ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - مذاكرة جماعية @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@

- E6 (https://vb.ckfu.org/f321)

- - [ مذاكرة جماعية ] : @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@ (https://vb.ckfu.org/t579691.html)

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~ نونا (المشاركة 10856582)

هذا شرح للمحاضرة لابو بكر اتمنى يفيدك او ارجع انا اشرحها لك :(269):

الله يعافيك تسلمين مآقصرتي :106:
بس برضوآ مآستوعبت كيف اعرف ان هالكلمه مثلآ انهآ بيسد اون رآنج !
بيسد اون مينينق فهمتهآ ان الكلمه ماتجي مع شي ثاني غير هالكلمه يعني مرتبطه فيهآ .. اوك خلصنا منهآ

بس الرآنج هذي كيييف اعرف ؟!

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Another day (المشاركة 10856647)

هذي اسمها Types of Collocational Restrictions

الاولى based wholly on the meaning of the item

ال meaning هنا نفهم منه سبب اقتران العضه بالاسنان انتي تتقبلين المعنى لما تقترن الكلمتين مع بعض
بعكس لو قال لك بقره خضراء هنا المعنى اللي هو meaning ما تتقبلينه وماتسيغين الكلمه

وفيه بعض الكلمات لما تقترن ببعض يكون لها معنى ولما اقرنها بكلمات ثانيه يتغير معناها وما نتقبلها
مثل لو الجو كان بارد و جات موجة حارة او دافئه وقلنا abnormal weather او exceptional weather بيكون معناها هنا مقبول بعكس لو جات بطريقه ثانيه مثل an exceptional child هنا بيكون معناها افضل من an abnormal child

الثانيه based on range
هذي تعني مو كل الكلمات نقدر نخلطها او نستعملها مع مجموعة من الكلمات
مثل The rhododendron died هذي الجمله صحيحه وما نقدر نقول The rhododendron passed away
بالرغم ان الكلمتين died و passed away لها نفس المعنى يموت لان الاشجار ماتقدر تقول لها وافتها المنيه (passed away) تقول عنها ماتت ( died)

الثالثه involving neither meaning nor range
هذي عاد لاهي meaning ولا range
علاقات بديهيه يعني اذا قلنا اشقر على طول نعرف المقصود الشعر واذا قال قطيع نعرف انه يقصد الغنم واذا قال نباح على طوول نعرف انه الله يعزكم صوت الكلب وهكذا

اهـآآآآآآآآآآآآآآآ :71:
الله يعطيك الف عافيه وش احنـآآآ من غيرك :verycute::004:
فهمت خلآص الله يفتحهآ بوجههكم كلكم على هالفجريه :004::004::004::004:

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@

Exercise 3: Homonymy and Polysemy


Decide whether the following words are examples of homonymy (H) or polysemy (p).

1.
bark
(of a dog vs. of a tree )

H
/
p
homonymy
هذي انتهينا منها اللي هي نباح ولحاء مابينهم علاقة اخترنا هيمونيمي
2.
fork
( in a road vs. instrument for eating )

H
/
p
polysemy
هنا العلاقة بينهم بيلوزمي fork بمعنى شوكة حقت الاكل والثانية انا فهمتها انه اللي زي الشوكة بس ينظفون بها العشب :verycute::(107): بس اذكر الدكتور وهو يشرح وصفها انها نفس الشوكة يعني بينهم علاقة

3.
tail
( of a coat vs. of an animal )

H
/
p
polysemy
هنا المعنى حقهم متقارب لذلك اخترنا انها بلوزمي ذيل وسترة او جاكيت ونقدر نقول ذيل السترة~~~ طبعا الدكتوراللي يقول :oao:

4.
steer
( to guide vs. young bull )

H
/
p
هنا مابينهم اي علاقة المعنى الاول صغير الثور والمعنى الثاني يرشد او ارشاد homonymy
5
.
lip
( of a jug vs. of a person )

H
/
p
polysemy
هنا المعنى واضح جدا الاول بعنى شفة والثاني بمعنى ابريق وبينهم علاقة نقدر نقول شفة الابريق او حافة الابريق لذلك هم بيلوزمي

:Looking_anim::Looking_anim:

حاولت انام واشوف هيبونمي وانتنومي وحاجات قدام عيني كلها من فصيلة الانومي:sdfgdsf:
:

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Another day (المشاركة 10856229)

يا ليت احد يصحح لي شرحي للجمله هذي اذا غلط

If a superordinate term has more than one hyponym, we call them co-hyponyms

The superordinate "emotion" has the hyponyms "fear", "anger", "happiness", "sadness" …etc

emotion هي superordinate ولها اكثر من hyponyms اللي هم "fear", "anger", "happiness", "sadness" …etc

يعني كل وحده اسميها hyponym بالنسبة لعلاقتها لل emotion

وبالنسبة لكل وحده والثانيه العلاقه بينهم اسميها co-hyponym

صح والا انا غلطانه؟!:(107):

تعالي اشرح لك واشرحي لي
هذي الجزئية بالذات
الان emotion هي السوبراوردنيت
fear", "anger", "happiness", "sadness" هذولي hyponyms لحد كذا انا فاهمة
من co-hyponym الاموشن او الصفات اللي تحت الغضب والخوف ؟؟؟؟ :verycute:

هل هذي الجملة صحيحة
“anger” is a hyponym of “feelings”:verycute:

احد يوضح لي السالفة ذي من co-hyponym ,ومتى احط هذا الاختيار

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@

1. Which of the following is true about hyponymy?

a. The upper term is called the hyponym.
b. The lower term is called the superordinate.
c. A hyponym can never be a superordinate of another term.
d. There is not always a superordinate term for hyponyms in a language.

يمكن السؤال مكرر بس معليش ممكن الاجابه الصحيحه لاني تلخبطت :D

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مربى فراوله (المشاركة 10857093)

d. There is not always a superordinate term for hyponyms in a language.

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام النشاما (المشاركة 10857099)

d. There is not always a superordinate term for hyponyms in a language.

مشكووووره يعطيك العافيه ❤️❤️

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@

الحين وش تعريف sense

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@

مسوين من الحبة قبة
حالها حال النحو أول ثانوي

رد: @@ تجمع مذاكرة علم المعاني والبرغماتك @@

The sense of an expression is its place in a system of semantic relationships with
other expressions in the language

ممكن نقول ان هذا تعريف