عرض مشاركة واحدة
قديم 2014- 4- 29   #2
mohd-a
أكـاديـمـي نــشـط
 
الصورة الرمزية mohd-a
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 63711
تاريخ التسجيل: Sun Oct 2010
المشاركات: 118
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 100
مؤشر المستوى: 61
mohd-a will become famous soon enoughmohd-a will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصة
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
mohd-a غير متواجد حالياً
رد: الفزعة-مطلوب حل واجبات مقدمة في التربيو الخاصة

الواجب الاول :
*ان أفضل استجابة متوقعة من الأخصائيين في حالة نكران الأهل لإعاقة طفلهم :
إتاحة الفرصة للأهل لمقارنة أداء طفلهم بأداء أقرانه من نفس العمر .

*تعتبر مرحلة ما قبل المدرسة أفضل مرحلة للبدء بالدمج بسبب :
جميع ما ذكر صحيح .

أ*ي العبارات التالية خاطئة :
التدخل المبكر ليس علماً حديثاً رغم أن الحديث عنه في الدول العربية جاء مؤخراً.


الواجب الثاني:
*من العوامل التي تؤثر على قدرة الطالب على التعامل مع متطلبات العمل المدرسي :
جميع ما ذكر صحيح .

*أي العبارات التالية خاطئة فيما يتعلق بشروط نجاح الدمج :
أن يكون مخططاً وعشوائياً.

*عندما نعرف الإعاقة العقلية على إنها حالة من النمو العقلي المتأخر تحدد بنسبة ذكاء(i.q ) أدنى من 70 على اختبار فردي مقنن،فإننا نسمي هذا التعريف:
التعريف السيكومتري.

الواجب الثالث:
واحدة من الآتي لا تعد أسلوب من الأساليب الذاتية للكشف عن الموهوبين :
ترشيح الذات.

يتم تحقيق الأهداف التربوية للأفراد المعاقين؛ من خلال :
البرامج التربوية الفردية.

يمكن تدعيم وزيادة السلوك المرغوب لدى المعاقين من خلال :
التعزيز.

من التوجهات النظرية الحديثة لمشكلة العجز والإعاقة :
أن المجتمع هو العامل المعيق وليس الفرد نفسه.

اتمنى لك ولي التوفيق والنجاح في هذه المادة ... والله يعديها على خير ...