عرض مشاركة واحدة
  #1  
قديم 2013- 2- 16
الصورة الرمزية trook8
trook8
مُميز بالمستوى 8 E
بيانات الطالب:
الكلية: الآداب
الدراسة: انتساب
التخصص: English
المستوى: خريج جامعي
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 20713
المشاركـات: 29
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 107693
تاريخ التسجيل: Tue May 2012
المشاركات: 1,919
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 20997
مؤشر المستوى: 94
trook8 has a reputation beyond reputetrook8 has a reputation beyond reputetrook8 has a reputation beyond reputetrook8 has a reputation beyond reputetrook8 has a reputation beyond reputetrook8 has a reputation beyond reputetrook8 has a reputation beyond reputetrook8 has a reputation beyond reputetrook8 has a reputation beyond reputetrook8 has a reputation beyond reputetrook8 has a reputation beyond repute
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
trook8 غير متواجد حالياً
▪▪▪╡▓ ▓▌ ورشة عمل لمقرر (Reading Strategies) ▌ ▓ ▓╞▪▪▪

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أسعد الله صباحكم / مسائكم بكل خير
يقول الله تعالى (وَقُلِ اعْمَلُوا فَسَيَرَى اللَّهُ عَمَلَكُمْ وَرَسُولُهُ وَالْمُؤْمِنُونَ) صدق الله العظيم

يسعدني ويشرفني في هذه الورشة العلمية إن أشارككم شرح ومذاكرة مادة
(القراءات والمطالعات) Reading Strategies

وأرجوا وأتمنى أن أكون عند حسن الظن
ولن تكتمل هذه الورشة إلا بمشاركاتكم وملاحظاتكم التي لن تجد إلا كل الترحيب.
[frame="2 80"]
**بدايةً هنا نبذه بسيطة عن المادة (من المحاضرة التمهيديه):
This course is an intermediate level of ESL/EFL developmental skills text designed to improve on the main four skills (speaking , writing, listening and reading) . It uses a reading - based approach integrated with communicative methodologies
It aims to provide you with various reading skills and strategies, and to improve your language and critical thinking skills. In addition, “to be good writer, you need to be a good reader”. Therefore, this course will help you to build your vocabulary and to develop your writing skills.

المقرر يعتبر مستوى متوسط لتحسين المهارات الأربعة الرئيسية (التحدث، والكتابة، والاستماع والقراءة). كذلك يهدف إلى تزويد الطالب بمهارات واستراتيجيات القراءة المختلفة وتحسين اللغة ومهارات التفكير النقدي. وكون الكاتب الجيد يحتاج أن يكون قارئ جيد, فإن هذا المقرر سيساعد على بناء المفردات وتطوير مهارات الكتابة.
[/frame]
[fieldset=**نبذه عن مدرس المادة وطرق التواصل]
الدكتور / عمار المعاني
الايميل / aalmaani@kfu.edu.sa
هاتف العمل / 0547757133
الساعات المكتبية / السبت , الاحد , الاربعاء من 10.30 إلى 11.30
[/fieldset]
**طريقة الشرح في هذه الورشه :
[align=justify]أثناء مراجعة المادة لاحظت أن بعض المحاضرات تشتمل على جزئيات من عدة مواضيع متفرقة, وتسهيلاً للمادة (من وجهة نظري) فقد تم تقسيم المادة إلى عدة مواضيع (وهي التي وردت عليها اسئلة الاختبار للسمستر الماضي) والمواضيع هي :[/align]
**كيفية الحصول على معنى الكلمة من سياق الجملة (getting meaning from context)
**صيغ السؤال (WH Question)
**صيغ التفضيل comparative and superlative
** cause-effectاللي هي therefore, as a result, so, because
**suffix and prefix
**pronoun reference
**Many, much, some, little, any
**The part of speech
**بالاضافة إلى عدد (6) قطع مع أسئلتها وكلماتها ..


هذه المواضيع سأضع شرح وتعريف لكل منها , مع حل معظم الاسئله من المحتوى وكذلك سنقوم بمراجعة أسئلة الاختبار للترم الماضي لكل موضوع

هذا الموضوع للشروحات فقط ( لا يسمح بالردود ) وسيتم تخصيص موضوع آخر لطرح جميع استفساراتكم وملاحظاتكم وتعليقاتكم,
وسيتم نقل المفيد منها لهذا الموضوع. ليكون هذا الموضوع مرجعاً لجميع الطلبه .
رابط الموضوع الاخر المخصص للاستفسارات سيتم وضعه اسفل كل مشاركه.


سيتم بالرد القادم طرح المحتوى المعتمد للمادة مع كتاب المقرر مع حل جميع واجبات ومناقشات المقرر المطلوبة .

أرجو وأتمنى أن أكون عند حسن الظن ولا تبخلوا علي باي ملاحظه او مشاركة او تعليق.
والله ولي التوفيق
[caution]هذا الموضوع وما به من شروحات لا يغني بأي حال من الاحوال عن متابعة استاذ المادة ومشاهدة المحاضرات المسجله والمباشرة . الورشه هي لمساعدة الطلاب بقدر الامكان على فهم محتوى المادة والرد على كافة الاستفسارات والتعاون في حل اسئله الاختبار للسمستر الماضي, والله الموفق[/caution]