2- المنهج الحديث يهتم ب:
جميع الخبرات التي تعدل سلوك المتعلم
المادة العلمية.
طريقة التدريس الممتعة والسهلة .
الانشطة
3- من أسس بناء المنهج
المدرسة
الكتاب
الأساس النفسي
الأساس التقني

الوآجب الثاني
1/ الأساس العلمي لبناء المنهج يقصد به :-
- التطور في المعلومات وحداثتها
- استخدام التقنية
- طبيعة ثقافة المجتمع العلمية
- المراجع العلمية والمصادر
2 / عناصر نموذج تايلور هي :-
- الأهداف - الطالب - المعلم - التدريس
- الأهداف - المحتوى - التدريس - التقويم
- الأهداف - المحتوى - الأنشطة - الاختبارات
- الأهداف - المادة العلمية - المعلم والمتعلم - التقويم
3/ من شروط الأهداف السلوكية الجيدة :-
- يمكنه ملاحظتها وقياسها
- بسيطة وسهلة
- مناسبة للموضوعات الأخرى
- تتوافق مع رغبات الطلاب

الوآجب الثالث
1 / من أساليب التعليم عقليا التي تهدف إلى منع تكرار سلوكيات غير مرغوبة : -
الحرمان من التعزيز
تعرض الطالب لمؤثر غير مرغوب
العزل
جمع ماذكر
2/ من البرامج التي تقدم للموهوبين كفئه خاصة :-
تصعيب المنهج
الإثراء
الغموض
التحدي
3 / من أنشطه التدريس لذوى صعوبات التعلم : -
التعلم الحسي
التجميع
الرعاية الزائدة للمتعلم
تشجيع المتعلم لأي نشاط يقوم به
4 / التسريع هو أحد البرامج التي تقدم للمتفوقين والموهوبين وهو : -
عطاء الطالب وقت اقل لأداء المهمات
تخطي المراحل الدراسي من دون التقيد بالعمر الزمني
تسريع قدرة الطالب على الكتابة والقراءة
تسريع الطالب في القدرات التي يتقنها
للاستزاده في الماده
http://www.ckfu.org/vb/t429370.html

كويزات الماده
http://www.ckfu.org/vb/t441873.html
http://www.ckfu.org/vb/t443671.html
http://www.ckfu.org/vb/t460375.html
http://www.ckfu.org/vb/t461261.html
كويزات اسئلة الاختبار من مجنونتك
http://www.quizyourfriends.com/take-...359425093&a=1&
http://www.quizyourfriends.com/take-...426344782&a=1&
http://www.quizyourfriends.com/take-...447446112&a=1&
http://www.quizyourfriends.com/take-...501439339&a=1&
http://www.quizyourfriends.com/take-...531355386&a=1&
http://www.quizyourfriends.com/take-...546474295&a=1&
http://www.quizyourfriends.com/take-...557469969&a=1&

http://www.ckfu.org/vb/t453339.html#post8720224

بالمرفقات
الملخص بعد اضافه المحاضرة 13+14
+
اسئلة مراجعه
+
اسئلة الاختبار (تم الحل والتاكد منها )
+
المحاضرتين 13+14 منفصله

(تنبية تم تغيير المحاضرتين 13+14 ) الرجاء عدم الاعتماد على القديمه