|
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
اقتباس:
المهم ركز على اللي معنا :35: |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
اقتباس:
يسلموو استااز راشد شررح. رائع |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
احد يجاوبني ويقولي ايش التعاريف المحذوووفة اللي بالمحاضرة 10 و نص الخامسة ؟؟؟
لاني احس اغلب الاسئلة تعتمد على حفظ التعاريف و فهمهاا :7: استنى الجواب :18: |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
يعني من do infin itive
واللي وراها معانا :39: |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
:7:باقي مغرزة في محاضرة 8 إلي عنده تلخيص مختصر مفهوم ينزله
|
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
ما اعرف اذا احد نبه على هالنقطه او لا بس فيه غلط في محاضره ٧ في فقره الـ prepositional phrase
ثالث سطر تقريبا : The function of the NP in this sentence is the object الي مكتوبه عنده complement يعدلها لـ object .. الدكتور طبعاً هو الي نبهنها بالمحاضره ولا والله لو انها ايش ماعرفنا .. :5: |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
اقتباس:
:29: |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
كنت حاقره هالماده احسبها مثل التركيب اللغوي
طلعت فيها اسميه وفعليه وبدل وجع انا مااعرفهم بالعربي يبوني اعرفهم بالانجليزي اووف يااا كل ماافهم محاضره واخلصها واجي اراجعها الاقي كل شي طاير :40: ليت الفريدان هو اللي يعطينا هالماده :18: |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
ويالله هذا شررحي زياده ع شررح الاستاذ راشد
المثال الي ذكره الاستاذ راشد مع مثال اخر عشان يووضح الشررح the headmaster of the school الراس هنا headmaster لان الكلام كله على المدير لانوو هو مدير المدرسه مش المدرسه هي الي تبع المدير اووك ف نقول the معدل قبلي الي هو pre modifiers و of the school معدل بعدي. الي هو post modifiers المثال الثااني وركزي منييييح اووي the headmaster's desk هذا المثال يوضح لنا انوو الطاوله تبع المدير مش المدير تبع الطاوله يعني الطاوله . desk هي الراس والعباره. الي قبلها the headmaster هو المعدل القبلي pre modifiers ووووبس :29: |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
لقيت هالاسئله للترم الماضي على ذمه الناقل
اختبار القواعد النحويه 1-he visited me ( in my house)( prepostion phrase) 2- Ali has an exam (this morning)( n. p) 3- he told him ( when) to come 4-the show ended ( very) quickly. 5- the student(needs) a pen. 6- he drinks coffee every morning(3 person ) 7- he is making a chair out of wood( making non-finite) 8- noun ( form) 9- he is ( helping) ....---( main verb) 10- either I lost my wallet or some one stole it ( compound sentence ) 11- my neighbor and his family are going on trip ( simple sentence ) 12- they are both polite and friendly (correlative ) 13- the manager found him ( a hard working employee) .( complement ) 14- my brother ( saleh) studies at kfu.( apposition ) 15- Ahmed uncle is (a successful business man). ( complement ) 16- his father gave him ( some important advice) .( object) 17- Mohamed is fluent ( in English ) . ( complement of adj) 18- only predicatively ( a sleep, afraid) 19- only attributively( main) 20- my school friend ( 2 premodifier ) 21- 2 personal singular pronoun ( you) 22-we all ( the head is??) 23- what is the common noun- geniric?? 24 - what is exclamation ? 25- what is command?? 26- the student (needs) apen .(mono transitive ) 27- the artist finished the sculpture with ( great talent). ( manar) 28- too good...??? 29- good enough...?? 30- the ( elderly) must be respected .( head of n.p) 31- my friend ( just) arrived .( relative of time) 32- can't be agradable ( compete) 33- the non- restrictive ,where the comma?? 34- verb BE can be a cupola and join what? 35 - the sentence that have verbal group type (1,2,3)?? .. Choose?? 36- what kind of clause this sentence (.....)?? ...choose? 37- he fixed the door ( with a hammer)...( instrument ) 38- the policeman found the driver( guilty)...(complement ) 39- ( what he discovered) was important.....( subject) 40- adverbial of frequency that appear in the middle position of a clause are ( after or before.... What??)) 41- infinitive ( whiteout (to) ...bare infinitive) **** that's all I can remember !!!*** **** wish you all luck .... You will need it tomorrow !!!**** |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
اقتباس:
السؤال16 هو طالب المفعول المباشر وme هو المفعول المباشر ولك الف شكر واحترام |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
نسيت وش تركيب لغوي مع اني اخذته الترم الماضي .. :5:
ممكن احد ينزل الواجبات لأن البلاك بورد مايفتح .. :6: |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
3 مرفق
اقتباس:
سمي بالمرفق :" :1: |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
اقتباس:
والتمرين تبع 4 والتايب 5 معنا :7: حسيت اني هنديه بس تحملوني كان عندي اختبار اليوم:6: الله يستر يارب من هالماده ويوفق الجميع:16: |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
[COLOR="rgb(65, 105, 225)"]Exercise lecture 4
[/COLOR] Decide whether the underlined verbs are: b. non-finite a. finite 1. He was able to walk after physical therapy. هل سيتغير عندما نغير الفاعل؟؟ << walk-1 .walk هل يجب أن نغير الفعل . He بدال They -لو قلنا They were able to walk : --فنقول .. "finite verbs - هما "فعلان محدِّ دان were و was لأن ، were فأصبحت was -طبعا هنا غيرنا .."non-finite - يبقى كما هو ، اذاً هو "غير محدِّ د walk -و نلاحظ أن الفعل b. non-finite -فهو لم يتغير بسبب العدد أو الشخص ، اذاً الجواب هو 2. He is making a chair out of wood. لو أبدلنا الفاعل ماذا سيحدث ؟؟ << making- They are making a chair out of wood : -فنقول .. "finite verbs - هما "فعلان محدِّ دان are و is لأن ، are فأصبحت is -هنا أيضا غي رنا b. non-finite اذاً الجواب هو ،"non-finite - يبقى كما هو ، اذاً هو "غير محدِّ د making -نلاحظ أن الفعل 3. He made a chair yesterday in his workshop. لو نغي ر الفتره الزمنيه هنا ماذا سيحدث ؟؟ << made-3 He makes a chair everyday in his workshop : -فنقول اذا غيرنا الزمن فالفعل سيتغير .. ، a. finite -نلاحظ أنه فعلاً قد تغير الفعل بسبب الزمن، اذاً الجواب هو 4. You should spend more time studying. لو أبدلنا الفاعل ماذا سيحدث ؟؟ << spend-4 They should spend more time studying : -فنقول He should spend more time studying I should spend more time studying ..)should( و هي "auxiliary model" لا يتغي ر أبداً، لأنه جاء بعد spend -ستلاحظ أن الفعل b. non-finite اذاً الجواب هو ،"non-finite - هو "غير محدِّ د )should( الذي جاء بعد spend -والفعل 5. They spend time together every Thursday morning. لو أبدلنا الفاعل ماذا سيحدث ؟؟ هل سيتغير؟؟ << spend-5 He spend time together every Thursday morning -نعم . سيتغي ر الفعل.. -نلاحظ أننا استخدمنا شكل الطرف الثالث المفرد في هذه الحاله.. a. finite اذاً الجواب هو ، "finite verb - -و لأن الفعل تغي ر فهو"فعل محدِّ |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
اقتباس:
ما ادري كأني شفت تخبيص يا جماعه :26: الي سألت هالسؤال ماعرف منو واذكر الاجابه برضو ماعجبتني المهم اخترنا الشكل الاساسي للفعل لان الجمله هنا تتكلم عن شخصين خالد و أحمد يعني ( جمع ) في اللغة الانجليزية من ثنين وفوق جمع وشيء طبيعي في الجمع نحط الفعل بصيغته الاصلية بدون اضافات عساني ماخبص بعد انا :5: موفقين جميعا :1: |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
اقتباس:
بس لو ماحط فواصل < يمكن يسويها .. :6: فـ اعرفي دايمن non-restrictive هي الي تبدا بـ اسم الشخص مثل : John Desel , your partner , is on the phone هينا مانحتاج your partner لان الاسم انقال كامل عرفناه بأسمه جون ديزل .. بس لو بدت الجمله بالوصف زي : Your partner John Desel is on the phone هينا تصير restrictive ., افهميها كيذا احسن عشان لو ماجاب فواصل ماتنكبين .. :41: |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
Brb خروج من الملتقى ~
|
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
الله يسهلها علينا هذا الرابط حاطته عندي بالمفضله للي يبي يطلع عليه
http://www.ckfu.org/vb/t409697.html |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
اقتباس:
يا طويلة العمر المحاضرة الخامسه Verbal Groups تفتحين ومن بدايتها محذوف وتمشين تمشين تمشين بالصفحات:biggrin: لمن توصلين لين Type5 Do +Infinitive تبدين تذاكرين من هالنقطه اوك:42: عساني ماجبت العيد مثل إنعاش ذاكرها كلها وآكل هوى:6::39: دعواتك:2: |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
My quistion about finite verbs and non-finite verbs in lecture 4
بليز اللي فاهمين يفهموني جبتها يمين يسار ما جت :7: |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
اقتباس:
يعطيك العافيه .. بس المشكله ملخبطه ماندري السؤال من الجواب :( |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
هذا حل اسئلة المحاضره 14
م أدري اذا فيه احد نزلها قبلي لاني تصفحت التجمع ع سريع :3: ~~~ 7 - Which of the following is a pronoun? a. man b. talk c. he d. nice 8 - Which of the following is NOT an article? a. them b. the c. a d. an 9 - What is the function of the underlined phrase? “The students are attending a lecture.” a. subject b. direct object c. indirect object d. complement 10 - “He will come tomorrow.” The adjunct in this sentence is: a. He b. will c. come d. tomorrow 11 - Nouns which cannot be preceded by “one” and have no plural form are called: a. count noun c. mass noun b. countable noun d. collective noun 12 - The name of someone or something that is usually imagined to be unique is called: a. proper noun c. common noun b. generic noun d. collective noun 13 - Which of the underlined pronouns in the following sentences is a reflexive pronoun. a. He is here. c. I did the homework myself. b. This car is mine. d . Everyone came on time. 14 - Which of the following is NOT one of the types of pronouns? a. personal pronouns c. reflexive pronouns b. generic pronouns d. indefinite pronouns 15 - Which of the following that-clauses has an obligatory subordinating conjunction. a. That they had an exam last week was reason enough for the students not to go on the trip. b. The students didn’t know that Ahmed was not notified about the time of the exam. c. The reason is that no one told him about it. d. They all noticed that he did not attend the exam. " منقول :31: اذا تبوني اكمل نقل عطوني خبر :42: |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
وين منير يجي يفهمنا .. :38:
We visited the big shop in the mall الدكتور اختار post-modifier in an NP بس ليش ما اخترنا adjunct ..؟! The bog shop معرفه بـ the .، يعني كان نقدر نقول we visited the big shop وبس نحط نقطه .. هاه احد يفهمني .. :44: |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
لو سمحتو احد يشرح لي
Dependent و in Dependent :7::7: |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
الحين كم سؤال لازم احله عشان اصير ناجحه بالماده :31:
|
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
اقتباس:
اقتباس:
صح عليك التعريف انعاش بس حبيت اوضحها اكثر , phrase is a collection of words that may have nouns or verbals, but it does not have a subject doing a verb يعني الفريز كلمات من اسماء وافعال لكن مافيه فاعل اللي هو s, مثل : leaving behind the dog اما clause is a collection of words that has a subject that is actively doing a verb والكلوز مجموعه من الكلمات لكنها جمله كامله فيها s+v مثل : she smiled at him :2: |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
اقتباس:
احسس حامت كبدي من المذاكر وشطبت ع المنظومه واللغويات مخي م فيه حيل خلاص :30: قلت بعتمد ع اسئلة ساحر والتمارين المحلوله والتعاريف ع سريع مالي خلق افهم شسالفه :42::18::31: |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
اقتباس:
احس اني اذاكر وانسى عجزت اركز غرزت بالمحاضرة الثامنه :7: |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
بعض الأسئلة ... الشكر للأخت ( G u c c i )
1) Identify the type of each of the following sentences. How often do you come here? - statement - question - command - exclamation 2) How interesting this article is! - statement - question - command - exclamation 3) Hurry up before the train’s departure! - statement - question - command - exclamation 4) . How interesting is this article? - statement - question - command - exclamation 5) This article is very interesting. - statement - question - command - exclamation 6) Identify whether the underlined verb is the main verb or the helping verb of each sentence below: Students like fast food. - main verb - helping verb 7) He has enough money for the trip - main verb - helping verb 8) Khaled does not want to go to school today - main verb - helping verb 9) He is helping me wash the dishes - main verb - helping verb 10) He will arrive shortly. - main verb - helping verb 11) Decide whether the underlined verbs are: . The student needs a pen. - intransitive - monotransitive - ditransitive 12) Ali told his friend a joke - intransitive - monotransitive - ditransitive 13) Students study. - intransitive - monotransitive - ditransitive 14) Students study books. - intransitive - monotransitive - ditransitive 15) Identify the type of the underlined NP. . The children went to bed late. - noun - nominal group - pronoun - pronominal group 16) I made this cake myself - noun - nominal group - pronoun - pronominal group 17) Ahmed owns an expensive car - noun - nominal group - pronoun - pronominal group 18) Khaled bought a book - noun - nominal group - pronoun - pronominal group 19) . The book is his - noun - nominal group - pronoun - pronominal group 20) Someone in our office forgot to lock the door - noun - nominal group - pronoun - pronominal group 21) Identify whether the underlined noun is: . Mohammed gave me a pen. - a common noun (example of a class - a common noun (generic) - proper noun 22) A pen is an instrument used for writing - a common noun (example of a class - a common noun (generic) - proper noun 23) Khaled’s car is new - a common noun (example of a class - a common noun (generic) - proper noun 24) Khaled has a new car. - a common noun (example of a class - a common noun (generic) - proper noun 25) . Fruit is good for you - a common noun (example of a class - a common noun (generic) - proper noun |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
اقتباس:
من شرحك حليت التمارين تبع هالفقره صح كل الفقرات احلهم خطأ الا ذي :17: |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
اقتباس:
|
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
ياحلوين عندي سؤال
4. He is helping me wash the dishes الفعلhelping < هو الفعل الاساسي و الفعل (is) < هو الفعلالمساعد <<اذاً الجواب هو فعلاساسي الاجابه: a.main verb الاجابه هذي صحيحه والا :22: |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
اقتباس:
نصيحة انا نفس الشي عملته السمستر اللي فات وحملت المادتين :44: مع انه الى الحين حاس اني منلحس من هامادة بس متفائل خير :42: |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
اقتباس:
:26: |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
4. He is helping me wash the dishes الفعلhelping < هو الفعل الاساسي و الفعل (is) < هو الفعلالمساعد <<اذاً الجواب هو فعلاساسي الاجابه: a.main verb الجمله فيها فعل اساسي وفعل مساعد كيف يكون الاختيار main verb |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
:16:مجرد سواااااااااال عارض واسفين على المقاطعة
المحاضرة الخامسه والعاشرة اللي محذوفة ونبي الفزعة يابو علي وينك يامنير بن علي |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
اقتباس:
|
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
هذا حل اسئلةقواعدالمنظومهالنحويه
. The noun: “pen” determines the type of the phrase: “a bluepen ” because it is a: a. modifier. b. head. c. premodifier. d. postmodifier. . Which of the following isNOT a personal pronoun? a. I b. me c. someone d. mine .Which of the following is an object pronoun? a. she b. themselves c. her d. they . “We all were very happy.” What is the head of the noun phrase (NP) in this sentence? a. we b. all c. were d. very “Hehas a blue pen .” What is the type of the underlined noun phrase in this sentence? a. noun b. nominal group c. pronoun d. pronominal group . Which of the following is a proper noun? a. Ahmed b. air c. desk d. bird . Which of the underlined nouns in the following sentences is agenericcommon noun? d. Afriendis somebody we like and know well. that can be followed bybothsingular verbs (e.g. is)and plural verbs (e.g. are) are called: d. collective nouns. . Which of the following nouns can be followed bybotha singular verb and a plural verb? a. friend b. milk c. team d. bread . A sentence which gives an order or makes a suggestion is called a/an: a. statement. b. question. c. command. d. exclamation. . A sentence which expresses the speaker’s feeling or attitude is called a/an: a. statement b. question c. command d. exclamation I have not found any mistakes yet.” This sentence isa/an : a. affirmative statement. b. negative statement. c. order. d. question. “Heis coming to the meeting.” What is thehelping verbin this sentence? a. he b. is c. coming d. meeting Verbs that takeno objectsare called: a. intransitive verbs. b. transitive verbs. c. monotransitive verbs. d. ditransitive verbs. Which of theisamonotransitive verb?underlined verbs in the following sentences a. Studentsstudybooks. He gave me a book.” What is thedirect objectin this sentence? d. a book “Go study.” In thisimperativesentence, we assume that the subject is: c. you. inite verbs are verbs which show: a. tense, person and gender. b. number, person and tense. c. number, tense and gender. d. gender, number and person. “He drinkscoffee every morning.” The form of the finite verb in this sentence is : c. 3rdperson singular form. Aftermodal auxiliaryverbs (e.g. can),infinitiveverbs are a. bare (without “to”). |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
اقتباس:
الله يفتحها بوجهك :11: |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
اقتباس:
Helping هو الفعل الاساسي .. Is الفعل المساعد .. |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
اقتباس:
|
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
اللحين وش دخلنا ندرس النحو بالإنجلش :30:
عيوني دخلت ببعض من الصبح اذاكر وأحس ألخبط كثير:22: هربت منه ودخلت إنجلش إلا غصب أحبه أكرهك ماتحس:18:<<ما انجنت البنت:5: |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
اقتباس:
ايه الله يسعدك فهمت عالاقل خفف منها والمحاضره العاشره محذوفه الله يعين :38: |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
احد فاضي يشرح لنا المحاضرة السادسه بليز :(269):
|
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
انا ابغى اعرف ليييييييييه هذي المادة ساامجه خلاص بنعرف نتكلم من غيرها ماهي ضرورية بصراحة ليتها كانت باول اسبوع باقي فينا شوية نشاط لا وباقي المحروسة بسم الله عليها الثلاثاء:12: |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
الـ complement دايمن تجي بالنهايه .. :19:
يعني لو يجيب كلمه ويحط تحتها خط ويقول وش هذي وتكون الكلمه بنص الجمله ومن ضمن الخيارات complement استبعدوا هالخيار على طول .. :17: |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
اقتباس:
اوما باللغه لك عليها:24: |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
الماده هذي الله يستر منها بس نصها مافهمته وعيا ينفهم ابد
|
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
مافيني ارجع للصفحات كلها
اذا ممكن وبلا كلفة ..بدي اسئلة المادة اذا فيه مراجعة او اسئلة السنوات الماضية بليز يعني |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
اقتباس:
علشان تتعرفين على هالنوعين وتفرقين بينهم لازم تكونين عارفه الفورم اللي يجون عليه اي الشكل بالنسبه لاول شي finite verbs هذا الفعل يجي على ثلاث اشكال لازم تحفظينها 1-the base form(simple form) يعني يكون الفعل في ابسط حالاته لاهو بماضي ولا فيه ing ولا s مثل : walk,write,go 2-3rd person singular form وهذا معناته لما يجي الفعل فيه s لان جا بعده فاعل من الثلاثه she,it,he, او اسم مفرد مثل:walks,talks,drinks 3-the simple past form يعني الفعل في الماضي البسيط زي went ماضي go -spoke ماضي speak بالنسبه لل Non-finite verbs نفس الحركه له ثلاث اشكال 1-The infinitive المصدر وهنا يكون الفعل لا يدل على زمن يعني لا ماضي ولا حاضر ولا يدل على مستقبل ويجي في حالتين الاولى لما يجي بعد to وto اي فعل يجي بعدها يكون في المصدر والحاله الثانيه لما يجي الفعل بعد الauxiliary vers لان الافعال بعدها تجي في المصدر 1-I am waiting him to com 2-He can com tomorrow 2-present participle يعني يكون الفعل فيه ing مثل: talking-drinking-speaking 3-past participle يعني يكون الفعل في التصريف الثالث walked-drunk-spoken يارب اكون عرفت اوصل لك المعلومه وبالتوفيق حبيبتي |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
اقتباس:
عسووله لا ياقلبي العباره هذي in the mal موو تابع احنا لازم نضيف هالعباره عشان تعطينا معلومات اكثر عن المتجر الكبير the big shop هذي عباره اسميه in the mal وهذي معدل بعدي للعباره الاسميه لانو بامكاننا نشيل العباره الاسميه ويا المعدل البعدي ونحط بدلها it ويكوون الجوواب عندك مثل ماهو مووجود post-modifier in an NP |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
سلام توني اخلص الرابعه يممممه احسه متاخره وصار الخوف يزيد الله يستر بس المهم تكفون الخامسه محذوفه كلها سمعت تقولون محاضرة 5 من تايب 5 اذاكرهم ولا اروح السادسة علي طول ياربي ومتي أنام واصحا الله يستر واهدي هالماده:10:
|
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
مساء الخير ، ياجماعه إذا ممكن اسئلة اختبار للأعوام السابقة ضروري :7:
|
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
للاسف ماحصلنا اسئلة للعام الماضي ..
صراحه حوسه هالماده :( .. |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
ياللمصيبة لقد تورطت يارجاله ,,,,,
|
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
مرسي ابن المعلم الزناتي اتهزم يا رجاله بالانجليزي :)
|
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
الحلو في موضوع الاسئلة للأعوام السابقة انو احتمال كبير اكثر الاسئلة تتكرر وهي طريقة حلوه لما تكون في الاختبار طريقة الاسترجاع الذهني تكون حاضره .
بالتوفيق للجميع ، الله يعديها على خير . |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
اقتباس:
|
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
هذا رد واحد من الاعضاء الي قبلنا بالاختبار يجيب نفس الامثله ما يطلع عن امثله المحتوى كذلك اسئله الساحر تحتوي على اسئله كثيره في الاختبار وحفظ التعاريف طبعا حسب رايي ان مذاكرتها بالاسلوب هذا سوف تضمن نتيجه جيده جدا في الاختبار لا تتشائموا لا تتشائموا :14::14: وشكرا :16: |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
السلام عليكم
جون علي يحييكم احد عنده استفسار سؤال يقول رقم المحاضر ورقم الشريحة ووعندي اختبار ظهور الرواية |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
ماده تغث بشكل عجيب اخلص المحاضرة و انساها بنفس الوقت :12::18:
مدري متى بخلصها توني مخلصه المحاضرة الثالثه ،، في هالماده درجة النجاح تكفي ما اطمح لمعدل ابد :24: |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
الله يسهلهـا يارب وتكون من نفس المحتوى يآرب ..
طيب يا اخوان اسئلة الساحر هي exercises اللي بالمحتوى صح ؟؟ |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
اقتباس:
|
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
مو تشاؤم بس لان المادة دسمه شوي الاسئله السابقه بالنسبه لي تساعد كثير
بالتوفيق للجميع وان شاء الله كلنا ناخذ درجه كامله وختامها مسك .. :14: |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
|
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
صدق لا تتشائمون دايمن بأصعب المواد لأني اعطي ٢٠٠٪ اجيب فيها احسن الدرجات زي الادب و الاحصاء < اعع الاحصا جتني قشعريره .. :7::40:
الزبده شدو حيلكم ياجماعه واحنا هينا نعين ونعاون .. :43: |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
فعلا ياجماعه اسئلة الساحر مفيده جدا ، بالتوفيق ..
|
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
اقتباس:
شرح للمحاضره السادسه عباره عن ال Functions of the noun phrase وهي سبع فقرات وتحفظونها والسابعه لها شرح مفصل بالمحاضره السابعه طبعا في البدايه شارح الفرق بين form اللي هو شكل الجمله وfunction اللي هو الوظيفه وهذا اللي يهمنا بالمحاضره نبدأ 1-subject of a clause يعني الفاعل طبعا ماتكون الجمله كامله من غير فاعل الا جملة الامر مايكون فيها فاعل لانه معروف على انه انت او انتم -go study -The old man is here 2-Direct object of a verb وهنا عارفين ان ال Direct object يوجد في ال monotransitive Ahmad finshed his work 3-Indirect object of averb وطبعا هذا بيكون في ال ditransitive He gave Khaled abook 4-The complement of the subject+be وال complement طبعا يجي كلمه او جمله It is necessary for the meaning to e comlete هنا جاء كلمه وحده Ahmad is my bast friend هنا جاءت جمله 5- the complement of the object He found Faisal هنا الجمله فيها Direct object الي في الmonotransitive هنا بس كنت ابي اشرح ان الجمله فيها object He found Faisal agood student الحين عرفنا ان الجمله agood student هيcomplement of the object 6-Object of a preposition ال a preposition هي عباره عن in,on,of,off وهذي يجي بعدها noun phrase اللي يجي بعد ال a preposition نسميه Object of a preposition He walked on a high plateform We are in the same class 7-Appositive to another Noun phrase وال Appositive عباره عن جمله تصف نفس الشخص your friend AHMAD AL-ALI is her ملاحظه ذكر خلال المحاضره عن Verb be في الفقره الرابعه انها تعتبر تربط بين ال the complement و الsubject وانها تسمى ب capula وكتب تعريفها بانها=something that joins things together ومن انواعها ايضا ال become-seem اجابة الاسئله حقت المحاضره 1-b 2-a 3-c 4-b 5-b 6-d 7-c واعذروني ع الشرح على قدي بالتوفيق يارب |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
باكــ
<< مريضه واذاكر يارب عونك :40: طيب سوال لو سمحتوو في المحاضره 11 simple sentences compound sentences الجمله المركبه والبسيطه من ناحيه الفاعل والفعل من الي يصير يكون لها اكثر من فاعل وفعل :36: ابي احد يفهمني ايهاا |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
مالها حل اختي هالاسئله والخامسه نهايتها اداكرها بليز منو يرد:12:وهل حل اسئله البلاك كورن فليكس هي الصح
|
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
مساء الخير للجميع.
ﻻتخافووون انتم اعملوا بالأسباب وذاكروا كويس والله ما راح يخيبكم. متفائلة بالدكتور خير والله شكله طيب ومتعاون اسأل الله ان يرضيكم ويرضى عنكم. ﻻتقووولون اقول كذا لاني مذاكرة والله العظيم اني صاحية من الفجر احاول اذاكر بس ماقدرت نزل علي نوم غير طبيعي وﻻ بديت الا متأخرة وتوي الان بابدأ في الرابعة بس من منطلق حديث رسولنا الكريم صلى الله عليه وسلم " تفائلوا بالخير تجدوه" حبيت اشجعكم ونفسي والله ﻻيضيع لنا تعب. لكم ودي واحترامي. |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
وهذا بعد رد وحده قبلنا
هذي 7 اسئلة كل اللي قدرت اجمعه من ارشيف انطباعات الأخوان اللي سبقونا في الإختبار وهي 1 She washed the dishes with her hands الجواب : instrument 2 he made a good work الجواب: Manner 3 the underline in this sentence is Ahmed's uncle lives in Riyadh الجواب: Subject 4 سؤال عن 2nd plural الجواب: you 5 My brother Saleh studies in Riyadh الجواب: Appositive 6 A sentence which gives an order or makes a suggestion الجواب: Command 7 a verb requires one object الجواب: Monotransitive |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
|
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
1 مرفق
ويالا ابيكم تدعوون لي فرريت الارشيف فرر
طلعت عيوونه << ليش هوو له عيوون:31: لين لقيت هالملف واتمنى من راشد يحطه بالصفحه الاولى عااااد لاتنسووون ادعوولي وادعو لصاحبة الملف الله يجزاها خير |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
برضوو بعض الردود بعض الاسئلة اللي تذكرتها و جت بالاختبار : . Students study books. a. intransitive b. monotransitive c. ditransitive هالسؤال هذا جاء كمان " ولكن حاط قبل كلمة Pen ، Blue " < يعني متكتكه الدكتور :8: . A pen is an instrument used for writing. a. a common noun (example of a class) b. a common noun (generic) c. a proper noun |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
الله يجزاكم كل خير على تعاونكم :16:
|
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
الله لو اسلوب الدكتور بالاسئلة نفس اسلوبه بالتمارين الي تجي نهايه المحاضره .. :12::1:
بس ترا الدكتور شرحه تمااام < هذا الكلام يطلع من وحده ماتفهم القواعد من اي احد .. يعني لو اي احد مافهم فقره يروح يفتح المحاضره ويتبع مع الدكتور .. اسلوبه بسيط هو الشخص الوحيد بالعالم الي سلكت معاه بالقواعد طول حياتي الدراسيه .. :5: |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
الـ adjunct هو الي ماله داعي بالحياة ووجودة وعدمه واحد صح ..؟!
< اهم شي الوصف .. :5: |
رد: رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
اقتباس:
|
رد: رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
اقتباس:
|
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
شاك بحلهم ف اي احد فيكم يصحح :5:
15) Which of the underlined verbs in the following sentences is a mono-transitive verb Students study books Birds fly Ahmed gave Ali a pen Students study 16) “He gave me a book.” What is the direct object in this sentence he gave me a book اقتباس:
بس احس اني افهم :5: لاني احل معه التماارين الي يحلها بعد كل قاعده :31: |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
اقتباس:
كنك تقولين آدجيكتيف وتهونين بنص الكلمه << :5: المهم انا خلصت ملزمة كوين وشكلي بمسك حقة السآآحر بس سين سؤآآآل ..!؟ التعاريف بيجيب المصطلح وتحتهن التعآريف ولآ العكس يجيب التعريف ويقول تبع من :24: |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
15) Which of the underlined verbs in the following sentences is a mono-transitive verb Students study books Birds fly Ahmed gave Ali a pen Students study 16) “He gave me a book.” What is the direct object in this sentence he gave me a book الثاني اتوقع صح |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
اقتباس:
شكرا شخابيط <<<ماعرفت اقرا اسمك :30: |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
اقتباس:
الي خلص مذاكرة يروح يحل الكويز حق المراجعة ويشوف اذا فيه اخطاء :31: |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
ماتشــتغل المحــاضرات ليــه ؟؟؟ :12::12:
خلاص لقيت الرابط المؤقت حق راشد :34: |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
Students study books
لان فيها object واحد .، mono-transitive هي الجمله الي فيها object واحد فقط .. Students study عباره عن subject و verb مافيها object .. :31: |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
intransitive >> مافيهآ مفعول خير شر بالجمله
monotranstive >> مفعول وآحد ditransitive >> مفعولين :16: |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
وين جون علي .. :6:
عندي سؤال مهم .. :44: |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
اقتباس:
المحاضرات كاملة هنا على قوقل درايف بس نسخة جوال لاني اذاكر من الايباد :31: في مشكلة بالبلاكبورد |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
الله يوفق الجميع بس عندي طلب اا ممكن ابي المحاضرات المسجله لاني حاولة افتحها من البلاك بود مو راضيه وحاولت افتحها من الموضوع المثبت نفس المشكله ابيالمحاضرات المسجله ابي اتابعها لان مخي وقف وابي احاول افهم من الشرح وبالتوفيق للجميع
|
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
16) “he gave me a book.” what is the direct object in this sentence
he gave me a book رجعت للمدرس وسئلته قالي الجواب me لا نه في الجمله جاي مفعول وهو الاصلي اذا انت متاكد انه a book :12::12: يعني ما عنده سالفه في الشرح :12::12::12::12::12: |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
اقتباس:
|
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
اقتباس:
لا صراحة انا كنت متاكد وانت شككتني :36: |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
الله جابك .. :5:
بسأل الـ adjunct دايمن تجي بنهايه الجمله ..؟! زي الـ complement ..؟! :31: |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
رجعت للمحاضرة و مثل ما يقول الدكتور بالمحاضرة غير باجملة
gave to me a book على كلام الدكتور الي تجي بعد حرف To هي الدايركت يعني كلمك صح اظن :31: |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
احمد العتيبي استاذك من جنبها .، الجواب هو a book ..
He gave me a book .. Direct object : a book Indirect object : me |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
اقتباس:
رابط مؤقت بس احتمال يفصل اذا صار عليه ضغط |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
اقتباس:
|
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 07:47 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام