![]() |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
وعليييكم السلآآآم للنظممين الجدد ’,
حيآآكم درريم المآده :(204): |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
هلابك دريم
صباح النور بدون تطيير !!!! |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
أحد هالاربع خيارات ليس من هارم ماسلو ماهو ؟ الحاجات الاساسية ( مأكل ومشرب ... الخ ) تحقيق الذات الانتماء والاعتراف بالذات الانتماء وتقدير الذات |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
سعدت بتواجدي بينكم:119:
اتمنى التوفيييق للكل :24_asmilies-com: بدا يداهمني يلاا اشششوفكم على خيييييير |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
الانتماء والاعتراف بالذات
:mh12: |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
اقتباس:
صباح النور والسرور ليتني دافور واغشش كل القاعه <__ نفسه يصير محمود او هيثم في الامتحانات لو يوم :hahahahahah: |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
وعليكم آلسلآم ورحمة آلله وبركآتة
صبآح آلنور |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
دريم
علم اجتماع |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
هلا فييك فوفو
واحنآآ اسسعد ’, دوم طببي فيذآآ الله يوفقك ويووفقنآآ آ’:53: |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
اقتباس:
|
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
صباحكم أشطه على جلي أحمر ( يلعن ام المزاج ) صح عليكم الاجابة خذوا هالسؤال --------------------------------- اي نشاط يصدره الانسان نتيجة العلاقات والتفاعل مع البيئة المحيطه به يسمى ؟ 1- الانفعال 2- الممارسة 3- ردة فعل 4- السلوك الانساني |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
اي نشاط يصدره الانسان نتيجة العلاقات والتفاعل مع البيئة المحيطه به يسمى ؟
1- الانفعال 2- الممارسة 3- ردة فعل - السلوك الانساني *: :(269): |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
صح بيسو ----------------- في الحقيقه هذا الهدف لا يكرر ما يفعله ؟ :(107): 1- التدريب 2- الانفعال 3- الممارسة للتحسين 4- الممارسة للتذكر |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
اي نشاط يصدره الانسان نتيجة العلاقات والتفاعل مع البيئة المحيطه به يسمى ؟
1- الانفعال 2- الممارسة 3- ردة فعل 4- السلوك الانساني |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
في الحقيقه هذا الهدف لا يكرر ما يفعله ؟
1- التدريب 2- الانفعال 3- الممارسة للتحسين 4- الممارسة للتذكر |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
في الحقيقه هذا الهدف لا يكرر ما يفعله ؟ :(107):
1- التدريب 2- الانفعال 3- الممارسة للتحسين 4- الممارسة للتذكر *: |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
صح طموح ------------ لماذا ندرس التعلم ؟ 1- تحقيق السلوك الانساني 2- تحقيق السلوك التكيفي 3- تحقيق الذات 4- التكيف مع البيئة |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
2- تحقيق السلوك التكيفي
:(269): |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
دريم
ترى اللعن لايجوز عود لسانك على الكلام الطيب والحسن بارك الله فيك |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
صح بيسو -------------- اذا توفر الشرطين ، تحديد المكان والزمان و تحديد المنهج والتحكم فيه فأنه يصبح التعلم ؟ |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
2- تحقيق السلوك التكيفي
|
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
لماذا ندرس التعلم ؟
1- تحقيق السلوك الانساني 2- تحقيق السلوك التكيفي 3- تحقيق الذات 4- التكيف مع البيئة |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
تعليييم ’,
:biggrin: |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
اقتباس:
صبآآآآح آلخير جميعآ:53: 2- تحقيق السلوك التكيفي |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
تعليم
|
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
اذا توفر الشرطين ، تحديد المكان والزمان و تحديد المنهج والتحكم فيه فأنه يصبح التعلم ؟
تعليم |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
صدقت والله تخطيت الله يلعن الشيطان :hahahahahah: :mh35: جزاك الله خير وجزيت خير هالتنبيه يا غالي |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
صح عليكم ماشاء الله داوفير خذو هالسؤال احد انواع القلق ويعتبر مرض ؟ |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
قلق سممه ’,
:biggrin: |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
هلا بك قطة شرسة
عندك احلى موكا لاحلى مشرفة كذا افتح لي قهوة |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
تنظم سلوكنا في المواقف في المستقبل ؟ 1- المهارات 2- التعليم 3- الذاكرة 4- الانفعالات |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
وعلييكم السلآآآم قطه
منووره وصبآآحك عسسل :53: |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
الكلمة الثالثة ؛ Review ومعناها ؟
أ- من أجل التذكر والاسترجاع للمعلومة ب- راجع بإعادة صياغة ما فهمته بالكتابة بطريقة مختصرة ج -قم بقراءة ماسحة د- حدد أسئلة لنفسك حول الموضوع |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
صح قلق سمه |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
3- الذاكرة
:53: |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
الكلمة الثالثة ؛ Review ومعناها ؟
أ- من أجل التذكر والاسترجاع للمعلومة ب- راجع بإعادة صياغة ما فهمته بالكتابة بطريقة مختصرة ج -قم بقراءة ماسحة د- حدد أسئلة لنفسك حول الموضوع *: |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
hello
im here :biggrin: 3- الذاكرة ب- راجع بإعادة صياغة ما فهمته بالكتابة بطريقة مختصرة :106: |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
ب- راجع بإعادة صياغة ما فهمته بالكتابة بطريقة مختصرة |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
ب- راجع بإعادة صياغة ما فهمته بالكتابة بطريقة مختصرة
|
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
hi آآدمن
:53:good moorning |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
صح عليكم الذاكره --------------- نموذج العالمان ( اتكنسن و شفرن ) الذي يوضح كيف نحصل على المعلومة 1- موقف ____ حواس _____ ذاكرة قصيرة الاجل _____ ذاكرة طويلة الأجل 2- مثيرات ___ حواس _____ ذاكرة قصيرة الاجل _____ ذاكرة طويلة الأجل 3- مؤثرات ___ حواس _____ ذاكرة قصيرة الاجل _____ ذاكرة طويلة الأجل 4- انفعالات ___ حواس _____ ذاكرة قصيرة الاجل _____ ذاكرة طويلة الأجل |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
هو القدرة على توليد بدائل منطقية أو معقولة من المعلومات المعطاة للوصول إلى حلول , فهو أقرب إلى التفكير الابتكاري تعريف لــ ...؟
أ-التفكير التقاربي ب-التفكير التباعدي ج-الحساسية للمشكلات د-الأصالة |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
2- مثيرات ___ حواس _____ ذاكرة قصيرة الاجل _____ ذاكرة طويلة الأجل
:(269): *: |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
ب-التفكير التباعدي
:biggrin: |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
hi bsbs
i think ب-التفكير التباعدي 2- مثيرات ___ حواس _____ ذاكرة قصيرة الاجل _____ ذاكرة طويلة الأجل |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
3- مؤثرات ___ حواس _____ ذاكرة قصيرة الاجل _____ ذاكرة طويلة الأجل
|
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
2- مثيرات ___ حواس _____ ذاكرة قصيرة الاجل _____ ذاكرة طويلة الأجل
|
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
صح عليكم طموح :41jg: ------------- بدونها اخضع لمبدأ ( هنا والآن ) ؟ |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
ب-التفكير التباعدي
|
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
الذآآكره
:mh12: |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
عند كتابة أسم المؤلف لتوثيق الفكرة للكاتب الحقيقي مثل ( عبد الحميد النعيم ) في اللغة الإنجليزية يجب كتابة الاسم ..؟
أ-الاسم كامل ( عبد الحميد النعيم ) . ب-الاسم الأول ( عبد الحميد ) فقط .* First name * ج-الاسم الأخير ( النعيم ) فقط .* Last name * د-الاسم الأول ( عبد الحميد ) أو الاسم الأخير ( النعيم ) . |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
momery card :biggrin:
|
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
الذاكرة
|
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
:(107):
ج-الاسم الأخير ( النعيم ) فقط .* Last name * |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
اقتباس:
زي آلرجل آلآلي بدون مخ :(269)::biggrin: |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
د-الاسم الأول ( عبد الحميد ) أو الاسم الأخير ( النعيم ) .
me be right :mh12: |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
الاجابه الصحيحه هي ,,,ونبهه على هالشيء الدكتور بالمحاضره ..
التوثيق للفكره والتوثيق للاقتباس : 1. متشابهين 2. مختلفين 3. متطابقين . .... |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
ج-الاسم الأخير ( النعيم ) فقط .* Last name *
*: http://www.ckfu.org/vb/t269968-76.html#ixzz1hWonehDN |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
مرحبااا جميعاا :)
اقتباس:
|
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
صح عليكم يا دوافير خذو هاللحسه وابي تخطيت السحاب هو اللي يرد ما اشوفه :cool: تنمية الذاكرة الجيدة تعتمد على اربع مقومات ؟ 1- الفهم ، التركيز على الانتباه، قدرة الفرد على الحفظ ، الجنس 2- اكتساب المعلومة ، الاحتفاظ بها لفترة طويلة ، الاسترجاع ، التعرف على المعلومة 3- التفاعل مع المثير، التركيز والانتباه ، الدافعية ، الجنس 4- اكتساب المعومة ، الاحتفاظ بها لفترة طويلة، التركيز والانتباه ، التعرف على المعلومة |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
عند كتابة أسم المؤلف لتوثيق الفكرة للكاتب الحقيقي مثل ( عبد الحميد النعيم ) في اللغة الإنجليزية يجب كتابة الاسم ..؟
أ-الاسم كامل ( عبد الحميد النعيم ) . ب-الاسم الأول ( عبد الحميد ) فقط .* First name * ج-الاسم الأخير ( النعيم ) فقط .* Last name * د-الاسم الأول ( عبد الحميد ) أو الاسم الأخير ( النعيم ) . آلآجآبة آلصحيحة :(204): |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
لاتنسون صلاة الاستسقاء غدا يوم الاثنين
|
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
take
4- اكتساب المعومة ، الاحتفاظ بها لفترة طويلة، التركيز والانتباه ، التعرف على المعلومة |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
عند كتابة أسم المؤلف لتوثيق الفكرة للكاتب الحقيقي مثل ( عبد الحميد النعيم ) في اللغة الإنجليزية يجب كتابة الاسم ..؟
أ-الاسم كامل ( عبد الحميد النعيم ) . ب-الاسم الأول ( عبد الحميد ) فقط .* First name * ج-الاسم الأخير ( النعيم ) فقط .* Last name * د-الاسم الأول ( عبد الحميد ) أو الاسم الأخير ( النعيم ) . ج-الاسم الأخير ( النعيم ) فقط .* Last name *:71::71: |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
1- الفهم ، التركيز على الانتباه، قدرة الفرد على الحفظ ، الجنس
|
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
لحظة وش دخل الانجليزي في التعلم والتفكير
اذا عندك شي قولوه لي |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
2- اكتساب المعلومة ، الاحتفاظ بها لفترة طويلة ، الاسترجاع ، التعرف على المعلومة
|
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
اقتباس:
|
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
اقتباس:
آلتوقع من آلدختور آسئله دآيخه مثل كذآ يبي يجرب آحنآ نفكر ولآ لآ مآستفدنآ شيء من مآدته:(269)::biggrin: |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
جاوبوني وش فيك مطنشيني :bawling::bawling::bawling::bawling:
|
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
- اكتساب المعلومة ، الاحتفاظ بها لفترة طويلة ، الاسترجاع ، التعرف على المعلومة
اكتساب> حفظ>استرجاع>تعرف |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
صح عليك طموح والباقي :41jg: بعد هالسؤال واللي بعده بقولكم نقطة لازم ننتبه لها في التذكر والذاكرة وطولها وهالخرابيط -------------- من العوامل التي تساعد على بقاء المعلومة مدة أطول ؟ 1- التفاعل مع المثير ، التركيز والانتباه ، الاسترجاع، الدافعية 2- الجنس ، الدافعية، قدرة الفرد على الحفظ ، المرونة 3- كمية المعومات ونوعيتها ، قدرة الفرد على الحفظ ، الجنس ، الدافعية 4- التفاعل مع المثير ، التركيز والانتباه ، الفهم والوضوح ، بقاء المعومة مدة أطول |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
طيب ماهو موجود عندي بالمذكرة
|
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
يمكن ان تقاس فاعليه القراءة بمدى: ؟
ممكن احد يوضحها ! |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
3- كمية المعومات ونوعيتها ، قدرة الفرد على الحفظ ، الجنس ، الدافعية
:bawling: |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
لا فيه اربع او خمس مصطلحات انجليزية يا تخطيت بنديور عليها بسؤال بعد شوي لعيونك |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
اقتباس:
|
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
3- كمية المعومات ونوعيتها ، قدرة الفرد على الحفظ ، الجنس ، الدافعية
|
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
3- كمية المعومات ونوعيتها ، قدرة الفرد على الحفظ ، الجنس ، الدافعية
|
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
التفاعل مع المثير ، التركيز والانتباه ، الفهم والوضوح ، بقاء المعومة مدة أطول |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
ما هي العوامل المؤثرة في الانفعالات |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
2- اكتساب المعلومة ، الاحتفاظ بها لفترة طويلة ، الاسترجاع ، التعرف على المعلومة
:biggrin::biggrin::biggrin::mh12: |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
صح آدمن خذو هالسؤال العمليات العقلية ذات العلاقة بالتذكر هي ؟ 1- الفهم ، التحليل ، الاسترجاع ، التركيب 2- التقويم ، التحليل ، التطبيق ، الانفعالات 3- الفهم ، التطبيق ، التحليل ، التركيب ، التقويم 4- الفهم ، التحليل ، التطبيق ، المناداة ، التركيب حلوه بعدها نرجع للنقطة المهمه |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
ammmmmmm
3- الفهم ، التطبيق ، التحليل ، التركيب ، التقويم :(107): |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
دريم
لاتكون انت الدكتور النعيم نفسه وش فيك تلف وتدور في اسئلتك |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
اقتباس:
2- الاستيعاب ( هل مستوعبتها ) 3- حفظ المعلومه ( النقاط الاساسية والفكره ) 4- الاستدعاء عند الحاجه ( من الذاكره اذا بغيتي ترجعين للمعلومه ) 5- التطبيق ( العملي لمدى فهمك واستيعابك ) اتوقع كذا ؟ |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
3- الفهم ، التطبيق ، التحليل ، التركيب ، التقويم
|
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
3- كمية المعومات ونوعيتها ، قدرة الفرد على الحفظ ، الجنس ، الدافعية
:mh12::mh12: |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
1- الفهم ، التحليل ، الاسترجاع ، التركيب
|
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
3- الفهم ، التطبيق ، التحليل ، التركيب ، التقويم
|
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
nooo
alkadrah erhm omk la |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
عن اذنكم ابي اخذ لي تعسيله
لصلاة الظهر تم استكمل مذاكرة |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
:24_asmilies-com::24_asmilies-com::24_asmilies-com::24_asmilies-com:
سبحانك اللهم وبحمدك لا اله الا انت استغفرك واتوب اليك |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
am3
و يمكن تقاس فاعلية القراءة بمدى : الفهم – الإستيعاب – حفظ المعلومات (المفاهيم والعبارات) ـ الإستدعاء عند الحاجة إليها– التطبيق (إستعمالها بصورة سليمة وسريعة). |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
ادمن هي تقول اشرحوها لي
ما قالت اكتبوها ؟ |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
لالالالالالالالالالابد أن نفرق بين الآتي 1- تنمية الذاكرة الجيدة ولها اربع عمليات : اكتساب المعلومة ، الاحتفاظ بها لفترة طويلة ، الاسترجاع عند الحاجة ، ويضيفون لها رابع التعرف على المعلومة ونفرق بين اللي فوق والثاني ذا 2- العوامل المؤثرة على بقاء المعومة مدة أطول وهي سبع عوامل : الفاعل مع المثير ، الفهم والوضوح ، التركيز والاتباه ، كمية المعلومة ونوعيتها ، قدرة الفرد على الحفظ ، الدافعية ، الجنس ونفرق بين الاثنين اللي فوق وذا الثالث 3- العمليات العقلية ذات ا لعلاقة بالتذكر وهي خمس الفهم ، التطبيق ، التحليل ، التركيب ، التقويم والاخير ذا نديور على تعريف كل واحد منها أفضل انتبهوا لهالثلاث اشياء الخاصة بالذاكرة وعمليات بقاء المعلومة والتذكر ------------------ ناخذ فنجال قهوة نروق ونرجع لكم Brb |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
اقتباس:
والاستيعاب حفظ المعلومات (المفاهيم والعبارات) والاستدعاء عند الحاجة إليها والتطبيق (استعمالها بصورة سليمة وسريعه ) |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
back
شو طآآفني شي مهم ؟؟!! :53: |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
الــغـــدراء
im sorry my keyboard bad today |
رد: ●● هـــنآ نقــــــــــطه تجمع 6 لــ مهـــآرات التعليـــم ●●
يالربع والربايع
نسيت اقولكم حاجة مهمة لاتنسون صلاة الضحى اقلها ركعتين ماهو فضل صلاة الضحي ؟ وما وقتها ؟ السؤال : ما هو فضل صلاة الضحي؟ وما هو الوقت المقرر لأدائها بالتحديد؟ صلاة الضحي سنة مؤكدة. واظب النبي - صلي الله عليه وسلم - عليها ورغب الناس فيها. وأشاد بفضلها. فعن أبي ذر - رضي الله عنه - أن النبي - صلي الله عليه وسلم - قال: "يصبح علي كل سلامي من أحدكم صدقة. وكل تسبيحة وتهليلة صدقة. وتكبيرة صدقة. وتحميدة صدقة. وأمر بمعروف صدقة. ونهي عن منكر صدقة. ويجزيء أحدكم من ذلك كله ركعتان يركعهما من الضحي". وقال زيد بن أرقم: خرج رسول الله - صلي الله عليه وسلم - علي أهل قُباء وهم يصلون الضحي فقال: "صلاة الأوابين إذا رمضت الفصال من الضحي". أخرجه أحمد ومسلم. وعن أبي هريرة - رضي الله عنه - قال: "أوصاني خليلي - صلي الله عليه وسلم - بثلاث. لست بتاركهن: ألا أنام إلا عن وتر. وألا أدع ركعتي الضحي فإنها صلاة الأوابين. وصيام ثلاثة أيام من كل شهر" أخرجه البخاري ومسلم. ويبدأ وقت صلاة الضحي من بدء حل النافلة. وهو مقدار ارتفاع الشمس رمحا أو رمحين وينتهي وقتها قبل وقت الظهر. وأقل صلاة الضحي ركعتان. ولا حد لأكثرها وحددها الشافعية بثماني ركعات. وحددها آخرون باثنتي عشرة ركعة. وقد ثبت أن النبي - صلي الله عليه وسلم - صلاها أربعا. وصلاها ثمانية وصلاها أكثر من ذلك. فعن أم هانيء أن النبي - صلي الله عليه وسلم - صلي سجدة الضحي ثماني ركعات. يسلم من كل ركعتين. رواه أبوداود بإسناد صحيح. وعن عائشة - رضي الله عنها - قالت: "كان النبي - صلي الله عليه وسلم - يصلي الضحي أربع ركعات ويزيد ما شاء الله منقول للفائدة |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 07:15 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام