♋ ورشـــة الـتـحـلـيـل الإحـصـائـي ♋ || موعد اختبار المادة الاثنين 10-3-1437 هـ - من الساعه 7:00 الى الساعه 9:00 م ‏

[فهد السويلمي]

ملهمته السؤال الي ماتعرفينه سجلي رقم السؤال بملاحظه عندك ، وروحي الي بعده

واذا خلصتي من المذاكره ارجعي للملاحظه وشوفي الاسئله الي ماقدرتي لها وان شاء الله نساعدك فيها


اهم شي لا تضيعين وقتك بالاسئلة الي ماتعرفين لها وتنتظرين احد يعطيك جواب فيها


حاولي بالسؤال مرتين وثلاث واذا ماقدرتي له سجلي رقم السؤال وروحي للي بعده واذا خلصتي ترجعين له

[أبـــو راشـــد]

فائدة :
أي مسألة فيها جدول راح تحصلون الاجابه بالجدول نفسه ..
يعني فيه درجات مضمونة ان شالله ..
ركزو عالنظري مع المسائل اللي تحتوي على الجدول وحلو المسائل البسيطة ..
عالاقل تضمنون النجاح
والتوفيق حليف الجميع ان شالله

[وردهه]

أختي ورده تحصلين الرد والشرح بالموضوع الثاني رديت عليك

انسخ رابط الموضوع الثاني

[ريري77]

محاضرة ١٤ احد مرقم الاسئله على المحاضرات تبعها
وفالكم التوفيق والفل مارك يارب

[فهد السويلمي]

أختي ورده الموضوع الثاني الي انتي سألتي فيه نفس السؤال جاوبت عليك فيها وشرحته لك

هنا
http://www.ckfu.org/vb/t721501-5.html


تحصلينه اخر الردود تحت

[حبات اللؤلؤ]

ملهمتته
شووفي اول صفحه في المووضوع

المحاضره 14 الجديده + القديمه - شرح الحلول ( الدفعة الماسية ).pdf‏ (http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=266784&d=1443498280) (2.51 ميجابايت, المشاهدات 2739)

بتلااقي كل الحلوول مع الشررح

[روح ياسر]

^_^

المادة مشكلة دسمة والا هي سهلة بس كثرة القوانين وكل مسالة له طريقة حل واحيانا كذا مسالة تلقى له


قوانين مادام ماعطنا كذا لكن بنسوي اللي علينا


وفالنا وفالكم الفل مارك بأذن الله


وان شاء الله ختامها مسك بأذن الله

[فهد السويلمي]

من خلال مقارنة قيمة إحصائي الاختبار بقيمة حدود منطقتي القبول والرفض .. إذا علمت أن قيمة F الجدولية تساوي
7.88 ( يمكن: -


أ قبول الفرض البديل
ب قبول الفرض العدمي
ج عدم قبول أي من الفرضين
د لا شئ مما سبق




كيف جاء الجواب ( ب )؟؟ وهو كاتب لي السبب


( لان t الاحصائية أصغر من t الجدوليه ) طيب مافهمت ممكن تعلموني كم الاحصائيه وكم الجدوليه ؟

[روح ياسر]

من الجدول نفسه

مو انت تطلع قيمة احصائية f تساوي وهو معطيك f الجدولية من عندها لو تقيس بينها وبين اللي طلعت معك بتطلع الجدولية اكبر اذا قبول الفرض العدمي


عرفت لانه الجدولية اكبر من احصائية f

[ملهمتة]

بصيح احس حوسه والله ولو انى ذاكرتهامن قبل

[روح ياسر]

^_^

الامور سهلات كلها ان شاء الله


وش مافهمتي طيب ؟


شكلك تسالين من اليوم محد رد عليك


خلونا نستفيد ونفيد ونسترجع معلومات ايضا


تفضلي باسئلتك ؟

[حبات اللؤلؤ]

سؤال في كا2 التوزيع ذو الحدين المحاضرة 11

في المسألة رقم 3


كان عدد خلايا الجدول (او الاعمدة) هي 6 لو عديتها من صفر الى خمسة


ولما حط المعطيات تحت قرر ان n= 5

اذا قااال ثنائي الحديين شوفي الجدوول اول سطر = عدد الفئات اخر شي مكتوب 5 شوفي المحاضره الجزئيه هذي ع السرريع

كأنه الغى حساب الخلية رقم صفر


وبعدين لما دمج الثلاثة الخلايا الاخيرة الصغيرة وحسب قيمة كا2 من الجدول


حسب الـ n باربعة


يعني المفروض ان n من البداية تساوي 6 وليست 5


هل هو خطأ حسابي والا ايش؟


وكرر هذا الموضوع في المثال رقم 4


وبالنسبة لعدد المعلمات في المسألتين 3 و 4 لحساب درجات الحرية اعتمد ان عدد المعلمات 2 وانقصها من عدد الفئات
هنا استخدم معلمتتين الي هيه n و p(( باختصار اعطاك في السوال قيمتين 100 و 30))

أما في المسألة رقم 5 (الخاصة بفئات الدم) اعتمد انها واحد

هنا استخدم معلمه وحده =n(( باختصار اعطاك في السؤال قيمه n=800)
فكيف ذلك


لماذا في المسألتين الاولين اعتمدنا 2 لانقاصه من عدد الفئات لمعرفة درجات الحرية


وفي المسألة الاخيرة اعتمدنا 1


آمل ان احد يفيدني


ونسأل الله لنا ولكم التوفيق والنجاح والسداد في الدنيا والاخرة

ان شاء الله وضحت الصووره

[ملهمتة]

اسئله في محاضره 14 قديمه من 51 الى نهايه فقره الى تتبعها هى وجديده نفس شي

[روح ياسر]

سؤال المصانع قصدك ^_^

[ملهمتة]

مشكلتى تعبت ولا احس وصلا لى شي مافينى افتح شي اسئله محاضرات الاولى وثانيه وثالثه ورابعه حتى محاضرات عجزت افهم وش مهم فيها

[روح ياسر]

ملهمتته
شووفي اول صفحه في المووضوع

المحاضره 14 الجديده + القديمه - شرح الحلول ( الدفعة الماسية ).pdf‏ (http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=266784&d=1443498280) (2.51 ميجابايت, المشاهدات 2739)

بتلااقي كل الحلوول مع الشررح

^_^


شوفي هذي ممتازه فيه شرح كل شيء مع القوانين حتى الطريقة وكيف جت


وكل شيء واضح فيه ذاكري ان شاء الله وافهمي وفالنا وفالك الفل مارك بأذن الله

[فهد السويلمي]

أخوي ياسر

الجدول الي تكلم عن t الجدوليه والاحصائيه بنفس السؤال مافيه لا جدول ولا شي


ممكن توضح لي الجدول وين موجود بالضبط ؟ بصفحه رقم كم بملخص الدفعه الماسيه الي انت تذاكر منه ؟


وياليت تعطيني كم الجدوليه وكم الاحصائيه حقت t ورقم الصفحه الموجود فيه الجدول عشان اشوفه

[روح ياسر]

انت السؤال هذا ممكن تكتبه هنا كامل او ممكن توضح كم رقمهم في الملخص عشان اعلمك بالضبط لان فيه نفسه موجود في الملخص موجود بس حتى الجدول تجيب اول شيء f ثم تجيب تشوف قبول الفرض العدم او قبول الفرص البديلة بناء على القيمة الجدولية عرفت

[taallaall]

ان شاء الله وضحت الصووره

آسف .... مسألة عدد الفئات غير واضحة الى الان

[amola]

ساعدوني تكفون عندي الاله الحاسبه لما اطبق القانون يطلع لي syntax error

سويت فرمته اكثر من مره

حاولت ادخل القيم بشكل صحيح

ونفس المشكله

وطالع عندي بالشاشه حرف d وعلامة الجذر مفعلين


وش الحل تكفون

[taallaall]

لازم انك ناسي علامة او انك ادخلت المعطيات خطأ

[amola]

لازم انك ناسي علامة او انك ادخلت المعطيات خطأ


والله اكثر من مره ادخل نفس القيم والاشارات وعلى اكثر من مسأله ونفس الشي

[taallaall]

طيب ارفع صورة الالة الحاسبة ممكن يلقى احد من الشباب الحل

[abo_nawaf]

استفسار جزاكم الله خير وكتب لكم التوفيق

انا ماقدرت افهم كويس بعض فقرات من مباشره
المحاضره 14 القديمه شرحها واضح هل هي شامله لمحاضره 14 الجديده




بذات الجزء ثاني من المحاضره 14 مشابهه جدا للجديده

[amola]

طيب ارفع صورة الالة الحاسبة ممكن يلقى احد من الشباب الحل


هذي هي الصورة

[♡ иỉиα ..]

ساعدوني تكفون عندي الاله الحاسبه لما اطبق القانون يطلع لي syntax error

سويت فرمته اكثر من مره

حاولت ادخل القيم بشكل صحيح

ونفس المشكله

وطالع عندي بالشاشه حرف d وعلامة الجذر مفعلين


وش الحل تكفون


نفس الاله تبعي

ايش السؤال اللي تبين تطبقينه !
انا ماشيه معي تمام الحمدالله .

قوليلي خطواتك عشان اعلمك وين النقص فيه !

[فطوم tomma]

عندي حاسبه fx99
ندخلها صح مسموح

[حلو التفاصيل]

السلام عليكم
احد يطمني بليز القوانين نحفظها والا يحطها مع المعطيات :confused:
عجززززت احفظها :(

[Lєɢєиd ♪]

لا لازم حفظ اذا عرفتي القانون تطبيق مباشر

[♡ иỉиα ..]

بخصوص الاله 99 عندي للأحتياط جبت اللي قالوا عنها عشان
ما اضيع وقت و اتوتر :) .

السلام عليكم
احد يطمني بليز القوانين نحفظها والا يحطها مع المعطيات :confused:
عجززززت احفظها :(

وعليكم السلام .
طبعاً حفظ ماراح يعطينا اياها !

[فطوم tomma]

مافيه ملف حق شرح الحاسبه وكيف ندخل البيانات
مو عارف اكس 4 كيف واشياء اخرى

[فطوم tomma]

يعني شنو مود الحاسبه اخليه

[أبو مهند 2014]

ياشباب السؤال رقم 10 في المحاضرة 14 وكان عن التباين كيف جت الاجابه ,1128

[DoOoOoly]

ياشباب السؤال رقم 10 في المحاضرة 14 وكان عن التباين كيف جت الاجابه ,1128



عندنا من المعطيات


N=2 , P= 0.06 , q=(1-P) = 0.94


فقرة 10 طلب الوسط الحسابي = N × P


فقرة 11 طلب التباين = N × P × q


تعويض مباشر فقط :119:

[amola]

نفس الاله تبعي

ايش السؤال اللي تبين تطبقينه !
انا ماشيه معي تمام الحمدالله .

قوليلي خطواتك عشان اعلمك وين النقص فيه !

حبيبتي طبقت على اكثر من مثال ويعطيني error


هل انتي طلع عندك بالشاشه حرف d وعلامة الجذر؟

[سآرهه الحربي]

للي حآس نفسه ملخبط ومو مذاكر يمسك المحاضرات المبآشششره ويفهم منه .. ويحفظ القوانين اللي جايبهم بالمحآضره 14 الجديده ويضمن بأذن الله a

[استغفر الله ~]

ممكن احد يشرح لي كيف الطريقة

[استغفر الله ~]

سؤال (81) و ( 82 ) الحاضرة المباشرة ١٤ الجديدة

[أبو مهند 2014]

'df عندنا من المعطيات


N=2 , P= 0.06 , q=(1-P) = 0.94


فقرة 10 طلب الوسط الحسابي = N × P


فقرة 11 طلب التباين = N × P × q


تعويض مباشر فقط :119:طيب من وين جت 94

[(مشعلي)]

مافيه ملف حق شرح الحاسبه وكيف ندخل البيانات
مو عارف اكس 4 كيف واشياء اخرى

http://forum.kau.edu.sa/vb/cacaeeoce-46/and-and-oni-onithe-coeiica-caaae-caicoee-and-and-8604/

[طالبة حالمة]

ملاحظة هامة *
الحطأ في اتخاذ القرار

الخطأ من النوع الأول هو

رفض الفرض العدمي بينما هو صحيح


والخطأ من النوع الثاني
قبول الفرض العدمي وهو خاطئ


الدكتور ركز عليها في المحاضرة
نفرق بين النوعين
ويجي منها نظري

بالتوفيق

[hawi03]

نصيحة مراجعه الكويزات اللي هنا والله ما تندمون واستغلوا الوقت للي ذاكر واللي ما ذاكر

http://www.ckfu.org/vb/t723316.html





ودعواتكم عندي اختبار نقود وبنوك الله الله يسهلها

[سآرهه الحربي]

سؤال (49) : اللي هو معامل الارتباط بين ثلاث ظوآهر اقتصاديه قد بلغت ( r= 0.91 ) وكان عدد المفردات التي تم دراستها ( n= 10 ) وقد رغب الباحث في دراسة معنويه الارتباط وذلك بمستوى 5 % فآن قيمة إحصائي الاختبار r المحسوبه تساوي :


كيف نطلع ناتجه عجزززززززت افهمه ><"

[أبو مهند 2014]

سؤال (49) : اللي هو معامل الارتباط بين ثلاث ظوآهر اقتصاديه قد بلغت ( r= 0.91 ) وكان عدد المفردات التي تم دراستها ( n= 10 ) وقد رغب الباحث في دراسة معنويه الارتباط وذلك بمستوى 5 % فآن قيمة إحصائي الاختبار r المحسوبه تساوي :


كيف نطلع ناتجه عجزززززززت افهمه ><".91تقسيم جذر 1-(.91)اس 2 على 10-2
المعذرة ماعرفت احطها بصيغة القانون بالضبط

[Lєɢєиd ♪]

بقانون الانحراف المعياري sاذا جيت اطبق بالقانون هل اربع s ولا لا
لانه بحل المحاضره8 فيه تربيع وحل المحاضره 14 مافيه تربيع
دوخني
السؤال رقم 72

[بنت سلام1]

لازم نمشي على القانون يعني نربعها
حليتها الحين طلعت خطا مادري ايش مشكلتها

[طالب منتسب1435]

يعطيكم العافية

كيف طريقة حل الاسئلة من 71-74 و ايضا 81 بالمحاضرة 14

[بنت سلام1]

عدتها كذا مره خطأ

[H.A.L]

يعطيكم العافية

كيف طريقة حل الاسئلة من 71-74 و ايضا 81 بالمحاضرة 14

من الملخص ص79

[سلمى99]

بالتوفيق لنااا جميعااااااا................

[ملكة مملكتها]

الله يسهل ويوفق الجميع

[رَاء.]

الله يسهل لنا بارب الى مركز الاختبار اشوفكم بالانطباع عقبال ما نجيب احلى العلامات :004:

[فراس العبيوي]

والله اني رايح للاختبار الحين وانا ماراجعت شي اخر اختبار والواحد ماله خلق يراجع .. وكمان صعب




اساال الله ان يوفقنا للجواب الصح سواء عرفناه او لا .. انا واياكم ويعدي علينا هالترم بنجاح يارب العالمين