مراجعة ومناقشة التدخل المباشر في ذا ,,,, - الصفحة 15 - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

أسعـد أنسانه · 2012- 12- 30

صلاة

الله يتقبل للجميع

خلف الشمري · 2012- 12- 30

انا بررب

انا عجزت

كل ماشوف الملخص كني شايف مخده صغيره

طالبة قرب الله · 2012- 12- 30

عند تشخيص الأطفال ذوي صعوبات التعلم يستبعد حالات ....
a) الإعاقة العقلية
b) الإعاقة البصرية
c) الإعاقة السمعية

ايها الاصح لو تكرمتو ....

ابو ريان سليمي · 2012- 12- 30

*انحناء العمود الفقري للأمام:
‌أ. التقوس المفصلي.
‌ب. البزخ
‌ج. الجنف .
‌د. الحدب.
* انحناء العمود الفقري وميلانه :
‌أ. التقوس المفصلي.
‌ب. البزخ.
‌ج. الجنف
‌د. الحدب.
*انحناء العمود الفقري إلى الخلف :
‌أ. التقوس المفصلي.
‌ب. البزخ.
‌ج. الجنف .
‌د. الحدب

اول واحد يحل له تقيم و

آم فـرآس~ · 2012- 12- 30

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو ريان سليمي

*انحناء العمود الفقري للأمام:

‌أ. التقوس المفصلي.
‌ب. البزخ

‌ج. الجنف .
‌د. الحدب.
* انحناء العمود الفقري وميلانه :
‌أ. التقوس المفصلي.
‌ب. البزخ.
‌ج. الجنف
‌د. الحدب.
*انحناء العمود الفقري إلى الخلف :
‌أ. التقوس المفصلي.
‌ب. البزخ.
‌ج. الجنف .
‌د. الحدب

اول واحد يحل له تقيم و

ابو ريان سليمي · 2012- 12- 30

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طالبة قرب الله

عند تشخيص الأطفال ذوي صعوبات التعلم يستبعد حالات ....

a) الإعاقة العقلية
b) الإعاقة البصرية
c) الإعاقة السمعية

ايها الاصح لو تكرمتو ....

كلهم صحيح

آم فـرآس~ · 2012- 12- 30

أنأ معي أقل من سآعه قبل صلآة الظهر لآن بعدهآ مآرآح آقدر آرآجع:
بعطيكم اسئلة مهمة على محآضرة الدمج اللي ركز عليهآ الدكتوور في مكآلمته مع بنت الاسلآم...|

التشريعآت التربوية تنص على حق المعآق في التعلم في البيئة التربوية الاقرب للطبيعة:
مبرآت آجتمآعية_آخلآقية
مبررآت قآنونية _تشريعية
مبررآت نفسية تربوية

تع‘ـب:~ · 2012- 12- 30

والي للحين وصلت 8 ومن بعدها من تقراء ناممت

ياررربي خخلاص مافيني ححيل

تع‘ـب:~ · 2012- 12- 30

a) الإعاقة العقلية

^ مومتأكده

أسعـد أنسانه · 2012- 12- 30

مبررآت نفسية تربوية

2012- 12- 30	#141
أسعـد أنسانه أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 63114 تاريخ التسجيل: Sat Oct 2010 العمر: 34 المشاركات: 1,136 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 163 مؤشر المستوى: 73 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربية الدراسة: انتساب التخصص: صعوبات تعلم المستوى: المستوى السابع	رد: مراجعة ومناقشة التدخل المباشر في ذا ,,,, صلاة الله يتقبل للجميع
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2012- 12- 30	#142
خلف الشمري أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 63320 تاريخ التسجيل: Tue Oct 2010 المشاركات: 5,445 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 985 مؤشر المستوى: 116 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربيه بالاحساء الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصه - ع ـقليـ ه المستوى: خريج جامعي	رد: مراجعة ومناقشة التدخل المباشر في ذا ,,,, انا بررب انا عجزت كل ماشوف الملخص كني شايف مخده صغيره
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2012- 12- 30	#143
طالبة قرب الله أكـاديـمـي فـضـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 97183 تاريخ التسجيل: Wed Dec 2011 المشاركات: 419 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 366 مؤشر المستوى: 61 بيانات الطالب: الكلية: جامعة الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: أعاقة عقلية المستوى: المستوى الثامن	رد: مراجعة ومناقشة التدخل المباشر في ذا ,,,, عند تشخيص الأطفال ذوي صعوبات التعلم يستبعد حالات .... a) الإعاقة العقلية b) الإعاقة البصرية c) الإعاقة السمعية ايها الاصح لو تكرمتو ....
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2012- 12- 30	#144
ابو ريان سليمي أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 68695 تاريخ التسجيل: Tue Jan 2011 المشاركات: 2,155 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 1792 مؤشر المستوى: 83 بيانات الطالب: الكلية: جامعة الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: &تربيه خاصه سمعيه& المستوى: خريج جامعي	رد: مراجعة ومناقشة التدخل المباشر في ذا ,,,, انحناء العمود الفقري للأمام: ‌أ. التقوس المفصلي. ‌ب. البزخ* ‌ج. الجنف . ‌د. الحدب. * انحناء العمود الفقري وميلانه : ‌أ. التقوس المفصلي. ‌ب. البزخ. ‌ج. الجنف ‌د. الحدب. انحناء العمود الفقري إلى الخلف : ‌أ. التقوس المفصلي. ‌ب. البزخ. ‌ج. الجنف . ‌د. الحدب اول واحد يحل له تقيم و*
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2012- 12- 30	#147
آم فـرآس~ أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 70545 تاريخ التسجيل: Wed Feb 2011 المشاركات: 5,696 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 13389 مؤشر المستوى: 129 بيانات الطالب: الكلية: ~اَلـتَـربِـيَـةَ,, الدراسة: انتساب التخصص: A world of silence المستوى: المستوى السابع	رد: مراجعة ومناقشة التدخل المباشر في ذا ,,,, أنأ معي أقل من سآعه قبل صلآة الظهر لآن بعدهآ مآرآح آقدر آرآجع: بعطيكم اسئلة مهمة على محآضرة الدمج اللي ركز عليهآ الدكتوور في مكآلمته مع بنت الاسلآم...\| التشريعآت التربوية تنص على حق المعآق في التعلم في البيئة التربوية الاقرب للطبيعة: مبرآت آجتمآعية_آخلآقية مبررآت قآنونية _تشريعية مبررآت نفسية تربوية
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2012- 12- 30	#148
تع‘ـب:~ أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 69087 تاريخ التسجيل: Sat Jan 2011 المشاركات: 1,252 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 407 مؤشر المستوى: 73 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربيه الدراسة: انتساب التخصص: صعوبآت تعلم المستوى: خريج جامعي	رد: مراجعة ومناقشة التدخل المباشر في ذا ,,,, والي للحين وصلت 8 ومن بعدها من تقراء ناممت ياررربي خخلاص مافيني ححيل
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2012- 12- 30	#149
تع‘ـب:~ أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 69087 تاريخ التسجيل: Sat Jan 2011 المشاركات: 1,252 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 407 مؤشر المستوى: 73 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربيه الدراسة: انتساب التخصص: صعوبآت تعلم المستوى: خريج جامعي	رد: مراجعة ومناقشة التدخل المباشر في ذا ,,,, a) الإعاقة العقلية ^ مومتأكده
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2012- 12- 30	#150
أسعـد أنسانه أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 63114 تاريخ التسجيل: Sat Oct 2010 العمر: 34 المشاركات: 1,136 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 163 مؤشر المستوى: 73 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربية الدراسة: انتساب التخصص: صعوبات تعلم المستوى: المستوى السابع	رد: مراجعة ومناقشة التدخل المباشر في ذا ,,,, مبررآت نفسية تربوية
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
كل مايخص ماده (استراتيجيات التدخل المبكر)*_^	Besho0o	ارشيف المستوى 5 تربية خاصة	60	2012- 12- 30 12:53 PM