![]() |
رد: الساعه 10..تدق ساعه الصفر..اختبر معلوماتك في الاداره التربويه قبل الاختبار...الوقت كالسيف ان لم تقطعه قطعك...
اقتباس:
لآحول ولا قوة إلآ بالله .., |
رد: الساعه 10..تدق ساعه الصفر..اختبر معلوماتك في الاداره التربويه قبل الاختبار...الوقت كالسيف ان لم تقطعه قطعك...
1- هو مرحله من مراحل صناعه القرارالاداري وهو تحديد الحلول الممكنه موضع القرار : 1-اختيار البديل المناسب 2-تحليلوتقويم البدائل 3-تحديد البدائل 4-المتابعه والتقييم 2- التعليم الرسمي في مصر كان على ايدي الكهنه وكان قاصرا على الطبقه: * الفقيره * المختاره..الغنيه يعني * العامه 3- الطابع الذي ساد الهند: * الكرم * الفقر * الزهد في الحياه 4- من اشهر مدن اليونان: * اسبرطه واثينا *الاغريق والرومان *الهندوالصومال 5- اداره التعليم فيها تقوم على سياسه الترسل ولا تتدخل الدوله في شؤون التعليم فيها : *اثينا *اسبرطه *اليونان 6- كانت إدارة التربية من تلك الوظائف التي تتحكم فيها، وتشرف عليها بدقة لتشكيلالمواطنين، بحيث يستطيعون( خدمة ) الدولة. ولذلك سيطرت الدولة على كل شؤون التربية : أ- الحضارة الصينية ب- الحضارة الهندية . ت- الحضارةاليونانيةفي أثينا . ث- الحضارهاليونانيه في اسبرطه 7- هو من يحقق توازن بين البعد الوظيفي والبعد الشخصي : *المعلم *القائد الناجح *المديرالناجح 8- مكونات الموقف الادراي وظيفه موظف الاطار الاجتماعي الذييعمل به كل ماسبق 9- اول من وصف الاداره في ضوءعملياتها الاساسيه برنارد سيمون فيجل 10- القيم معيار ومحك للانسان يدقق من خلاله فرضيات النظريه يقوم بقياسهاوفق القيم الييجملها في نفسه ويحملها المجتمع ويحكم مدى صلاحيتهالنظريه للفرد للمجتمع للفرد والمجتمع |
رد: الساعه 10..تدق ساعه الصفر..اختبر معلوماتك في الاداره التربويه قبل الاختبار...الوقت كالسيف ان لم تقطعه قطعك...
اقتباس:
|
رد: الساعه 10..تدق ساعه الصفر..اختبر معلوماتك في الاداره التربويه قبل الاختبار...الوقت كالسيف ان لم تقطعه قطعك...
اقتباس:
آسسستغفر الله .., |
رد: الساعه 10..تدق ساعه الصفر..اختبر معلوماتك في الاداره التربويه قبل الاختبار...الوقت كالسيف ان لم تقطعه قطعك...
اقتباس:
|
رد: الساعه 10..تدق ساعه الصفر..اختبر معلوماتك في الاداره التربويه قبل الاختبار...الوقت كالسيف ان لم تقطعه قطعك...
1- هو مرحله من مراحل صناعه القرارالاداري وهو تحديد الحلول الممكنه موضع القرار : 1-اختيار البديل المناسب 2-تحليلوتقويم البدائل 3-تحديد البدائل 4-المتابعه والتقييم 2- التعليم الرسمي في مصر كان على ايدي الكهنه وكان قاصرا على الطبقه: * الفقيره * المختاره* العامه 3- الطابع الذي ساد الهند: * الكرم * الفقر * الزهد في الحياه 4- من اشهر مدن اليونان: * اسبرطه واثينا *الاغريق والرومان *الهندوالصومال 5- اداره التعليم فيها تقوم على سياسه الترسل ولا تتدخل الدوله في شؤون التعليم فيها : *اثينا *اسبرطه *اليونان 6- كانت إدارة التربية من تلك الوظائف التي تتحكم فيها، وتشرف عليها بدقة لتشكيلالمواطنين، بحيث يستطيعون( خدمة ) الدولة. ولذلك سيطرت الدولة على كل شؤون التربية : أ- الحضارة الصينية ب- الحضارة الهندية . ت- الحضارةاليونانيةفي أثينا . ث- الحضارهاليونانيه في اسبرطه 7- هو من يحقق توازن بين البعد الوظيفي والبعد الشخصي : *المعلم *القائد الناجح *المديرالناجح 8- مكونات الموقف الادراي وظيفه موظف الاطار الاجتماعي الذييعمل به كل ماسبق 9- اول من وصف الاداره في ضوءعملياتها الاساسيه برنارد سيمون فيجل 10- القيم معيار ومحك للانسان يدقق من خلاله فرضيات النظريه يقوم بقياسهاوفق القيم الييجملها في نفسه ويحملها المجتمع ويحكم مدى صلاحيتهالنظريه للفرد للمجتمع للفرد والمجتمع |
رد: الساعه 10..تدق ساعه الصفر..اختبر معلوماتك في الاداره التربويه قبل الاختبار...الوقت كالسيف ان لم تقطعه قطعك...
اقتباس:
؟ |
رد: الساعه 10..تدق ساعه الصفر..اختبر معلوماتك في الاداره التربويه قبل الاختبار...الوقت كالسيف ان لم تقطعه قطعك...
اقتباس:
اقتباس:
:sdfgdsf: |
رد: الساعه 10..تدق ساعه الصفر..اختبر معلوماتك في الاداره التربويه قبل الاختبار...الوقت كالسيف ان لم تقطعه قطعك...
1- هو مرحله من مراحل صناعه القرارالاداري وهو تحديد الحلول الممكنه موضع القرار :
1-اختيار البديل المناسب 2-تحليلوتقويم البدائل 3-تحديد البدائل 4-المتابعه والتقييم 2- التعليم الرسمي في مصر كان على ايدي الكهنه وكان قاصرا على الطبقه: * الفقيره * المختاره..الغنيه يعني * العامه 3- الطابع الذي ساد الهند: * الكرم * الفقر * الزهد في الحياه 4- من اشهر مدن اليونان: * اسبرطه واثينا *الاغريق والرومان *الهندوالصومال 5- اداره التعليم فيها تقوم على سياسه الترسل ولا تتدخل الدوله في شؤون التعليم فيها : *اثينا *اسبرطه *اليونان 6- كانت إدارة التربية من تلك الوظائف التي تتحكم فيها، وتشرف عليها بدقة لتشكيلالمواطنين، بحيث يستطيعون( خدمة ) الدولة. ولذلك سيطرت الدولة على كل شؤون التربية : أ- الحضارة الصينية ب- الحضارة الهندية . ت- الحضارةاليونانيةفي أثينا . ث- الحضارهاليونانيه في اسبرطه 7- هو من يحقق توازن بين البعد الوظيفي والبعد الشخصي : *المعلم *القائد الناجح *المديرالناجح 8- مكونات الموقف الادراي وظيفه موظف الاطار الاجتماعي الذييعمل به كل ماسبق 9- اول من وصف الاداره في ضوءعملياتها الاساسيه برنارد سيمون فيجل 10- القيم معيار ومحك للانسان يدقق من خلاله فرضيات النظريه يقوم بقياسهاوفق القيم الييجملها في نفسه ويحملها المجتمع ويحكم مدى صلاحيتهالنظريه للفرد للمجتمع للفرد والمجتمع |
رد: الساعه 10..تدق ساعه الصفر..اختبر معلوماتك في الاداره التربويه قبل الاختبار...الوقت كالسيف ان لم تقطعه قطعك...
1- هو مرحله من مراحل صناعه القرارالاداري وهو تحديد الحلول الممكنه موضع القرار :
1-اختيار البديل المناسب 2-تحليلوتقويم البدائل 3-تحديد البدائل 4-المتابعه والتقييم 2- التعليم الرسمي في مصر كان على ايدي الكهنه وكان قاصرا على الطبقه: * الفقيره * المختاره..الغنيه يعني * العامه 3- الطابع الذي ساد الهند: * الكرم * الفقر * الزهد في الحياه 4- من اشهر مدن اليونان: * اسبرطه واثينا *الاغريق والرومان *الهندوالصومال 5- اداره التعليم فيها تقوم على سياسه الترسل ولا تتدخل الدوله في شؤون التعليم فيها : *اثينا *اسبرطه *اليونان 6- كانت إدارة التربية من تلك الوظائف التي تتحكم فيها، وتشرف عليها بدقة لتشكيلالمواطنين، بحيث يستطيعون( خدمة ) الدولة. ولذلك سيطرت الدولة على كل شؤون التربية : أ- الحضارة الصينية ب- الحضارة الهندية . ت- الحضارةاليونانيةفي أثينا . ث- الحضارهاليونانيه في اسبرطه 7- هو من يحقق توازن بين البعد الوظيفي والبعد الشخصي : *المعلم *القائد الناجح *المديرالناجح 8- مكونات الموقف الادراي وظيفه موظف الاطار الاجتماعي الذييعمل به كل ماسبق 9- اول من وصف الاداره في ضوءعملياتها الاساسيه برنارد سيمون فيجل 10- القيم معيار ومحك للانسان يدقق من خلاله فرضيات النظريه يقوم بقياسهاوفق القيم الييجملها في نفسه ويحملها المجتمع ويحكم مدى صلاحيتهالنظريه للفرد للمجتمع للفرد والمجتمع |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 11:02 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام