|
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
^
نعم تعبيرات الوقت مثل Now At 8:00 p.m .... etc :29: ~♡ |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
مافهمتها فجور.
|
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
السلاااام عليكم
They (studies /study) every day.<< هنا ليش اخترنا study وthey جمع مهب المفروض نحط الي اخره s عشانه يدل على الجمع ممكن احــــــــــــــــــــد يفيدني ؟؟؟؟؟؟ |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
هذا التمرين مافهمته ممكن احد يشرح لي على اي اساس اخترانا كل خيار فيها 1. Mr. William work in a restaurant • Mr. William is work • Mr. William works • Mr. William don’t work • Make no change 2. My house have a living room and two bedrooms. • My house don’t have • My house has • My house is have • Make no change 4. Faisal and Ahmad goes to King Fahd School. • Faisal and Ahmad go • Faisal and Ahmad not go • Faisal and Ahmad doesn’t go • Make no change 5. My sister is really mean. I like her a lot! • uncomfortable • sad • Make no change • nice |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
4. Faisal and Ahmad goes to King Fahd School.
• ⭐Faisal and Ahmad go • Faisal and Ahmad not go • Faisal and Ahmad doesn’t go • Make no change لانه جمع فيصل واحمد نأخذ الفعل بدون s |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
1. Mr. William work in a restaurant
• Mr. William is work ⭐• Mr. William works • Mr. William don’t work • Make no change وهنا Mr. William مفرد يأخذ الفعل مع s |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
جهد وشرح جيد تشكر عليه اول مره اطلع .. جزاك الله خير ونفع بما تقدم لزملائك وزميلاتك .. وللجميع اتمنى النجاح والتوفيق .. ولكل مجتهد نصيب.:21:
|
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
2. My house have a living room and two bedrooms.
• My house don’t have • My house has • My house is have • Make no change هنا اللي اعرفه ان have تكون مع they .I.you. We.وبس Has تكون مع he.she.it عشان كذا اختاروا has |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
اشكرك طموح.. ماعندي تعليق على كلامك غير انه صحيح 100%
طبعا فيه جداول تسهل على اللي يبي يذاكر حفظ الضمائر وعودتها للمفرد والجمع .. ما اطلعت على المذكرات بس متاكد انها موجوده |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
اختي طموح مافهمت متى في اي قااعده المفرد ياخذ s اخبر دايم الجمع هو الي ياخذ s ??
|
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
وانا نفس الشي مافهمت قاعدة المفرد s:42:
|
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
اقتباس:
Present simple :21: |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
اقتباس:
عندما تكون الجمله في المضارع البسيط يضاف S للفعل (verb) لكلا من === he + she + it لايضاف S للفعل لكلا من === they + we + you + I كيف نعرف ان الجمله في المضارع البسيط وماهي دلالاتها 1- ان تتكلم عن عادة متكرره . always . usually . often . never ...... الخ الخ 2 - ان تتكلم عن حقيقه علميه . مثل الماء يغلي عند درجة 100 مئويه (water boils at 100 c) 3- موقف يستمر لمدة طويله . انا اعيش في الدمام ( I live in dmmam) او (she lives in dmmam) انا انام مبكرا (I sleep early) |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
اقتباس:
وتعبيرات الوقت سبق ووضعتها هنا للأخوه . مثل every morning مثال تطبيقي أبي تحلينه /at the moment on Saturdays at 8 o'clock now. after school Monday / the boys / their bikes / ride / every |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
[b]هالمادة قواعد أكثر من إنها حفظ , يعني الواحد يفهم القاعده كيف جات مع ( شوية ) حفظ ويضبط الوضع ,, بلانا ال e قراءة هو اللي مايندرى كيف مدخاله :39:
ولو تلاحظون أغلب المواضيع جاتنا في هالمادة جاتنا في المستوى الأول بمادة ( الانقلش عام ) :19:[/b] |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
The boys rids their bikes every monday
|
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
الله يسعدكم ليت احد يشرح لي المحاضره الخامسه
ظرف الحال ماش عيت تدخل مخي :30: |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
اقتباس:
دلوعه التركيب صح بس ماتلاحظين ان كلمه الاولاد the boys جمع ...ودرسنا ان اذا كان الفاعل جمع الفعل معه ماياخذ s او انك كتبتيها بالغلط؟؟ اتمنى التعديل |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
صحيح كتبتها غلط
The boys ride their bikes every monday |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
اقتباس:
شكراً للتنويه :16: اقتباس:
اقتباس:
The boys ride their bikes every Monday |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
اقتباس:
اقتباس:
|
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
يعطيك العافيه على الشرح ... |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
مشكوور جمال اند لافندر وفجووووره وكل من شارك في هذا الموضوع
بدأت في الانجل كتابه واقووول بسم الله << مراح اكثر اسئله لاتخافون:13: استخدام a _ an _ the انا فاهمتهم بس المشكله في التطبيق في الملزمه English class مره قبلها an في امثله استخدام an ومره قبلها the في التدريب Francisco and Mrs.Moore are in ...the...English class وكمان Francisco and Mrs.Moore are in ...the..classroom ليش مو a اذا لان التدريب على قصه ومحددين الفصل لكن راح يجي في الاختبار بدون قصه ايش اختار:40: |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
السلام عليكم دكتوره فجر ياليت تنزلي شرح باقي المحاضرات كدا مررره اتعطلت بليززززز تنزليها اليوم لو تكرمتي 8 9 10 11 :44:
|
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
ياحلوه لان an تاخذحروف الفاولز a e io u اذاشفتيها الحرف الاول بالكلمه الي بعد الفراغ ع طول حطي an.
والجمع. ياخذThe لانها تكلم عن فرانسيسكو ومورا فهمتي a كل شي تاخذه بس انتبهي ماعدا حروف الفاولز اتمني ان وصلت |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
مشكوووره دلوعة جدتها:16: انا فاهمه ان الجمع تلغي الa_an
وهم ادوات تنكير للشي اللي مو معرووف (غير محدد) Francisco and Mrs.Moore are in ...the...English class English class هنا مو محدد نختار an وكمان الدكتور حلها an في التدريب وفي نص القراءة وفي الملزمه the ونفس الشيء السؤال الثاني لما اختار the قبل الفصل ليش الفصل تحدد مو في المبنى كذا فصل هذا اللي اقصده :16:ياليت اللي فاهم|ـــه يشرح لنا ليش التغيير ووين الصح:16: لاني تلخبطت |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
انا ممارس للغه كثير بس السبب لاعرف
طبعا نسختدم The لكن زي ماشفنا هو عرف الدرس انه درس انقلش يعني مش نكره اكيد راح ياخذ the |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
ايه انا قلت في الاول حدد انقلش يعني اكيد the لكن لما حلها an قلت يمكن يقصد انه في اكثر من فصل او درس انجلش وحبيت:29: اتأكد
|
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
ممكن اعرف متى اختبار ماده الانجليزي كتابه
بالهجري واي يوم |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
27 /6 الثلثاء :33:
|
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
المحاضرة الثامنة تابع لما قبلها Lecture Components مكونات المحاضرة Personal Narrative - story شخصية الروائي - للقصة First person pronouns الضمائر الشخصية للمتحدث Transition Words الكلمات الإنتقالية Organization: a beginning, a middle, and an end تنظيم القصة : بداية ، ووسط ، ونهاية The topic sentence موضوع الجملة The supporting sentences الجمل المساندة The concluding sentence الجملة الختامية عنوان الشريحة Tell a Story: Personal Narrative الراوي : شخصية الروائي A personal narrative tells a story from the writer’s point of view. It uses the first person - I, my, me, we, our, us - الروائي يحكى لنا القصة من وجهة نظر الكاتب الخاصة . ويستخدم صيغ المتكلم الأولي . It also has a beginning, a middle, and an end كما أن لدية بداية للقصة ، ووسط ، ونهاية In a narrative, the topic sentence introduces the story في السرد : يخبرنا عنوان الموضوع بمحتوى وفحوى القصة The supporting sentences tell about the setting, characters, and action الجمل المساندة تخبرنا عن الإعداد ، الشخصيات، الأحداث The concluding sentence ends the story and tells what it means الجملة الختامية تنهي القصة وتخبرنا عن معنها ومغزي طرحها First person pronouns الضمائر الشخصية للمتحدث I == subject pronoun == I had an interesting trip last July أنا == ضمير فاعل == كان لي رحلة ممتعة في يوليو الماضي Me == Object pronoun == The zookeeper gave me a snake لي == ضمير مغعول به == حارس الحديقة قدم لي ثعباناَ My == Adjective pronoun == My brother held the snake, too خاصتي == ضمير صفة == أخي حمل الثعبان ، أيضاً We == subject pronoun == We watched an animal show نحن == ضمير فاعل == نحن شاهدنا عرض الحيوان Us == Object pronoun == My father drove us to the zoo نحن ضمير متكلمين == ضمير مفعول به == قاد أبي بنا إلى حديقة الحيوان Our == Adjective pronoun == It was very close to our home نا/لنا == ضمير صفة == وكانت قريبة من منزلنا http://up.3dlat.com/uploads/12877756482.gif~http://up.3dlat.com/uploads/12877756482.gif~http://up.3dlat.com/uploads/12877756482.gif~ First person pronouns الضمائر الشخصية للمتحدث بالقطعة السابقة I - Me - My - We - Us - Our عنوان الشريحة Time Transition Words الكلمات الأنتقالية Transition words help to connect ideas. Time transition words tell the reader the order of events in a story الكلمات الإنتقالية تساعد علي ربط الأفكار بعضها ببعض فهي تخبر القارئ عن ترتيب الأحداث بالقصه after - before - Meanwhile - While بعد - قبل - وفي الوقت نفسه - بينما عنوان الشريحة Time Transition Words الكلمات الأنتقالية Look the following words up in an English-English dictionary and use them in examples of your own كلمات إنتقالية غير الوارده بالقطعة وهي للإستزادة مع محاولة وضعها في جملة مفيدة after - afterwards - before - during - earlier - eventually First - until - later - meanwhile - next now- once - second - soon when - then - today http://up.3dlat.com/uploads/12877756482.gif~http://up.3dlat.com/uploads/12877756482.gif~http://up.3dlat.com/uploads/12877756482.gif~ هذه الثلاث شراح توضح لنا تسلسل القصة من البداية ثم الوسط فالهاية :29: The Topic Sentence موضوع الجملة هي الجملة الأولي التي ترد في القصة وتخبرنا هذه الجملة ما ستطرحة علينا القطعة من أفكار وفي المقال الروائي جملة الموضوع تقدم القصة .. مثال ذلك بداية القصة بالون الأحمر . I had an interesting trip last July. My father, mother, brother, and I went to a new zoo downtown. My father drove us to the zoo. It was very close to our home. We walked around the zoo after we arrived. We saw many animals. Some animals were beautiful. Some animals were funny. I really liked the snakes. I thought they were fascinating. My brother didn’t like them. He thought they were scary. Later on, we watched an animal show. During the show, the zookeeper gave me a snake! I held it for five minutes. It was really heavy, but it was beautiful. Later on, my brother held the snake, too. Now, he doesn’t think they are scary. They are his new favorite animal. In the end, we all had a good time at the zoo http://up.3dlat.com/uploads/12877756482.gif~http://up.3dlat.com/uploads/12877756482.gif~http://up.3dlat.com/uploads/12877756482.gif~ الجمل التي تاتي في منتصف القطعة تسمي الجمل المساندة وهي تخبرنا بتفاصيل أكثر عن موضوع القصة في القصص التي يكون إلقائها عن طريق لسان الراوي مباشرة تكون الجمل المساندة فيها عن الأحداث والشخصيات والأعداد. مثال ذلك ماجاء فى وسط القصة I had an interesting trip last July. My father, mother, brother, and I went to a new zoo downtown. My father drove us to the zoo. It was very close to our home. We walked around the zoo after we arrived. We saw many animals. Some animals were beautiful. Some animals were funny. I really liked the snakes. I thought they were fascinating. My brother didn’t like them. He thought they were scary. Later on, we watched an animal show. During the show, the zookeeper gave me a snake! I held it for five minutes. It was really heavy, but it was beautiful. Later on, my brother held the snake, too. Now, he doesn’t think they are scary. They are his new favorite animal. In the end, we all had a good time at the zoo http://up.3dlat.com/uploads/12877756482.gif~http://up.3dlat.com/uploads/12877756482.gif~http://up.3dlat.com/uploads/12877756482.gif~ الجمل الختامية هي التي تاتي في أواخر القصه وهي عبارة عن إعادة شكل الموضوع لكن بكلمات مختلفة أو تختصر اللأفكار الرئيسية في القصص التي تكون علي لسان الراوي وتكون الجمل الختامية فيها خاتمة للقصة وتخبرنا ماذا تعني . ومثال ذلك ماجاء باللون الأحمر I had an interesting trip last July. My father, mother, brother, and I went to a new zoo downtown. My father drove us to the zoo. It was very close to our home. We walked around the zoo after we arrived. We saw many animals. Some animals were beautiful. Some animals were funny. I really liked the snakes. I thought they were fascinating. My brother didn’t like them. He thought they were scary. Later on, we watched an animal show. During the show, the zookeeper gave me a snake! I held it for five minutes. It was really heavy, but it was beautiful. Later on, my brother held the snake, too. Now, he doesn’t think they are scary. They are his new favorite animal. In the end, we all had a good time at the zoo عنوان الشرايحة Practice تدريب :29: هذه مجموعة من التدريبات فى نهاية المحاضرة الثامنة وهي محلوله بالكامل ، طبعا فى الأساس مطلوب قراءة الجملة وتغيير مايلزم من الخيارات بأسفل كل جملة أو الإبقاء علي وضعها في حالة أن الجملة صحيحة . My family took a train to Chicago last summer took train drove a train flew a train Make no change تبقى الجملة على ماهي عليه The scary movie was bright cloudy frightening هذه الجملة الصحية careful Make no change Later on, we eat lunch at a new café eats did ate ate Make no change We didn’t swam on our trip doesn’t swam didn’t swim doesn’t swim Make no change Where do you go last weekend Where do go Where did you go Where you go Make no change We were on the train all day. It was very nice It was terrible It was amazing It was OK It was exhausting My family took last July a trip to Abha My family took a trip to Abha last July My family to Abha took a trip last July Make no change We took a train Damman to Riyadh We took a trip from to Dammam Riyadh We took a trip from Dammam to Riyadh Make no change [frame="13 75"] The End :15: [/frame] |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
يعطيك الف عافيه ..
شرح وافي ومختصر :21: |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
اشكرك ع شرح ويجعله في ميزان حسناتك
في بقية ولاخلاص :9: |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
العفو .
اتمنى يسعفني الوقت حتى اكمل :34: وبكﻻ الحالات الملخص مترجم وواضح وانا هنا وعبدالله ، اثنينا نرحب بأي سؤال غامض ~♡ |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
:16: الله يجزاكم بالخير جميعا
|
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
:11::43:يسسسلمو ويعطيكم العافيه على الشرح الوافي ويارب يسعفنا الوقت ونكمل باقي المحاضرات مع بعض لانها ترسخ اكثر
|
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
اقتباس:
ربي يسعدك ويوفقك يعني اول يوم في الاختبارات :16::16::16::16::16::16: |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
:15:Q9 Insert the correct coordinating conjunction. Use and, or, but, or so. . It is raining, ______ she is wearing a raincoat. |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
الله يسعـــــــــــدك يارب
وباذن الله يمديكم تكملون انا على الله ثم على شرحكم :34: |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
So
|
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
سبب اﻻختيار دلوعه ؟
|
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
يصير اغششها :42:
|
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
مو تغششها .:29:
استقل باجابتك + سبب اختيارك :33: ~♡ |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
جاوبنا قبل كذا وسبب الاختيار / الجمله الاولى سبب للثانيه
الجو ممطر ... الجمله الاولة سبب هي لبست جيكيت المطر ... الجمله الثانيه الخبريه |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
اقتباس:
اقتباس:
:15::15::15::15::15: Well done Q9 Insert the correct coordinating conjunction. Use and, or, but, or so. . It is raining, __so____ she is wearing a raincoat. |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
هلا معليش تاخرت بالرد.
والسبب كتبه اخوي عبدالله |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
المحاضرة التاسعة :15: عنوان الشريحة WHAT IS A SENTENCE ماهـي الجملة Lecture Components مكونات المحاضرة What is a sentence ماهي الجملة Subject and Predicate المبتدأ والخبر Compound subject & compound predicate الجملة ذات فاعل متعدد و جمله ذات فعل متعدد Subject – verb agreement التوافق بين الفاعل والفعل Building sentences بناء الجملة And/or حرف العطف و ، أو Combining sentences الجمع بين الجمل WHAT IS REQUIRED IN EVERY SENTENCE ما المطلوب في تكوين الجملة Not every group of words is a sentence. To be a sentence, a group of words must make a complete thought AND contain : SUBJECT + PREDICATE ليس كل مجموعة من الكلمات هي جملة ، ولكي تكون جملة فيجب على تلك الكلمات أن تكون جملة مفيدة مفهومة تحتوي علي : فعل /فاعل . أمثلة على تكوين الجملة My roommate lost his keys My family lives in an apartment I don’t like warm milk or cold coffee We don’t have class on Tuesday :15: Compound Subject الجملة ذات فاعل متعدد http://up.3dlat.com/uploads/12877756482.gif~http://up.3dlat.com/uploads/12877756482.gif~http://up.3dlat.com/uploads/12877756482.gif~ The subject can be compound الفاعل يمكن أن يكون مركباً أو متعدد Examples أمثلة My sister speaks English well فاعل واحد My mother and my father speak English well فاعلين My brother, sister, and mother speak English well أكثر من فاعلين http://up.3dlat.com/uploads/12877756482.gif~http://up.3dlat.com/uploads/12877756482.gif~http://up.3dlat.com/uploads/12877756482.gif~ Compound predicate جملة ذات فعل متعدد The verb can be compound الفعل يمكن أن يكون متعدد Examples أمثلة - طبعاً كلها أفعال متعددة My brother speaks and writes English well He laughed and cried at the same time She lives and works in Jeddah Ahmad and his sister live and work in Jeddah We watched TV and had dinner at home http://up.3dlat.com/uploads/12877756482.gif~http://up.3dlat.com/uploads/12877756482.gif~http://up.3dlat.com/uploads/12877756482.gif~ Transitive Verbs: Subject + Verb + Object أفعال متعدية : فاعل + فعل + مفعول به Some verbs require an object. They are called transitive verbs بعض الأفعال تطلب مفعول به واحد وأفعال متعددة Subject + verb + object فاعل + فعل + مفعول به Ahmad bought a new car Khalid and Ahmad had lunch at a restaurant Francisco got a shopping cart I eat breakfast at 7:00 every morning Intransitive verbs: Subject + complement الأفعال اللازمة : الفاعل + تكملة http://up.3dlat.com/uploads/12877756482.gif~http://up.3dlat.com/uploads/12877756482.gif~http://up.3dlat.com/uploads/12877756482.gif~ An intransitive verb is a verb that does not take an object after it الأفعال اللازمة هى الأفعال التى لا تلزم وجود مفعول به بالجملة The sun rises in the east The dog barks The child has fallen asleep The tea is hot She called again and again She waited for the bus عنوان الشريحة Subject-verb Agreement التوافق بين الفاعل والفعل ملاحظة / إجتهاد شخصي للمعلومة... التوافق بين الفاعل والفعل أو الإتفاق بين الفاعل والفعل له ثمان قواعد كل مايهمنا فى هذا الدرس هو هذه القاعدة . A singular subject demands a singular verb; a plural subject demands a plural verb. That is the simple principle behind subject-verb agreement هذه القاعدة تقول أن الفاعل المفرد Singular Subject للجملة يتطلب فعلا مفرداً singular verb و الفاعل الجمع plural subject يتطلب فعل فى صيغة الجمع plural verb . أ.هـ Things here in Miami are fine My friend Salim and I play basketball every day My friend plays basketball every day عنوان الشريحة Connecting words: And ربط الكلمات : و And joins two or more similar things in POSITIVE sentences و : أداة ربط تجميع جملتين إيجابيتين فى أشياء متماثلة Examples أمثلة I like Chinese and Italian food أحب الطعام الصيني و الإيطالي We have class on Mondays, Wednesdays, and Fridays I speak and write English well I speak and write English and Arabic well Connecting words: or ربط الكلمات : أو Or joins two or more similar things in NEGATIVE sentences أو : تربط بين أثنين أو أكثر من الإشياء الغير متماثلة - الحالة الأولي Examples أمثلة I don’t like warm milk or cold coffee أنا لا أحب الحليب الدافئ أو القهوة الباردة We don’t have class on Tuesdays or Thursdays I don’t like pizza or hamburgers http://up.3dlat.com/uploads/12877756482.gif~http://up.3dlat.com/uploads/12877756482.gif~http://up.3dlat.com/uploads/12877756482.gif~ Or also connects two or more CHOICES or ALTERNATIVES أو : تربط بين أثنين أو أكثر من الخيارات أو البدايل - الحالة الثانية Examples أمثلة I would like to go to Jeddah, Abha, or Taif أود أن اذهب إلى جدة،أبها، أو الطائف My father or my brother will drive me to the airport Is this sentence true or false عنوان الشريحة Combining sentences الجمع بين جملتين I am a cartoon man I am famous I am a famous cartoon man. - adjective + noun صفة + اسم I have big ears I have black ears I have big black ears. - Two adjectives + noun صفتين + أسم I always wear red shorts I always wear white gloves* I always wear red shorts and white gloves I live in a place called Disneyland* I work in a place called Disneyland I live and work in a place called Disneyland http://up.3dlat.com/uploads/12877756482.gif~http://up.3dlat.com/uploads/12877756482.gif~http://up.3dlat.com/uploads/12877756482.gif~ [frame="2 70"] The End [/frame] |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
جزاك الله خير
|
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
جزاكم الله خير كملتو شرح المحاضرات بتابع غدا:21:
|
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
تسلمين فجوووره:2:
|
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
فجوره عندي ملزمة أم يزن عنوان الشريحه 8 اسمها tell a story هل هي صحيحه كذا والا فيه شي محذوف منها :24: لأني شفتك كاتبه هالشريحه رقم 7 وأنا عندي رقمها 8:36: |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
اقتباس:
|
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
اهليين :29:
نختار Has لانه يتكلم عن منزله مفرد My house المفرد نستخدم معاه Has والجمع Have :16::16::16::16: |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
لبى قلبس صح :3:
ماخذه لي وقت وانا ادور شي يدل على المفرد ماشفت My house:40: ولا انا عارفه ان has يجي مع المفرد ماقول الا الله يخلف علي :42: |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
اقتباس:
موفقه يارب ~♡ |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
Q10 The scary movie was bright. • cloudy • frightening • careful • Make no change |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
:34:• frightening
|
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
frightening
:43: |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
bright لان معناها مشرق وماينفع تجي مع الفيلم الرعب , frightening اما هذه معناها مخيف
-قلت اوضح للي مو فاهمين ليش اخترنا هذي :42: :16:وشكرا |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
Q10 :21:The scary movie was frightening. |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
Q11 . Ashwaq went to the bathroom. Ashwaq washed his hands. A. Ashwaq went to the bathroom and washed his hands. B. Ashwaq went to the bathroom and Ashwaq washed his hands. C. Ashwaq went to the bathroom, washed his hands. |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
A. Ashwaq went to the bathroom and washed his hands.
|
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
C. Ashwaq went to the bathroom, washed his hands.
|
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
A
|
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
c :17:
|
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
اقتباس:
dahas & كم أنا جونان وضحو للبقيه سبب الاخختيار |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
اقتباس:
على حسب علمي لأنه في السؤال جاءت منفصله كل جمله ع الأخرى فإذا نبي نجمعهم مع بعض في جمله وحده وبما إنا كل الجملتين تخص Ashwaq نكتفي بإسم Ashwaq فقط ببداية الجمله ونغير النقطة إلا and :34: |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
^
:15::15::15::15::15: + لو كان لدينا اكثر من عمل قامت به اشواق لاستخدمنا الفواثل وبالنهايه نضع and شكرآ لكم جميعآ ~♡ |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
مافهمت فجوره !!! طيب هنا في and ومافي فاصله ؟ :000:
|
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
فجر بصراحه ارفعلك القبعه ماشفت اسهل واوضح من شرحك مبسط وسهل :d5:
لا لا انتي استاذه رائعه :d5: الله يسهل دربك :love080: |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
اقتباس:
اما عملين فقط نفصل بينهم بand صح فجر ولا :no: |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
ماراح ازيد شي على كلامكم د.فجر ودهاس :d5:
شوق في الربط بين جملتين مثبتتين نستخدم and ونكتفي بالفاعل في بداية الجمله هنا اشواق قامت بعملين فقط وبكذا نكتفي بـ and لوقامت باكثر من عملين نستخدم الفواصل لحد اخر عمل ونستخدم and ان شاء الله يكون شرحي مفهوم:16.jpg: |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
اقتباس:
|
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
اهااااااااااااااااااااااااااااا دحين فهمت شكرا حبيباتي عالمساعده :love080:
|
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
يسلم قلبك فجوووره:rose: ولا اسهل من كذااا،،،:d5:
|
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
Q12 Insert the correct coordinating conjunction. Use and, or, but, or so. . I’m hungry, _______ I don’t have time to eat. |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
اقتباس:
السؤال بيقول انا جائع لكن ليس لدي وقت للاكل. |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
اقتباس:
شكرآ لحضورك :smile: |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
but
وشكراً دكتورتنا على التنبيه وعلى الكويزات الرائعة |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
اقتباس:
أضيف على توضيحك : نستخدم but عند وجود أمرين متناقضين ! |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
اقتباس:
|
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
but :004:
|
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
حروف العطف مهم وقديأتي اكثر من سؤال عليه
تجمع بين كلمتين أو جملتين متماثلتين فى المعنى AND تستعمل فى حالة جملتين متضادتين فى المعنى BUT تستعمل للتخيير بين شيئين بمعنى أو OR نأتي للامثله 1-more people could read and write المزيد من الناس يستطيعون القراءة والكتابة لذلك بتكون جملتين متماثلتين بالمعنى 2-I’m hungry, ___but____ I don’t have time to eat. السؤال بيقول انا جائع لكن ليس لدي وقت للاكل يعني بتكون متضادتين 3-Few people could read or write عدد قليل من الناس يستطيعون القراءة أو الكتابة الجمله توضح استخدام التخيير اي ان عدد من الناس تحياتي لكم |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
لو ماعليكم امر ابي حل مناقشات الانجليزي كتابه حست بالمنتدى مالقيت شي ؟
|
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
اقتباس:
|
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
Q13 Which of the following sentences is punctuated correctly? • They are running and jumping happily and their mother is watching them quietly. • They are running and jumping happily, and, their mother is watching them quietly. • They are running and jumping happily, and their mother is watching them quietly. • They are running and jumping happily and, their mother is watching them quietly. |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
اقتباس:
فجر الله يفرج لك ويسعدك على الشرح الوافي ويجعله في ميزان حسناتس يارب :004: بس عندي استفسار بسيط في المثال هذا ليش اخترنا didn’t swim مع ان did تدل على الماضي swim فعل شاذ واللماضي البسيط منه swam يعني انا لو جايني بالاختبار اخترت الخيار هذا Make no change؟؟ ممكن تفهميني :icon120: |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
الاجابه في اعتقادي
They are running and jumping happily and their mother is watching them quietly |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
لا صح اغير الاجابه اقول هذي
They are running and jumping happily, and their mother is watching them quietly لانه اذا صار اكثر من عملين تكون الفاصله قبل العمل الاخير :24_asmilies-com: |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
• They are running and jumping happily, and their mother is watching them quietly
لانه جملتين مفصولتين ب and والفاصله قبل and مش بعدها :g2: |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
اقتباس:
هنا اخترنا did بالماضي , فالفعل الأخر نرجعه لأصله swim:21: بس ذكريني بـ رقم المحاضره ؟ :119: |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
Q13 Which of the following sentences is punctuated correctly? • They are running and jumping happily and their mother is watching them quietly. • They are running and jumping happily, and, their mother is watching them quietly. •:10111: They are running and jumping happily, and their mother is watching them quietly. • They are running and jumping happily and, their mother is watching them quietly. |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
اقتباس:
صح اتذكرت في النفي نرجع الفعل لاصله يااااااربي شكثر انسى :007: المحاضره الثامنه |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
شكرا لك فجر جزاك الله خير على ماتقدميه لنا ..بارك الله فيك وسدد خطاك :004:
|
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
1 مرفق
السلام عليكم
هاي كيكرز ...:lllolll: هذا اللى عرفت من الانجليزي :S_45::S_45: ارجو منكم ان تساعدوني فهذا أملى الاخير (هل المرفق هي اسئلة الترم الماضي لنفس الدكتور ) ناو ي احفظها عن ظهر قلب ...وبس وشكرا :sm5: واذا عندكم اوضح فلا تقصرون |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
الي ارفقته اسئلة الدكتور لكن موب لترم الماضي مدري متى لان الترم الماضي يقولون ماحصلو اسئلته
وهذي الاسئلة الي ارفقت هي نفسها في هدية فجر بس في هدية فجر اضمن لانها مصححه وهذا رابطها اذا بغيت تحملها http://arabsh.com/files/0d32454b64f0...كتابه-pdf.html |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
ابو فهد انا اشوف تخليها للمراجعه بعد ما تذاكر الماده مضبوووووووووووووووووووط وتحلها وتفسرها وانت ضميرك مرتاح :21:
بالتوفيق يارب |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
فجر لو سمحتي ايش حل هذا السؤال
103. The Garcia family ………….. once a week. c- Shop d- Shop's ايش نختار بينهم انا الي اعرفه عائله لشخص واحد نضيف S بس باسئله المعتقل الجواب SHOP ايش الصح I …………my grandfather every month. Visit صح الحل Visit |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
طبعا تاخذ shop's لان هذي s الملكيه
الثانيه visitصحيحه والله الموفق اذا اخطيت ياليت احد ينبهني |
رد: இ๛ ورشـة عمل مادة الانـجــلـيـزي كـتـابـه இ๛
بالمعتقل محلول من غير s ايش الصح ياترى ياهل ترى :6:
|
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 02:34 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام