عرض مشاركة واحدة
  #1  
قديم 2016- 5- 3
الصورة الرمزية فووواز
فووواز
أكـاديـمـي
بيانات الطالب:
الكلية: كلية ادارة الاعمال
الدراسة: انتساب
التخصص: طالب
المستوى: المستوى الثامن
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 933
المشاركـات: 8
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 221983
تاريخ التسجيل: Mon Jan 2015
المشاركات: 16
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 130
مؤشر المستوى: 0
فووواز will become famous soon enoughفووواز will become famous soon enough
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
فووواز غير متواجد حالياً
Icon26 صيغة مقترحة تحصر الأخطاء و الملاحظات(اخلاقيات)00اجتهاد ومنكم العذر0

السلام عليكم ورحمة الله

صيغة مقترحة لتقديمها كملاحظة في الخدمات الطلابية لمادة الاخلاقيات وتم حصر ملاحظاتي البسيطة ومشاركتها هنا للجميع لاجل الفائدة و اغلبها عن الاخطاء الاملائية 00فالمشاركة للجميع ولعلك لاتحتاج تقديم اعتراض او ملاحظة -وانا كذلك - ولكن يوجد من هو بحاجة اليها من زملاءك 00بالتوفيق للجميع و اليكم الملاحظات والصيغ. والافضل تقديمها كل ملاحظة لوحدها فالنظام يقبل عدد غير محدود من الملاحظات 00


#سؤال ناقص احد الاختيارات فيه
من فوائد الإنترنت :
أ- التأثير والتأثر وتقبل التغيير حتى في الثوابت بات من بديهيات . ب- اعتراض رسائل البريد الإلكتروني وقراءتها . ج- الإنترنت عبارة عن بحر مفتوح للثقافات والممنوعات حيث يحتوي الإنترنت على الكثير مان المواقع الغير مرغوبة . د- مواقع تستهدف الدين ونشر الفتنة بين النا س.

الاختيار -أ- توقف عند بديهيات والصحيح بديهيات المرحلة ؛حسب محتوى المادة مما اربكنا في الاختيار ولايجوز احتساب درجته.وشكرا

#خطأ لغوي واملائي في الخيارات
س/في مجال استتراتيجية التحفيز يقرن فيليب برنتو أربعة مسالك منها تغيير العمل ، تقديم مكافات ، احترام القواعد الأخلاقية و ................... :
أ- تدوين قواعد السلوك . ب- ترسيخ المسؤولية الاجتماعية . ج- احترام التدوير الوظيفي . د- تعيين قادة لهم كرزمة .

الخيار -د- (كرزمة) والصحيح كاريزما حسب المحتوى للمادة واللغة الصحيحة فلايجوز احتساب درجة السؤال.وشكرا


#سؤال ليس له وجود في المحتوى ولاوجود لما يشير لأجاباته

يمكن للسلوك ن يكون مقبولاً أو غير مقبول، بناء على المعايير التي يحتكم اليه ، ولهذا فقد تتباين أحكامنا على السلوك باختلاف المجتمعات الإنسانية :
أ- دائماً . ب- ابداً . ج- أحياناً . د- غالباً .

فلايجوز احتساب درجة السؤال وهو بدون مصدر؛وشكرا

#نقص في احد الاختيارات
من فوائد الإنترنت :
أ- التأثير والتأثر وتقبل التغيير حتى في الثوابت بات من بديهيات . ب- اعتراض رسائل البريد الإلكتروني وقراءتها . ج- الإنترنت عبارة عن بحأر مفتأوح للثقافات والممنوعات حيث يحتوي الإنترنت على الكثير من المواقع الغير مرغوبة . د- مواقع تستهدف الدين ونشر الفتنة بين الناس .

النقص في اكمال الخيار-أ- حيث الصحيح هو بديهيات المرحلةحسب المحتوى فلايجوز احتساب درجة السؤال مع عدم اكتمال الخيارات؛وشكرا

#سؤال يتضمن اجابتين واردات
س/تعني المقولة التالية (لا يمكن الحكم على الكتاب من غلافه ) :
3 أ- الاهتمام بالمضمون . ب- معرفة مكان المقابلة من قبل وذلك للابتعاد عن المجازفة فلا عذر مقبول للتأخير . ج- الحفاظ على تواضعك . د- الاهتمام بالمظهر الخارجي .

حيث تحتوي الخيارات على خيارين واردين كلاهما كاجابة صحيحة هما خيار -أ- و -د- فالمقولة تحتمل هذا وذاك حسب مراد القائل وعليه فلايجوز احتساب درجة السؤال؛وشكرا

#سؤال يحتوي خطأ املائي

س/المصداقية هي:

ا-الثقة بالنفس
ب-الكفاءة
ج-الثقة بالنفس والكفاءة
د- الثقة بالنفس ضارب الكفاءة

ضارب خطأ املائي والصحيح ضرب او x
فلايجوز احتساب درجة السؤال مع وجود اخطاء تربك الطالب؛وشكرا
رد مع اقتباس