رد: اقلطوا لمذاكرة سنعة للارشاد والتوجية
 

اخ السكرتير من وين جبتهن في اسئله ابد مو موجوده بالمنهج اخاف انها تبع التربيه الخاصه
على العموم اللي عرفتها هي ""
-يعرف التوجيه والارشاد بانه عمليه بناءه تهدفالى مساعده الفرد لكي
ا-يفهم ذاته
ب-يدرس شخصيته
ج-يحددمشكلاته
د-يفهم ذاته ويدرس شخصيته ويحددمشكلاته (الصحيحه)
2-يتضمن التوجيه النفسي
عمليه الارشاد(الصحيحه)
العلاج المعرفي
العلاج السلوكي
التحليل النفسي
3-الارشاد النفسي ختام عمليه
التدريس
العلاج
التوجيه (ألصحيحه) بتحصلونها بالجدول
البحث
4-التوافق------يعني تحقيق السعاده مع النفس واشباع الحاجات
المهني
الشخصي ( الصحيحه )موجوده بانواع الارشاد
التربوي
الاجتماعي
5-التوافق ------يتم عن طريق الاختيار المناسب للمهنه والشعور والشعور والرضا بالعمل
المهني (الصحيحه )
الشخصي
التربوي
الاجتماعي

هذي اللي موجوده بالمنهج الباقيه الوقائيه والتحصين ماحصلتهم
وصدقني هذا مب اسلوب الدكتور علي سمير :22: هذا اسئلته باين انهاواضحححه مافيها غموض

رد: اقلطوا لمذاكرة سنعة للارشاد والتوجية
 

الأخوات والإخوة الكرام
صباح الخير للجميع
يجب عدم الخلط بين مادتي التوجيه والارشاد الاجتماعي و التوجيه والارشاد النفسي
بالتوفيق للجميع بأذن الله عزوجل

رد: اقلطوا لمذاكرة سنعة للارشاد والتوجية
 

[quote=فهوددي;8806143]الأخوات والأخوة الكرام
صباح الخير للجميع
يجب عدم الخلط بين مادتي التوجيه والارشاد الاجتماعي و التوجيه والارشاد النفسي
بالتوفيق للجميع بأذن الله عزوجل[/quotمشكور لان صح اطلعت على الخدمات الطلابيه طلعت بالفعل ماده ثانيه لتخصص التربيه

رد: اقلطوا لمذاكرة سنعة للارشاد والتوجية
 

اسئلة الترم السابق

حل الواجب الاول للارشاد والتوجيه

س 1 /علاقة بين شخصين احدهما يطلب المساعده والاخر مدرب ومتخصص في تقديمها....
1 ـ العلاج
2 ـ العلاج والارشاد
3 ـ الارشاد
4 ـ العلاقة المهنية

س 2 /من اهداف الارشاد الاجتماعي:
1 ـ ازالة حدة الضغوط الخارجية على المسترشد
2 ـ علاج المشكلات الذاتية للمسترشد
3 ـ مساعدة المسترشد على مواجهة المشكلات التي تعوقه عن اداء ادواره
4 ـ كل ماسبق

س 3 /لا خلاف في الهدف بين مصطلح العلاج والارشاد انما الخلاف في ....
1 ـ الرؤية
2 ـ الوجهه
3 ـ الشدة
4 ـ الدرجة


حل الواجب الثاني للارشاد والتوجيه


1-عجز العميل عن تناول مشكلاته بنجاح هو عجز ذاته عن:
أ‌- قيادة الشخصية قيادة واعيه
ب‌- حل مشكلته
ت‌- مواجهة عيوبه
ث‌- مواجهة المواقف

2-احداث تعديل نسبي او كلي في شخصية العميل دون الظروف البيئية المحيطة يحدث بشرط:
أ‌- ن شخصية العميل هي المسؤله عن حدوث المشكلة
ب‌- وجود ذات قوية لدى العميل
ت‌- انه يصعب التعامل مع الظروف البيئية للعميل
ث‌- أوج معا
3-ينصب العلاج السلوكي (تعديل السلوك) على نوعين اساسيين من السلوك احدهما السلوك الاجرائي والاخر هو السلوك:
أ‌- العدواني
ب‌- المثالي
ت‌- الشرطي
ث‌- الاستجابي


حل الواجب الثالث

س1/ الصفوف التي يتم فيها دمج الطلبة المعاقين مع أقرانهم الأسوياء في النشاط غير الأكاديمي؛ هي
a - أ‌- الصفوف الخاصة
b - ب- غرف المصادر
c - ج- صفوف الدمج
d - د- ب + ج صحيحان

س2/ من التوجهات النظرية الحديثة لمشكلة العجز والإعاقة
a - أن الفرد نفسه هو العامل المعيق
b - أن المجتمع هو العامل المعيق وليس الفرد نفسه
c - أن المجتمع غير معني بالإعاقة
d - جميع ما ذكر صحيح

س3/ من الضوابط الأساسية في الدمج
a - أن يكون اتجاه الجهاز التعليمي والإداري نحو الدمج ايجابي
b - أن تتواصل المدرسة مع أولياء الأمور باستمرار
c - أن تشكل لجنة تسمى لجنة الدمج التربوي
d - جميع ما ذكر صحيح


س4/ العوامل المؤثرة على ردود فعل الأسرة نحو الإعاقة
a - عمر الطفل المعاق
b - نوع الإعاقة
c - شدة الإعاقة
d - جميع ما ذكر صحيح

رد: اقلطوا لمذاكرة سنعة للارشاد والتوجية
 

رد: اقلطوا لمذاكرة سنعة للارشاد والتوجية
 

صحيح ابو وتين فيه خلط جامد بين مادتين
يعلم الله اني سجلت بالمنتدى لما شفت الخلط الحاصل بين مادتي التوجيه والارشاد الاجتماعي والتوجيه والارشاد النفسي.
للتوضيح والافادة والاستفادة منكم.
دمت بود اخي الكريم

رد: اقلطوا لمذاكرة سنعة للارشاد والتوجية
 

ههههههه والله اللخبطه عبدالله الله يهديك من وين جايب الواجب ال3 هذا مب لنا
المهم ركزو على العلاج الاسري والواقعي هرج فيهم كثير

رد: اقلطوا لمذاكرة سنعة للارشاد والتوجية
 

رد: اقلطوا لمذاكرة سنعة للارشاد والتوجية
 

رد: اقلطوا لمذاكرة سنعة للارشاد والتوجية
 

اجل الاسئلة الاختبار اللي نزلتها مو هي :4: