عرض مشاركة واحدة
  #1  
قديم 2016- 4- 24
الصورة الرمزية jaud
jaud
أكـاديـمـي نــشـط
بيانات الطالب:
الكلية: طالب
الدراسة: انتساب
التخصص: طالب
المستوى: المستوى السادس
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 651
المشاركـات: 4
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 227034
تاريخ التسجيل: Mon May 2015
المشاركات: 125
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2941
مؤشر المستوى: 48
jaud will become famous soon enoughjaud will become famous soon enoughjaud will become famous soon enoughjaud will become famous soon enoughjaud will become famous soon enoughjaud will become famous soon enoughjaud will become famous soon enoughjaud will become famous soon enoughjaud will become famous soon enoughjaud will become famous soon enoughjaud will become famous soon enough
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
jaud غير متواجد حالياً
نقطة مشابهة الإجابة في الموارد البشرية

السلام عليكم
في نقطة مهمة في الموارد البشرية ولها نفس الإجابة في فقرتين


وهي


أهداف عملية تقويم الأداء وأستخدامتها المختلفه


1/ الأهداف الإدارية : مفهومة


2/ أهداف التوجيه والإرشاد
أ - إبراز جوانب الضعف والقوة في أداء الموظفين
ب- إرشاد الموظفين إلى البرنامج التدريبي
ج- تقيم نظام الحوافز وأساليب تحسين الدافعية


3/ أهداف البحث العلمي


أ- التحقق من صحة عملية الإستقطاب والاختيار
ب- تقويم أنظمة الحوافز والضا الوظيفي




جاء السؤال في كذا أختبار
عن ((تقييم نظام الحوافز)) وفي الإجابة
تم ذكر : أهداف البحث العلمي وأهداف التوجيه


طيب هي مذكورة في الإثنيين على أي أساس أختار


مع العلم أن في أسألة الإختبار ذكر فقط تقييم الحوافز دون ذكر الباقي من الجملة
فأنا كيف أختار البحث العلمي أو التوجية ؟؟؟؟؟
مع العلم أن كلمة ((تقييم )) تم ذكرها في المذكرة جائت للتوجية والإرشاد وليس للبحث العلمي
فكيف في إجابة الإختبار كاتبينها للبحث العلمي
رد مع اقتباس