ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام
صفحة 3 من 4 12 3 4
عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)
-   تربية خاصة 7 (https://vb.ckfu.org/f362)
-   -   [ مواد مشتركة ] : غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات (https://vb.ckfu.org/t539077.html)

^ المهره ^ 2014- 1- 2 01:05 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
**************قياس الكتله
*************************الاوزان



قياس السعه******************
الاحجام***********

السنيدي 2014- 1- 2 01:06 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ^ المهره ^ (المشاركة 10240442)
يالاخوان ب اسئله احساس سلطان
سؤال رقم 92/93/95 شرح مبسط
تكفون
ناخذ 92
3 عدد صحيح مع كسر اعتيادي الي هو 2ع4 اوكي

القاده تقول العدد الصيح ×ضرب المقام + البسط انتهى

الس 93شوفي الاجابات ايهي تركب عليها

2ع6 +2 ع6 القاعده جمع البسطين والمقام واحد مانجمع
2+2=4 ع 6هذا تبسيط نشوف اير رقم يزبط ابدي من واحد مايزبط اثنين يجي معك 4 ع2=2 و6ع2=3 اذن 2ع3


الس95
ايه يكافئ تعرفين الثلثان 2ع3

ليش اخترنا التسعه امشي اضربي من واحد الى تسعه شوفي وش الي يزبط

وجود الخالدي 2014- 1- 2 01:09 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شــــوق (المشاركة 10240354)
الوو الوووو حوووووول

بتاخذون آلة حاسبه

الدكتور بالمباشره قال لاااااا والاختبار مليان عمليات حسابيه وش السوات :sm1:
يستخدمون حاسبة الجوال وثم يصورون الاسئله ... حوووووووووووووووووووول

وجود الخالدي 2014- 1- 2 01:15 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السنيدي (المشاركة 10240701)
ناخذ 92
3 عدد صحيح مع كسر اعتيادي الي هو 2ع4 اوكي

القاده تقول العدد الصيح ×ضرب المقام + البسط انتهى

الس 93شوفي الاجابات ايهي تركب عليها

2ع6 +2 ع6 القاعده جمع البسطين والمقام واحد مانجمع
2+2=4 ع 6هذا تبسيط نشوف اير رقم يزبط ابدي من واحد مايزبط اثنين يجي معك 4 ع2=2 و6ع2=3 اذن 2ع3


الس95
ايه يكافئ تعرفين الثلثان 2ع3

ليش اخترنا التسعه امشي اضربي من واحد الى تسعه شوفي وش الي يزبط

السنيدي شكلك فاهم التكافئ في شغله سويتها بس حاسه انها تخبيص

مشيت بالضرب لكن مو بالتسعه لأ ب 3 و الناتج تبع عملية الضرب ايضا ضربته ب3
وطلع لي 18/27

الفت منهج بطريقتي ذي ولا ..!!!:verycute::verycute:

(خالد) 2014- 1- 2 01:21 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
تجزئة مجموعة ما الى مجموعات جزئية متكافئة هذا المفهوم يدل على :
الضرب
الطرح
القسمة
الجمع

السنيدي 2014- 1- 2 01:22 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وجود الخالدي (المشاركة 10240875)

السنيدي شكلك فاهم التكافئ في شغله سويتها بس حاسه انها تخبيص

مشيت بالضرب لكن مو بالتسعه لأ ب 3 و الناتج تبع عملية الضرب ايضا ضربته ب3
وطلع لي 18/27

الفت منهج بطريقتي ذي ولا ..!!!:verycute::verycute:
كويس الفي يمكنك موهوبه كم الرقم الي ضربتيه بالثلثان

وجود الخالدي 2014- 1- 2 01:24 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
^

القسسسسسسسسسسسسسسسمه

السنيدي 2014- 1- 2 01:24 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
القسمه

^ المهره ^ 2014- 1- 2 01:25 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السنيدي (المشاركة 10240701)
ناخذ 92
3 عدد صحيح مع كسر اعتيادي الي هو 2ع4 اوكي

القاده تقول العدد الصيح ×ضرب المقام + البسط انتهى

الس 93شوفي الاجابات ايهي تركب عليها

2ع6 +2 ع6 القاعده جمع البسطين والمقام واحد مانجمع
2+2=4 ع 6هذا تبسيط نشوف اير رقم يزبط ابدي من واحد مايزبط اثنين يجي معك 4 ع2=2 و6ع2=3 اذن 2ع3


الس95
ايه يكافئ تعرفين الثلثان 2ع3

ليش اخترنا التسعه امشي اضربي من واحد الى تسعه شوفي وش الي يزبط

:71::71::71::71:
الف شكر لك فهمت يعطيك العاااااااااااااااافية وفالك اعلى المراتب :(204):

(خالد) 2014- 1- 2 01:25 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
كم نضيف الى 3 اقﻻم لتصبح 4 تمثل عدديا باﻻتي :
3+1=4
3+....=4
....+3=4
ﻻيمكن الجمع

(خالد) 2014- 1- 2 01:26 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
القسمة:(204):

^ المهره ^ 2014- 1- 2 01:27 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (خالد) (المشاركة 10240988)
تجزئة مجموعة ما الى مجموعات جزئية متكافئة هذا المفهوم يدل على :
الضرب
الطرح
القسمة :33_asmilies-com:
الجمع
:(204):

وجود الخالدي 2014- 1- 2 01:27 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السنيدي (المشاركة 10241022)
كويس الفي يمكنك موهوبه كم الرقم الي ضربتيه بالثلثان

هذاني اقولك العدد 3

2/3 ضربت البسط والمقام ب 3 = الناتج 6/9 ضربت هذا الناتج ب 3 ايضا بسط ومقام الناتج طلع 18/27

في شي هيك بالرياضيات ولا ألفت :7::7: :7:

أسير بلآ قيود 2014- 1- 2 01:28 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
3+....=4

أسير بلآ قيود 2014- 1- 2 01:28 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
ادعس يابو خلود لا توقف:biggrin:

هموووووووووووسه 2014- 1- 2 01:29 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
سؤال في التعبير العددي التالي 8تقسيم 2=4. جوابه (8)المقسوم (2)المقسوم عليه(4)ناتج القسمة 10تقسيم5=2 جوابه (10) المقسوم (5) المقسوم عليه (2)ناتج القسمة حله صحيح ولالا. سؤال في اسئلة العام عندما يوجد احد التلاميذ حجم الجسم الثاني فأي الإجابات التأليه تمثل خطاء عشوائي الاجابه الصحيحة 18وحده مكعبه. 14 خطاء موصحيحه انتبهو بالتوفيق

^ المهره ^ 2014- 1- 2 01:30 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وجود الخالدي (المشاركة 10241108)

هذاني اقولك العدد 3

2/3 ضربت البسط والمقام ب 3 = الناتج 6/9 ضربت هذا الناتج ب 3 ايضا بسط ومقام الناتج طلع 18/27

في شي هيك بالرياضيات ولا ألفت :7::7: :7:

:eek:

اللي فهمته اضربي ثلثان في 9
يعني
2ضرب 9 = 18
3ضرب 9 = 27
يطلع 18ع 27

:d5:ان شاء الله وفقت

(خالد) 2014- 1- 2 01:31 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
ساعة اﻻ ربع تعادل :
40دقيقة
50دقيقة
2700 ثانية
3600ثانية

اسير جوابك:(204):

^ المهره ^ 2014- 1- 2 01:31 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أسير بلآ قيود (المشاركة 10241114)
3+..1..=4
:g2:

أسير بلآ قيود 2014- 1- 2 01:31 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هموووووووووووسه (المشاركة 10241141)
سؤال في التعبير العددي التالي 8تقسيم 2=4. جوابه (8)المقسوم (2)المقسوم عليه(4)ناتج القسمة 10تقسيم5=2 جوابه (10) المقسوم (5) المقسوم عليه (2)ناتج القسمة حله صحيح ولالا. سؤال في اسئلة العام عندما يوجد احد التلاميذ حجم الجسم الثاني فأي الإجابات التأليه تمثل خطاء عشوائي الاجابه الصحيحة 18وحده مكعبه. 14 خطاء موصحيحه انتبهو بالتوفيق

سوالك الاول الاجابه عليه صحيحه

اما الثاني والله ما فهمته

السنيدي 2014- 1- 2 01:31 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (خالد) (المشاركة 10241070)
كم نضيف الى 3 اقﻻم لتصبح 4 تمثل عدديا باﻻتي :
3+1=4
3+....=4
....+3=4
ﻻيمكن الجمع
:(107):

وجود الخالدي 2014- 1- 2 01:31 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
كم نضيف الى 3 اقﻻم لتصبح 4 تمثل عدديا باﻻتي :
3+1=4
3+....=4
....+3=4
ﻻيمكن الجمع

" الـعـذب " 2014- 1- 2 01:32 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
::::::

سوال 5

شلون جاء الجواب نص ..!!

وجود الخالدي 2014- 1- 2 01:35 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
المهره حبيبتي .. عارفه الفكره الاساسيه
بس قلت بشوف طريقتي ايضا صائبه يعنني جبت حل آخر يؤدي الى نفس النتيجه

(خالد) 2014- 1- 2 01:36 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
0× -5 =
-5
صفر
1
-1

السنيدي وجود:(204):

السنيدي 2014- 1- 2 01:36 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وجود الخالدي (المشاركة 10241108)

هذاني اقولك العدد 3

2/3 ضربت البسط والمقام ب 3 = الناتج 6/9 ضربت هذا الناتج ب 3 ايضا بسط ومقام الناتج طلع 18/27

في شي هيك بالرياضيات ولا ألفت :7::7: :7:
لاكثرو المؤلفين ماشالله

ياوجود 2/3 ضرب ثلاثه ماتجي

2×3=6
3×3=9

وين الخيار الي 6/9:(107):

لاتغفلين الخيارات بالمتكافئه :106: وهذي لتس

وجود الخالدي 2014- 1- 2 01:39 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
عارفه ماتجي لكن كمل بنفس التسلسل اضرب 6/9 بالرقم 3 بسط ومقام كم تطلع ..؟؟؟!!



شفت التأليف ولا ..!

(خالد) 2014- 1- 2 01:40 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
ترتيب العمليات العقلية في انظمة كلية :
التمثيل
التنظيم
الترتيب
الموائمة

وجود الخالدي 2014- 1- 2 01:40 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
× -5 =
-5
صفر
1
-

الاجابه صفر

ريومة الشرقية 2014- 1- 2 01:40 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
ترتيب العمليات العقلية في انظمة كلية :
التمثيل
التنظيم
الترتيب
الموائمة

وجود الخالدي 2014- 1- 2 01:43 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
ترتيب العمليات العقلية في انظمة كلية :
التمثيل << اضافه الى معرفه او مخطط اولي الى البنيه المعرفيه
التنظيم
الترتيب
الموائمة

(خالد) 2014- 1- 2 01:43 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
القدرة على مواءمة شيئين كل منهما باﻻخر ينتميان الى نفس الفئة :
الموائمة
التصنيف
التناظر اﻻحادي
التنظيم

(خالد) 2014- 1- 2 01:45 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
وجود اﻻجابة صفر صح
ريومة التنظيم صح

بس ماجاوبتو على سؤال الزمن:agolakser:

درووبز 2014- 1- 2 01:46 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
http://im32.gulfup.com/vZ66F.png

^ هذا الجواب غلط !!! ولا ؟!
لان طلع البسط اكثر من المقام فيكون كسر غير اعتيادي ؟!
وهو صحح السوال اللي قبله !
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إحساس سلطان (المشاركة 10014767)


السؤال 128
فيه خطأ بنقل السؤال
والجواب الصحيح هو ( كسر غير اعتيادي )
احذفوا الجواب د وحطوا بداله كسر غير اعتيادي


(128) هو كسر :
أ- كسر عشري
ب – كسر اعتيادي
ج – كسر غير عددي
د – كسر عددي

احذفوا جواب د
وحطو بداله كسر غير اعتيادي

أما باقي الأجوبه بالملف جميعها صحيحه بإذن الله

واشكر الزميلة شوق على التواصل مع الدكتور

اللي طبع الاسئلة يصحح الاجوبه واللي ماطبعها ياخذها من المرفق معدله جاهزه

^ المهره ^ 2014- 1- 2 01:46 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (خالد) (المشاركة 10241410)
ترتيب العمليات العقلية في انظمة كلية :
التمثيل
التنظيم لانه في السؤال ترتيب =):oao:
الترتيب
الموائمة
:g2::oao:

السنيدي 2014- 1- 2 01:46 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وجود الخالدي (المشاركة 10241406)
عارفه ماتجي لكن كمل بنفس التسلسل اضرب 6/9 بالرقم 3 بسط ومقام كم تطلع ..؟؟؟!!



شفت التأليف ولا ..!
حلك صح لاكن طولتيه وهي قصيره


العذب مساك الله بالخير حسب فهمي اخوي

نجمع لاتنسى ان الست المقام عدد الشي سوا مربعات او كور او اي شي اوك


2/6 و1/6

2+1=3
السته عدد المجموعه
ونص السته ثلاث يعني 1/2

هذي حسب فهمي لها

^ المهره ^ 2014- 1- 2 01:47 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وجود الخالدي (المشاركة 10241281)
المهره حبيبتي .. عارفه الفكره الاساسيه
بس قلت بشوف طريقتي ايضا صائبه يعنني جبت حل آخر يؤدي الى نفس النتيجه


لانه تووني فاهمتها ابغا افهم احد :(269)::lllolll::lllolll:

وجود الخالدي 2014- 1- 2 01:47 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
مافيش سؤال الزمن ..
الا اذا ساعتين الا ربع = 3600 ...


القدرة على مواءمة شيئين كل منهما باﻻخر ينتميان الى نفس الفئة :
الموائمة
التصنيف
التناظر اﻻحادي
التنظيم

(خالد) 2014- 1- 2 01:48 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
من مراحل تعليم العدد لدى اﻻطفال :
مرحلة عدم الفهم لثبات المادة
مرحلة الفهم الجزئي لثبات العدد
مرحلة تكافؤ اﻻعداد
جميع ماذكر صحيح

السنيدي 2014- 1- 2 01:48 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
استاذنكم مراجعه توني بالخامسه موفقين اللهم اجعل ختامها مسككككككككككككك

^ المهره ^ 2014- 1- 2 01:49 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
ساعتان الا ربع تعاااااادل
6000ثانيه و 5 دقايق

ي اخ خالد

^ المهره ^ 2014- 1- 2 01:50 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (خالد) (المشاركة 10241595)
من مراحل تعليم العدد لدى اﻻطفال :
مرحلة عدم الفهم لثبات المادة
مرحلة الفهم الجزئي لثبات العدد
مرحلة تكافؤ اﻻعداد
جميع ماذكر صحيح
:Looking_anim::Looking_anim::Looking_anim::Looking _anim:

(خالد) 2014- 1- 2 01:50 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (خالد) (المشاركة 10241189)
ساعة اﻻ ربع تعادل :
40دقيقة
50دقيقة
2700 ثانية
3600ثانيه:
اﻻجابة 2700ثانية:(204):

وجود الخالدي 2014- 1- 2 01:52 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السنيدي (المشاركة 10241569)
حلك صح لاكن طولتيه وهي قصيره
الله يسعدك وينور دربك .. يمديني اروح مدرسة الموهوبين ..:tongue:

يارب مايجيب بالخيارات اجابتين متشابهات او صحيحات وصح واصح

^ المهره ^ 2014- 1- 2 01:52 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السنيدي (المشاركة 10241614)
استاذنكم مراجعه توني بالخامسه موفقين اللهم اجعل ختامها مسككككككككككككك

بالتوفيق:(204):
يارب ختامها مسسك وعنبر وبخور العربيه للعود بعد اهم شئ نخلص الرياضيات :71:

(خالد) 2014- 1- 2 01:52 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
التناظر اﻻحادي صح

^ المهره ^ 2014- 1- 2 01:54 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (خالد) (المشاركة 10241654)
اﻻجابة 2700ثانية:(204):
:(107):
ب اسئله احساس سلطان مكتوب 6000 ثانيه 5 دقايق
؟؟
والا الاثنين صح :mh12:

^ المهره ^ 2014- 1- 2 01:55 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
http://www.youtube.com/watch?v=OECqlv5rhMg
وانا اراجع معكم اسمع ل ♥ ♥ ♥ ♥

(خالد) 2014- 1- 2 01:55 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
المهرة اقرائي السؤال صح انا قلت ساعه اﻻ ربع مو ساعتين اﻻربع

^ المهره ^ 2014- 1- 2 01:58 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (خالد) (المشاركة 10241773)
المهرة اقرائي السؤال صح انا قلت ساعه اﻻ ربع مو ساعتين اﻻربع

شكرا والله نبهتني :sm12:

(خالد) 2014- 1- 2 01:58 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (خالد) (المشاركة 10241595)
من مراحل تعليم العدد لدى اﻻطفال :
مرحلة عدم الفهم لثبات المادة
مرحلة الفهم الجزئي لثبات العدد
مرحلة تكافؤ اﻻعداد
جميع ماذكر صحيح
ب اﻻجابة الصح

(خالد) 2014- 1- 2 02:01 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
يتم تعليم الطفل للعدد 1 في :
مرحلتين
ثﻻث مراحل
اربع مراحل
مرحلة واحدة

^ المهره ^ 2014- 1- 2 02:02 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
30.0 تقرا
ثلاثه اعشار
ثلاثه من مائه
ثلاث من عشرة
ثلث



اجيبوووووووووووووو

mooli_s 2014- 1- 2 02:03 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
اخ خالد

جواب سؤالك ساعه الاربع

ابي اتأكد من العملية الحسابية
انت ضربت ٦٠ * ٤٥ طلع لك الناتج ٢٧٠٠ ؟؟؟؟

^ المهره ^ 2014- 1- 2 02:03 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (خالد) (المشاركة 10241902)
يتم تعليم الطفل للعدد 1 في :
مرحلتين
ثﻻث مراحل
اربع مراحل
مرحلة واحدة
:(269):

(خالد) 2014- 1- 2 02:05 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
الكسور المتكافئة هي :
كسور تتساوى في العدد وتختلف في القيمة
كسور تختلف في القيمة وتتساوى في العدد
كسور تتساوى في القيمة وتختلف في الصورة
كسور تتساوى في الصورة وتختلف في القيمة

^ المهره ^ 2014- 1- 2 02:06 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
اعلى مراحل الاستعاب مفهوم العدد هي
مرحله التكافؤ المجموعات
مرحلة حقائق الجمع
مرحله معكوسية التفكير
مرحلة حقائق الطرح


اجيبووووووووووووووووو

(خالد) 2014- 1- 2 02:06 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mooli_s (المشاركة 10241938)
اخ خالد

جواب سؤالك ساعه الاربع

ابي اتأكد من العملية الحسابية
انت ضربت 60 * 45 طلع لك الناتج 2700 ؟؟؟؟
:(204):

^ المهره ^ 2014- 1- 2 02:08 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (خالد) (المشاركة 10241987)
الكسور المتكافئة هي :
كسور تتساوى في العدد وتختلف في القيمة
كسور تختلف في القيمة وتتساوى في العدد
كسور تتساوى في القيمة وتختلف في الصورة
كسور تتساوى في الصورة وتختلف في القيمة
:(204)::(204)::(204)::(204)::(204):

(خالد) 2014- 1- 2 02:09 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
يتكون من عدد صحيح وكسر اعتيادي بسطة اقل من مقامة :
الكسر العشري
العدد الكسري
الكسر غير اﻻعتيادي
الكسر اﻻعتيادي

(خالد) 2014- 1- 2 02:10 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
المهرة اجوبتك صح:(204):

*امال* 2014- 1- 2 02:13 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
شوفو هذا الرابط يخص ضرب البسط و المقامات
http://im39.gulfup.com/w9LZY.jpg

وهنا كمان بخصوص مسائل الفاصله
http://im40.gulfup.com/WpvBK.jpg

^ المهره ^ 2014- 1- 2 02:13 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (خالد) (المشاركة 10242094)
المهرة اجوبتك صح:(204):
:71:
الحمددد الله
يارب بالاختبار بعد ههههههه:icon19:

ريومة الشرقية 2014- 1- 2 02:15 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
اخر تقييم من مين بيكون ياترى :$

وجود الخالدي 2014- 1- 2 02:15 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
يتم تعليم الطفل للعدد 1 في :
مرحلتين
ثﻻث مراحل
اربع مراحل
مرحلة واحدة



السؤال الثاني العدد الكسري..

ريومة الشرقية 2014- 1- 2 02:16 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 

(13) " المسلمات " في الهندسة :
أ‌. جمل تقبل بصحتها دون برهان
ب‌. عبارات يجب إثبات صحتها
ت‌. مسميات أوليه غير معرفة
ث‌. مسميات غير معرفة

^ المهره ^ 2014- 1- 2 02:16 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
انا طرحت اسئله ماااحد جاوب عليه

:(107):

mooli_s 2014- 1- 2 02:19 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
جمل تقبل بصحتها دون برهان

^ المهره ^ 2014- 1- 2 02:19 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ريومة الشرقية (المشاركة 10242221)
(13) " المسلمات " في الهندسة :
أ‌. جمل تقبل بصحتها دون برهان
ب‌. عبارات يجب إثبات صحتها
ت‌. مسميات أوليه غير معرفة
ث‌. مسميات غير معرفة
:cheese:

السنيدي 2014- 1- 2 02:21 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
وهذي طريقه ياعذب ثانية

2/6 و1/6

طريقة التبسيط للجمع
1+2=3
المقام ثابت 6
نبسطه نقسمه3/6 تقسيم 3 يطلع 3÷3=1
و6 ÷3=2
يعني 1/2

^ المهره ^ 2014- 1- 2 02:21 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 

(خالد) 2014- 1- 2 02:22 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
وجود اجاباتك:(204):

^ المهره ^ 2014- 1- 2 02:25 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
صفر -7 = ؟
صفر
-7
7
لايمكن اجراء الطرح


؟؟؟؟ وش الحل ؟؟؟؟

يكفيني غلاك 2014- 1- 2 02:28 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
-7

وجود الخالدي 2014- 1- 2 02:31 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
س // 0 - 2 = ..
- صفر
- 2
سالب 2
سالب 0




س :: 7 - 0

7
-7
لا تتم عملية الطرح
صفر

آميرة خآلد 2014- 1- 2 02:35 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
يعطيكم العافيه وعساكم ع القوه


سؤال 88

٠ x _١=

الجواب الصحيح كم ؟؟

سعآدتي بشهآدتي 2014- 1- 2 02:35 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
ياجماعه منو فاضي يركز معاي شوي بسال كم سؤال مافهمته

^ المهره ^ 2014- 1- 2 02:39 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة آميرة خآلد (المشاركة 10242579)
يعطيكم العافيه وعساكم ع القوه


سؤال 88

٠ x _١=

الجواب الصحيح كم ؟؟

صفر لانه ضرب
اي رقم ينضرب بصفر يطلع صفر :biggrin:

ربيع الخاطر 2014- 1- 2 02:41 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 

(85) يتم تعليم الأطفال هذه الأعداد عن طريقة زيادة عنصر واحد إلى أخر عدد سابق تعلمه :

أ- مفهوم الأعداد من 6 - 9
ب- مفهوم الأعداد من 3- 5
ج- مفهوم الأعداد من 0 - 9

احد يفهمني هذا لاني بديت اتنح .... وما لقيته با الملزمه

^ المهره ^ 2014- 1- 2 02:44 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ربيع الخاطر (المشاركة 10242698)
(85) يتم تعليم الأطفال هذه الأعداد عن طريقة زيادة عنصر واحد إلى أخر عدد سابق تعلمه :

أ- مفهوم الأعداد من 6 - 9
ب- مفهوم الأعداد من 3- 5
ج- مفهوم الأعداد من 0 - 9

احد يفهمني هذا لاني بديت اتنح .... وما لقيته با الملزمه
:biggrin:اتوقع وحسب مافهمت

انه اذا علمنا الطفل امس الارقام / 3/ 4 / 5/ 6
وجينا بنعلمه اليوم نزيد اخر رقم علمناه امس
الا وهو
6/7/8/9
:10111:

^ المهره ^ 2014- 1- 2 02:45 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سعآدتي بشهآدتي (المشاركة 10242594)
ياجماعه منو فاضي يركز معاي شوي بسال كم سؤال مافهمته
هلا معك
باللي اعرفه :g2:

يكفيني غلاك 2014- 1- 2 02:45 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
2/4 3 =تكافى ... سؤال 129
الحل هو كسر عددي
والطريقه كذا ...

(3*4) =12
(3*4)+2=14
(3*4)+2/ 4=14/ 4

يعنيالبسط اكبر من المقام واذا كان البسط اكبر من القمام يكون الجواب الكسر عددي .. يعني الحل صح موغلط
وشكرا

آميرة خآلد 2014- 1- 2 02:45 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ^ المهره ^ (المشاركة 10242668)
صفر لانه ضرب
اي رقم ينضرب بصفر يطلع صفر :biggrin:
متاكده !!
العدد سالب ؟

^ المهره ^ 2014- 1- 2 02:46 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة يكفيني غلاك (المشاركة 10242434)
-7
:(204): شكرا

^ المهره ^ 2014- 1- 2 02:48 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة آميرة خآلد (المشاركة 10242771)
متاكده !!
العدد سالب ؟
اكيد ان شاء الله
:s_45:
وهذا الموجود ب الاسئلة
احساس سلطان

يكفيني غلاك 2014- 1- 2 02:49 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
ولو
بجمع والطرح ناخذ اشارة الاكبر
يعني سالب 7

وجود الخالدي 2014- 1- 2 02:49 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
216000

كيف يقرا هذا الرقم ..!

وليش ماجاوبتم على اسئلتي ..

إنسان مآ 2014- 1- 2 02:50 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
اي عمليه ضرب سالب موجب عفريت بالعدد صفر الناتج صفررر



لكن


ابي واحد يفهمني كيف طلعت النتيجه هذي !!!




س41: خزان ماء على شكل مكعب طول ضلعة 60 سم، فما هو حجمه؟ حجمه =
‌أ. = 60 × 60 ×60 = 21000 سم3 .
‌ب. 60+60+60= 18 سم3.
‌ج. 60×3 = 180 سم2.
‌د. لا شيء صحيح.



شلون طلع الناتج 21000

إنسان مآ 2014- 1- 2 02:51 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وجود الخالدي (المشاركة 10242839)
216000

كيف يقرا هذا الرقم ..!

وليش ماجاوبتم على اسئلتي ..
مئتان وسته عشر الاف

وجود الخالدي 2014- 1- 2 02:55 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
خزان ماء على شكل مكعب طول ضلعة 60 سم، فما هو حجمه؟
- 216000 سم مكعب
- 21000سم مكعب
21000 سم مربع
- لا توجد اجابه صحيحه

وجود الخالدي 2014- 1- 2 02:56 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 

انسان ما ...
توني الآآن مكتشفتها ونزلت عليها سؤال عشان اصيد اللي يحل شلون يطلع الناتج ..؟؟؟!!

إنسان مآ 2014- 1- 2 02:57 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
وجود في الكويزات مختارين الاجابة هذي



21000


والحسبة تعطي غير الرقم ذا !!

ربيع الخاطر 2014- 1- 2 02:57 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
انسان

ارجع لقانون حجم المكعب= طول الضلع *طول الضلع *طول الضلع = طول الضلع تكعيب

*امال* 2014- 1- 2 02:57 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ^ المهره ^ (المشاركة 10242383)
صفر -7 = ؟
صفر
-7
7
لايمكن اجراء الطرح


؟؟؟؟ وش الحل ؟؟؟؟
الحل -7
مثلا انتي مامعك ولا ريال
وانا طلبت منك 7 ريال
انتي حتتسلفين من احد ثاني عشان تعطيني ال7 ريال الي طلبتها منك
فتكون الاجابه ناقص 7
-7
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ويصير صفر في حاله الضرب في أي عدد

إنسان مآ 2014- 1- 2 02:58 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
مكتشفه وشوو

^ المهره ^ 2014- 1- 2 02:59 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وجود الخالدي (المشاركة 10242839)
216000

كيف يقرا هذا الرقم ..!

وليش ماجاوبتم على اسئلتي ..
مئتين وسته عشر الف

:no::007:

ربيع الخاطر 2014- 1- 2 03:00 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
تصدق توني احسبها طلع الناتج غير
معناته لا يوجد حل صحيح
انا كنت اطبق القانون وما اطالع با الناتج
الله يجزاك خير نبهتني

إنسان مآ 2014- 1- 2 03:01 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
ياربيع الخاطر والتوضيح للجميع


انا عارف القاعده هذي ضرب الاضلاع



وطول الضلع الواحد يساوي 60


يعني 60 * 60 * 60 = 216000


والاجابه المختاره بالكويزات غير النتيجه هذي



مختارين 21000 !!!



عرفتو الحين قصدي

درووبز 2014- 1- 2 03:02 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وجود الخالدي (المشاركة 10242933)
خزان ماء على شكل مكعب طول ضلعة 60 سم، فما هو حجمه؟
- 216000 سم مكعب
- 21000سم مكعب
21000 سم مربع
- لا توجد اجابه صحيحه
ذاكر الحجم يعني يبي حجم المكعب = طول الضلع × طول الضلغ × طول الضلع = طول الضلع تكعيب (3)

يعني حجم المكعب = 60 × 60 × 60 = 216000 سم ( مكعب )

اهم شي المكعب ماينسى بالحجم سواء طلب حجم المكعب او متوازي المستطيلات .

^ المهره ^ 2014- 1- 2 03:02 PM
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وجود الخالدي (المشاركة 10242933)
خزان ماء على شكل مكعب طول ضلعة 60 سم، فما هو حجمه؟
- 216000 سم مكعب
- 21000سم مكعب
21000 سم مربع
- لا توجد اجابه صحيحه
ضربت 60 3 مرات لانه قانون المكعب كذا :16.jpg:


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 11:46 PM.
صفحة 3 من 4 12 3 4
عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه