ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)
-   ارشيف المستوى 4 تربية خاصة (https://vb.ckfu.org/f276)
-   -   المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ... (https://vb.ckfu.org/t329264.html)

غريب الديار 2012- 5- 14 01:41 PM

رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
 
الله يعطيكم العافيه اخواتي ,,ما تلاحظون مافيه شي جديد

كلها نسخ ولصق , من المثبت بجهود الاخوات يعني الناس تخش تحسب فيه شي جديد

يطلع كله معاد بس مسابقه على المشاركات .. 30 او 40 صفحه ووقت كبير على ايش مدري

ليست مراجعه ..يبي لها ترتيب أخر وافضل ,, الله يعطيكم العافيه لا احد يزعل مني

الله لايحرمنا من تجميعاتكم المباركه

(خالد) 2012- 5- 14 01:42 PM

رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
 
بررررررب عمل غداااااااااااء < كبسه + لبن = تثبيت للمعلومه :hahahahahah:

Ambition 2012- 5- 14 01:44 PM

رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سحايب ابها (المشاركة 6432021)
بليز:000: فهموني الطريقة الاستقرائيه والاستنتاجه
ف النهايه ابغى مثال كذا على قد عقلي

اذا جا لج شي استقرائي ...تذكري على طول النحو وطريقه تدريسه

يعطينا امثله اول ويشرح وفي الاخير القاعده
ينتقل من الجزيئات الي هم الامثله الى القاعده الاخيره

والاستنتاجيه عكسها بالزبط

يعطيج قاعده بالاول وتعالي انتي استنتجي واكتشفي وطلعي ليش وشلون صارت هالقاعده

يعني قاعده تجزئيها وتسويها جزئيات

فهمتي كذا....

البارونه 2 2012- 5- 14 01:44 PM

رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة متفائلة ! (المشاركة 6432028)
البارونه .. :41jg:

:000: ليش وش سويت

(خالد) 2012- 5- 14 01:45 PM

رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غريب الديار (المشاركة 6432155)
الله يعطيكم العافيه اخواتي ,,ما تلاحظون مافيه شي جديد

كلها نسخ ولصق , من المثبت بجهود الاخوات يعني الناس تخش تحسب فيه شي جديد

يطلع كله معاد بس مسابقه على المشاركات .. 30 او 40 صفحه ووقت كبير على ايش مدري

ليست مراجعه ..يبي لها ترتيب أخر وافضل ,, الله يعطيكم العافيه لا احد يزعل مني

الله لايحرمنا من تجميعاتكم المباركه


ندري انها نفس المعلومات ولا تبغى نخترع شيء جديد :biggrin:

احنا نطرح اسئله ونجاوب حسب الفهم حتى تثبت المعلومه ويسهل تذكرها واسترجاعها

واللي مايريد مراجعه لايضيع وقته يروح يذاكر .

سحايب ابها 2012- 5- 14 01:45 PM

رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
 
بيشو يسلموااا فهمتها اخيرا

بس انتي حاطه بعدها لعب الادوار و التدريس بالمشروع
هذي طرق والا اسالليب:biggrin:

اش الفرق بين طرق التريس
واساليب التدريس

Ambition 2012- 5- 14 01:45 PM

رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
 
غريب الديار صح كلامك ...الموضوع مشتت صراحه


وبس اخلص الي عندي بفتح موضوع جديد .... بس للاسئله باجوبتها بدون هالحوسه الي سووها هنا ..... :24_asmilies-com:

سحايب ابها 2012- 5- 14 01:49 PM

رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
 
فهمتها يا امبشن اكثر ربي يسعدكم

طيب عندي سؤال عن الفلسفات
هل كل فلسفه لها اسلوب تدريس
بليز فصلوها لي مبسطه
مخي قفل من امس معد قدرت اعرف اشرح لنفس<<< تعلم ذاتي:wink:

**Besho0o** 2012- 5- 14 01:50 PM

رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
 
ماعليك من الي بعدها

شرحتها لانها هي مو فاهمه كل المحاضرات الاخيره

طرق التدريس:
المناقشه والحوار
الالقاء (المحاضره)
الاثاره العشوائيه

((هــاجسـيs)) 2012- 5- 14 01:51 PM

رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...
 
خالد :(204)::(204):

امبيشن اي حوووسه صارت هنا

لو بنسوي مثل ماتبون طيب خلاص اشوف الاسئله اللي عندي

محلووله وخالصه وشو لها افتح مووضوع :(107):

هنا ترسيخ وتثبيت معلوومه كنك تختبر نفسك واللي مايبي يذاككر ويراجع لحاله:mad:


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 10:47 AM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه