 27
س19 الجهود التي تحد من امتداد خطورة المشكلة من خلال اكتشاف المبكر لها تسمى 1- وقائية من الدرجة الاولى= لمنع الظروف المسببة لظهور المشكلات 2-وقائية من الدرجة الثانية = حد من امتداد خطورة المشكلة 3-وقائية من الدرجة الثالثة = جهود تأهيلية 4-وقائية من الدرجة الرابعة = لا يوجد |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
اقتباس:
|
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
المحاضرة السابعة ( أسس كتابة وإعداد البحوث النظرية )
هالمحاضرة بتكون مهمة الدكتور فهد الخريف في وضع الاسئلة منها |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
تنقسم البحوث من ناحية أهدافها إلى قسمين
1. بحوث نظرية بحته 2. بحوث تطبيقية ميدانية ــــ تفكير إنساني منظم يعتمد على الأسلوب العلمي لمعالجة قضية من القضايا النظرية في مجالات وميادين الخدمة الاجتماعية. هذا هو ( مفهوم البحث النظري ) |
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
بعد الهبوط في الاختبارات الاخيره والتحطيم والله صرت العب على نفسي اقول بذاكر وفي الاخير الاقي نفسي مشخبط وتواقيع وشوارع طفشت ما ابي اذاكر اخاف اتعب نفسي وواتحطم مثل كل مره
|
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 05:35 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام