المشاركة الأصلية كتبت بواسطة {تهاويل} (المشاركة 13005560) كلامك سليم ، وتم التعديل العتب على التركيز

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هيفاء90 (المشاركة 13005690) والله عجزت افهم وش المطلوب بهالماده ...تتوقعون يكرر الأسئله؟؟:icon9:

كيفكم شباب وكيف المذاكره معاكم
الماده سهله
لكن يبيلها تركيييييز
واذا كانت الاسئله شناويه ففالكم +a
اما اذا كانت جحفليه فالله يستر علينا


المقرر اعتقد يتكون من الاجزاء المهمه التاليه
التاغ,الاتجهات,المحادثات,gerund ,تحديد السؤال بـ yes and no....
will,going to - can -can"t
الحضاره E
لقب السيد والسيده
المفردات - اعادة الصيغه -
البرفكس والصفكس
كمبرتف - وسوبرلتف


وسلامتكم

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبر ووخز إبر (المشاركة 13005730) full agreement 1/ the sentence this makes sense but could it also be true that .... Is an example partial agreement construction disagreement impolite disagreement وش هو الجواب

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة MoG (المشاركة 13005763) وش الاجابه data ولا noties وش صملتوا عليه ؟

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبر ووخز إبر (المشاركة 13005730) full agreement 1/ the sentence this makes sense but could it also be true that .... is an example partial agreement construction disagreement impolite disagreement وش هو الجواب

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة روف23 (المشاركة 13005935) we should study and understand reductions of fast speech because it helps us to become…….. (a) a good writer (b) a better listener (c) a better speaker (d)both (b)+(c) are correct مكتوب عندي ان الجواب b بس مش ممكن يكون ايضا مستمعين جيدين ومتحدثين جيدين ؟؟ وش رايكم ؟

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة RawanNS (المشاركة 13005955) الاجابه الي عندك غلط الجواب d

What is the superlative of "soft"?
a. softest
b. softiest
c. softtest
d. most soft

What is the comparative of "sad"?
a. sader
b. sadder
c. sadier
d. saddier

What is the superlative of "small"?
a. smallier
b. smaller
c. smalliest
d. smallest

What is the comparative of "lively"?
a. livelyer
b. more livelyer
c. livelier
d. more livelier

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة brown..sugar (المشاركة 13005996) حسب ماورد في الملزمة .. better listener

هذا الي ذكر بالملزمة مستمعين جيدين:(269):

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سلطانة الورد (المشاركة 13006037) What is the superlative of "soft"? a. softest b. softiest c. softtest d. most soft What is the comparative of "sad"? a. sader b. sadder c. sadier d. saddier What is the superlative of "small"? a. smallier b. smaller c. smalliest d. smallest What is the comparative of "lively"? a. livelyer b. more livelyer c. livelier d. more livelier

........

13) "Are you coming here?". In this statement , the speaker's voice should


go up one time


go up two timeshttp://www.ckfu.org/vb/dzquiz/true.png


go down one time


o down two times

باااقي فيه شيء ما تناقشنا فيه:sm5:


....


انا خلاص ع وشك اطلع من البيت مركزي بعيد جدا والدنيا ضباب
وماراح يكون معي الا ايباد
وما احبه مثل الابتوب كبير وفيه صفحات كثير:16.jpg:
:cool:

You don't have one ?


Yes , I do




stress on the affirmative verb




المقصود بالفعل هو Do ???


stress يكون على do ???

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة BrOwN..SuGaR (المشاركة 13005996) حسب ماورد في الملزمة .. better listener

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة tawah (المشاركة 12802125) خلونا نتكّلم عن الـ participle شويآت .. شنو الـ participle ?! it is a form of verb that function as adjective تتخذ شكل الفعل لكن وظيفتها صفة , مافهمتش حاجة :looking_anim: ؟! رح نوضّح أكثر لكن قبل التوضيح مهم إنّا نعرف إن الـ participles ممكن تكون past participle وممكن تكون present participles خلونا نشوف أمثله : the boring teacher talked for hours - المدرّس الممل تكلّم لعدة ساعات .. the bored students fell asleep - الطلاب المتمللين نآموا ! >> ماينلامون طفشوا من هذرة المدرّس :icon9: في المثال الأوّل كلمة boring صفه للمدرّس , طيّب ليه ماقلنا إنها فعل :(107): ؟! الجواب كالعادة - مثل ماقلنا في الـ gerund - إذا جاتنا كلمة فيها ing ومافيه قبلها ( verb to be ( is , are , am وقتها ممكن تكون gerund و ممكن تكون present participle لكن مو فعل .. فيه شي مهم تعرفونه وبيريّح راسكم كثير وبيختصر المسافات ويقرّب البعيد ويبعد القريب:16.jpg:.. الشخص أو الشيء اللي يكون المصدر , يكون present participle .. يعني في المثال الأوّل منو اللي تكلّم لعدّة ساعات إلى ماطفّش الطلاب وناموا ؟! أيوه المدرّس وبما إنه المصدر والسبب يكون present participle .. أما الشخص أو الشيء اللي يقع تحت التأثير يكون past participle زي ماحضراتكم هتشوفوا في المثال الثاني اللي هو : the bored students fell asleep - الطلاب " المتمللين" ناموا ! ليه تمللوا الطلاب ؟! بسبب الأستاذ الممّل .. يعني الأستاذ كان مصدر الملل والطلاب كانوا ضحيته , وقعوا تحت تأثير المدرس الممل فأصبحوا متمللين بسبب الأستاذ وبالتالي راحوا في سابع نومه من فرط الملل :16.jpg: .. وبما إنه وقعوا تحت تأثير الأستاذ وقتها نستخدم شنو ؟! إيوه past participle أخذوا شهيق عميق و تعالوا نرتّب أفكارنا بهدوء بعيد عن الحوسة :(204):: - الـ participle شكلها فعل لكن وظيفتها " صفة " وعرفنا كيف نفرّق بينها وبين الفعل .. - الـ participle ممكن تكون : present participle أوpast participle - المؤثّر أو المصدر (الأستاذ) يكون present participle و المتأثر أو المستقبِل (الطلاب)يكون past participle هذا هي أهم النقاط , شنو رايكم نآخذ أمثله علشان ترسخ المعلومة أكثر ؟! لا :eek: مو بكيفكم بنآخذ أمثله يعني بنآخذ - ليه تشاورين أجل :biggrin: .. i read an interesting magazine - قريت مجلة ممتعة the magazine receives a lot of support from interested readers - المجلة أستقبلت الكثير من الدعم من القرّاء المستمتعين المجلة هي مصدر المتعة لذا فهي present participle وقع تأثير المجلّة " اللي هو المتعة " على القرّاء فأصبحوا مستمتعين , يعني تأثروا وبما إنهم تأثروا معناتهاpast participle .. نآخذ مثال بعد ؟! إي :eek: لا خلاص بقوم أذاكر مافيه مجال :16.jpg: .. لاتشوفون الكلام الواجد ويصيبكم الذعر وكذا , ترى السالفة بسيطة جدًا , كل اللي عليكم تعرفونه من هو المصدر أو الموثّر ( present participle ) ومن هو المستقبِل أو المتأثر ( past participle ) ووقتها رح تكون أموركم تمام , هذا هي السالفة ببساطة .. أكثر من ساعة وأنا أحاول أوضّح السالفة وأفحط علشان توضح الفكرة , فقط أتمنى أن الفكرة وضحت .. أي سؤال أو إستفسار أو تعليق أو تصحيح أو توضيح أوأي حاجة مايردكم إلا الكيبورد .. وأستغفر الله لي ولكم ..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة memo__om (المشاركة 13006125) باااقي فيه شيء ما تناقشنا فيه:sm5: .... انا خلاص ع وشك اطلع من البيت مركزي بعيد جدا والدنيا ضباب وماراح يكون معي الا ايباد وما احبه مثل الابتوب كبير وفيه صفحات كثير:16.jpg: :cool:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة {تهاويل} (المشاركة 13004602) هذا الكويز http://www.ckfu.org/vb/t723624.html عندي موعد بالمستشفى الان طالع الي عنده ملاحظات يسوي بلاغ مع التوضيح بالتوفيق

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبر ووخز إبر (المشاركة 13006306) 19/ the tag question of the main clause the students are students are clever : Is are they aren't they are the students aren't the students وش هو الحل ؟

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبر ووخز إبر (المشاركة 13006306) 19/ the tag question of the main clause the students are clever : is are they aren't they are the students aren't the students وش هو الحل ؟

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dareen244 (المشاركة 13006302) مو قادرة استوعب شيء في المادة موفاهمتها اساسا مدري كيف اخذتها وانا في مستوى 3 ...

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sonrisa (المشاركة 13006431) السيفكس والبريفكس اذا ممكن الله يسعدكم الاسئله عنها

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العمـده (المشاركة 13006121) 13) "are you coming here?". In this statement , the speaker's voice should go up one time go up two timeshttp://www.ckfu.org/vb/dzquiz/true.png go down one time o down two times

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dareen244 (المشاركة 13006302) مو قادرة استوعب شيء في المادة موفاهمتها اساسا مدري كيف اخذتها وانا في مستوى 3 ...

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شمري جنتل (المشاركة 13006422) الحين الاختبار مو ظهور الروايه ؟

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العمـده (المشاركة 13006121) 13) "are you coming here?". In this statement , the speaker's voice should go up one time go up two timeshttp://www.ckfu.org/vb/dzquiz/true.png go down one time o down two times

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة {تهاويل} (المشاركة 13005560) كلامك سليم ، وتم التعديل العتب على التركيز

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العمـده (المشاركة 13006121) 13) "are you coming here?". In this statement , the speaker's voice shouldgo up one timego up two timeshttp://www.ckfu.org/vb/dzquiz/true.png go down one timeo down two timesاحد يقولي الأسئلة الي فيها صوت منخفض ومرتفع فيها اسهم والله ايش الحل فيها

...
هذا السؤال أظن فيه جزئيه ناقصه
السؤال مو كامل
:139:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبر ووخز إبر (المشاركة 13006568) (3) A participles is a form of a verb that functions as ... a noun )أ( an adjective )ب ( a verb)ج( an adverb )د( وش هو الحل ؟

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة روف23 (المشاركة 13006493) الف لاباس تهاويل م تشوف شر

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة huda ali 11 (المشاركة 13006593) الحين وين الجواب الصحيح ؟

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالله1355 (المشاركة 13006528) 26/ in the sentence ' I can drive a car ' the speaker's voice goes up on can : drive car drive car وين الحل

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Tawah (المشاركة 13006273) لقيت هالكم سؤال بين الصفحات , جمّعتهم علشان نفصفصهم :16.jpg: ..5/the goal in academic discussions is to : understand whatmakes people think the way the do to get to say your piece prove you are right and others are wrong prove that thingsare either right or wrong اولسؤال حيرني هههههه 1/ the sentencethis makes sense but could it also be true that .... احد يعرف الحل؟ البارتيال أجريمنت ايشتتوقعوا اجابة هذا : 26/ in the sentence' I can drive a car ' the speaker's voice goes up on can : drive car can ? اتوقع درايف درايف + كار 4/ what's the special today is a statement you can use to : ask about what is special with the day ask about the weather ask about the special dish in a restaurant ask about what makes someone special to others وأيضاً هذا 32/ thesentence ' I will visit my parents ' expresses : futurepredictions future plan presentpredictions present intentions Whatis the superlative of "soft"? a. softest b. softiest c. softtest d. most soft What is thecomparative of "sad"? a. sader b. sadder c. sadier d. saddier What is thesuperlative of "small"? a. smallier b. smaller c. smalliest d. smallest What is thecomparative of "lively"? a. livelyer b. more livelyer c. livelier d. more livelier الجواب ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ 31) the post officeis ...... the street from the bank : Across next to around down هنا جاب لهم صورة حسب كلام اللي نقل الأسئلة .. على أيأساس نعتمد وحدة من الإجابات!؟ فيه قاعدة معينة نمشي عليها بدون صور!؟ هنا جاب لهم صورة حسب كلام اللي نقل الأسئلة سوال ايشمعني stereotype مطلوبتعريف جنراليزيشن أباوت قروب أوف بيبول >> عربي أسرع لي We shouldstudy and understand reductions of fast speech because it helps us to become…….. (A) a good writer (B) a betterlistener (C) a betterspeaker (D)both (b)+(c) arecorrect bكونّا بنتقيّد بالمحتوى وكلام الدكتور فالجواب

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام عبودي 585 (المشاركة 13006470) ممكن تفهموني وش يعني هالسؤال؟! والجواب

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة awl (المشاركة 13006648) مو المفروض انه drive+car ولا كيف:(107):

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالله1355 (المشاركة 13006528) 26/ in the sentence ' I can drive a car ' the speaker's voice goes up on can : drive car drive car وين الحل

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العمـده (المشاركة 13006670) السوال هنا بدا are you يعني إجابة yas or no يعني يكون الصوت مترفع مرتين

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نداء الخير (المشاركة 13006668) ملاحظه اضافيه بسيطه.. عشان نعرف متى نكرر الحرف الاخير لازم يكون الحرف قبل الاخير حرف عله فيكون الحرف المكرر واقع بين حرفين عله مثال كلمة sad لان الحرف قبل الاخير حرف عله نكرر الحرف الاخير عند المقارنه فتصير sadder وبس

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبر ووخز إبر (المشاركة 13006719) to make real tag-question ... Your voice intonation should go up on the tag )أ ( your voice intonation should do down on the tag )ب ( your voice intonation should go neutral)ج( none of the above )د( وش هو الحل ؟

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبر ووخز إبر (المشاركة 13006719) to make real tag-question ... Your voice intonation should go up on the tag )أ ( your voice intonation should do down on the tag )ب ( your voice intonation should go neutral)ج( none of the above )د( وش هو الحل ؟

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبر ووخز إبر (المشاركة 13006719) To make real tag-question ... your voice intonation should go up on the tag )أ ( your voice intonation should do down on the tag )ب ( your voice intonation should go neutral)ج( none of the above )د( وش هو الحل ؟

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبر ووخز إبر (المشاركة 13006719) To make real tag-question ... your voice intonation should go up on the tag )أ ( your voice intonation should do down on the tag )ب ( your voice intonation should go neutral)ج( none of the above )د( وش هو الحل ؟

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هاله89 (المشاركة 13006693) المفروض ثنينهم سوا ايش نختار اذا جاب كذا بدون both?

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mema.m (المشاركة 13006779) لما يكون الشخص متحمس كيف نبرة صوته؟go up on stressed word go down on unstressed word go up اش الحل بسرعه من اختبار الترم الماضي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فيرزاتشي (المشاركة 13006742) ايش سالفه هالسوال باي محاضره what's the special today is a statement you can use to ask about the special dish in a restaurant

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة naif.999 (المشاركة 13006788) تهاووويل ابي اعرف الاجابه هل هي data او notion

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة naif.999 (المشاركة 13006788) تهاووويل ابي اعرف الاجابه هل هي data او notion

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mema.m (المشاركة 13006779) لما يكون الشخص متحمس كيف نبرة صوته؟go up on stressed word go down on unstressed word اش الحل بسرعه من اختبار الترم الماضي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة naif.999 (المشاركة 13006788) تهاووويل ابي اعرف الاجابه هل هي data او notion

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة RAWAN_4 (المشاركة 13006713) بانسبه لل superlative لكلمة lively the most lively أو the liveliest ؟ بحث بقوقل وطلع لي ان الجوابين صحيحه يعني وش نعتمد اي جواب :mh12:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبر ووخز إبر (المشاركة 13006818) 4/ what's the special today is a statement you can use to : ask about what is special with the day ask about the weather ask about the special dish in a restaurant ask about what makes someone special to others موجود في أسئلة اختبارات قديمه .

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mema.m (المشاركة 13006706) he is irritated irritated اش نوعها؟ ادجكتيف؟ من اسئلة الترم الماضي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة {تهاويل} (المشاركة 13006848) في المحتوى the majority of adverbs do not take these endings. Instead, they form the comparative using more and the superlative using most: lively هي adverb تاخذ more و most

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هاله89 (المشاركة 13006898) هذا احس مهم لان فيه اسئلة غريبة

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة aish (المشاركة 13006933) 2. What is the comparative of "destructive"? “destructive” " ما هي صيغة المقارنة ل "مدمر a. Destructiver b. More destructive √ c. Destructivier d. More destructiver لييه مايكون الحل الاولى ابي سبب

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هاله89 (المشاركة 13006939) طيب بنفس المحتوى الصفحة يلي قبل مكتوب انها تاخذ er/est مثل early..earlier...earliest؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟:mh12:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام عبودي 585 (المشاركة 13007053) في هذا السؤالوش نختار؟! Someone has invited you to a party at 8:00. It is probably best 1- A few minutes before 8:00 At 8:00 exactly.. وين الجواب الصحيح..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mema.m (المشاركة 13007082) لقيت بقوقل اسئة مصورة لأختبار الدكتور فهد والله اعلم الاسئلة:cry111::33_asmilies-com:

Someone has invited you to a party at 8:00. It is probably best
1-
A few minutes before 8:00

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mog (المشاركة 13007097) كثرة الاجوبه عليه واختلفت لكن بالنسبه لي اشوف الانسب والصح اللي هو : البارتي : At 8:00 exactly.. العمل اللي هو البزنس : قبلها ب خمس دقائق اذا فيه غلط يارب احدد يصحح معلوماتي وشكراً :verycute: