عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 6- 1   #6
الهواوي 666
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية الهواوي 666
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 63938
تاريخ التسجيل: Wed Oct 2010
المشاركات: 4,259
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 922
مؤشر المستوى: 105
الهواوي 666 is a splendid one to beholdالهواوي 666 is a splendid one to beholdالهواوي 666 is a splendid one to beholdالهواوي 666 is a splendid one to beholdالهواوي 666 is a splendid one to beholdالهواوي 666 is a splendid one to beholdالهواوي 666 is a splendid one to beholdالهواوي 666 is a splendid one to behold
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
الهواوي 666 غير متواجد حالياً
رد: فزعه ابي التعاريف الي في الباب الاول

_المتغير المستقل أو المتغير التجريبي../
هو المتغير الذي يدخله الباحث في التجربة ليرى أثره على متغير آخر يسمى المتغير التابع.


_المتغير التابع../
هو المتغير الذي نقيسه في نهاية التجربة لمعرفة أثر المتغير المستقل عليه.

_المتغيرات الدخيله أو المشوشه../
هي متغيرات لايرغب الباحث في دراستها لكنها قد تشوش على المتغير المستقل أو تنافسه فالتأثير على المتغير التابع.

_المجوعة التجريبة../هم الافراد الذين يتعرضون للتجربة.

_المجموعة الضابطة../
هي مجموعة مماثلة للمجموعة التجريبة.

_طرق ضبط المتغيرات:
التحكم في المتغير المستقل_التحكم في المتغيرات الدخيله.


ايجابيات المنهج التجريبي:
له دوركبير في تقدم العلوم والمعارف
سلبياته/أكثر المناهج تعقيداً.