![]() |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة what ever ! http://www.ckfu.org/vb/ram1-imp4d.co...s/viewpost.gif بنات الله يعافيكم اختبار النظام المالي لين وين ؟ :) من الجلده للجلده :(177): :41jg: |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
لا تغرك ضحكتي لا تصدميني :(
كثييييير مرا .. شلون بنخلصه :( طيب ما فيه شئ محذوف ؟ كيف طريقة الاسئله احد يعرف :(:( |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
مرحبا بنات
بالنسبه لمادة النقد هاذي اسئله من امتحان عام 1429/28 انا اشوف ان الدكتوره نجلاء تكرر الاسئله كل سنه لكن بس صيغة السؤال يمكن تختلف write an essay -to show the nobleness of the poet,sidny compares him with the philosopher and the historian.explain. -in dryden's essay on dramatic poesy,Crites and Eugenius represent two opposite points of view concerning the superiority of either the ancients or the modrens in illustrating the rules of writing drama.explain. short notes: the argument in Sidney's essay between the historian and the philosopher where each tries to prove that he is better than the other. -describe the construction of the plot according to Aristotle. answer five of the following giving short answers without details; 1-what is meant by magnetic chain according to plato? 2-what are the four characteristics of manners or characters according to Aristotle? 3-what arethe accusations against poetry that are given in Sidney's essay? 4-how are discoveries achieved according to Aristotle? 5-why does plato cosider the artist an immitator? 6-what does Neander in Dryden's essay say about tragic- comedy? لاتنسونا من دعواتكم بنات |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
اللي عندها اسئله تسدحها هنا
|
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
اقتباس:
عندنا محذوف صفحة 203 - 204 - 205 فقط لاغير والاسئلة بتجي سؤال مقالي والباقي اختيار متعدد بس يقولوا مررررررررررررررررة دقيق " وركزوا لما تجوا تذاكروا " :24_asmilies-com: !! موفقين |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
وات ايفر
يا حياتي اعذريني على دفاشتي :biggrin: ولكن ذلك من الحرة التي بقلبي :bawling: اني وااي لاتنخبصين و لاحاجه ركزي على الفصل الخامس (الزكاه) + السابع (الرقابة المالية) طبعا هذا حسب كلام استاذة شمه قالت انهم مهمين و ذاكري الديتيلز الدقيييييييقه مثل المقادير بالغرام وهيك اشياء و قالت ان الادله نحفظ اللي نبي سواء من الكتاب او السنة ما قيدتنا نحفظ نوع محدد وتقول وعلى ذمة الراوي ان الاسئله " تطمن " :biggrin: طبعا بتكون موحده من دكاترة جميييع الاقسام .. و توزيع الدرجات كالآتي : 80 فقرة اوبجكتف من 40 درجه و 30 درجة مقالي = المجموع سبعون درجة :oao: شطحة خارج السرب : يازين الفصل الثامن وووه بس :love080::biggrin: |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
مجهود طالبات قسم التاريخ :d5:
سلااااااااااااام مررربع لاحلى بنات تاريخ و دوووئي يا مزيكا :53: 7 7 7 http://up8.up-images.com/up//uploads...cf91918778.png http://up8.up-images.com/up/uploads/...d63bb18e2b.png http://up8.up-images.com/up/uploads/...29bcecc44b.png |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
[bor=#a8a3a3]
في شغله حاسه انها بتجي مادري ليه احس الدكتور الشيباني يحبها :(107): المقارنه بين الانظمه "الاقتصاديات" --> الاسلامي والراسمالي والاشتراكي .. بس سهله :icon9: [/bor] >> كلام وحده من بنات تاريخ :106: :(204): |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
بنات لا تنسون بكره جيبوا معاكم اقلام رصاص و مساحات روكو
وراكم 80 دوويحه تلونونهم :53: >> تحب التظليل :biggrin: |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
أعلآن هـآم جدآ ..
في بنووته آلله يعطيهآ العافيه ويسهل أمورها وينجحها ويقضي كل حوآئجهآ يآرب .. نزلت ملزمة المقآل بمكتبه فجر محلوله .. توني داقه عليهم وقآلوآ لي انها موجوده .. دعوآتكم لهآ .. وبالتوفيق .. |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
^
الله يعطيهآ العافيييه :love080: |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
بنات بكره اختبار عربي ولا لا شكيت بنفسي اني مضيعه ماله طاري السالفه كلها بالمقال
|
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
بكرره عرربي :love080:
|
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
هااي صباياا ...
ملزمه المقال باي فجر الصغيره والا الكبيره؟؟؟:hhheeeart4:ع صيغه السوال تاثير الامتحانات ونزل ملازم النقد حقت نجلاء والا لا؟؟ |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
ملزمه المقال شريتها وليتني ماشريتها :24_asmilies-com:
لانها عندي:53: خخخخخخخخخ ابو الفهاوه الملزمه الي بفجر طلعت حقت العام المحلوله هي تنفع بس بالاخير ناقصه اشويه صفحات شيسمونه بالنسبه لنا بنات سلوم وقف الى صفحه 125 هو انا حاضره الكلاس بس احتمال يكون حل اكسرسايزز وانا مفهيه :biggrin: بس لا الي اذكره الى صفحه 125 النقاظ الي فوق (تابعه للناقط الي ب 124 اخر الصفحه) احمد كمل مع بناته لصفحات قدام بس احنا لهون :mh318: |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
اقتباس:
نوووووووووووووووو نوووووووووووووو نوووووووووووووو والله اني مفهيه مو انا كاتبه اني شريت الملزمه من فجر وليتني ما شريتها لانها عندي وناقصه كمن صفحه بالاخير النقص طلع بملزمتي مو ملزمه فجر <---- ابو الفهاوه قود لاك ايفري ون الملزمه كامله |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
بنات ابي تفريغ نقد مع هيفا اخر محاضرتين وكم عددهم اهم؟؟؟؟؟
|
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
بنات الترجمه مع سلوى ايش انذاكر مين حضر المحاضره الاخيره من وين الاختبار
|
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
الي سمعته من البنات اول خمس قطع + الي كنا نكتبه معها بالدفتر اول الترم
واتوقع ان الكلمات معنا بس مدري مني متاكده موفقه |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
1 مرفق
السلآم عليكم ورحمة الله وبركآته ..
شخبآركم بنات ., ان شآلله النقد مو معذبكم .. الموهم .. بمآ أنو أنـآ مآعندي إلآ اللغويآت يوم الثلآثآء .. قلت بفتحه من اليوم .. ولخصت الفصل الثامن منه .. كتبت فيه كل كل الأسئله والاجوبه المقآليه المتوقعه انها تجي منه < برآيي .. و كتبت اللي أحسه مهم واللي محذوف منه .. بحط لكم الملف بالمرفقات .. واذا عجبكم أسلوبي المدري وش سآلفته نزلت لكم الفصلين الثانين .. أذا ما عجبكم .. دعوآتكم الله يهديني .. طبعآ الأسئله والاجوبه ماجبتها من مكان بعيد .. كل شي من الكتآب .. بس بالنسبه لي عشان توضح الأمور و أركز بالمعلومه سويتهم على شكل أسئله وأجوبه :106: بالمرفق .. ودعوآتكم !! |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
لك دعوه بظهر الغيب قلبي:love080:
|
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
اقتباس:
الله يعطيك على قد نياتك و لا تنسين ان اللي تسوينه علم ينتفع به :* يعطيك العافيه و ان شاء الله ربي يفرحك بال A+ :love080: الله يربط على قلبك و قلب اهلك و يغمد روحه جنات النعيم |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
ييعطيييك الف عافيه نقوشش
والله يرحمه آخوك ويغمد روحه الجنه ويصبركم .. تقدرين تنزلين لنا تقسيمات الكلمه الا فيها حوسه لان تقسيمهم عندي ع شكل مثلث ويوم حليتهم طلعوا غلط فبليييز هيلب:icon9: |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
5 مرفق
الملفات المرفقه لمحاضراااات النقد لمس هيفااااء
بعد المد من 8 الين 12 حطيييتها للي طلبت الملازم الله يووووفق الجميييع |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
اقتباس:
مممممرا شكرا واسلوبك حلوو :love080: .. الله يوفقك ويجزززيك كل خيييييييييير يارب وعقبال ماتجيبين +A بميزان حسسسناتك ان ششالله والله يرحم اخوك ويسكنه الجنه يارب ويصبركم يييارب.. , اي التقسيمات هذي الي بنهايه الفصل الثامن :( اذا تقدرين انتي او اي احد يسسسوي لها سكان لان طبعه كتابي جديده ولما حليت ع هالطريقه حسبته لي غلط .. , |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
1 مرفق
بنات النقد د. نجلالالاء
هذي مقارنه مممهمه من ملازم د. هييفاااء بالمرفقات ~ |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
بنات ..
الي عندها ملازم د. مها نثثثر .. الملخصصصه .. ترسسلها لي الله يجززييها الخير .. انا عندي الطووويله الي توصل ل 50 صفحه :bawling: متعبببه ومستحيل تخلص بيوم :bawling: |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
^
^ مي تووووووو لاني جايبة العيد فيه .. ياليت اللي عندها غير هالمعاريض اللي شطولها شي مختصر تحطه لنا .. موفقين .. |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
ملازم النثر احسها بس تتكلم عن البلوت مافي شي جديد او مهم
وتضضضضضضضضضضضضضضعين وقتك ع الفاضي نصيحة ذاكروا التوبيكات واقروا الرواية والبلوت من النت :biggrin: وبهيك مابتحتاجين لملازم |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
هذي اهم النقاط الي يتحدث عنها تكست فيليب سيدني >> تو خلصتة قلت اكتب تلخصية لكم
Sir Philip Sidney's ( An Apology for Poetry Part 1 Sidney's defences of poetry in general. 1- Antiquity of poetry.. 2-Universality of poetry. 3-Title given to poets by Romans and Greeks. 4-Poetry teaches virtue 5-The essential nature of poetry 6-The function of poetry 7-The various kinds of poetry 8-Relation of poetry with Philosophy and history. Part 2: To show the nobleness of poetry Sidney compares it Philosophy and history 1- moral Philosophy teaches "virtue" by defining its causes and effects and showing its enemy"vice" and its servant "passion" through generalities. 2- Historians are acquainted with the past only not present or future 3-The argument between the Philosopher and historian 4-The poet is a moderator excelling both the philosopher and the histoian Part 3: Why England is so hard on poets? critics attack poetry as the lack the gift of writing which is one of three charactristics essential for writing poetry (talent,imitation,exercis ( Sidney points out the defects of contemporary English poetry: 1- Tragedies are not following the rule of the three unities of time,place and action 2-Dramatists must give what is probable (should be ) not what is or was 3-dramatists have the liberty to change history for tragical convenience because they are makers of a new and better world 4-They shoud differentiate between what can be naarated and what can be acted on stage 5-some writers mix tragedy with comedy which he considrs wrong. 6-poetry aims at delighting,but not necessarily laughter,together with teaching.Sometime laughter destroys delight. 7-There are weak songs and sonnets presented at that time(artificial). 8-he criticises poetry that employs affectionat language. 9-some minor English poems make use of similitudes or conceits in a faulty manner. 10-Good poets are not all professors of learning 11-it is a defect to borrow from other languages like French,Dutch,spanish, Italian.Enghlish language is rich and melodious and fits versification whether ancient or new |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
يالله يا نقوش جداار الله يوفقك وينجحك ويرحم اخووك يارب
|
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
بنااات مابديت في النقد ...وماابي ادخل الامتحان ..
ايش يكون وضعي محرومه والا معتذره تكفون ردوااا:Cry111::Cry111::Cry111: |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
اقتباس:
it just bla bla bla :(269): nonsense & bullshit :(177): but i wanna ask u f u have links about the topics i didn`t find any useful ones :icon9: i need something brief & n focus at the same time to study from i don`t have enough time cuz i`ve 2 subjects on Mon. >> grammer & prose :bawling: so f u find any useful link post it here plz :mh318: may Allah reward u :106: |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
اقتباس:
لييييييييه يا قلبي لييييييييييه ليه تجازفين مثل هالمجازفه وانتي ماتدرين وش عواقبها اذا ما كان عندك عذر ما اتوقع ينعاد لك الاختبار مع المعتذرات بلييييز لا تجازفين بمادة مثل النقد حرام تتعبين تدرسينها بعدين يروح تعبك كله عالفاضي تعوذي من ابليس و سمي بسم الله و روحي ابدي ذاكري رتبي افكارك و سوي لك بلان للمذاكره اتبعيه خطوه بخطوه ان شاء الله لسى في وقت اينف لا تتشائمين انا ماعندي هالماده و الا كان ساعدتك باللي اقدر عليه بس ما شاء الله البنات متعاونات و ما قصروا ما خلوا شي ما وضحوه شوفي ايش اهم الاشياء اللي عليها درجات كثيره و ركزي عليها و ان شاء الله بتقدرين تحلين و تجيبين تقدير كويس بعد وسعي صدرك يا قلبي ترى مافي شي صعب مع الاراده و التفاؤل :119: والله يشرح صدرك و يسهل عليك ويوفقك انتي و جميع المؤمنين و المؤمنات :love080::106: |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
اقتباس:
توكلي ع الله والله بيوفقك لا تغامرين وانتي يمكن تقدرين عليه ماتدرين بس انك تسحبين لا هذا اكبر غلط سوي اللي تقدرين عليه والباقي ع الله شوفي انا عندي السبت انجلش وانا مااعرف فيه كلمه وحده ولا ذاكرت شي بس باروح باكتب اي شي يمكن يحالفني الحظ وانجح فيها تووووكلي ع الله الله يوووووووووووووفقكَــ يارررررررررررررررررب ويسههههل عليك ويعينكَــــ :Cry111: |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
اقتباس:
من جد تسسسلمين ويسسهل علييك الامتحاااااااااااان يارب :love080: / -ودراين وش النقاط المهمه فيه :mh318: وعندي سؤال .. الباكنق راوند تبع سيدني ودرايدن موجوده بالملازم ؟ |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
اقتباس:
يعطيييييك الف عآآآفيه :d5: آنا تصفحته ع الطااااير وعجبني :(204): اذا ماعليك آمر تنزلين الفصلين الثانين :119: والله يوووفق الجمييييييع |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
نقوش جدار :love080:
بليييز ممكن تسوين كوبي ودايركت تحطينه بالموضوع لان جهازي مايفتح ملفات الورد :(:bawling: الله يجزاك الف خير:106: |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
اقتباس:
1- What is the definition of Morpheme? A morpheme is a short segment of language that meet three criteria : a- It is a word or part of word that has meaning . b- it cannot be divided into smaller meaningful parts without violation of its meaning or without meaningless reminders c- it recurs in differing verbal environments with a relatively stable meaning. 2- What are the divided of morpheme ? or classify the morpheme ? Two divided : 1- (a) free : one can stand alone with meaning. (b) bound : one that can not stand alone with meaning . 2- (a) Bases : the part of a word that has the principle meaning, and most of them in English are free morpheme, but some are bound like in ' sent ' in consent, a word may contain one bases and several affixes . (b) Affixes : it is a bound morpheme that occurs before or within or after a base , there are three kind : prefixes , infixes , and suffixes . 3- From where come " bound bases" ? A good number of bound bases in English come from the Latin and Greek like in " sent" in Sentiment. 4- The inflection can be schematized in 9 part . Discuss ? 1- { -s pl } { noun plural } as in Dogs , oxen . 2- { -s sg ps } { noun singular possessive } as in Boy's . 3- { -s pl ps } { noun plural possessive } as in Boys' , Men's . 4- { -s 3d } { present third person singular } as in eats, drinks . 5- { -ING vb } { present participle} as in discussing . 6- {-D pt } { past tens } as in chewed , wrote . 7- { -D pp } { past participle } as in written , studied . 8- { -ER cp} { comparative } as in sooner . 9- { -EST sp} { Superlative } as in soonest . 5- The inflectional suffixes differ from the derivational suffixes in many ways . Discuss ? The inflectional suffixes do not change the part of speech like in ( cold , colder ) both of them adjective , also , they come last in a word as in boy's , in addition , they go with all stem of given part of speech , for example drinks , dreams Moreover , inflectional suffixes do not pile up , which means that only one ends a word like in working , written . but there is exception in { S pl ps } the plural possessive of the noun as in " The Students' books ". While the derivational suffixes sometimes change the part of speech , and they do not close of the words , also they do not have a certain rule , these consist of all the suffixes that are not inflectional . ( طبعا هالسؤال مقارنه بينهم .., و الأسلوب المقالي أفضل من التعداد بالنسبه للدكاتره ., ويكون احسن لو انك أضفتي كم مثآل من عندك زياده على كل فقره ) 6- What is the meaning of suffixes Homophones ? It is a group of two or three or even four words in English which sound a like , as in : Right ( the opposite of wrong ) , Right ( the opposite of left ) and write . 7- The verbal inflectional suffix {- ING} have certain homophones . Discuss? The first one is the nominal derivational suffix { - ING nm } which is found in words like : meetings – weddings . this {-ING nm } is obviously derivational since it permits the addition of an inflectional suffix to close it off . The second homophones is { - ING aj } adjective morpheme as in Charming woman , they are two tests by which the verbal { ING} can be distinguished : {- ING vb } as in I Saw a house burning . OR { ING aj } as in I Saw a burning house . 8- The inflectional affixes have certain homophones . Discuss ? 1- the verbal inflectional {-D pp} has a homophone in the adjectival derivational { - D aj} as in : She was excited about her new job . ( { -D pp} ) . She was a devoted mother . ( { - D aj }) . 9- what are the inflected of the adverbial derivational suffixes {- LY av } ? The adverbial derivational suffix { -LY av } is added to most adjectives to form adverb of manner , as in " Rich , Richly " . A small group of adjectives does not take this {-LY av }, among them big, small , little . This adverbial {-LY av } has a homophone the derivational suffix {-LY aj} , an adjectival morpheme that distinguished as : 1- it is added to monosyllabic nouns to form adjectives that are inflected with -er , -est . For example : love , lovely . 2- it is added to nouns to form adjectives that are not inflected with –er , est . For example : king , kingly . 3- It is added to a few adjectives , giving alternate adjectival forms that are also inflected with –er , est . For example : dead . deadly . 4- It is added to a short list of " time" nouns to form adjectives. For example : day , daily . These are not inflected with –er , -est , and some of them undergo functional shift to become nouns , e.g , " He subscribes to two dailies and three quarterlies." 10 – What are the morphemes which convey a meaning of smallness or endearment or both ? 1- -ie, -i , -y , as in Betty , sweetie . 2- -ette as in dinette . 3- -kin , ikin , kins as in manikin . 4- -ling as in darling . 5- -et as in circlet . 6- -let as in booklet . ( هالسؤال ما أحسه يجي بإمتحان بهالطريقه , يمكن يجي بأسلوب ثاني زي مثلي على هالأسماء التصغيريه .. وفي كلام تحته دش وشرح .. بصفحه 102 أقروه يمكن يجي بشكل < بس مو مقالي ). 11- What are the three recommendations on IC division ? 1- If a word ends in an inflectional suffix , the first cut is between this suffix and the rest of the word. هالكلام يعني إذا انتهت الكلمه بـإنفلكشنل سافكس .. اللي هم الـتسعه اللي ينهون الكلمه ( الـ s و ed و غيرهـآ .. يكون أول قطع للكلمه لهم .. لآحظوا وركزوا انهم يجون بنهاية الكلمه بس مو معناته أي أفكسس يجي نهاية الكلمه نقطعه لا .. بس التسعه اللي ينهون الكلمه المذكورين صـ 92هم اللي دائما نقطعهم بالبدايه اذا جاو بالكلمه غيرهم أحيانا نبدا القطع فيهم أحيانا لا . 2- One of the IC's should be if possible , a free form . A free form is one that can be stand alone with meaning , e.g enlargement يعني هنا أن نبدأ بتقطيع الجزء الباوند من الكلمه .. طبعا بهالمثال في جزئين باوند .. اللي هم الأول en و الثاني ment بس الصح ان احنا نقطع الجزء الثاني من الكلمه لآن مافي كلمه بالانجلش أسمها largement بس في كلمه أسمها enlarge ( بمعنى أوضح أن من الغلط لما نقطع الكلمه نلقى فيها جزء مو مفهوم ., نشيل الشي الزايد عليها بدون ما نخربها وتصير كلمة مو واقعيه بالانجلش .. ) 3- the meaning of the IC's should be related to the meaning of the word . ( يعني من الخطأ نغير معنى الكلمه لما نقطعها ., حتى لو حصلنا بالقطع على كلمات فري و مفهومه بس غيرت المعنى هذا شي غلط ..) For example : restrain . غلط نقطعها الى جزء Rest وجزء ثاني Rain مع ان الثنتين موجودين بالانجلش بس غيروا المعنى .. القطع الصحيح لهم Re و strain ( هالسؤال جابته بالامتحان الثاني ., د- نسرين ., وجوابك عليها راح يكون النقاط الثلاث مع ذكر مثال لكل نقطه و تقطعيها بالشكل الصحيح الأمثله بالصفحه 105 ) 12- Allomorphs .. What is the meaning of this word ? When the related of set have the same meaning as in " s , z " in plural noun like in Dogs and snacks and are in the complementary distribution* they are called allomorphs . * complementary distribution : it is the pattern of occurrence of related forms , according to which each form occupies its own territory and does not trespass on the domain of another , abbreviated CD . ( المعنى من هالكلام ان الأمورفومز هو لما يكون الجزء من الكلمه له نفس المعنى " يسوي نفس الوظيفه " مثل حرفين الـ S و Z أذا دخلوا على الأسم " للجمع " يسمى ذلك التقسيم التكميلي للكلمه .., يعني هالقسم من الكلمه هو اللي يكملها ولا يغير في معنى الكلمه او الـ part of speech ) 13- What are the divided of Allomorphs ? 1- Additive : Forming word by adding prefixes and suffixes to bases . As in ox ; oxen , star; stars ( in noun ) and play; played ( in verb ) 2- Replacive : it is positioned within a word , which means changing in word. As in : write ; written . { D pt } ( وعشان توضح المعلومه وتصير أكمل من الكتاب صـ 109 عشان الرموز ماتنكب معي هنا ., وبداية صـ 110 * أنا احسه شي مهم والله أعــــــــلم ) . وكذا تنتهي الأسئله المقاليه المتوقعه من الفصل الثآمن ., المحذوف من هذآ الفصل : Exercise 8 – 6- - D. Difficulties in Morphemic Analysis . - - Exercise 8-7. - - الفقره الثامنه والتاسعه من Exercise 8-8 - - Exercise 8- 21 - I. Noun Feminine Forms. - - Exercise 8-24 - Exercise 8- 26 - مو متأكده أذا كان محذوف أو لآ ..! - الفقره الثانيه من اكسرسايز 8 – 29 - الفقره الـ 7 و 8 و 9و 10 من أكسرسايز 8- - P. Phonesthemes . - مع الأكسرسايز اللي تبعهـآ .. اللي حسيته مهم من هالفــــــصل : التعاريف بشكل عام والأسئله المقاليه ., لآن أسلوب الامتحان النهائي راح يكون على نمط الامتحان الثاني للدكتوره نسرين .. يعني شي مقالي ., - أكسرسايز 8-8 حسيته مهم < أحساس لآ أكثر ., - اكسرسايز 8 – 18 - K. Immediate Constituent . - أحسه شي مهم .. - ملآحظه .. جّل من لآ يسهو , يمكن في أسلوب الأسئله شي غلط ( نحويا) بس الأجوبه ناقلتها نصا من الكتاب ومما ذكرته د – نسرين بالمحاضرات .. شي ثاني والأهم يمكن تجيب سؤال مقالي من هالفصل ماذكرته انا او انذكر بأسلوب غير .. فهالشي مايعفي انك ماتفتحين الكتاب .. انا عن نفسي ما راح افتحه الا للتمارين والامثله .. وحبيت افيدكم بس مو مسؤوله عن أي نقص او غلط بسيط فيهم .. _________________ نقووش الله يوفقك ويسعدك دنيآ وآخره ويرحم آخووك ويغفرالله يآآآآآآرب:love080: |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
thank you
Lost :love080::106: |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
وعندي سؤال ..
الباكنق راوند تبع سيدني ودرايدن موجوده بالملازم ؟ |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
نقوش ما تتصورين شكثر دعيتلك
وربي ادعيلك وابكي بنفس الوقت انه ربي يسرلنا كلنا بوحده مثلك :Cry111: وربي ماني فاهمه بهالماده شي وظروفي الي اتخليني اغيب عن المحاضرات ما تتسلط الا باليوم الي فيه اللغويات فاشياء كثيــــــــــره ماني فاهمتها واذا حضرت يكون عندي اختبار منا ولا مناك واقعد فاتحه اوراقي بالدرج واذاكر ولاني لم الشرح الله يوفقك دنيا واخره وينجحك ويسهل عليك ويرزقك رضا والدينك والرجل الصالح يارب الله يغفر لاخوك ويرحمه ويسكنه فسيح جناته ويغسله من الذنوب والخطايا وينقيه كما ينقى الثوب الابيض منالدنس اللهم ارزقه دارا خيرا من دراه واهلا خيرا من اهله ,,, اللهم اجمعه مع الصالحين والصديقين في جنات النعيم اللهم ارزقه نعمه النظر لوجهك الكريم يارب مشكوره حبيبتي وماتقصرين |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
اقتباس:
الي اعرفه انه اتطلعينها من النت او من البرزنتيشن حق البنات |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
1 مرفق
ياهلا .,
تسسسلموون وربي .., لخصت الفصلين الثانين ., وكل اللي أطلبه دعوآتكم .. الواحد فينا ما يحس بقيمة نجاحه إذا ماساعد الغير ., موفقيين يـآرب وفالنا كلنا النجاح .. تفضلوآ بالمرفق بنزله " أرتب " وبرجع أحطه هنا بالرد اللي بعده :) |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
1- What is the meaning of a " Word" ? A word is any segment of a sentence bounded by successive points of pausing is possible . - simple: consist of a single free morpheme ( book , fly ) - Complex : consists as their immediate constituents , either two bounds form or a bound and a free form ( exclude ) . - compound : these have free forms , usually two as their immediate constituent ( undergo ) . 2- What are the grammatical category of the compound words ? 1- when the two words are in the same grammatically category the compound word will be in this category . for example : girlfriend , mailman . ( يعني اذا كانت الكومباوند تجمع بين كلمتين من نفسس المجموعه تصير معهم ) 2- In many cases , when the two words fall in different category the class of the second or first word will be the grammatical category of the compound . for example , V+N : Pickpocket. N+ADJ: lifelong . ( يعني اذا كانو الكلمتين في الكومباوند من مجموعه مختلفه مثلا الجزء الاول منها اسم الثاني فعل , الكلمه تصير يافعل يا اسسم ) 3- Compound formed with a preposition are in the category of the no prepositional part ; E.g : Afterbirth. التقسيم النحوي للكومباوند ورد بصفحه 117 , ضروووري ينحفظ ^_^ 3- Compound words can be distinguished from grammatical structures in three ways . Discuss ? 1- compound words can not be divided by the insertion of intervening material between the two parts , but grammatical structures can be so divided as in : - She is a sweetheart. (Compound word). - She has a sweat heart . ( noun with adj ). 2- A member of a compound word can not participate in a grammatical structure , for example : hard ball ( a grammatical structure ) While in Baseball ( compound word ) . 3- Some compound noun have the stress pattern {' ' } as in Blue'bird' that distinguished them from a modifier plus a noun . هالسـؤآل مأشره عليه انا أنه مهم ( والله أعلم ) ., تلقونه بتفصيل أكثر صـ 118 . 4- Can we tell by the words a compound contains what it means ? No , we can not . for example ( Blackmail ) . معنى هالسؤآل ان احنا مانقدر نترجم كلمة الباوند عن طريق تفكيكها الى اجزاء .., 5- Does spelling tell us what sequence of words contains compound ? No , as in Blackbird , armchair , are different from fruit cake هالسؤال " عذرا " مدري وش يبي .. بس هو واللي قبله كتبتهم د\ نسرين .. , 6- give me the meaning of all these stems : Invention – Echoism – Clipping – Acronymy – Blending – Black-formation _ Reduplication ? Invention : New words are totally invented , few of them enter to the common vocabulary . like floosy , nylon . تذكروها بمعنى الكلمات اللي عزمت نفسها ع اللغه زي النايلون . Echoism : Formation of the words whose sound suggested their meaning , and called onomatopoetic in literary studies , which are frequently in poetry . like : murmur , thunder . انا عن نفسي أحاول اربط هالمصطلحات بشي عبيط عشان يدخل .. والمصطلح هو : إيكو هزم يعني الشعراء هَزموآ وما يقدروآ يكتبون شعر عشان كذآ أستخدموآ مصطلحات جديده جابوها من اصوات الاشياء < لآ حرج صح ؟ ههه Clipping : Cutting off the beginning or the end of a word or both , leaving part to stand for a whole . e.g : exam = examination . أربطوها بكليبات الأغاني لما يقطعون اجزاء من المشاهد ويخلون الجزء اللي تنفهم منه السآلفه .. هع .. Acronymy : is the process whereby a word is formed from the initial or beginning segments of a succession of words .as in MP ( Member on Parliament ) يعني أنك تاخذين الحرف الاول من كل كلمه وتنشأين عليهم أختصــآر .. Blending : is the fusion of two words into one , usually the first part of one word with the last part of another . like in motel = Motor + Hotel . هو إنك تأخذي جزء من الكلمه الأولى مع جزء من كلمه الثانيه ., وغالبا مايكون الجزء الاول من الكلمه مع الجزء الثاني من الكلمه الثانيه .., اذكرو المصطلح ع انه بلند مان < رجال أعمى ياخذ من كل شي يعجبه شوي ويضمهم بشي واحد من عمـآه < وش الرابط مدري بس كذآ أنحفظ معي ههه ., Black-formation : is an active source of new words today , it is common in English to form words by affixation as in : option is the adjective of opt . يعني الكلمه الاساسيه لها موجوده كصفه ورحنا حولناها لفعل باقتطاع الافكسيس . Reduplication : is the process of forming a new word By doubling a morpheme , usually with a change of vowel or initial consonant . For examples : - with no change : tick-tick - with the change of initial consonant : Teeny-weeny. - with the change of vowel : Chit-chat . طبعا بالفصل الأخير الدكتوره ركزت على الامثله ., فلا حبذا لو ذاكرتوآ أمثله أكثر .. المحذووف من هالفصلين : صـ 114 التعريف للـ Word قالت انه بس للإطلآع ., Exercise 9-1 الفقره 17 من أكسرسايز 9-2 الفقره التاسعه والعاشره من أكسرسايز 9- 3 الفقرتين الاخيريتين من أكسرسايز 9-4 A. Compound اللي بصفحه 121 B. Derivation . Exercise 10 – 3 and 10 – 4 . الفقره ( 1-2-4-8-9-10 ) من اكسسرسايز 10 – 5 الفقره ( 1- 3- 5 -7- 9) من اكسرسايز 10 - 6 الفقره الأولى من أكسرسايز 10 – 8 الفقره ( 5- 6- 8 ) من أكسرسايز 10 – 9 I. Folk Etymology . اكسرسايز 10 – 10 J. Antonomasia اكسرسايز 10 – 11 الفقره الخامسه من اكسرسايز 10 – 12 إللـي أنـآ حسيته مهم من هالفصلين : السؤال الثالث هنا ., اللي عن الكومباوند ورد ., والفصل الأخير كله بشكل عام مهم جدآ ., أحس الدكاتره اخر الترم دائما يركزون على الفصول الاخيره ., وركزوآ على الامثله وكثروا حفظ منها لانها احتمال تجيب كلمات وانتو اعرفوا من أي نوع هي ., وسلآمتكم .. : ) |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
يا جعل يدينك تنحرم من النار قولي امين :love080:
|
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
:mh318: نقوش جدار انتي كذا :(204):
الله يوفقك على هالمجهود,, وربي يرحم اخوك ويغفر لة ,,ويصبركم :106: الله يجزاك كل خير |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
ملزمه الترجمه اللي ذاكرناها بالشهري معنا ولا لا والمصطلحات انا مع سلوى
|
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
الله يرزقك ما تتمنين يانقوش :love080::106:
|
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
يسمع منكم :106:
|
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
بنات محد ساعدني بالنثر :icon9:
تكفووووووووون اللي عندها روابط او اي شي عن التوبيكات تسدحهمم هنا للضرووووورة القصوى :sdfgdsf: علي قرامر مع النثر ماعندي وقت اذاكر التفريغ كله والاخت مها هذرتها كثييييييييره وكلها عن البلوت و الاحداث :41jg: وهي تبي تجيب عن توبيكات الريسرتشز على قولتها بالاختبار وش السواااااااااااااااااااة فزعتكم يا عرررررررب :bawling: مو قادرة اركز بالترجمة شايلة هم يوم الاثنين :mh12: |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
|
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
ثاااااااااااانكس رحلة :love080::106:
|
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
مرحبا بنات .. كيفكم ؟؟
في شئ مهم بالترجمه :icon9: ترا مدري وش قصته !!! ناس تقول كل شئ ان سين وناس تقول لا !!!!!! :sdfgdsf: |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
ربي ييسر ويسهل . راح الكثير وبقي القليل ..
ربي يفتح عليكن جميعاً فتوح العارفيــــــــــــن .. ويجري الصواب على أقلامكن ,, :love080::love080: |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
بما ان موضوع النقاش الصفحات تطير فيه طيرانا
ولا احدن شااف طلبي :Cry111: اللي عندها تفريغ لمحاضرة النثر د مها سلام المحاضرة 7 ياليت تفيدني ولها دعوة من قلب :love080: |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
1 مرفق
prose 7
بالمرفق :119: |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
1 مرفق
بنات انا سويت ملف لتوبيكات النثر وبعض الاشياء المهمة الي ذاكرتها للان لاني مابعد اخلص المنهج
تشوفونها بالمرفق ان شاء الله تستفيدوا :119: ولاتنسوني من الدعوات واحب اذكركم بـ جل من لايسهو يعني مابي اي بنت تقول مني لو فية خطا :wink: ولو في اي توبيك ناقص خبروني ^^ |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
رحله
لك دعووووه من قلب :love080: |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
Up
بمآ أنو بعضكم حاط كلام مهم للنثر :106: |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
رحلة ياقلبي تسلمين
الملف في توبيكات مهمة وماجابتهم فالميد ترم يارب تجيبهم بالفاينل :064: |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
نقوششش ممكن :love080:
او اللي فاهممه تششرح لي :bawling:.. عندي سؤال عن اللغويات .. في الفصل الثامن الدكتوره عطتنا كلمات وقالت حددي نوعها اذا هي درايفيشنل او انفلكشنل و كم عددهم ! هالسؤال جبت فيه العيد :mh001: [mark=#CC0066]على اي اساس احدد اذا الكلمه D او in وكيف ارقمهم ..!!![/mark] |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
Up!
|
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
اقتباس:
أول شي لآزم تعرفين متى تكون الكلمه Derivational ومتى تكون Inflection ,, وهو انك تحفظين الشروط الموجوده بالكتآب لهم صـ 92 و صـ 94 أو السؤال الخامس من الفصل الثامن اللي أنا لخصته .. على أسآس هالشروط تبين الكلمه .. وعشان توضح وتسهل لك المعلومه أكثر .. أحفظي نهايات الـ inflection يـــــــعني : متى نقول عن الكلمه انفلكشن ؟ 1- أذا كانت نهايتها s وهذي الـ s لها تقسيمات : a- اللي حقت الجمع b- اللي حقت الملكيه أو الأسم الجمع اللي حق الملكيه c- اللي حقت الفعل المضارع البسيط eats .. ألخ 2- او يكون فعل نهايته : * ing * ed التصريف الثاني ( طبعا يدخل من ضمنهم الافعال الغير منتظمه ) * ed التصريف الثآلث ( طبعا يدخل من ضمنهم الافعال الغير منتظمه ) 3- او يكون أسم المقارنه : * er المقارنه بين شيئين smaller < مثلآ .. * est للأفضليه Smallest . هذي الكلمات سميناها inflection لآنها تنهي الكلمه خلاص .. يعني مانقدر نضيف وراها شي ثاني .. أبد أبد أبد .. أذا حفظتي هالنقاط بتقدرين تفرقين .. لآن الـ Derivation هو كل الكلمات اللي تنتهي بغير هالاشيآء .. كيف ترقمينهم مافهمت قصدك فيهآ ., أذا قصدك كيف تقسمينهم فهذآ الكلام موجود بـصـ 104 ,, أذا هو قصدك بشرحه لك .. غيره وضحي لي .. موفقه .. ودعوآتك .. |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
يسلمووو نقوش:love080:
|
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
بناات ..
في تعرييف للـ compound عطتنا ياه دكتوره نسرين بورقه خارجيه .. ترى انا ما كتبته بـ الأسئله Take care |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
1 مرفق
اقتباس:
Good Luck |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
نقووووشش مرا يسسسلمو حبيبتي :love080: الله يوفقك دنييا واخخخره :love080:.. / بالنسبه للترقيم .. مس بدريه جابت لنا سؤال [mark=#FF99FF]مجموعه كلمات وقالت حددي نوعهم اذا هي inflection ولا Derivation [/mark] مع ذكر ارقامهم .. يعني فراغيين النوع والرقم .. انا مادري هل هي ارقام الاضافات ولا ارقام ايش بالضبط :(269):!! لان مافي تمرين مر علي بالكتاب زي كذا > يمكن اني مفهييه الله اعلم :biggrin: وجا هالسؤال مرتين بالميد تيرم والكويز وحسسست فيهم :(177): اللي تذكر اللسسسؤال وتقدر تششرحه لا تقصصصصر بليييييييييييييييييييييييييز :Cry111: بدعيلها من كل البببببببببي :love080: |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
هذا التعريف Compounds Definition: A unit of vocabulary which consists of more than one lexical stem. On the surface, there appear to be two (or more) lexemes present, but in fact the parts are functioning as a single item, which has its own meaning and grammar. It is pronounced as a unit with a single main stress, and used grammatically as a unit- its plural, for example, is flower-pots and not *flowers-pots. The unity is also signaled by the orthography, which is not always a reliable criterion. Compounds are classified into types based on the kind of grammatical meaning they represent. This combining process is very common in languages like English and German, and much less common in French and Spanish. Compounding and composition are alternative terms for the process of forming compounds. دعواتكم انجح :love080::bawling:.. |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
اقتباس:
:(204): ماشاء الله عليج اتوقع هي تقصد السؤال الاول اللي جانا فالميد كلمات ونفرق بينهم انفلكشن او ديرافشنل هو تحفظين الـ 9 اللي عددتهم نقوش وهذولا تبع انفلكشن واي كلمة فيها غير هذولا التسعه تكون طبعا ديرافيشنل وبالنسبة لتعدادهم كم انفلكشن هذا سهل تشوفين بعد البيس ( الكلمة الاصلية ) كم انفلكشن وتكتبينة :g2: تعدين كم اضافة دخلت ع الكلمة نفسها وتكتبينها ( 1 ,2 ,3, 4 ) والتقسيم اللي جابتة باخر سؤال فالميد الكتاب ضيعني ماعرفت لة بس اعتمدي على نطقج للكلمة نفسها وبيكون واضح التقسيمات :(107): بصراحة انا سويت كذة والحمد الله طلعو صح :064: اتمنى وضحت الفكرة بالتوفيق |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
اي تسسسسعه ؟
الي عدتهم 3 ولا :biggrin: |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
:(269):
1- s << plural 2-s << singular possessive 3- s << plural possessive 4- s << third person 5- ing << present p 6- d<< p t 7- d << past p 8- er << comparative 9- est << superlative تبع الانفلكشن :000: صح ولا انا غلطانة |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
اقتباس:
نقوش جدار جزاك الله عنا الف خير وجعله الله في ميزان حسناتك وازال الله عنك الهم :love080::love080::love080: ورحم الله اخوك رحمه واسعه وجعله شفيعا لوالديك يوم لاظل الا ظله واللهم يرزقهم الصبر والسلوان يارب ويمسح على قلوبهم ....:love080::love080: |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
هههههه أي هم 9 بس انا قسمتهم لـ 3 أسهل ..
لآن الـ s متكرره للجمع والملكيه وجمع الملكيه و للفعل البسيط .., كذا يصير أسهل بالحفظ .,, صح وإلآ أنا ضيعتكم بهالاسلوب :cheese:.. Re Re .. كلامك صح ولان احنا خوات لازم نتسآعد .. اليوم أنا اعينكم ع اللغويات .. بكره تخففون لي ازمه شكسبير هههه الدنيا اخذ وعطا ولازم نتعاون عشان نوصل للي نبيه .. تسلمون ع الدعوات .. واي أستفسآآر أكييد أنـآ حـآضره .. وأنتو بعد ماتقصروآ .. أكثر شي علمني ياه هالقسم التعااون وحب العطآء حتى لو كان بسيط .., :106: بالتوفيق .. |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
الله يعيطي كل انسان على قد نيته :love080::love080:
وتشكسبيرررر:mh12::mh12: والا هونت:biggrin: بغير الفيس للتفلآؤل :53: الله يوفقنا جميع ....:love080: |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
يعطيك الف عافيه نقوش في ميزان حسناتك انشالله:*
ياليت والله تنزلين لنا باقي الفصول على الاقل نراجع منها :love080: موفقيين ياااارب |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
1- What is the meaning of a " Word" ? A word is any segment of a sentence bounded by successive points of pausing is possible . - simple: consist of a single free morpheme ( book , fly ) - Complex : consists as their immediate constituents , either two bounds form or a bound and a free form ( exclude ) . - compound : these have free forms , usually two as their immediate constituent ( undergo ) . 2- What are the grammatical category of the compound words ? 1- when the two words are in the same grammatically category the compound word will be in this category . for example : girlfriend , mailman . ( يعني اذا كانت الكومباوند تجمع بين كلمتين من نفسس المجموعه تصير معهم ) 2- In many cases , when the two words fall in different category the class of the second or first word will be the grammatical category of the compound . for example , V+N : Pickpocket. N+ADJ: lifelong . ( يعني اذا كانو الكلمتين في الكومباوند من مجموعه مختلفه مثلا الجزء الاول منها اسم الثاني فعل , الكلمه تصير يافعل يا اسسم ) 3- Compound formed with a preposition are in the category of the no prepositional part ; E.g : Afterbirth. التقسيم النحوي للكومباوند ورد بصفحه 117 , ضروووري ينحفظ ^_^ 3- Compound words can be distinguished from grammatical structures in three ways . Discuss ? 1- compound words can not be divided by the insertion of intervening material between the two parts , but grammatical structures can be so divided as in : - She is a sweetheart. (Compound word). - She has a sweat heart . ( noun with adj ). 2- A member of a compound word can not participate in a grammatical structure , for example : hard ball ( a grammatical structure ) While in Baseball ( compound word ) . 3- Some compound noun have the stress pattern {' ' } as in Blue'bird' that distinguished them from a modifier plus a noun . هالسـؤآل مأشره عليه انا أنه مهم ( والله أعلم ) ., تلقونه بتفصيل أكثر صـ 118 . 4- Can we tell by the words a compound contains what it means ? No , we can not . for example ( Blackmail ) . معنى هالسؤآل ان احنا مانقدر نترجم كلمة الباوند عن طريق تفكيكها الى اجزاء .., 5- Does spelling tell us what sequence of words contains compound ? No , as in Blackbird , armchair , are different from fruit cake هالسؤال " عذرا " مدري وش يبي .. بس هو واللي قبله كتبتهم د\ نسرين .. , 6- give me the meaning of all these stems : Invention – Echoism – Clipping – Acronymy – Blending – Black-formation _ Reduplication ? Invention : New words are totally invented , few of them enter to the common vocabulary . like floosy , nylon . تذكروها بمعنى الكلمات اللي عزمت نفسها ع اللغه زي النايلون . Echoism : Formation of the words whose sound suggested their meaning , and called onomatopoetic in literary studies , which are frequently in poetry . like : murmur , thunder . انا عن نفسي أحاول اربط هالمصطلحات بشي عبيط عشان يدخل .. والمصطلح هو : إيكو هزم يعني الشعراء هَزموآ وما يقدروآ يكتبون شعر عشان كذآ أستخدموآ مصطلحات جديده جابوها من اصوات الاشياء < لآ حرج صح ؟ ههه Clipping : Cutting off the beginning or the end of a word or both , leaving part to stand for a whole . e.g : exam = examination . أربطوها بكليبات الأغاني لما يقطعون اجزاء من المشاهد ويخلون الجزء اللي تنفهم منه السآلفه .. هع .. Acronymy : is the process whereby a word is formed from the initial or beginning segments of a succession of words .as in MP ( Member on Parliament ) يعني أنك تاخذين الحرف الاول من كل كلمه وتنشأين عليهم أختصــآر .. Blending : is the fusion of two words into one , usually the first part of one word with the last part of another . like in motel = Motor + Hotel . هو إنك تأخذي جزء من الكلمه الأولى مع جزء من كلمه الثانيه ., وغالبا مايكون الجزء الاول من الكلمه مع الجزء الثاني من الكلمه الثانيه .., اذكرو المصطلح ع انه بلند مان < رجال أعمى ياخذ من كل شي يعجبه شوي ويضمهم بشي واحد من عمـآه < وش الرابط مدري بس كذآ أنحفظ معي ههه ., Black-formation : is an active source of new words today , it is common in English to form words by affixation as in : option is the adjective of opt . يعني الكلمه الاساسيه لها موجوده كصفه ورحنا حولناها لفعل باقتطاع الافكسيس . Reduplication : is the process of forming a new word By doubling a morpheme , usually with a change of vowel or initial consonant . For examples : - with no change : tick-tick - with the change of initial consonant : Teeny-weeny. - with the change of vowel : Chit-chat . طبعا بالفصل الأخير الدكتوره ركزت على الامثله ., فلا حبذا لو ذاكرتوآ أمثله أكثر .. المحذووف من هالفصلين : صـ 114 التعريف للـ Word قالت انه بس للإطلآع ., Exercise 9-1 الفقره 17 من أكسرسايز 9-2 الفقره التاسعه والعاشره من أكسرسايز 9- 3 الفقرتين الاخيريتين من أكسرسايز 9-4 A. Compound اللي بصفحه 121 B. Derivation . Exercise 10 – 3 and 10 – 4 . الفقره ( 1-2-4-8-9-10 ) من اكسسرسايز 10 – 5 الفقره ( 1- 3- 5 -7- 9) من اكسرسايز 10 - 6 الفقره الأولى من أكسرسايز 10 – 8 الفقره ( 5- 6- 8 ) من أكسرسايز 10 – 9 I. Folk Etymology . اكسرسايز 10 – 10 J. Antonomasia اكسرسايز 10 – 11 الفقره الخامسه من اكسرسايز 10 – 12 إللـي أنـآ حسيته مهم من هالفصلين : السؤال الثالث هنا ., اللي عن الكومباوند ورد ., والفصل الأخير كله بشكل عام مهم جدآ ., أحس الدكاتره اخر الترم دائما يركزون على الفصول الاخيره ., وركزوآ على الامثله وكثروا حفظ منها لانها احتمال تجيب كلمات وانتو اعرفوا من أي نوع هي ., وسلآمتكم .. : ) هذولي باقي الفصول من يومين نزلتهم :106: |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
نقوش >> الله يبارك فيك يارب
وييسر أمرك ويكتب لك كل ما تتمنينه من خير .... |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
بنات شفتو ص 95 تمرين 8-14
الله يعافيكم اللي تحط حله هنا اكون شاكره لها :000: كتابي مصور ولا عندي الحل اللي في النهايه ووش اسمه حالته بس مو متأكده من حلي :(177): |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
اقتباس:
2 v-n 3 v 4 v 5 adj-n 6 adj 7 adj-n 8 v-n 9 v-n 10 v-n 11 v 12 n 13 v-n 14 n 15 v-n 16 n- adj 17 n 18 v 19 v 20 v 21 v-n 22 v-n 23 adj 24 adj 25 v هذولا اللي في العمود الأول أما اللي في العمودالثاني ما حليتهم كلهم فما حطيتهم .. |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
الراحه في الجنه
جزاك ربي الف خير ياقلبي مشكوووره :love080::love080: |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
بنآت ص 85 فقره c.bases فيه 3 نقاط تحت هالفقره ,, نحفظها ولا لا :(107):؟ :mh12:يآرب تقولون لاءء |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
لا هي حفظ بس انا ماحفظظتها :(269):
يعني اايه مو لاء :cheese: |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
:Cry111:شكرن ري ري |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
3 مرفق
اقتباس:
لعيون Roony bnt 7sony |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
حلمي كبير ولا عليك امر تنسخينهم بالمنتدى ملفك مايناسب صيغة جهازي :icon9:
|
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
طلعت صور ههههههههه احسبها ملف وورد
ااحسبك شارحته ههههههههه سوري سوري عاللخبطه |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
اقتباس:
اما الألومورفس انا شرحتها وبرضوا نقوش بموضوع التجمع قود لك |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
اقتباس:
الفراغ الأول تحطين عدد الأضافات الفراغ الثاني تذكرين الأضافات ايس ديرفايشنال أو انلفكشينال ص 91 اكسرسايز 8-10 مثال ع السريع personalities اضفنا 3 personal صارت personality صارت personalities كلهم انفلكشينال ماعدا الأخيرة طيب كيف نعرف الأنفلكشينال الأنفلكشينال 9 احفظيهم ميزتهم يسكرون الكلمة الديرفيشنال اللي يجون قبلهم :119: |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
بنااااات بلييييز انقاااذ
ابي هالاكسرسايز:mh318: لحد يتطنز علي انوه توي اتفطن :icon9::biggrin: بس جد كنت غايبه فيهم ومع الخبصه نقلت اشياء واشياء لاء :bawling: exercise 8-32 8-33 8-34 8-35 ... 9-2 9-3 ... 10-7 10-9 فقره 9-13-14 بسسسسس:mh12: بلييييز ضروري :icon9::106: |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
حلمممي كبير :love080:..
ياجعل ربي يححقق هالحلم ويسسسعدك قولي اميين :love080::love080: // حابه اسسسئلك .. personalities > الي بالاحمر هي الي اضفناها ؟ و es وش تعتبر مو اضافه ؟ يعني لما اجي اعد الاضافه ماحسبهم .. واذا ايه ليش ! اضفنا 3 personality وليه الاخيره انفلكشنل .. |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
انا مع بدرية
القروب الأول ماحلتهم لأن فيها ترانسكربشنوكذا يعني مالهم لزمة بس اذا كنتي مع نسرين لازم تاخذين فكرة القروب الثاني 9-2 1-s 2-cx 3-s 4-cx 5-cx 6-cx 7-s 8-cx 9-s 10-cx 11-cx 12-s 13-cx 14-cx 15-cx 16-s 17-s 18-cx 19-cx 20-cx 9-3 1-1 2-7 3-2 4-4 5-3 6-8 7-8 8-3 9-3 10-1,5 11-3 12-9 ********** 10-7 1- transistor 2-autobus 3-escaltor 4-blurt 5-squawk 10-9 1-housekeeper 2-typewriter 3-administrator 5-baby-sitter 6-advance-registration 7-lazy 8-sideling 9-escalator 10-reminiscence 11-snap-jughment 12-deficit-spending 13-emotion 14-reluctance 15-party-pooper 16-back-seat driver 17-hang glider |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
بنات والله انتو ماتقصصرون ..
الله يوفقكم ويسسهل علييييكم يارب.. / بنات احد يقدر يسسوي سسكان للتمارين كلها الي اخر الكتاب من ورى حسست ابي اخطط معكم والتمارين عندي ارقامها غير .. والله مستحيه منكم احس اني زودتها :( بس مالي غيركم .. ان قدرتم جزاكم الله خير .. وان ماقدتو ماقصصرتو .. و الله يعييين :bawling: |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
اقتباس:
مثل كلمة reading ing= ديرفيشنال readings s= انفلكشينال وقفل الكلمة ماعاد نقدر نضيف زيادة اساسا person al اضفنا personal اضفنا y personality اضفنا s صارت personalities ألـ y قلبناها iesلما جينا نضيف الـs يعني اذا جيتي تحسبين احسبي كم مرة اضفتي ماتحسبين الأشياء الثانية |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
حلمي ماانفتح معي الصيغه حقت المرفقات ؟؟:icon9:
|
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
اقتباس:
وهنا .. الي نحسب عددهم وشوو .. اضفنا al y s كم يساوي؟؟ اكثر من 3 ولا ؟ > كف بالله هههههه:hahahahahah: [/mark] |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
نقوش انتي مع نسرين والا بدريه ؟
|
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
حلمي كبير
عافاااك ياقمر:love080: |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
بنات بقولكم شششي ..
قالوه دكاترتنا الحبوبات :biggrin: دكتوره بدريه ونسرين كانو يتناقشششون عن الفاينل .. واحنا كنا نختبر بالقاعه .. تيب .. قولو تيب :biggrin: واحنا مو قاطين اذننا معهم ابد :(269): قالت .. د. نسرين .. انا ودي الاختبار يكون 3/4 Essay لانو لو كان نصصه او اغلبه exercises راح ينجحو كلهم ~> افا بس ماتبينا ننجح مثلا :icon9: ؟ والثانيه قالت لازم نجيب من exercises صعبه كلو Essay بعدين ينجحون احسن مايقعدون ع قلوبنا :biggrin: > بما في معناه :biggrin: / , الغرض من السسالفه :lllolll: > مو شريرا انا :biggrin: , بس اقصصصد انو تركزوو ع الجزء المقققالي .. وذاكرووه زيييين .. وترا كل الثنتين دقيقات بالمقالي لو نقصتي A من الجمله نقصتي درجات .. وتصحيحهم :(177)::(177): وبسسس موفقييييييييييييييييين كلنا يارب :love080: |
رد: إستعدادات سنه ثآلثه " أنجليزي " للأمتحآنآت:) Fighting
اووووولي
لشوووو هالحكي يا نسرين الله يسامحك :icon9: |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 12:28 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام