عرض مشاركة واحدة
  #1  
قديم 2014- 3- 10
الصورة الرمزية تبآريح آلسنين
تبآريح آلسنين
متميزة كلية الأداب _قسم الأنجلش
بيانات الطالب:
الكلية: الاداب
الدراسة: انتساب
التخصص: اللغة الانجليزية ..~
المستوى: المستوى الثامن
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 6214
المشاركـات: 8
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 126088
تاريخ التسجيل: Sat Nov 2012
المشاركات: 1,205
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 107940
مؤشر المستوى: 173
تبآريح آلسنين has a reputation beyond reputeتبآريح آلسنين has a reputation beyond reputeتبآريح آلسنين has a reputation beyond reputeتبآريح آلسنين has a reputation beyond reputeتبآريح آلسنين has a reputation beyond reputeتبآريح آلسنين has a reputation beyond reputeتبآريح آلسنين has a reputation beyond reputeتبآريح آلسنين has a reputation beyond reputeتبآريح آلسنين has a reputation beyond reputeتبآريح آلسنين has a reputation beyond reputeتبآريح آلسنين has a reputation beyond repute
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
تبآريح آلسنين غير متواجد حالياً
Icon21 حل الواجب الاول : الترجمة التتابعية

1) Consecutive Interpreting is mainly concerned with

A. producing a translation directly after hearing the source text.

B. developing a verbal translation directly after hearing the source text.

C. producing an oral translation directly after hearing the source text.

D. producing an oral translation as the source text is being presented.


2) Is translation framework adaptable to cover interpreting?

A. Yes, it is.

B. No, it is not

C. Yes, it is, with conference translation only.

D. No, it is not, except in research design.


3) The most appropriate interpreting of ‘

أخيراً, فقد كان معلمي الثالث طفلاً صغيراً، رأيته ذات مرة يسير باتجاه الجامع، حاملاً شمعة بيده.


A. At last, the third professor was a little kid, I saw him once going to the mosque, carrying a candle with his hands.

B. eventually, the third instructor was a little boy. I saw him once strolling along the mosque, carrying a candle in his hands.

C. Finally, the third teacher was a little kid, I noticed her once walking towards the mosque, carrying a candle with both hands.

D. Finally, the third teacher was a little child. I saw him once walking towards the mosque, carrying a candle in his hand.