|
الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
السلام عليكم مساء /صباح الخير كيفكم جميعا ..اسأل الله ان تكونو باتم الصحه والعافيه سأبدأ اليوم بذن الله بمذاكرة الاعاقه ,,, من سيبدا معي :mh318: |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
معاكي يالغاليه :53:
|
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
وين مايروح الاخضر انا وياه ...
|
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
مساء الفل اكيد انا بكون معكـ :106: الله يوفق الجميع يارب |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
معاك
البارح من القريات الى عرعر يالله خلصت محاضرتين في ضرف ثلاث ساعات |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
حياكم الله
جهزو ملازمكم <ميته نوم مانمت الا 3 ساعات ابي اخذ لي غطه وارجع لكم باذن الله:mh318::icon9: :106:<لقلوبكم النقيه |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
اقتباس:
بالتووووووووفيق لكم إن ن شاء الله بس نبيكم طمنونا صعبه او لا:biggrin: |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
اقتباس:
الماده سهله تقريبا اخذنا في المقدمه في التربيه جزء منها |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
اقتباس:
نووووووووووم العوافي يالغلا :119: |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
وانا وياااكم ..
|
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
بإذن الله . فلة .. شمعة .. منورة .. أنا معاكم ..........:(284): |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
انا من صباح الله خير وصلت الى السابعه وهي جدااا حلو ممتعه :(204):
|
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
الماده صعبه ومعلوماتها كثيره والعلماء كثيرين والله انها تخوف:000:
|
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
بالعكس يامنال انا كنت زيك متخوفه من الماده بس الحين الى 7 والله حليوه ماعليها
|
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
مساء الخير جميعاً
وينكـــم ماحد بدا يذاكر عقلية :(107): راح ابدا بالمحاضرة الاولى ... |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
التعريف الطبي : يعد من اقدم التعريفات
يركز في جوهرها على : ابراز العوامل الاساسية والبالوجيه المسببه للاعاقة والمؤثرة سلبيا على الذكاء والقدرات العقلية إذا فهي تركز على اسباب الاعاقة العقلية ايرلاند ركز على الاسباب المؤدية الى اصابة المراكز العصبية والتي تحدث قبل او اثناء او بعد الولادة اريد جولد ركز على الاسباب المؤديه الى عدم اكتمال حجم الدماغ والتي تحدث اثناء او قبل او بعد الولادة |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
التعريف السيكومتري:
اعتمد التعريف السيكومتري على نسبة الذكاء كمحك في تعريف الاعاقة العقلية الفرق بين الاعاقة العقلية وبطيء التعلم الاعاقة العقلية:تمثل الاعاقة العقلية مستوى الاداء العقلي الوظيفي والذي يقل عن مستوى الذكاء بانحرافيين (اقل من70) ويصاحب ذلك خلل واضح في السلوك التكيفي ويظهر في مراحل العمر من الميلاد حتى 18 بطيء التعلم:تمثل حالات بطء التعلم تلك الحالات التي تقع نسبة ذكاءها ما بين (85-70) درجة على منحنى التوزيع الطبيعي الفرق بين الاعاقة العقلية وصعوبات التعلم الاعاقة العقلية:تمثل الاعاقة العقلية مستوى الاداء العقلي الوظيفي والذي يقل عن مستوى الذكاء بانحرافيين (اقل من70) ويصاحب ذلك خلل واضح في السلوك التكيفي ويظهر في مراحل العمر من الميلاد حتى 18 صعوبات التعلم:تمثل حالات صعوبات التعلم تلك الفئة من الأطفال التي لا تعاني من نقص في قدراتها العقلية حيث تتراوح نسبة ذكاء هذه الفئة مابين (85-145) درجة على منحى التوزيع الطبيعي ولكنها تعاني من صعوبة في علم أكثر |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
الفرق بين الاعاقة العقلية والمرض العقلي
الاعاقة العقلية: 1/تحدث قبل سن 18 سنه 2/غير قابل للعلاج 3/معامل الذكاء اقل من المتوسط بانحرافيين معياريين(اقل من 70) 4/ليس لديه هلاوس سمعيه او بصرية 5/لايفقد صلته بالواقع 6/لا يقاوم العلاج والتدريب المرض العقلي: 1/يحدث في اي مرحله من مراحل النمو المختلفة 2/قابل للعلاج 3/معامل الذكاء متوسط او فوق المتوسط 4/لديه هلاوس سمعيه وبصرية 5/يفقد صلته بالواقع ويعيش في حالة انقطاع عن العالم الواقعي 6/يقاوم العلاج |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
انتهيت من المحاضرة الاولى ...
|
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
مرحبا فيزيائيه انا موجود بس مامني فايده :biggrin:
يعطيك العافيه ماقصرتي |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
المحاضرة الثانية....
ميرسر و جنسن هما من نادوا بالتعريف الاجتماعي يركز التعريف الاجتماعي على مدى نجاح او فشل الفرد في الاستجابة للمتطلبات الاجتماعية المتوقعة منه مقارنه مع نظرائه مع نفس المجموعه العمرية فإذا فشل يعتبر معاق عقلي تريد جلود عرف التخلف العقلي من وجة نظرة الصلاحية الاجتماعية على انه حالة عدم اكتمال النمو العقلي الى درجة تججعل الفرد عاجزا عن مواءمة نفسه مع الافراد العاديين بصورة تجعله دائما بحاجه الى رعاية واشراف ودعم خارجي والمقصود بالصلاحية الاجتماعية/ قدرة الفرد على انشاء علاقات اجتماعية فعالة مع غيره من الافراد كمظهر من مظاهر نموه الاجتماعي الذي يتمشى الى حد كبير مع نمو الفرد الجسمي والعقلي والعاطفي |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
وأنا ببدأ معكم :53:
المادة اليوم خلصت منها 6 محاضرات بصراحه حلوة وممتعه بس المشكلة كثره التعاريف |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
اقتباس:
اهم شي تستفيدون ^_^ الله يعافيك |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
بكمل مذاكرة وراجعة للموضوع ..
عسااكم على القوةة .. |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
اقتباس:
ماشاءالله حلو ربي يوفقك صحيح التعاريف كثيره بس سهله الله يوفقنا جميعا ونجيب فل مارك فيها يارب |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
مساء الخير
معليش مشغوله شوي :mh318: كملو ليما اجي عساكم ع القوه:106: |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
|
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
اقتباس:
هلا وغلا اجل تمام اني مانتظرتك :biggrin: اوك راح اكمل بس لاتتاخرين عشان مايفوتك الشرح |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
يعطيك العافية هدوء
حلو نستفيد منها |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
عرف دول التخلف العقلي علة انه ان الفرد المتخلف عقليا هو الشخص الذي تتوفر فيه الشروط الـ6
1/عدم الكفاءة الاجتماعية بشكل يجعل افرد غير قادر على التكيف الاجتماعي بالإضافة إلى عدم الكفاءة المهنية وعدم القدر على تدبير أموره الشخصية. 2/انه دون مستوى الفرد العادي من الناحية العقلية. 3/ إن تخلفه قد بدا من الولادة أو في سنوات عمره المبكرة. 4/ انه سيكون متخلفاً عقلياً عند بلوغه مرحلة النضج. 5/ يعود تخلفه العقلي الى عوامل تكوينيه اما وراثية او نتيجة مرض ما. 6/الشرط الأخير إن حالته غير قابلة للشفاء تعريف هيبرللتخلف العقلي/ تمثل الاعاقة مستوى الاداء الوظيفي العقلي الذي يقل عن متوسط الذكاء بإنحراف معياري واحد ويصاحبه خلل في السلوك التكيفي يظهر في المراحل النمائية من الميلاد حتى 16 تعريف جروسمان/ تمثل الاعاقة مستوى الاداء الوظيفي العقلي الذي يقل عن متوسط الذكاء بإنحرافيين معياريين ويصاحبه خلل في السلوك التكيفي يظهر في المراحل النمائية من الميلاد حتى 18 الفرق بين تعريف هيبر وجروسمان 1/ الدرجة (نسبة الذكاء) التي تمثل الحد الفاصل بين الإفراد العاديين والإفراد المعوقين عقلياً حسب تعريف هيبر هي (85 او 84) على مقياس وكسل راو مقياس ستانفورد بينيه في حين اصبحت تلك الدرجة حسب تعريف جروسمان هي (70 او 69) على نفس المقياسين السابقين .2/ تعتبر نسبة الإفراد المعوقين عقلياً في المجتمع حسب تعريف هيبر هي (15,86%) اما تلك النسبة حسب تعريف جروسمان فهي (2,27%) 3/ السقف النمائي حسب تعريف هيبر هو سن (16)سنه في حين اصبح سقف العمر النمائي حسب تعريف جروسمان هو سن (18)سنه 4/ ويعتبر تعريف جروسمان من أكثر التعريفات قبولا في أوساط التربية الخاصة. وقد تبنت الجمعية الأمريكية هذا التعريف كمت تبناه القانون العام) والمعروف باسم قانون التربية الخاصة لكل الأطفال المعوقين وحسب ذلك التعريف فقد اعتبرت معايير نسبة الذكاء والسلوك التكيفي ابعاداً رئيسية في تعريف الإعاقة العقلية. |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
1- اقدم تعريف للاعاقه العقليه هو< الطبي ركز على اسباب الاعاقه العقليه (أ- ايرلاند <ركز على الاسباب المؤديه لاصابة المراكز العصبيه / / ب- وتريد جولد < ركز على الاسباب التي تؤدي لعدم اكتمال حجم الدماغ )
تؤكد التعاريف الطبيه على العوامل المسببه للاعاقه العقليه مثل الوراثه / و الاصابه باحد الامراض بغية تحديد اساليب الوقايه والعلاج 2-التعريف السيكومتري <ظهر نتيجة الانتقادات الموجهه للتعريف الطبي التعريف السيكومتري<يعتمد على نسبة الذكاء كمحك /اعتبر الافراد الذين يقل نسبة ذكائهم عن 70 معاقين عقليا <ظهر على يد بينيه 3- التعريف التربوي< المعوق عقليا هو من يعيقه تخلفه عن التحصيل الدراسي <تقوم على اساس مدى القصور في التحصيل والقدره ع التعلم 4- التعريف الاجتماعي <ظهر نتيجه للانتقادات الموجهه للطبي والسيكومتري <ركز على مدى نجاح اوفشل الفرد للاستجابه للمتطلبات الاجتماعيه بدأبهذا الاتجاه< ميرسر / وجنسن (ركز دول وهيبر وجروسمان وتيرجولد وميرسر ) على مدى الاستجابه للمتطبات الاجتماعيه أ- عرفه تيرجولد من وجهة نظر الصلاحية الاجتماعيه < بانه حالة عدم اكتمال نمو العقل //ب- اما دول انتقد تعريف تيرجولد / ويعرفه من وجهة نظر نفسيه اجتماعيه تعريفا شاملا <انه الفرد الذي تتوفر فيه 6 شروط) 5- تعريف الجمعيه الامريكيه < ظهر نتيجه للانتقادات الموججهه للتعريف الاجتماعي والسيكومتري // فهو دمج بين التعريف الاجتماعي والسيكومتري أ- هيبر <تبنته الجمعيه الامريكيه للتخلف العقلي<يظهر قبل 18 سنه //وتعرض للانتقادات وتمت مراجعته من قبل جروسمان الذي اظهر تعريف جدديد // ظهر تعريف جديد للجمعيه الامريكيه للتخلف العقلي اشار اليها (هنت مارشيل/ولاكسون/الجمهيه الامريكيه للطب النفسي ) |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
يعطيكم العافيه جميع
انا معاكم باذن الله |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
ظهر تعديل جديد لتعريف الجمعية الامريكية واشار اليه كل من هنت ومارشيل ولاكسون والجمعية الامريكية للطب النفسي
ينص التعريف الجديد للجمعية الامريكيه /نقص جوهري في الاداء الوظيفي الراهن يتصف بأداء وظيفي دون المتوسط يكون متلازما مع جوانب قصور اثنين او اكثر في مجالات المهارات التكيفية التالية التواصل والعناية الشخصية والمهارات الاجتماعية والتوجيه الذاتي والصحة والسلامة ...الخ ويظهر ذلك قبل سن 18 التعريف التربوي/هو الفرد الذي يعيقه تخلفه من متابعة التحصيل الدراسي في المدارس العادية ولايسمح له قدراته بالتعلم والتدريب وفق اساليب خاصه او / هو كل طفل لايستطيع الاتصال مع اقرانه بواسطة الكتابة اي الذي لا يستطيع ان يعبر عن افكاره كتابيا ولا يقرا الكتاب او الطباعه ولا يفهم مايقراه بصورة عادية بينما لايوجد لديه اي اضطراب بصري او شلل حركي التعريفات التربوية تقوم على اساس مدى القصور في الاستعدادات التحصيلية والقدرة على التعلم والتدريب من خلال سنوات الدراسة في ضوء معاملات الذكاء المختلفة |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
نسبة انتشار الاعاقة العقلية 3%
تزداد بإنخفاض مستوى الاقتصاد والثقافة لتصل الى 7% في المناطق الفقيرة والمليئة بالسكان العوامل المؤثرة في نسبة انتشار الاعاقة العقلية 1/اختلاف المعايير المتعبه لتحديد الاعاقة العقلية والاختلاف في تحديد نسبة الذكاء للمعاقين 2/معيار السلوك المستخدم في تعريف الاعاقة العقلية 3/معيار العمر المستخدم في تعريف الاعاقة العقلية 4/العوامل الصحية والثقافية والاجتماعية |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
التورايخ مومعنا
|
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
هذي الاسئلة اللي نزلها حجر(ادب انجليزي ) على المحاضرة الاولى والثانية
س1 – ركز على الاسباب المؤدية الى عدم اكتمال حجم الدماغ سواء كانت تلك الاسباب قبل الولادة او بعدها أ-أريد جولد ب- ايرلاند ت- دول س2 –ظهر التعريف السيكومتري للاعاقة العقلية نتجة للانتقادات التي وجهت الى أ- التعريف التربوي ب- التعريف الاجتماعي ت- التعريف الطبي س3 - التعريف الذي اعتمد على نسبة الذكاء كمحك في تعريف الاعاقه العقلية واعتبر الافراد الذين يقل معامل ذكائهم عن 70 على منحى التوزيع الطبيعي للقدرةالعقلية معاقين عقليا أ- التعريف الطبي ب- التعريف التربوي ت- التعريف الاجتماعي ث-التعريف السيكومتري س4 – تمثل حالات بطء التعلم تلك الحالات التي تقع نسبة ذكاءها مابين................درجة على منحى التوزيع الطبيعي أ- 85 – 145 ب-70 – 85 ت- 85 – 95 س5 - الفئة من الاطفال التى لا تعاني من نقص في قدراتها العقلية حيث تتراوح نسبة ذكاءها مابين 85 -145 درجة على منحى التوزيع الطبيعي أ- بطئ التعلم ب- صعوبات التعلم ت- الاعاقة العقلية س6- المرض العقلي أ- يحدث قبل سن 18 سنة اثناء فترة النمو ب- ليس لدية هلاوس سمعية او بصرية ت- لايقاوم العلاج والتدريب ث- يفقد صلته بالواقع ويعيش في حالة انقطاع عن العالم الواقعي س7 – الاعاقة العقلية أ- تحدث في أي مرحلة من مراحل النمو المختلفة ب- يقاوم العلاج ت- معامل الذكاء متوسط او فوق المتوسط ث- غير قابل للعلاج س8 – يركز على مدى نجاح او فشل الفرد في الاستجابة للمتطلبات الاجتماعية المتوقعة منه مقارنه مع نظرائه مع نفس المجموعة العمرية أ- التعريف الطبي ب- التعريف التربوي ت- التعريف الاجتماعي س9 – ركز على مدى الاستجابة للمتطلبات الاجتماعية بمصطلح السلوك التكيفي أ- تيرد جولد ب- جروسمان ت- ميرسر ث- هايبر ج- جميع الإجابات صحيحة س10 – قدرة الفرد على انشاء علاقات اجتماعية فعالة مع غيره من الافراد كمظهر من مظاهر نموه الاجتماعي الذي يتمشى الى حد كبير مع نمو الفرد الجسمي والعقلي والعاطفي أ- التخلف العقلي ب- الصلاحية الاجتماعية ت- الكفاءة المهنية س11 – تمثل الاعاقة مستوى الاداء الوظيفي العقلي الذي يقل عن متوسط الذكاء بانحراف معياري واحد ويصاحبه خلل في السلوك التكيفي ويظهر في المراحل النمائية منذ الميلاد وحتى سن 16 سشنة أ- تعريف هايبر للتخلف العقلي ب- تعريف دول للتخلف العقلي ت- تعريف جروسمان للتخلف العقلي س12 – التعريف الذي يعتمد على معايير القدرة العقلية وحدها أ- التعريف السيكومتري ب- التعريف الاجتماعي ت- التعريف التربوي ث- التعريف الطبي س13- التعريف الذي يعتمد على معايير الصلاحية الاجتماعية وحدها في تعريف الاعاقة العقلية أ- التعريف التربوي ب- التعريف الطبي ت-التعريف الاجتماعي ث- التعريف السيكومتري س14- الاعاقة العقلية تمثل مستوى من الاداء العقلي الوظيفي والذي يقل عن متوسط الذكاء بانحرافين معياريين ويصاحب ذلك خلل واضح في السلوك التكيفي ويظهر في مراحل العمر النمائية وحتى سن 18 أ- جروسمان ب- هيبر ت- دول س15 – الاعاقة العقلية هي نقص جوهري في الاداء الراهن يتصف باداء ذهني وظيفي دون المتوسط يكون متلازما مع جوانب قصور في اثنين او اكثر من مجالات المهارات التكيفية التالية التواصل – العناية الشخصية – الحياة اليومية المنزلية المهارات الاجتماعية التوجه الذاتي ويظهر ذلك قبل سن الثامنة عشر من العمر أ- تعريف الجامعة الامريكية للتخلف ب- تعريف هايبر ت- تعريف الجامعة الاوربية للتخلف العقلي |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
كملو يعطيكم ربي العافيه
التواريخ معانا ولا:119: |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
اسئلة الدكتور ع المحاضرتين
1)_تعريف الاعاقة العقلية طبيا 2)_ الفرق بين بطي التعلم والاعاقة 3)-ظهر مقياس الحركة للقياس النفسي على يد ((بنيه )) 4)-تعريف الجمعية الامريكية للتخلف العقلي 5)_ تعريف هيبر اللي هو ((هو تمثيل الاعاقة العقلية مستوى الاداء الوظيفي ..............ألخ 6)- الفرق بين تعريف هيبر وجروسمان في السقف النمائي 7)_ نسبة الاعاقة العقلية 30%من عدد السكان ليست ثابتة 8)-اسباب الاعاقة القلية جاء عليها اكثر من سوال وهي 13)-الوراثة مسئولة عن ((80%)) من الاعاقة 31)-اعتمد ت الجمعية الامريكية على مقياس ((السلوك التكيفي )) وهو شائع 38)_ نسبة التخلف العقلي (2-3)% من مجموع سكان العالم |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
اقتباس:
|
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
هدوء فيزيائيه
انا من الثالثه ورا حايس بالمره |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
اسئلة الواجب والمناقشات 1- يتراوح العمر العقلي للإعاقة العقلية المتوسطة تبعاً للتصنيف على أساس نسبة الذكاء ما بين ......... أ- (3 – 7 سنوات). ب- (7 – 10 سنوات). ج- (12 – 15 سنة). د- (أقل من ثلاث سنوات).
المظاهر التربوية للمعاقين عقلي الأسباب المؤدية لتلك الإعاقة المشكلات السلوكية للمعاقين عقلياً المظاهر الاجتماعية للمعاقين عقلياً السؤال 2
إجابة النمو العقلي الصلاحية المهنية الصلاحية التربوية الصلاحية الاجتماعية السؤال 3
إجابة 14 سنة 12 سنة 20 سنة 16 سنة س 3: تقدر نسبة العوامل الوراثية المسببة للإعاقة العقلية بحوالي ............ 80 % س 4: تتراوح نسبة المعاقين عقلياً في المجتمع حسب تعريف هيبر بـ 15.86 % من عدد السكان في المجتمع: ج – س4: A. صواب. س 5: يركز التعريف السيكومتري للإعاقة العقلية على الأسباب المؤدية للإعاقة العقلية: . ج – س5: B.خطــأ السوال:-الفرق بين الإعاقة العقلية والمرض العقلي؟؟ **الاعاقه العقليه** 1-تحدث قبل ال18 سنه 2- غير قابل للعلاج 3-ليس لديه هلاوس سمعيه اوبصريه 4-لايفقد صلته بالواقع 5-لايقاوم العلاج والتدريب **المرض العقلي** 1-تحدث في اي مراحل العمر المختلفه 2-قابل للعلاج 3-لديه هلاوس سمعيه وبصريه 4-يفقد صلته بالواقع ويعيش في حالة انقطاع 5-يقاوم العلاج السوال:-وضحي الفروق بين تعريف هيبر وتعريف جروسمان للاعاقه العقليه 1_ نسبة الذكاء التي تعتبر الحد الفاصل بين الأفراد العاديين وغير العاديين حسب تعريف (هيبر) 85 أو 84 وحسب تعريف (جروسمان) 70 أو 69. 2_ نسبة الأفراد المعوقين في تعريف (هيبر) هي 15.86% أما في تعريف (جروسمان) هي 2.27%. 3_ كان سقف العمر النمائي لدى (هيبر) هو سن 16 أما (جروسمان) هو 18 عام. |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
:biggrin:
|
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
اقتباس:
|
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
المحاضرة الثالثة .......
اسباب الاعاقة العقلية 1/يرجع التخلف العقلي الى اسباب وراثية معقدة 2/قد يكون بسبب عوامل بيئيه 3/تؤدي بعض الاضطرابات الصحية او الامراض الى نوع من التلف البسيط في المخ مثل حالات سوء التغذية للحامل وعدم العناية بالام والجنين بشكل ملائم العوامل الوراثية تؤثر بنسبة80% اما البيئية 20% |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
اقتباس:
|
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
العوامل امسببة للاعاقة العقلية في مرحلة ماقبل الولادة
1/عوامل جينية 2/عوامل غير جينية(بيئيه) الجينيه تنقسم الى 1/الوارثة 2/الخلل في الكروموسومات الجينات السائدة :تعرف بالصفات الوراثية السائدة لانها قوية وتحمل صفات مرغوب فيها ويكفي وجود جين واحد لظهورها الجينات المتنحية:تعرف بالصفات الوراثية المتنحية صفات وراثية تحمل صفات مرغوبة وصفات غير مرغوبة سميت متنحية لانها لم تظهر في الاباء ولكنها ظهرت في الابناء ولابد من توافر الجين المتنحي في الام والاب |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
اقتباس:
اقتباس:
خلو السواليف وكملوا مذاكره |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
تمام فيزيائيه كذا تمام واصلي الله معاك حبه حبه
لا ماضحك عليك خلو السواليف وكملوا مذاكره طيب طيب:biggrin: |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
العامل الثاني اللي هو خلل الكروموسومات
الخلية الطبيعيه تحتوي على 46 كروموسوم في الحالة المنغولية الكروموسوم 2 ينقسم ثلاثي بدل ثنائي وبالتالي يصير عدد الكروموسومات47 وسبب ثلاثية الكروموسوم زيادة عمر الام عند الانجاب وبالاضافة الى التعرض للاشعاعات والمواد الكيميائية الكروموسوم 23 هو المسئول عن الجنس(الصفات الذكوره والانوثه) |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
العوامل غير الجينية(البيئة)
يبدا تأثيرها من لحظة الاخصاب حتى لحظة الولادة 1/الاشعة هي التي تستخدم في المجال الطبي الاشعاعات هي الناتجة عن التفاعلات النووية والقنابل الذرية وماينتج عن المصانع التي تدار بالطاقة الذرية والنووية تؤثر الاشعة تاثير ضار في الاشهر الثلاث الاولى من الحمل اثر الاشعه يتوقف على عدة عوامل 1/جرعة وحجم الاشعه 2/العمر الزمني للفرد حيث ان اخطر مراحل العمر تاثر بالاشعة مرحلة ماقبل الولادة وخاصة الاشهر الاولى الثلاث آثار الاشعة السينية/ 1/الاعاقات بانواعها واشكالها منها العقلية والسمعية والبصرية والحركية حيث تعمل الاشعه على انقسام الخلايا بطريقة غير عادية وتعمل على احداث تلف في الجهاز العصبي المركزي للجنين وخاصة في الشهور الثلاث الاولى 2/اللوكيما وهي مايعرف بسرطان الدم 3/التشوهات الخلقية للجنين مثل حالات استسقاء الدماغ وكبر حجم الدماغ وصغره وحالات تشوههات العمود الفقري 4/الاجهاض 5/الطفرات الوراثية |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
الحصبة الالمانية/
الحصبة اخطر الامراض التي يمكن ان ينتقل تاثيرها من الام الى الجنين يعتمد مدى احتمال اصابة الجنين وشدة الاصابة على عمر الجنين فعند اصابة الام بالحصبة في الشهر الاول تكون الاصابة في حدود50% اما اصابتها في الشهر الثاني 22% اصابتها بالشهر الثالث 6% تأثير الحصبة الالمانية: 1/تودي الى فقدان السمع والبصر 2/اصابة القلب باضرار 3/تلف الدماغ المرتبط بانواع من التشوهات مثل صغر حجم الدماغ 4/التهاب السحائي 5/استسقاء الدماغ للوقاية منه يتم تطعيم الفتيات ضد الحصبة |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
الزهري الولادي(السفلس):
يتم الكشف عنه بالوقت الحالي والتقدم العلمي عن طريق فحص الدم فلم يعد خطر كالسابق فقد وجد له علاج فعال لمعالجته اختلاف العامل الريزيسي في دم الوالدين: العامل الريزيسي يعرف على انه انتيجين موجود في الدم اثر يكون عند اختلافه بين الام والاب وعند الاختلاف يكون عند الام سالب والجنين موجب فيؤدي الى اطلاق الام مضادات لكريات الدم الحمراء لدى الجنين ويدمرها ممايؤدي الى حاله تميع دم الجنين وتمكن العلماء فريد و جورمان و بولاك من انتاج مركب يحتوي على جاما جلوبين تحقن به الام الت انتجت مضادات والذي يعمل على تحرير دمها من المضادات |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
تعبت بأخذ راحه
ياليت احد يكمل |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
4- اختلاف العامل الرايزيسي في دم الوالدين
العامل الرايزيسي <هو انتيجن موجود في الدم (فصيله الدم سالب او موجب ) اذا اختلف العامل بين الاب والام (اذا كان الاب+والام - = الابن + ممايؤدي الى ان الام تبدأ باطلاق مضادات لكريات الدم الحمراء لدى الجنين بحيث يدمرها مما يؤدي الى حالة تميع الدم لدى الجنين وقد تصل للتسمم الدم بسبب عجز كبد الجنين لتمثيل تميع الدم ممايؤدي الى تلف اوخلل خلايا الدماغ ) - تمكن العالم فريد //وجورمان //وبولاك <من انتاج مركب يحتوي على جاما جلوبين (حيث تحقن به الاب التي انتجت الاجسام المضاده بعد الولاده او الاجهاض ب72 ساعه لان تاثيره على الابن الثاني وليس الاول) |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
5- تعاطي العقاقير والادويه اثناء الحمل <تؤثر على الجنين خلال 3 الاشهر الاولى من الحمل
مثل - عقار الثاليدوميد يسبب تشوهات للجنين ومن الادويه ايضا 1- المهدئات <مثل الثاليدوميد /الاسبرين / الفاليوم 2- المضادات الحيويه <هي كل المادات الحيويه التي توصف للمريض تعمل على قصف فيروس المرض الذي يتسبب بعدة امراض او التهابات 3- الهرمونات< هي كل المواد الكيميائيه التي تعمل على تنشيط الغدد او انقاص نشاطها وخاصه الهرمونات الجنسيه او الهرمونات المتعلقه بنشاط الغده الدرقيه 4- العقاقير والمخدرات<مثل الكوكايين/الهروين/المورفين > تاثير هذه الادويه على مضاهر النمو غير العادي لدى الاجنه:<ماذا يحصل اذا تم تناولها اثناء الحمل؟ 1- الاجهاض /الولاده لمبكره 2- اعاقات عقليه وحالات صغر وكبر حجم الجمجمه 3-اعاقات اخرى مقل الاعاقه البصريه او سمعيه او حركيه او شلل دماغي |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
الله لا يهينكم |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
6- الادمان على الكحول <يؤثر سلبيا على الجنين وقد اكتشف اعراض اصابة الجنين نتيجة ادمان الام مؤخرا وسميت بالاعراض الكحوليه للاجنه (الاعراض منها نقص النمو/ تشوهات الوجه والجمجمه /عيوب الاطراف /تخلف عقلي بسيط واحيانا شديد )
- دراسات اشارت الى الاثار السلبيه لادمان الام للكحول على الجنين < /تزايد عدد وفيات الاجنه /تدني القدره العقليه / تشوهات جسميه / مشاكل بالنمو وخاصه الوزن والطول<تبدو هذه الخاصيه اكثر وضوحا عند الامهات المدمنات والمدخنات بشكل مزمن |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
عن اذنكم دقايق:119:
|
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
حلووووووووو مررره راح اكمل معكي ياقلبي
:hahahahahah: خلصت الماده ماشاء الله وحلوه وسهله بس ركزو شوي ف التعريفات لكل عالم |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
7- الامراض المزمنه< مثل الضغط الزائد والسكري ومرض الكلى
8- الولاده قبل الاوان (الاطفال المبسترين)<هي الولاده المبكره وهي من الاسباب الرئيسيه للتخلف العقلي (15-20%) وهو مسؤل عن حالات الوفيات بنسبة 24.5% من الاسباب التي توؤدي الى الولاده قبل الاوان> الافراط بالتدخين /تسمم الحمل 9- الاجهاد العاطفي والضغوط النفسيه 10- تلوث الهواء والماء 11- عوامل اخرى تؤثر في فترة الحمل<مثل سؤ التغذيه والامراض المزمه ونقص اليود وحوادث التسسمم |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
اقتباس:
|
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
الاسئله اللي جابها الدكتور على المحاضره 3
7)_ نسبة الاعاقة العقلية 30%من عدد السكان ليست ثابتة 8)-اسباب الاعاقة القلية جاء عليها اكثر من سوال وهي 10)-المراحل التي حدثت فيها الاعاقة ((مرحلة ما قبل الولادة وبعدها واثناء الولادة )) 11)-العوامل المسببة للاعاقة قبل الولادة ((عوامل جينية وغير جينية )) 13)-الوراثة مسئولة عن ((80%)) من الاعاقة 14)_عدد الكروموسومات التي يحملها الانسان ................... 15)-الخلية الطبيعية يوجد بها (46) كرومسوم 23للاب و23للام 16)_الزهري الولادي هو الحل ((السفلس)) 17)_يتمثل في نقص النمو وتشوهات الوجة والاطراف والجمجمة الحل هو ((مرض الزهري 18)_يعرف على انه انتجين موجود في الدم فصيلة الدم اما تكون سالبة او موجبة الحل ((اختلاف العامل الريسزيسي)) 19))_لقد تمكن العلماء من انتاج مركب يحتوي على جاما جلوبين من درس العامل الريسزيسي 20)-المقصود بالولادة قبل الاوان (المبسترين ) هم المقصود قبل ان يكمل الجنين 9 شهور 2- يقصد بمصطلح (الفينيل كيتون يوريا) ................ أ- حالاتاضطرابات التمثيل الغذائي. ب- نقص الأكسجين. ج- العامل الريسيسي. د- صغر حجم الدماغ. 3- يستخدم اختبار كلوريد الحديد في تشخيص حالات ............ أ- القصاع. ب- العامل الريسيسي. ج- متلازمةداون. د- اضطرابات التمثيلالغذائي. س 1:تحتوي الخلية الطبيعية على ................ كروموسوم :. ( 46 ) س 2: أعتمد تعريف الجمعية الأمريكية للتخلف العقلي علىتعريف .......... aجروسمان. س1/ يقصدبالعوامل الجينية المسببة للإعاقة العقلية بـ ...... أ.العواملالورثيهفقط ب.الخللفي الكروموسوماتفقط ج.العواملالبيئيهفقط د.((الوراثهوالخلل فيالكروموسومات)) س2/ يطلق مصطلح ............... على نقص السكر فيالدم. أ. ((هيبوجليسميا.)) ب. العدوى ج. الصفراء د. الإسفكسيا. س3/ يستخدماختبار حامض الفريك في تشخيص حالات ............ أ. (((إضطرابات التمثيل الغذائي. ))) ب. العاملالريسيسي. ج. متلازمةداون. د. القصاع. س4/ يقصد بحالات القماءة أوالقصاع .............. أ. نقصالأكسجين. ب. اضطرابات التمثيلالغذائي. ج. (((قصر القامةالملحوظ.))) د. كبرالقامة. س5/ تنتج حالات .......... نتيجة للضغط المستمر للسائل المخي وزيادتهبشكل غير عادي في الدماغ مما يؤدي إلى تلفالمخ. أ. كبر حجمالدماغ. ب. صغر حجمالدماغ. ج. متلازمةداون. د.(((استسقاءالدماغ.))) أذكري رقم الجين المتسببفي الإصابة بمتلازمة دوان (المنغولية) الجواب:- في حال المنغولية فإنالكروموسوم رقم (21) يظهر عند الإنقسام ثلاثيا بدلا من ثنايا وبالتالييصبح عدد الكروموسومات في الخلية (47) بدلا من (46) السوال :-وضحي ما المقصودبالأطفال المبتسيرين؟؟ الجواب:- أي عدماكتمال الحمل :-أذكري النواحيالأساسية التي يهتم بها تقييم (تشخيص) الإعاقةالعقلية 1_تحديد ما أذا كان الطفل معوقا ام لا 2_تصنيفالطفل المعوق عقليا ضمن فئات الاعاقة العقلية 3_تحديد إمكانية الطفل المعوق ونقاطالقوة والضعف لدية حتى يمكن قدراته . |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
اقتباس:
معليش تو اشوف ردك :mh318: |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
7/ الامراض المزمنه عند الام : السكري وضغط الدم وامراض الكلى تضيف تعقيدات واخطار اضافيه بالنسبه للجنين 8- الولادة قبل الأوان ( الأطفال المبتسرين ): سبب مسئول عن حوالى (24,5)% من حالات الوفيات عند الاطفال حديثي الولاده (15-20%) من التخلف العقلي مسئول عنه و من الأسباب التي تؤدي إلى الولادة قبل فوات الأوان: إفراط الأم في التدخين أثناء الحمل, تسمم الحمل 9-الاجهاد العاطفي والضغوط النفسيه 10- تلوث الماء والهواء تعتبر المياه الملوثة والهواء الفاسد من العوامل التي تؤثر بطريقة غير مباشرة على نمو الحنين, تؤدي تلك المواد إلى نتائج غير مرغوب فيها وخاصة على الجهاز العصبي المركزي للجنين, و قد يترتب على ذلك حدوث شكل ما من أشكال الإعاقة العقلية أو غيرها من الإعاقات.وخاصة في البيئات التي تزداد فيها نسب تلوث الماء والهواء بالغازات و المواد العادمة ونتائج المصانع الكيماوية 11- عوامل اخرى تاثر في فترة الحمل ( سوء التغذية, والأمراض المزمنة مثل ضغط الدم و السكري ومرض الكلى ): وانا كملت الباقي يا هدوء بالتوفيق |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
يا حلوي متاخره اكوي يلا نكمل
|
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
هدوء لحظة لحظة جواب 14 وشو
|
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
انا اتوقف هنا
وغدا باذن الله نكمل :106: |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
اقتباس:
)_عدد الكروموسومات التي يحملها الانسان ................... مابين 60 الف الى 100 الف كروموسوم وفي الخليه الطبيعيه 46 (23 من الاب و 23 من الام ) كروموسوم |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
اقتباس:
|
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
:d5::d5::d5::d5::d5:
|
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
ماقصرتوا عسااكم على القوة ..
بس ماادري هالسؤالين مامرو علي بالمذاكرة المحاضرات الثلاث:(107): 2- يقصد بمصطلح (الفينيل كيتون يوريا) ................ أ- حالاتاضطرابات التمثيل الغذائي. ب- نقص الأكسجين. ج- العامل الريسيسي. د- صغر حجم الدماغ. 3- يستخدم اختبار كلوريد الحديد في تشخيص حالات ............ أ- القصاع. ب- العامل الريسيسي. ج- متلازمةداون. د- اضطرابات التمثيلالغذائي. تصبحو على خير وبكرة براجع الي ذاكرت وبكمل الباقي وفالكم الفل مارك |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
اقتباس:
ذاكرنا 3 محاضرات ووممكن الفجرر اذاكر 3 كمل السنيدي مذاكرتك وراجع معنا اذا كملنا الموضوع :119: تصبحون على خير |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
هدوء ممكن شو الاسئله الي منزلتها تقوليين الدكتور قصدك اختبار العام الماضي
|
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
اقتباس:
|
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
عفوك ربي يا حياتي فيه المحاضره السادسه التشحيص الطبي
|
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
اقتباس:
|
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
اتوقع اننهم من المحاضره ال8
لا المحاضره 6 التشخيص الطبي |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
مشكورين لان مابعد اوصل السادسة تعبت بقوم انا من الصبح جالسة
لي عودة لممتابعة معكم موفقين |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
اقتباس:
طيب مشكوره واعذروني على اللخبطه بتوزيع الاسئله ع المحاضرات :mh318: |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
هدوء اليل الله يعافيك ابي اسألة العام للأعاقة بيلززز
|
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
المحاضره الرابعه الاطفال المبتسرين (عدم اكتمال الحمل ) /// هناك علاقة بين التخلف العقلي وبين الولادة المبتسرة فالولادة المبكرة لها مجموعه من الاسباب والنتائج وكلها تكون ضد المولود فالمواليد غير المكتميلين اكثر عرضه للتلف العصبي وهم اكثر عرضة للوفاه من المواليد . الاصابات الجسميه : /// حدوث جروح في دماغ الطفل او الى نزيف داخلي حيث يمكن ان يحدث اثناء المخاض نتيجه لوضع الجنين او نتيجه للادوات المستخدمه في الولادة وقديؤدي التلف الى التخلف العقلي الشديد والشلل والتشنجات او الشلل المخي ومشكلات في الادراك والنشاط الزائد . الاسفكسيا (نقص الاكسجين ): فقد يفقد المولود الوعي او ربما يموت نتيجه نقص الاكسجين وتكون المشكله في نقص الاكسجين قبل الولاده او اثنائها اوبعدها مباشره وينتج نقص الاكسجين نتيجه للتسمم وانفصال المشيمه والنزيف طول مده الولاده وزياده جرعات الاوكسيثوسين وهو ماده هرمونيه كيميائيه تستخدم لدفع وتنشيط الولاده وكذالك استخدام المهدئات والمسكنات و التخدير اوالتفاف الحبل السري حول عنق الجنين . |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
الحمل الخطر : /// · ان تكون الام الحامل تحت سن العشرين او فوق سن الاربعين · المستوى الاقتصادي المتدني مع تقارب فترات الحمل · المشكلات السابقه للام في الحمل كالاطفال المولودين غير مكتميلين النمو او لديهم تشوهات · الام التي تعاني من السكر وارتفاع الدم بشكل مزمن · الام التي لديها (rh-) او دمها غير متوافق مع الجنين |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
التشنجات :// نتيجه لاختلال الاكسجين وحوادث الولاده وذلك سبب كبر راس الجنين عن الحوض نقص السكر(هيبو جلسيميا) :/// وتشمل اعراض الهيبو جلسيميا بعد الولادة بالتبلد وضعف الصراخ عند الطفل التشنجات الزرقه ضعف حركه العضلات عدم انتظام التنفس صعوبه التغذيه ودوران العين .العدوى :/// يمكن ان تؤدي عدوى الجنين عند الولاده وقبلها او بعدها الى حدوث تلف في الجهاز العصبي . |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
السنيدي
اجابتي اللي قبل شوي خطاء هذا الجواب الصح )_عدد الكروموسومات التي يحملها الانسان ................... مابين 60 الف الى 100 الف كروموسوم اما في الخليه الطبيعيه > 46 (23 من الاب و 23 من الام ) كروموسوم |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
اقتباس:
|
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
ثالثا: عوامل مابعد الولاده : 1) سوء التغذيه : ونقص اليود في الطعام والذي يؤدي الى تضخم الغده الدرقيه واضطراب التمثيل الغذائي فتؤدي الى القصاع ونقص الحديد يؤدي الى الانيمياء وجميعها تؤدي الى الخلف العقلي .الحرمان والفقر والعادات السيئه في التغذيه وبالعوامل التي تقع قبل الولاده او اثنائها والتي لها صله بالاعاقه العقليه وهذه كلها تؤدي الى مشكلات في الجهاز العصبي ومنها نقص فيتامينات (ب1-ب2-ب3) 2) التهاب السحايا : وتشير الدراسات الى ان (15-20%) من الاطفال الذين يصابون بهذا المرض يعانون من الاعاقه العقليه .يصيب الاطفال الصغار اكثر من الكبار وينتج عن دخول البكتيرياء الى سحايا الدماغ فتسبب التهابها ومنها الحمى الشوكيه 3) خلل في الغدد: نتيجه خلل في الغدد الصماء مثل حالات نقص افراز الغدد الدرقيه والذي يؤدي الى القزامه ( قصر القامه ) والتي تنشاء عن نقص اليود في الطعام وكذالك حالات انسداد القنوات الناقله للسوائل للجهاز العصبي المركزي نتيجه لحدوث تصلبات درنيه .4) المواد الكيماويه : ان المخ الذي لم ينضج بعد يكون اكثر عرضه للضرر من المخ الناضج كذالك ان مناطق في المخ اكثر حساسيه لبعض السموم من مناطق اخرى وهذا قد ينتج عن اختلاف كميه الدم التي تصل الى جزء عن الاخر .فالمواد الكيماويه ذات تاثير سام على الجهاز العصبي المركزي فتحدث ضررا ينقص الاكسجين عنها او انها تؤثر بشكل مباشر على الانسجه فتحدث تلفا وقد يكون حاد او مزمنا . |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
اقتباس:
|
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
5) مبيدات الافات : ومن الامراض التي تصيب الاطفال في مرحله عمريه مبكره خاصه اذا لم يتم تطعيم الاطفال ضدها : الحصبه الجدري التهاب السحايا التهاب الدماغ واضطرابات الغدد......الخ 6) التسمم المعدني 7)الحوادث والصدمات في مرحله مابعد الولاده خصوصا في الاشهر الاولى من العمر سببا رئيسا في ظهور حالات من الاعاقه العقليه وخاصه تلك الحوادث والصدمات التي تؤثر بشكل مباشر على منطقه الراس كحوادث السيارات والضربات المباشره او الوقوع ع الراس تصاحب مثل هذه الحوادث والصدمات عادة نقص في الاكسجين او نزيف في الدماغ او كسورا في الجمجمه ممايؤدي الي تلف الجهاز العصبي المركزي وبالتالي الاعاقه العقليه 8)الامراض والالتهابات : |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
9) سوء استخدام العقاقير والادويه : الفقر والحرمان وعلاقتها بالاعاقه العقليه :بالاضافه الى ماسبق فان الحرمان الثقافي والظروف البيئيه غير المناسبه قد تلعب دورا سلبيا في نمو وتطور ذكاء الاطفال كما ذكرنا سابقا يضاف الى ذالك انه قد لوحظ ان الاطفال غير المرغوب فيهم او الاطفال المنبوذين او الايتام قد يتعرضون اكثر من غيرهم للحرمان من المؤثرات البيئيه والاجتماعيه المناسبه مما قد قد يؤثر بدوره سلبا على مستوى تطور قدراتهم العقليه . |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
السنيدي وعفوك ربي راح اعطيكم اسئله للمحاضره تجاوبوها طيب
|
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
اسئله للمحاضرة الرابعه
1\التبلد وضعف الصراخ والتشنجات الزرقاء....... من اعراض أ الحمل الخطر ب نقص الاكسجين ج الهيبوجلسيميا 2\فيتامين........... يؤدي نقصه الى الاصابه بالتخلف العقلي أ (ب1, ب2, ب4) ب ( ب1, ب2, ب3) ج ( سي) 3\ تعتبر الحوادث والصدمات من الاسباب المؤيه للاعاقه العقليه أ صح ب خطأ 4\الحرمان الثقافي والظروف البيئيه تؤدي سلبا لمستوى قدراتهم العقليه وبالتالي احتماليه اصاباتهم بالاعاقه العقليه أ صح ب خطأ |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
طيب ياسوما يعطيك العافيه القيادة عندك
|
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
يلا حلوها يا حلوين :(284)::(284):
|
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
رايحه اشرب شاي لو احد عنده اسئله العام ياريت يحطها للاسف ماعندي
بس شكلي بسوي فره ع المنتدى واخرجها |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
:119::119:
الاجابات اسئله للمحاضرة الرابعه 1\التبلد وضعف الصراخ والتشنجات الزرقاء....... من اعراض أ الحمل الخطر ب نقص الاكسجين ج الهيبوجلسيميا 2\فيتامين........... يؤدي نقصه الى الاصابه بالتخلف العقلي أ (ب1, ب2, ب4) ب ( ب1, ب2, ب3) ج ( سي) 3\ تعتبر الحوادث والصدمات من الاسباب المؤيه للاعاقه العقليه أ صح ب خطأ 4\الحرمان الثقافي والظروف البيئيه تؤدي سلبا لمستوى قدراتهم العقليه وبالتالي احتماليه اصاباتهم بالاعاقه العقليه أ صح ب خطأ |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
ا ـج
2ـب 3ـ ا 4ـ ا |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
المحاضرة الخامسة تشخيص الإعاقة العقلية تشخيص الإعاقة العقلية 1-- تشخيص المعوق عقليا مهمة ليست سهلة, 2-وتختلف سلوكيات الأطفال باختلاف درجة إعاقتهم البسيطة, أو المتوسطة, أو الشديدة 3- يتطلب الأمر جهوداً وطاقات لملاحظة الأعراض الداخلية والخارجية ودراسة نشأتها وتطورها, ويتضمن التشخيص وصفاً دقيقاً لحالة الشخص, وتحديداً لمستوى تخلفه ونوعه. |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
اقتباس:
|
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
السنيدي انت كتب زي اول مره حليت كدا
بس بعد التركيز مكتوب الصراخ يعني عند الولاده تشنجات زرقاؤ وكله يختص ب بنقص الاكسجين وليس السكر ف المحتوى مكتوب تشنجات زرقاء للهيمو جلسيميا وراح انسخ المكتوب دحينه |
رد: الاعاقه العقليه .... من سيبدأ معي
انا حليت ف البدايه زيك بس راح نمشي زي المحتوى هيموجلسيميا
شطور يا السنيدي |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 07:22 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام