الْحَمْدُ لِلَّهِ , أَهْلِ الْحَمْدِ وَوَلِيِّهِ , الْمَنَّانِ , الْجَوَّادِ , الَّذِي ثَوَابُهُ جَزْلٌ , وَعَطَاؤُهُ فَضْلٌ , وَأَيَادِيهِ مُتَتَابِعَةٌ , وَنِعْمَاؤُهُ سَابِغةٌ , وَإِحْسَانُهُ مُتَوَاتِرٌ , وَحُكْمُهُ عَدْلٌ , وَقَوْلُهُ فَصْلٌ , حَصَرَ الْأَشْيَاءَ فِي قُدْرَتِهِ , وَأَحَاطَ بِهَا عِلْمُهُ وَنَفَذَتْ فِيهَا مَشِيئَتُهُ , وَصَلَّى اللَّهُ عَلَى خَيْرِ خَلْقِهِ مُحَمَّدٍ النَّبِيِّ وَآلِهِ وَسَلَّمَ.
تم الانتهاء من فترة التدريب الذي استمرت قرابه شهر في الابتدائية التاسعه والعشرون بالهفوف
فكانت من اروع الايام التي قضيناها بصحبة مجموعه من طالبات التدريب –اعاقه سمعية-
التي كانت لنا تجربة من اروع التجارب من دخول الحصص والانتظار والشرح
برفقه نخبه من المعلمات اللاتي اشرفنا على تدريبنا فلهنّ جزيل الشكر والتقدير وكذلك مديرة المدرسة ووكيلة المدرسة
حيث طلبت مديرة المدرسة تقديم لوحة تعبيرية للمدرسة وتقديم اذاعه صباحية
عند الانتهاء من فترة التطبيق تم رفع استمارة تقييم مديرة المدرسة واستمارة المعلم المتعاون للدكتور المسؤول عن طريق اميل المدرسة
ثم تم رفع البيانات الخاصة المطلوبه منا عبر الاميل الخاص لكل طالبة
ارفقت سجل التحضير –الدروس التي تم التقييم عليها - للاستفادة منه