 |
|
||||||
| تربية خاصة 6 ملتقى طلاب وطالبات المستوى السادس تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل جميع المسارات أعاقة عقلية _ صعوبات تعلم _ اعاقة سمعية |
5اعجاب
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
|
#1
2014- 10- 29
|
||||
|
||||
هام جدا بخصوص إعداد برامج تربوية لذوي الاعاقه السمعيه
[frame="3 70"]السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
أسعد الله جميع أوقاتكم زملائي في التخصص بعد حضور المباشرة الاولى للدكتور ذكر بان الاختبار مقــــــــــــالي   قسم بالله تعقدت  لزوم نشد حيلنا صارت مادتين التخصص مقاليه  الشكوى لله سبحانه ذاكروا واجتهدوا وبالله التوفيق  [/frame]
التعديل الأخير تم بواسطة المتفائله1 ; 2014- 10- 29 الساعة 01:17 AM |
|
2014- 10- 29
|
#2 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: هام جدا بخصوص إعداد برامج تربوية لذوي الاعاقه السمعيه
يعطيك العاافيه
موفقين يارب |
|
المتفائله1 معجب بهذا.
|
|
|
2014- 10- 30
|
#3 |
|
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: هام جدا بخصوص إعداد برامج تربوية لذوي الاعاقه السمعيه
ممكن حل الواجب
|
|
المتفائله1 معجب بهذا.
|
|
|
2014- 10- 30
|
#4 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: هام جدا بخصوص إعداد برامج تربوية لذوي الاعاقه السمعيه
عند بناء المناهج الدراسيه للمعوقين سمعيا يراعي: ا-ان تكون موضوعات المنهج مرتبطه بالحياهاليوميه للفرد ب-وضع خطه لكل طالب ج- كثره الخبرات التجريديه د-اغفال دور الوسائل التعليميه تساهم الانشطه الرياضيه في برنامج تعليم الصم في : ا-اظهار التنافس بين الفرق الرياضيه ب-خفض السلوك العدواني وابراز سلوك التعاون ج-تحقيق الفوز في المباريات د- التسليه بكره القدم يعاني والدي الاطفال الصم من عمليات التنشئة والتواصل مع اطفالهم ا-لانهم يتركون ذلك الدور وتقوم به المدرسة ب-لأنه لا يوجد برنامج تدريبه كافيه على طرق التواصل ج- لعدم اهتمام الوالدين باكتساب مهارات التواصل د- لان 90% من الأطفال الصم يولدون لوالدين عاديي السمع |
|
كتكوته"v" و المتفائله1 معجب بهذا.
التعديل الأخير تم بواسطة ســـديم ; 2014- 10- 30 الساعة 12:30 PM |
|
|
2014- 11- 11
|
#5 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: هام جدا بخصوص إعداد برامج تربوية لذوي الاعاقه السمعيه
السلام عليكم
ياليت الكل يتعاون ويرسل رساله لدكتور خالد ع الايميل عشان يخفف لنا من الماده الأخت المتفائله ماقصرت ارسلت لدكتور بس مارد عليها وانا ارسلت لدكتور وان شاء الله يرد اتمنى التعااون موفقيين جميعا |
|
2014- 11- 12
|
#6 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: هام جدا بخصوص إعداد برامج تربوية لذوي الاعاقه السمعيه
ر بي يعين وجزيتم خيرر
|
|
2014- 11- 16
|
#7 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: هام جدا بخصوص إعداد برامج تربوية لذوي الاعاقه السمعيه
الواجب الثاني
1- بعض الاتجاهات أيدت فكرة المج الأنها: أ- توفر الكثير من النفاقات والمواصلات ب- تساعد تعديل اتجاهات المجتمع نحو المعاقين ج_ اكثر امنا من الناحيه النفسيه د_ تؤيد حق المعوق في التعليم 2_من الصعوبات المتعلقه بالخطة التربوية الفردية : أ- ضعف فاعلية مشاركة الوالدين في مراحل اعدادها ب_ توظيف نتائج التشخيص والتقويم في اعداد الخطة ج_ الاخطاء الكثيرة عند تطبيق أدوات التشخيص د_ التباعد الكبير من الأهداف والنتائج 3_يعزى ضعف التحصيل الأكاديمي للطفل المعوق سمعيا بسبب : أ-ضعف المهارات اللغوية ب_بسبب ضعف مستوى الذكاء ج_ بسبب تأثير الإعاقه السمعية على الخصائص المعرفيه د_ بسبب محدودية استماع الصوت |
|
كتكوته"v" معجب بهذا.
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ صعوبات تعلم ] : غرفة مذاكرة لااعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم | ام ريناد5816 | تربية خاصة 6 | 81 | 2014- 5- 20 02:57 PM |
