ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - عرض مشاركة واحدة

₪ حـكـاية روح|~ · 2011- 11- 22

انا حليت .. واخذت 2 ما ادري وين والخطاء

1 - الأداة الأكثر موضوعية في التصحيح هي :
الاستبانة ذات الأسئلة المفتوحة
المقابلة ذات الأسئلة المفتوحة
المقابلة ذات الأسئلة المغلقة
الاختبارات المقالية

2- اختلاف درجات المفحوصين عندما نكرر عليهم تطبيق الاختبار أكثر من مرة دليل على ضعف:
الثبات
الموضوعية
الصدق
المفحوص

3 - طريقة التجزئة النصفية لحساب الثبات تعتمد على تقسيم:
عينة الاختبار إلى نصفين
وقت الاختبار إلى نصفين
أسئلة الاختبار إلى نصفين
مطبقي الاختبار إلى نصفين

4 - في البحوث التجريبية تسمى المجموعة التي لا تتعرض للتجربة تسمى المجموعة:
الاحتياطية
التابعة
المستقلة
الضابطة

2011- 11- 22	#3
₪ حـكـاية روح\|~ مشرفة سابقة الملف الشخصي: رقم العضوية : 69086 تاريخ التسجيل: Sat Jan 2011 المشاركات: 9,215 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 10245 مؤشر المستوى: 164 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربيه الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصه المستوى: خريج جامعي	رد: مين يحل واجب مهارات البحث التربوي انا حليت .. واخذت 2 ما ادري وين والخطاء 1 - الأداة الأكثر موضوعية في التصحيح هي : الاستبانة ذات الأسئلة المفتوحة المقابلة ذات الأسئلة المفتوحة المقابلة ذات الأسئلة المغلقة الاختبارات المقالية 2- اختلاف درجات المفحوصين عندما نكرر عليهم تطبيق الاختبار أكثر من مرة دليل على ضعف: الثبات الموضوعية الصدق المفحوص 3 - طريقة التجزئة النصفية لحساب الثبات تعتمد على تقسيم: عينة الاختبار إلى نصفين وقت الاختبار إلى نصفين أسئلة الاختبار إلى نصفين مطبقي الاختبار إلى نصفين 4 - في البحوث التجريبية تسمى المجموعة التي لا تتعرض للتجربة تسمى المجموعة: الاحتياطية التابعة المستقلة الضابطة