س11/ "الصـفه آو الظآهـره التـي يمـكن آن تختـلف في المقدآر من فرد الـى آخـر آو من مجـموعه الـى آخـرى مثل الوزن "
هو تعـريف لـ :
1-المتغير بشكـل عآم 2- المتغيـر الكمـي
3- المتغيـر النوعي 4- المتغير شبـه نـوعي
..........
س12/ يقصـد بمشـكله البحـث :
1- مـوضـوع البحـث 2- طـريقـه البحـث
3-آفـرآد البحـث 4- مصطلحآت البحـث
..........
س13/ مآيآتي معآيير مشكــله البحـث الجيده مآعدآ :
1- آن تكـون محدده 2- آن تكـون مفيـده
3- آن تكـون عآمـه 4- آن تكـون وآضــحه
..............
س14 / اذا كآن عنوآن البحـث" الفـرق في مستـوى القلق بين المدخنين وغير المدخنين " فآن طـريقه البحث :
1- مسحيـه 2- ارتبآطيـه
3- سببيه مقآرنـه 4-تجريبيـه
.......
س15/ مآذآ تعنـي الفآئده العلميه للبحـث:
1- يسآعد في تقديم المعـرفه وتطور النظـريه 2- يفيد من النآحيـه التطبيقيـه
3- يسآهم في علآج مشكله تربويه وآقعيـه 4-يفيـد في الكشـف عـن دوآء مـرض شآئع
......
س16/ آذآ كآن عـنوآن البحث "علاقـه سنوآت الخبره الوظيـفيه بالرضآء عـن العمـل " فآن طـريقـه البحـث :
1- مسحيه 2-آرتبآطيـه
2- شبه تجريبيه 3- تجريبيه
.........
س17/ مقترح يعـده البآحث قبل عمليه البحـث يتضمـن آبرز نقآط البحـث يسير البآحث في ضـوئه يسمـى :
1- مشكــله البحـث 2- خطــه البحـث
3- تقرير اليحـث 4- ملخـص البحــث
..........
س18 / آذآ كآن الهـهـدف هـو تطـوير وتحسين النظآم التعـليمي فهذآ الهـدف هـو :
1- الوصـف 2- التفســير
3- التنبؤ 4- التحكــم
..........
س19/ آي الجـمل الآتيـه نسميـه فرضآ :
1-هل توجد علآقـه بين الغش والذكآء ؟ 2- لآتوجد علآقــه بيـن الغش والذكآء
3- العلآقـه بين الغش والذكآء عند طلبه الجآمعه 4- هو يوجد فرق بين الطلآب والطآلبآت في الموقف من الغش
...........
س20/ تسمى القضـيه التي يحآول البآحث درآستهآ :
1- خطه البحــث 2- طـريقه البحث
3- مشكله البحث 4-آهميـه البحـث
........
س21 / آي ممآ يآتي مثآل عـلى متغيـر نوعـي .؟
1- سـرعه الجـري 2- المعـدل
3- الكـليه 4- الرآتب
.......
س22 / اذا كآن هـدف البحـث هو " آعدآد وتنفيذ برآمج للـموهبيـن بعد التآكـد من صلآحيتهآ "فآنـه يعـد من :
1- الوصـف 2- التفســير
3- التنبؤ 4- التحكــم
......
س23 /آي الآسآلـه ممآ يآتي مثآل عآــى مصصـدر ثآنوي :
1- عـلم الا جتمآع الريـفي والخـضري
2- المشكلآت النفسيـه لتلآميـذ المرحـله الآبتدآئيه
3- علآقـه التدخيـن بآلقلق لدى طلآب الجآمعـه
4- آثر آستخدآم الحآسب في تعليم اللغـه الانجليزيـه
.........
س24 / آذآ كآن الهـدف هو معـرفه نسبه الرسـوب والتسرب لدى طلآب لجآمعـه فهذآ الهـدف هـو :
1- الوصـف 2- التفســير
3- التنبؤ 4- التحكــم
.....
س25/ يجب آن يكـون عنوآن البحـث :
1- مختصـرآ 2- محددآ
3- وآضحآ 4- جميـع مآسبق
........
س26/ يقصصـد بالدرآسآت السآبقـه :
1- البحـوث الميدآنيه ذآت العلآقـه 2- البحـوث التآريخيه القديمه
3- الآسس والنظريآت والفلسفيه للبحـث 4- جميـع مآسبـق