![]() |
غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
:53:
خلااااص اخر مشوارركم>> بما اني باقي لي كم ماده الف مبروووك اللي خلصوووو:icon1: والف مبرووك اللي بيخلصووون:icon1: والله يوفق اللي مثلي باقي لهم 3 مواد :41jg: يلا شدو حيلكم للي وده يذاكر او اي سوال او اي شي تحسونه غامض وووووو يسدحه ويفيدنا انطلقوو |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
إنطﻵﻵﻵق للمذآكره .....بسمم الله الرحمن الرحيم ...وإلى الماده ماقبل الاخيره:verycute::71::d5::mh001::no:»»ﻵتلومونها ماتدري وش تحط فيس ^مشاعرها مختلطه .....!*
|
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
احد يشرحلي 0-5+1=-4 كيف جت
|
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
اقتباس:
انا اعرف لها بخط الاعداد 0 -1 -2 -3 -4 -5 طبعا نمر من الصفر لين -5 بعدين قال +1 نمشي باتجاه الموجب ونختار -4 ان شاء الله اني قدرت اوصل لك المعلومه في ططريقه ثانيه بس مو عارفه لها |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
القانون هو بحاله الجمع إذا اختلفت الإشارات نأخذ أشعاره العدد الأكبر ونطرح
بس لمن تشوف خط الإعداد السالبة والموجبة والصفر فاصل بينهم راح تستوعب الفكره أنا حذفت الصفر لان ماله معنى صارت المسالة سالب خمسه + واحد = -٤ -٤ أكبر من -٥ _____________الاعداد السالبه________صفر_________الاعداد الموجبة____________ بالسالب كلما اتجهنا للصفر كبر العدد بالموجب كلما أنتجها للصفر صغر العدد حسب فهمي |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
اقتباس:
:(204)::(204)::(204): برافووو عليييك شرررح وافيييي |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
ياجماعه والله ما فهمت الله يسعدكم فهموني شوي شوي
|
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
+ موجب
- سالب موجب +سالب =الاشاره سالب وتنقص العدد مثال 1+(-5)=-4 سالب +سالب=الاشاره سالب و العدد تجمعه مثال -1+(-5)=-6 سالب -سالب =الاشاره موجب وتنقص العدد مثال -1 - (-5)= 4 |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
استخدموا الاله الحاسبه وريحوا انفسكم
|
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
ممنوع الحاسبه بالاختبار
|
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
مسموح الالة الحاسبه في الاختبار؟ |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
سمعت انهم مانعينها
سؤال الكسر يكافئ ثلثان لَيــِْ♡̷̴̬̩̃̊ـِْش اجابته ١٨على٢٧ بَعَــ♡ـدْ سؤال ثاني اوجد العدد المناسب لملء الخانه الفارغه بحيث يصبح الكسرين ٨=16على 32 متكافئتين والجواب ١٦ مافهمتهم |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
يااااااخرااااااابي
انصرعت قبل لا افتح هالمادة |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
بالمباشره قال مالها داعي الحاسبه
طالبه هالسوالين من وين جايبتهم ؟ |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
اقتباس:
سمي بسم الله وذاكريها بتمعن سهله ومايبيلها غير التركيز بس |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
الحين هالقواعد مامرت علي ماهي بالملخص مره...
السؤال اللي للحين حيرنا ولاندري وش اجابته اللي ناتج الجمع هل هو ناتج جمع والا واحد والا عشره |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
اقتباس:
|
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
اقتباس:
من عيووووني ههههههههههههه حياك بسس اتركي التحطييييم >> جاتها الصييحه |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
اقتباس:
اي قواعد؟؟؟ فقط شرح نتايج الجمع للسالب والموجب |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
الله يعيننا بس...
|
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
الحين من وين جبتو هالاسئله...
|
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
خطا ....لحست مخ ....
|
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
اي أسئله تقصد
|
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
اللي ذاكروا زبدة المادة
احد يقسمها لي لاهنتوا يعني من ١ الي ١٤ |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
اقتباس:
هذي بأي محاضرة ماامرت علي :icon120: |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
احد يشرح لي المسأله هذي
2/6 + 6/1 = شلون نبسطها على العدد 3 احس انها سهله بس مخي قفل ع اخر الاختبارات |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
اقتباس:
مافي موجب + موجب:biggrin: |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
::::::::::
بشكل عام. وشلون الماده ؟ :( |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
المادة حلوة ومافيها اي تعقيد
المعنى على انك تفهمين الاعداد الموجبه والسالبة وتبسيط الكسور وجمعها وطرحها بالعربي منهج المرحلة الابتدائية يعني اي طالب بالمرحلة الابتدائية بيصير فاهمها طبعا منً بعد تطوير المناهج مو المناهج اللي درسناها احنا |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
العذب حلوه الماده
ماعليها خوووف بس الدكتور اللي عليه الخوف >>>>:verycute: |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
اقتباس:
عادي تشوفين وين الاقرب عدد مثلا 3 و 6 هالرقمين بجدول ايش هالرقمين البسط والمقام لازم تقسميه بنفس العدد جدول ال 3 3 في 3 =3 3في 2 =3 يعني عشان كذا اخترنا 3 بسط ومقام ي جماعه اللي بيحط اي سوووال ياليت يقول من وين عشان هنا لارقام تتنكس |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
ما شاء الله بديتو ،،
حسبت ماعاد بوه المهم ،شكرآ انون على هذا الموضوع بالنسبه لشرح الاعداد السالب والموجب بس عندي سؤال اذا فهمت بالسالب والموجب ناخذ اجابة العدد الأكبر الي هو -5 بس الي اشكل علي كيف تم الطرح والاشاره موجب بينهم وصارت _ 4 |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
اقتباس:
بديييت وفقدتك العفووووووو:rose: اانا عشان كذا وعشان مالخبط استخدم خط الاعداد اسهل واضمن :no: معرفش الطريقه الثانيه |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
اقتباس:
عيدي وراي ونطرح في الضرب والقسمه اذا اختلفت اﻻشارات ع طول يكون سالب واذا متشابهه موجب فهمتي وﻻ اعيد :(107): |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
مصدعه //
بالضبط القاعده ذي براسي تمام الاشارات مختلفه ناخذ اشارة العدد الكبير ونطرح .. وراك ايش .. ونطرح .. بس توقفت لمن شفت الاشاره بينهم جمع قلت نتوكد .. انون // ماتفقدين غالي عز الله ما خرب فرحة التخرج الا فراقكم ... بس امس متضايقه وسحبت عشان ما ابث طاقات ... خط الاعداد ماعرف له او ماوضحت لي حيل مثل القاعد اللي فوق |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
__+3__+2__+1_0__-1 _-2_-3 _-4__-5_ طبعا اول شي قالك -0 نروح عند الصفر وناشر بعدين قال -5 نروح لين ال -5 وناشر +1 نروح لليمين اللي هو -4 لانه قال +1 وجهه الموجب بمين عشان كذا اخترنا -4 في محاضره الدكتور كنه شررحها انا حبيت اوضح لك لو التبس عليك الامر او بغيتي تتاكدين سوي طريقتي >>> بغيت ارسم لك جهازي عله ومايرفع الصور سالفه |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
لحد يتوتر دخلوو الاله الحاسبه ولاتقولون الدكتور منع
قال ماله داعي اكيد الرياضيات يبغا الحاسبه والله :oao: هذا تصريح مني دخلوووووو الحاسبه وانا بدخلها :004::004::004::sm4: |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
الحين على خط الاعداد اشرنا على الصفر و-5 مفهومه .. بس تروحين لين -4 ليش وهو قال +1 يعني مفروض تشطحين جهة اليمين ليش رحتي -4 ..!
|
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
اقتباس:
لااااا لانه قال +1 يعني من يمين ال 5 موب من يمين الصفر كنك تخطرين فقره وحده بس لو قال +3 تروحين يمين الخمس 3 مرات |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
ع طاري الحاسبه خن نتفق كلنا اننا ماندري هههههههههههههه وندخلها
|
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
صبر انون الخط الاعداد ذا برجع له
الحاسبه اي اي بالضبط انا بوديها اقصد بشري لي وحده وكن مدري وبشوف شنو يصير .. وكن الدكتور قال ايه .. بس يبيلنا الكبيره مو حقة محل ابو ريالين عشان الاشارات |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
اقتباس:
|
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
^
فهمت من اللي اقتبس الرد مستقل .. :d5: هاتي لي مثال عشان اطبق عليه اذا فهمي صح ولا ... :5aga: وذاكرو بسرعه و بتركيز عشان نراجع ونتدرب على الكسور والاشارات وتكافئ الاعداد ..... الدكتور مكثر بالارقام ويلفلف فيها مخلي مادتنا رياضيات صرف ونسي الفقرات الثانيه |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
الاسئله جبتها من اسئله احساس
|
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
انزييين لو قلت لك
-0-5+1 من اليسار وجود حليها |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
|
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
1 مرفق
بالمرفق ملخص حطته احد الاخوات امس راجعو منه جدا ممتااااز
مرااااااااجعه لاحد يعتمد عليه يعطيييه العافيه اللي سوه مدري سوته |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
اقتباس:
+5 ----- +4 ----- +3 ----- +2 ----- +1--- 0 ------ -1 ------- -2 ------ -3 ------- -4 ------ -5 ابله انون :: عن طريق خط الاعداد الاجابه = +4 |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
1 مرفق
اقتباس:
ملعييييييييييييييييش معليييش انا اللي الحين غلطت صح اجابتك :41jg: هذي الصوره توضيحيه بس لحست مخي انا الحين ايم سوووري |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
ترا انا قريتها -0 وليس -5 لانك قلتي من اليسار ..
اسمعي خل نختم المنهج .. ونشوف مقاطع شوق ثم نجلس على التفاصيل الصغيره .. عشان وقتنا ونرتاح ان الاهم غطيناه ... اوكيه خيتو .... فالنا + |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
بسالكم هل ملخص احساس 15 صفحه 14 محاضره هل هو كافي ووافي
|
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
لا يوجد رد:mad:
|
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
ملخص احساس .............!!!!!!!! اول مره اسمع احساس مسوي ملخص ...!
|
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
اقتباس:
|
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
الله يسهل
|
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
1 مرفق
اقتباس:
|
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
انتوا بس تخيلوا الاختبار مقالي وبتشوفون قد ايش الماده سهله
:d |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
اقتباس:
خله مراجعه افضضل لانه في اشياء مو موجوده اشياء شووي مو كثير انا من بعد نكبه الدكاتره ماقولكم اعتمدو شي وخلو شي لااااا ترا بتوهقون نفسكم وتتحسفون فلذلك ذاكرو المحتوى ترا ششوي ومايبيله شي ابد بالتووفيق |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
قوانين مهمه في حل بعض المسائل. 1/محيط المربع=طول الضلع4x. 2/مساحته =طول الضلع xنفسه. 3/محيط المستطيل=x2(طول+العرض). 4/مساحة المستطيل=الطول xعرضه. 5/مساحة الشكل الهندسي =عدد الواحدات المربعه التى تعطي الشكل. الله يوفقنا جميعا
|
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
اقتباس:
قيددداااامم :16.jpg: |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
طول الضلع 4x
|
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
والله حنيت للرياضيات ولزمان الثانوي ... وتشغيل المخ والارقام ......
|
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
اقتباس:
كنا نشغل مخنا بضمير هههههههههههه |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
:( الكسور المتكافئه احد يعطيني عليها مثال ويثبها لي مني مستوعبتها
وبسالكم للي اطلع ع اسئله الاختبار سوال على جمع الكسور مع عدد كسري او جمع الكسور مقامات مو موحده :sm1::sm1::sm1::sm1::sm1::sm1::sm1::sm1::sm1: |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
هل يجيب بالرياضيات من اسئلة الترم السابقه والالا؟
|
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
قانون الشكل الهندسي بليييز ...!!!!
|
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
اقتباس:
مساحه الشكل الهندسي= عدد الوحدات المربعه التي تغطي الشكل |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
قريته فوق بس مااستوعبت وش عدد الوحدات المربعه !!!
|
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
اقتباس:
شكل هندسي يعني اي شكل هندسي مربع ومقسم اللى وحدات عدي الوحدات حقته مثلا مربع اللي بالمحاضره فيه 9 مربعات انتي بتقولين 9 وحده مربعه او 6 وحدات مربعه >>>> هذا اللي انا توصلت له من فهمي |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
اي اي زي ذاك المكعب الاحمر
|
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
المادة سهلة بس الدكتور حاب يعقدها حبتين :sm5:
سؤال 68 ماني مقتنع ان اجابتة أ اﻻذا كان الدكتور يقول شيء والملزمة تقول شيء اخر :no: |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
اقتباس:
:( من بس اللي ماعقدها او جاب الاسئله واضحه مرررره هالترم مدري شفيهم زعلانين علينا |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
انون التكافئ حتى انا عكيت فيه بس بقولك الفكره الحين وبجي بعدين اطقطق فيها معك
ايجاد الكسر المكافئ لكسر ما فنتبع الخطوات التالية: مثلا : 3على 7 لايجاد الكسر المكافئ 1- اضرب البسط و المقام في العدد نفسه مثلا اخترنا العدد 3 اذا اضرب 3 في البسط و المقام فيصبح الكسر المكافئ 9 على 21 و هكذا - و قد يكون العكس ( اي تقسيم البسط و المقام على العدد نفسه ) إذا امكن مثلا : 2 على 6 الكسر المكافئ له هو 1على 3 لاحظ : في هذا الكسر استطعنا ان نقسم البسط و المقام على 2 في انٍ واحد لكن لم نستطع ان نقسم على 3 لان البسط لا يقبل بذلك (الشرط الاساسى هو قبول البسط و المقام على ذلك العدد) صبر بدور لك رابط مبدئي وبجيك |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
|
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
ايه يعني هو سالفه تبسسيط ي اني اضرب البسط والمقام
او اني اقسم بنفس العدد البسط والمقام وهالشي هذا انا اشوف وش الاقررب |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
السؤال ٦٨. إجابته د مؤ ا
|
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
اقتباس:
مافهمت :(177): هذا السوال رقم 5 من اسئلة احساس احد يوضحه لي اكثر |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
ماظن وصف تبسييط سلييييم
اسمه كسر مكافئ للكسر الاول وليس تبسيط يعني باختصار انا فهمتها تدورين رقم تضربين بوه البسط والمقام اهم شي نفس الرقم بالبسط والمقام والتالي حسيت اني جالسه اطلع مضاعفات للكسر الاساسي ^ الفت منهج بالمضاعفات .. ههههههههههههههههههههههههههههههه |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
الملزمه ص ١٥
يربط المعلم بين الجمع والطرح من خلال ٥+___=٦. و٦_١=_____ ___+٣=. و. ٩_٣= |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
اقتباس:
|
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
اقتباس:
بيطلع الناتج 3ع 6 تشوفين ايش العدد الي يقبل ع البسط والمقام بيطلع لك 3 6 تقسمينها ع 3 بيطلع 2 و3 ع 3 يطلع 1 وبس:16.jpg: |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
اقتباس:
2 على 6 + 1 على 6 المقامات موحده اذن نجمع البسط فقط ... 2+1 على 6 = 3 /6 الدكتور يبي الاجابه بعد تبيسط هذا الرقم اللي هو 3 على 6 قسمي 3 على نفسها = 1 وقسمي 6 على 3 = 2 اذن الاجابه 1/2 انون اذا انتي اللي كاتبه بالاقتباس 3 في 3 =3 3في 2 =3 معناته يبيلك :41jg::41jg::41jg: |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
العامل المشترك بجدول الضرب بين السنه والثلاثة الثالثه
تؤاخذني العامل المشترك الأصغر إذا ما عرفتي العامل المشترك الثلاثه كم فيها ثلاثه؟؟؟؟ ١ السته كم فيها ثلاثه؟؟؟؟ ٢ يعني ١ على ٢ ١/٢ |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
سؤال ٦٨ الاجابه ب صح
|
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
اقتباس:
جازت لي لو ماعرفت ابسط ارقام كبيره بحكم اني مضيعة جدول الضرب اكتب الكسر واشوف كم مره تكرر بوه الرقم:(204)::(204): عطيني مثال دخيلك كبير شوي خل اجرب طريقتك:s_45::s_45: |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
اقتباس:
|
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
باقي 3 محاضرات
:( يلا بخلصهم عشان اجي اراجع معكم بشوف اسئلتي |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
ﻻاجتهاد مع النص احسنت يالسنيدي:biggrin:
عني راح اختار ب لو جاء نفس السؤال:(204): |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
خالد ,, السنيدي ... AMOoOol
غلط عليكم .. الاجابه أ .. راجعوا هنا وشوفي تعليقي ورد شوق داخل الاقتباس ... |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
الحين وش السالفه ندخل اله حاسبه ولا لأ:(97):
|
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
مثال عالعامل المشترك الاكبر
١٢ تقبل القسمه على( ١،٢،٣،٤،٦،١٢) ٨ تقبل القسمه على(١،٢،٤،٨) نشوف الرقم المشترك الاكبر هو ٤ اذن نقسم ٨ على ٤ يساوي ٢ نقسم ١٢ على ٤ يساوي ٣ ٨ على ١٢ تساوي ٢ على ٣ |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
عني نفسي بجيب اله حاسبه وبكيفهم
|
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
جود ارجعي لموضوع يربط المعلم بين الجمع والطرح ص ١٥
اصلا مفهومه من غير لاترجعين للملزمه لمن نحول الجمع الي طرح يعطينا العدد المفقود |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
اصلا ليش النقاش فيها المساله موجوده بنفس الارقام
والامتحان جا نسخ لصق من الملزمه نفس الارقام والنتائج |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
اقتباس:
لا هنا ورطت :bawling::bawling: ردي اشرحي مثل اول:41jg: |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
امبييييي لااااا :71:
أ صح وب صح |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
اقتباس:
(68) عبارة الطرح التي ترتبط بالعبارة التالية 5 + ____ = 6 هي : أ- 6 - 5 ب- 6- 1 ج- 5 - 6 د- 1 – 6 من ناهيتوه تعليق شوق داخل الاقتباس الدكتور اختار أ |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
الموضوع الي لازم نعرفه اننا نبي نوصل معلومه لطفل
ودي لو فيه مايك اشرح الي وصلت له الحين عطيت الطفل مساله طرح ماعرف يحلها اقوله يحولها جمع وتطلع نتيجه الطرح هو بياخذ الارقام الي متوفره له يعني سوال ٦٨ الطفل بيستخدم الاعداد الي قدامه بالمساله ٥-٦ عشان يوصل ان نتيجه الجمع هي واحد يارب يارب تفكيري وصل |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
جود انا اقتنعت بان الاجابه أ
مع ان الف وباء كلهم يأدون نفس الغرض بس حنا نتعامل مع طفل هذا الي وصلت له |
رد: غرفه مذاكره+ مراجعه الرياضيات
اقتباس:
انتبهو لازم يكون عدد كبير - عدد صغير مو الععكس |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 12:12 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام