|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
منهج التجديد الاجتماعي من ملامح هذا المنهج : 1 - تحقيق الفرص التعليمية في اطار منهج التجديد الاجتماعي .. ويتم ذالك في 3عناصر 1- ان تكون حقيقة 2- ان تكون مصممة بشكل ينشط العقل 3- ان تتضمن تعليم مختلف القيم من دينيه شخصية اقتصاديه وغيرها .. معظم العلماء في هذا المنهج يلحون على اهمية تخطيييييييط المستقبل |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
اقتباس:
انا بس لخصت الفلسفات |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
-مستوى التحليل في تصنيف بلوم هو قدره المتعلم على :
أ-إعادة طرح للمعلومة التي تعلمها باسلوبة الخاص . ب-استخدام المعلومة او المهارة التي تعلمها في موقف جديد. ج-تفكيك الفكرة للمعلومة التي تعلمها الى مكوناتها الرئيسية. د-الحكم على مدى صحة المعلومة التي تعلمها . -مستوى التطبيق في تصنيف بلوم –هو قدرة المتعلم على : أ-إعادة طرح للمعلومة التي تعلمها باسلوب خاص . ب-استخدام المعلومة او المهارة التي تعلمها في موقف جديد. ج-تفكيك الفكرة للمعلومة التي تعلمها الى مكوناتها الرئيسية د-الحكم على مدى صحة المعلومة التي تعلمها. -مستوى التقويم في تصنيف بلوم هو قدره المتعلم على : أ-اعادة طرح للمعلومة التي تعلمها بأسلوب خاص . ب-استخدام المعلومة أو المهارة التي تعلمها في موقف جديد. ج-تفكيك الفكرة للمعلومة التي تعلمها الى مكوناتها الرئيسية د-الحكم على مدى صحة المعلومة التي تعلمها. -مستوى الفهم في تصنيف بلوم هو قدرة المتعلم على : أ-إعادة طرح للمعلومة التي تعلمها باسلوب خاص . ب-استخدام المعلومة او المهارة التي تعلمها في موقف جديد. ج-تفكيك الفكرة للمعلومة التي تعلمها الى مكوناتها الرئيسية د-الحكم على مدى صحة المعلومة التي تعلمها. |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
الاسئله ياواضحه مررررررررره وبسيطه او مشقلبه تشقلب:cool:
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
سوووري يالدوبه عيل لخبطت بينج وبين وحده ..
لان الجواب مع التخليص .. قسسسم سوري .. بس كنت ابيج تفهميني شلون بص بص ..:g2: |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
الفلسفه التي لها تأثير جدا في الحياه السياسيه
الفسلفه الواقعيه الفلسفه البرجماتيه الفلسفه المثاليه الفلسفه الماركسيه تهتم الفلسفه ...... على نمو شخصيه الانسان من خلال تنميه السلوك بشكل او بأخر الفلسفه الماركسيه الفلسفه التجديديه الفسلفه السلوكيه هي من اقدم الفلسفات التربويه المثاليه التجديديه الماركسيه فلسفه قديمه بمنظور حديث مثاليه واقعيه ماركسيه الفلسفه التي سمتها تتمثل في استقلاليه الوجود الواقعيه المثاليه التجديديه من خصائص الفلسفه المثاليه : ا/ المحاضره هي الوسيله الوحيده والاساسيه في التدريس ب/ التعلم عمليه فرديه تعتمد على النشاط الذاتي ج/الدراسات بدون تخصص د/ جميع ماذكر صحيح بدي حلهووون:icon9: |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
اقتباس:
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
اقتباس:
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
المنهج التكنولوجي يركز على المجالات المعرفية اكثثثثثر من التركيز على المجالات الانسانية النفسية |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
البرجم:(269):اتيه هي الوسيله تحقق الغايه صح ولا
|
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 11:28 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام