|
رد: تجمـع [اللغويــات التطبيـقيه ] - موعد اختبار المادة [ 23/ 7 / 1436 هـ ]
اقتباس:
|
رد: تجمـع [اللغويــات التطبيـقيه ] - موعد اختبار المادة [ 23/ 7 / 1436 هـ ]
1 مرفق
اقتباس:
توكل على الله هادا تبسيط للاخ اي سي يو بس ترا ما يغني عن المحتوى الاصلي .. ولسا فيه وقت طيب للمذاكرة موفقين يارب |
رد: تجمـع [اللغويــات التطبيـقيه ] - موعد اختبار المادة [ 23/ 7 / 1436 هـ ]
اقتباس:
يعجبني اسلوب ISeeU في التخليص وراح اركز عليه .... متى تجي المواد العربيه مشتااااااااااق لها :biggrin: يعطيك 1000 عافيه |
رد: تجمـع [اللغويــات التطبيـقيه ] - موعد اختبار المادة [ 23/ 7 / 1436 هـ ]
المادة شوية معقدة اول ما بديت فيها قلبي ضاااق
بس مشيت حبة حبة والحمدلله هه بديت استمتع :mh001: |
رد: تجمـع [اللغويــات التطبيـقيه ] - موعد اختبار المادة [ 23/ 7 / 1436 هـ ]
اقتباس:
بالفعل اذا موجود محتوى ISeeu أعتمدوا عليه بعد الرحمن ...ماشاء الله تبارك الرحمن تبسيطه للمواد رائع ... |
رد: تجمـع [اللغويــات التطبيـقيه ] - موعد اختبار المادة [ 23/ 7 / 1436 هـ ]
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته صباح الخير للجميع وفالكم التوفيق يارب لو تكرمتم أعزائي بأسئلة الاترام الماضية حتى ولو تغير الدكتور والمنهج وذلك لسبب بسيط والتجربة خير برهان في مادة النحو والصرف. دمتم بخير |
رد: تجمـع [اللغويــات التطبيـقيه ] - موعد اختبار المادة [ 23/ 7 / 1436 هـ ]
اقتباس:
على حسب الدكتور بعضهم يغير الأسئلة بالكامل حسب منهجه الجديد وبعضهم لا نفس أسئلة الدكتور اللي قبله والله يوفقكم ... |
رد: تجمـع [اللغويــات التطبيـقيه ] - موعد اختبار المادة [ 23/ 7 / 1436 هـ ]
بسم الله نبدأ اللغويات التطبيقيه ونبي شوية إيجابيه
مانبي التوتر الي حصل في النحو يتكرر بسبب ان الدكتور جديد ومافي اساله سابقه له واخرتها اساله سهله لكن جبنا العيد :D توكلوا على الله وكرروا سهله ماتصتصعبهاش :lllolll: |
رد: تجمـع [اللغويــات التطبيـقيه ] - موعد اختبار المادة [ 23/ 7 / 1436 هـ ]
اقتباس:
بس تبسيط شي بسيط كمراجعة احس اعتمدو ع الملازم اول شي |
رد: تجمـع [اللغويــات التطبيـقيه ] - موعد اختبار المادة [ 23/ 7 / 1436 هـ ]
1 مرفق
-s70- On a speed test, the student works against time (typing & translation). On a power test, the student is given sufficient time to finish the test Speed and power tests : s69 - announced in advance and covers a specific unit of instruction, be it part of a lesson or several lessons. In reviewing for a test, students pull together the work of several class periods. test Speakers’ ability to produce and understand an unlimited number of utterances, including many that are novel and unfamiliar. Linguistic competence The term is especially used with reference to the field of foreign language learning and teaching Applied linguistics is a classroom device or activity(e.g. imitation and repetition Technique : I n that approach, New items (lexical and grammatical) are introduced and practiced in real situations (e.g. at the post office, at the bank, at the dinner table). Situational Approach I n that approach,Vocabulary is controlled at first (based on frequency and usefulness) and then expanded. Reading Approach a unique feature of that theory Interlanguage Fossilization Among Causes of errors is: a- Teaching too much grammar b- Using longman's textbooks c- Class size d- Learning strategies هادي من اسئلة الاعوام السابقة للناس اللي بدهم الاسئلة مالقيت غيرها .. وفيه كم سؤال ف المرفقات |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 10:56 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام