عرض مشاركة واحدة
قديم 2014- 1- 19   #6
ثلج حار
متميز بملتقى التعليم عن بعد - التاريخ
 
الصورة الرمزية ثلج حار
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 74907
تاريخ التسجيل: Tue Mar 2011
المشاركات: 1,692
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 2419
مؤشر المستوى: 79
ثلج حار has a reputation beyond reputeثلج حار has a reputation beyond reputeثلج حار has a reputation beyond reputeثلج حار has a reputation beyond reputeثلج حار has a reputation beyond reputeثلج حار has a reputation beyond reputeثلج حار has a reputation beyond reputeثلج حار has a reputation beyond reputeثلج حار has a reputation beyond reputeثلج حار has a reputation beyond reputeثلج حار has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الاداب بالاحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: تاريخ
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ثلج حار غير متواجد حالياً
رد: المساواة لا تعني العدل بالضرورة

المساواة اساس العدل خصوصا ان كان هناك ضرر واضح في ازدواجية التعامل .
اما من ناحية ان بعض المواد لا يصلح لها الا الاسئلة المقالية فذلك غير صحيح فعلى مدى السنوات الماضية كانت اختبارات المواد جميعها موضوعية الى ان تفتقت اذهان ( بعض المسؤلين ) بذلك القرار المجحف ,
علما ان جميع المواد من الممكن تحويل اختباراتهم الى مقالية ولكن راحمهم ربي بكثرة عددهم وصعوبة تصحيح اوراق اجاباتهم .
على فكرة استشهادك بالصورة التي وضعتها كدليل لصحة وجهة نظرك غير واقعية بل هي نظرة فلسفية لا تغير في امر تعرض اقلية لمعاملة تحيزية الحقت بهم الضرر بناءا على معطى واحد (قلة عددهم ) وذلك لا يد لهم فيه .
  رد مع اقتباس