ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام
صفحة 3 من 8 12 3 45678
عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)
-   E8 (https://vb.ckfu.org/f395)
-   -   [ مذاكرة جماعية ] : تجمع مذاكرة تحليل الخطاب (https://vb.ckfu.org/t634615.html)

blanka 2014- 12- 16 09:51 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
2- Analysis of discourse looks not only at the basic level of what is said, but takes into consideration the surrounding social and ………. Contexts
a) Geographical
b) Political
c) Historical
d) Technological

onlybarbie 2014- 12- 16 09:51 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة blanka (المشاركة 11670376)
صح :d5: بطلة
:71: اللي بعدة ابلة بلانكا

onlybarbie 2014- 12- 16 09:53 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة blanka (المشاركة 11670393)
2- Analysis of discourse looks not only at the basic level of what is said, but takes into consideration the surrounding social and ………. Contexts
a) Geographical
b) Political
c) Historical
d) Technological
:verycute:

سبحان الله ... 2014- 12- 16 09:53 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة blanka (المشاركة 11670393)
2- Analysis of discourse looks not only at the basic level of what is said, but takes into consideration the surrounding social and ………. Contexts
a) Geographical
b) Political
c) Historical
d) Technological

c

onlybarbie 2014- 12- 16 09:55 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سبحان الله ... (المشاركة 11670420)
c
جوابك صح احس

blanka 2014- 12- 16 09:55 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سبحان الله ... (المشاركة 11670420)
c
:d5: بطلة

blanka 2014- 12- 16 09:55 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
3-In DA one term is looked upon a lot more favorably than the other, and this is what a Discourse Analyst would consider, as well as looking at the relationship of these terms with a…..
a) Wider world
b) Wider society
c) widely used term
d) wider culture

سعد العماوي 2014- 12- 16 09:56 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
iscourse analysis is meant to enable us to solve concrete problem by making us ask ……… and epistemological questions.

Ontological

سبحان الله ... 2014- 12- 16 09:57 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة blanka (المشاركة 11670445)
3-In DA one term is looked upon a lot more favorably than the other, and this is what a Discourse Analyst would consider, as well as looking at the relationship of these terms with a…..
a) Wider world
b) Wider society
c) widely used term
d) wider culture

c

سعد العماوي 2014- 12- 16 09:58 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
2- Analysis of discourse looks not only at the basic level of what is said, but takes into consideration the surrounding social and ………. Contexts
historical

onlybarbie 2014- 12- 16 09:58 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة blanka (المشاركة 11670445)
3-In DA one term is looked upon a lot more favorably than the other, and this is what a Discourse Analyst would consider, as well as looking at the relationship of these terms with a…..
a) Wider world
b) Wider society
c) widely used term
d) wider culture
:verycute:

سعد العماوي 2014- 12- 16 09:59 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
3-In DA one term is looked upon a lot more favorably than the other, and this is what a Discourse Analyst would consider, as well as looking at the relationship of these terms with a…..
c) widely used term

blanka 2014- 12- 16 10:00 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سعد العماوي (المشاركة 11670448)
iscourse analysis is meant to enable us to solve concrete problem by making us ask ……… and epistemological questions.

Ontological
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سبحان الله ... (المشاركة 11670461)
c
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سعد العماوي (المشاركة 11670465)
2- Analysis of discourse looks not only at the basic level of what is said, but takes into consideration the surrounding social and ………. Contexts
historical
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة onlybarbie (المشاركة 11670468)
:verycute:
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سعد العماوي (المشاركة 11670476)
3-In DA one term is looked upon a lot more favorably than the other, and this is what a Discourse Analyst would consider, as well as looking at the relationship of these terms with a…..
c) widely used term


أبطال :d5: استمروا

سعد العماوي 2014- 12- 16 10:00 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
‏سعد العماوي, ‏onlybarbie, ‏alhawwawe, ‏ملكة زمآني, ‏حكاية طمووح, ‏متعلمةمنتسبة, ‏رفيق الصمت, ‏أبوعبودي, ‏Ashwagaz, ‏*jo0ory*, ‏متعب2012, ‏روائع انسان, ‏حتروش 718, ‏um lara, ‏السالي-, ‏للعمر اماني, ‏طموح جامعية, ‏Najd111, ‏Athoorh, ‏lano, ‏المكتوم, ‏ابو لـمـى
وينكم مندسين

blanka 2014- 12- 16 10:01 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
4- Language has a magical property: when we speak or write we craft what we have to say to ………. the situation or context in which we are communicating.
a) Fit
b) Contradict
c) Criticize
d) Described

onlybarbie 2014- 12- 16 10:02 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سعد العماوي (المشاركة 11670492)
‏سعد العماوي, ‏onlybarbie, ‏alhawwawe, ‏ملكة زمآني, ‏حكاية طمووح, ‏متعلمةمنتسبة, ‏رفيق الصمت, ‏أبوعبودي, ‏Ashwagaz, ‏*jo0ory*, ‏متعب2012, ‏روائع انسان, ‏حتروش 718, ‏um lara, ‏السالي-, ‏للعمر اماني, ‏طموح جامعية, ‏Najd111, ‏Athoorh, ‏lano, ‏المكتوم, ‏ابو لـمـى
وينكم مندسين
سجل حضور

سعد العماوي 2014- 12- 16 10:02 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
4- Language has a magical property: when we speak or write we craft what we have to say to ………. the situation or context in which we are communicating.
fit

onlybarbie 2014- 12- 16 10:03 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة blanka (المشاركة 11670512)
4- Language has a magical property: when we speak or write we craft what we have to say to ………. the situation or context in which we are communicating.
a) Fit
b) Contradict
c) Criticize
d) Described
:mh12:

سبحان الله ... 2014- 12- 16 10:03 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة blanka (المشاركة 11670512)
4- Language has a magical property: when we speak or write we craft what we have to say to ………. the situation or context in which we are communicating.
a) Fit
b) Contradict
c) Criticize
d) Described

a

سعد العماوي 2014- 12- 16 10:04 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة onlybarbie (المشاركة 11670519)
سجل حضور
ارحبي وين الباقين اطلعو

سعد العماوي 2014- 12- 16 10:05 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
شرح السؤال بشكل عام عندما نريد ان نتواصل مع اي كان لابد يكون كلاما ملائم للموقف

blanka 2014- 12- 16 10:05 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سعد العماوي (المشاركة 11670522)
4- Language has a magical property: when we speak or write we craft what we have to say to ………. the situation or context in which we are communicating.
fit
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة onlybarbie (المشاركة 11670529)
:mh12:
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سبحان الله ... (المشاركة 11670536)
a
:d5:

blanka 2014- 12- 16 10:06 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
5-if institutions, committees, and committee meetings didn’t already exist, speaking and acting this way would be…….
a) Nonsense
b) Meaningful
c) Logical
d) Clear

onlybarbie 2014- 12- 16 10:07 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة blanka (المشاركة 11670566)
5-if institutions, committees, and committee meetings didn’t already exist, speaking and acting this way would be…….
a) Nonsense
b) Meaningful
c) Logical
d) Clear
:icon1:

سعد العماوي 2014- 12- 16 10:07 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
5-if institutions, committees, and committee meetings didn’t already exist, speaking and acting this way would be…….
Nonsense

سبحان الله ... 2014- 12- 16 10:08 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
a

blanka 2014- 12- 16 10:09 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة onlybarbie (المشاركة 11670578)
:icon1:
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سعد العماوي (المشاركة 11670581)
5-if institutions, committees, and committee meetings didn’t already exist, speaking and acting this way would be…….
Nonsense
:d5:

blanka 2014- 12- 16 10:09 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
6-"I enter a plain ,square room" is an example of an area of reality which is reflect by speech the area which is reflected by this example is …..
a) The meaning and value of aspects of the material world
b) Activities
c) Politics
d) Semiotics

onlybarbie 2014- 12- 16 10:10 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة blanka (المشاركة 11670615)
6-"I enter a plain ,square room" is an example of an area of reality which is reflect by speech the area which is reflected by this example is …..
a) The meaning and value of aspects of the material world
b) Activities
c) Politics
d) Semiotics
:icon19:

سبحان الله ... 2014- 12- 16 10:11 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة blanka (المشاركة 11670615)
6-"I enter a plain ,square room" is an example of an area of reality which is reflect by speech the area which is reflected by this example is …..
a) The meaning and value of aspects of the material world
b) Activities
c) Politics
d) Semiotics
a

سعد العماوي 2014- 12- 16 10:11 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
6-"I enter a plain ,square room" is an example of an area of reality which is reflect by speech the area which is reflected by this example is …..
a) The meaning and value of aspects of the material world

blanka 2014- 12- 16 10:14 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة onlybarbie (المشاركة 11670621)
:icon19:
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سبحان الله ... (المشاركة 11670630)
a
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سعد العماوي (المشاركة 11670635)
6-"I enter a plain ,square room" is an example of an area of reality which is reflect by speech the area which is reflected by this example is …..
a) The meaning and value of aspects of the material world
:d5:

blanka 2014- 12- 16 10:15 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
7- (what and how different symbol systems and different forms of knowledge “count) is an example of an area of reality which is reflect by speech the area which is reflected by this example is …..
a) The meaning and value of aspects of the material world
b) Activities
c) Politics
d) Semiotics

onlybarbie 2014- 12- 16 10:15 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة blanka (المشاركة 11670702)
7- (what and how different symbol systems and different forms of knowledge “count) is an example of an area of reality which is reflect by speech the area which is reflected by this example is …..
A) the meaning and value of aspects of the material world
b) activities
c) politics
d) semiotics
:106:

سبحان الله ... 2014- 12- 16 10:16 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة blanka (المشاركة 11670702)
7- (what and how different symbol systems and different forms of knowledge “count) is an example of an area of reality which is reflect by speech the area which is reflected by this example is …..
a) The meaning and value of aspects of the material world
b) Activities
c) Politics
d) Semiotics

d

سعد العماوي 2014- 12- 16 10:16 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
7- (what and how different symbol systems and different forms of knowledge “count) is an example of an area of reality which is reflect by speech the area which is reflected by this example is …..
Semiotics

للعمر اماني 2014- 12- 16 10:17 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سعد العماوي (المشاركة 11670492)
‏سعد العماوي, ‏onlybarbie, ‏alhawwawe, ‏ملكة زمآني, ‏حكاية طمووح, ‏متعلمةمنتسبة, ‏رفيق الصمت, ‏أبوعبودي, ‏Ashwagaz, ‏*jo0ory*, ‏متعب2012, ‏روائع انسان, ‏حتروش 718, ‏um lara, ‏السالي-, ‏للعمر اماني, ‏طموح جامعية, ‏Najd111, ‏Athoorh, ‏lano, ‏المكتوم, ‏ابو لـمـى
وينكم مندسين
موجوده و متابعه بصمت
لكن انتو ماشاء الله عليكم نشيطين ما قدرت ألحق عليكم
دخلت للموضوع و الصفحات 16 و الحين 23
و استفدت كثيرررر من نقاشكم
تابعوووو الله يوفقكم و احنا معكم
إن شاء الله فالنا ال a+

سعد العماوي 2014- 12- 16 10:18 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
ممكن نشرحها بلانكا لو سمحتي ياخيتي

blanka 2014- 12- 16 10:18 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة onlybarbie (المشاركة 11670707)
:106:
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سبحان الله ... (المشاركة 11670709)
d
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سعد العماوي (المشاركة 11670715)
7- (what and how different symbol systems and different forms of knowledge “count) is an example of an area of reality which is reflect by speech the area which is reflected by this example is …..
Semiotics
:d5:

blanka 2014- 12- 16 10:20 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سعد العماوي (المشاركة 11670732)
ممكن نشرحها بلانكا لو سمحتي ياخيتي
اكيد تفضل :106:

ولو تحبون اشرح لكم كل سؤال وليش اخترنا هالجواب

او اللي يجاوب شرح :(204):

سعد العماوي 2014- 12- 16 10:21 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
ايو الله ليتك تشرحي كل سؤال

ملكة زمآني 2014- 12- 16 10:21 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سعد العماوي (المشاركة 11670542)
ارحبي وين الباقين اطلعو
متابعه بصمت لان مو فاهمه شي بالماده :Looking_anim:

احاول افهم :(107):

سعد العماوي 2014- 12- 16 10:23 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة blanka (المشاركة 11670754)
اكيد تفضل :106:

ولو تحبون اشرح لكم كل سؤال وليش اخترنا هالجواب

او اللي يجاوب شرح :(204):
انا مدلخ مافهمت السؤال:mh318:

سبحان الله ... 2014- 12- 16 10:24 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ملكة زمآني (المشاركة 11670770)
متابعه بصمت لان مو فاهمه شي بالماده :looking_anim:

احاول افهم :(107):

الماده حفظ في حفظ

blanka 2014- 12- 16 10:27 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
7- (what and how different symbol systems and different forms of knowledge “count) is an example of an area of reality which is reflect by speech the area which is reflected by this example is …..
Semiotics

السؤال يقول من وماذا لنظام الرموز والأشكال المختلفة للمعرفة مثال على ..... ( اخترنا السيميائية )

طبعا بالشرح قلنا ان السيميائية عبارة عن رموز ودلالات عشان كذا اخترناها

blanka 2014- 12- 16 10:28 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
8- “tools of inquiry” in DA means
a) ways of looking at the world of talk and interaction
b) ways of writing
c) ways of reading
d) ways of constructing good sentences

onlybarbie 2014- 12- 16 10:29 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة blanka (المشاركة 11670847)
8- “tools of inquiry” in DA means
a) ways of looking at the world of talk and interaction
b) ways of writing
c) ways of reading
d) ways of constructing good sentences
:icon19:

ابو لـمـى 2014- 12- 16 10:29 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
حاضر ومتابع معكم

سبحان الله ... 2014- 12- 16 10:30 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة blanka (المشاركة 11670847)
8- “tools of inquiry” in DA means
a) ways of looking at the world of talk and interaction
b) ways of writing
c) ways of reading
d) ways of constructing good sentences
a

ابو لـمـى 2014- 12- 16 10:31 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة blanka (المشاركة 11670847)
8- “tools of inquiry” in DA means
a) ways of looking at the world of talk and interaction
b) ways of writing
c) ways of reading
d) ways of constructing good sentences

a

yasmin+ 2014- 12- 16 10:31 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
بلانكا تسلم ايدك حبيبتي على الشرح

ربي يوفقكك ويسهل عليكك آختباراتكك

blanka 2014- 12- 16 10:33 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة onlybarbie (المشاركة 11670856)
:icon19:
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سبحان الله ... (المشاركة 11670874)
a
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو لـمـى (المشاركة 11670882)
a
:d5:

حياك ابو لمى تنافس ع المراكز الأولى :biggrin:

سعد العماوي 2014- 12- 16 10:34 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة blanka (المشاركة 11670847)
8- “tools of inquiry” in DA means
a) ways of looking at the world of talk and interaction
b) ways of writing
c) ways of reading
d) ways of constructing good sentences
ways of looking at the world of talk and interaction

blanka 2014- 12- 16 10:35 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yasmin+ (المشاركة 11670886)
بلانكا تسلم ايدك حبيبتي على الشرح

ربي يوفقكك ويسهل عليكك آختباراتكك
الله يسلمك يا عسل

وربي يوفق الجميع

لولا تشجيعكم أني اكمل كان ما واصلت :biggrin: بس دام استفدتوا الحمدلله

سعد العماوي 2014- 12- 16 10:35 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة blanka (المشاركة 11670838)
7- (what and how different symbol systems and different forms of knowledge “count) is an example of an area of reality which is reflect by speech the area which is reflected by this example is …..
Semiotics

السؤال يقول من وماذا لنظام الرموز والأشكال المختلفة للمعرفة مثال على ..... ( اخترنا السيميائية )

طبعا بالشرح قلنا ان السيميائية عبارة عن رموز ودلالات عشان كذا اخترناها
الله يبيض وجهك

blanka 2014- 12- 16 10:37 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سعد العماوي (المشاركة 11670913)
ways of looking at the world of talk and interaction
نسيت اشرح السؤال :Looking_anim:

هنا أدوات البحث هي طرق النظر للعالم او معرفتهم من خلال الكلام والتفاعل يعني انا احكم عليك وافسر كلامك

من طريقة الكلام والتفاعل

blanka 2014- 12- 16 10:38 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
9- When you speak or write anything, you use the resources of English to project yourself as a certain kind of……
a) object
b) topic
c) leader
d) person

سبحان الله ... 2014- 12- 16 10:40 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة blanka (المشاركة 11670955)
9- When you speak or write anything, you use the resources of English to project yourself as a certain kind of……
a) object
b) topic
c) leader
d) person

d

سعد العماوي 2014- 12- 16 10:40 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
بلانكا

استمري الله معك

onlybarbie 2014- 12- 16 10:40 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة blanka (المشاركة 11670955)
9- when you speak or write anything, you use the resources of english to project yourself as a certain kind of……
a) object
b) topic
c) leader
d) person
:106:

ابو لـمـى 2014- 12- 16 10:40 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة blanka (المشاركة 11670955)
9- When you speak or write anything, you use the resources of English to project yourself as a certain kind of……
a) object
b) topic
c) leader
d) person



d

سعد العماوي 2014- 12- 16 10:41 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
9- When you speak or write anything, you use the resources of English to project yourself as a certain kind of

person

ابو لـمـى 2014- 12- 16 10:42 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
نبي الشرح

blanka 2014- 12- 16 10:43 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سبحان الله ... (المشاركة 11670965)
d
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة onlybarbie (المشاركة 11670968)
:106:
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو لـمـى (المشاركة 11670969)
[/COLOR]


d
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سعد العماوي (المشاركة 11670982)
9- When you speak or write anything, you use the resources of English to project yourself as a certain kind of

person
:d5::d5: أبطال

سعد العماوي 2014- 12- 16 10:46 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
نبي نخلص الاسئله

onlybarbie 2014- 12- 16 10:49 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سعد العماوي (المشاركة 11671044)
نبي نخلص الاسئله
انا معك نبي نخلص

blanka 2014- 12- 16 10:51 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سعد العماوي (المشاركة 11670982)
9- When you speak or write anything, you use the resources of English to project yourself as a certain kind of

person
لما تتحدث أو تكتب اي شي باستخدام الانجليزية تبرز نفسك كشخص

ان شاء الله تكون ترجمتي للسؤال صحيحه :mh12:

سعد العماوي 2014- 12- 16 10:51 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
وين راحت بلانكا

blanka 2014- 12- 16 10:52 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
11- Since different identities and activities are enacted in and through language,
the study of language is integrally connected to matters of
a) inequity and injustice
b) equity and injustice
c) inequity and justice
d) equity and justice

سعد العماوي 2014- 12- 16 10:52 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
بلانكا شدي حيلك نبي نخلص الاسئله والشرح للسؤال الصعب

حياتي امواج 2014- 12- 16 10:52 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
ماشاااااااءالله

سبحان الله ... 2014- 12- 16 10:54 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة blanka (المشاركة 11671123)
11- Since different identities and activities are enacted in and through language,
the study of language is integrally connected to matters of
a) inequity and injustice
b) equity and injustice
c) inequity and justice
d) equity and justice
d

سعد العماوي 2014- 12- 16 10:54 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
Since different identities and activities are enacted in and through language,
the study of language is integrally connected to matters of
d) equity and justice

حياتي امواج 2014- 12- 16 10:54 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
ابي شرح للواجبات 2-3

ابو لـمـى 2014- 12- 16 10:55 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة blanka (المشاركة 11671123)
11- Since different identities and activities are enacted in and through language,
the study of language is integrally connected to matters of
a) inequity and injustice
b) equity and injustice
c) inequity and justice
d) equity and justice



d

alsaif1358 2014- 12- 16 10:56 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
d) equity and justice

blanka 2014- 12- 16 10:56 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سبحان الله ... (المشاركة 11671142)
d
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سعد العماوي (المشاركة 11671148)
Since different identities and activities are enacted in and through language,
the study of language is integrally connected to matters of
d) equity and justice
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو لـمـى (المشاركة 11671156)
[/COLOR]


d
كلكم صح :d5:

blanka 2014- 12- 16 10:57 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
If I have no idea who you are and what you are doing…….
a) I cannot know where are you from
b) I cannot make sense of what you have said, written, or done
c) I find it easy to know what you have said, written, or done
d) I might find it difficult to understand what you have said, written, or done

yasmin+ 2014- 12- 16 10:57 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة blanka (المشاركة 11671123)
11- Since different identities and activities are enacted in and through language,
the study of language is integrally connected to matters of
a) inequity and injustice
b) equity and injustice
c) inequity and justice
d) equity and justice

:Looking_anim: آيش هالسؤال !!

يخرع والاجابات زي بعض

حسيت أنك الدكتور :mh12:

سعد العماوي 2014- 12- 16 10:58 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
If I have no idea who you are and what you are doing…….
b) I cannot make sense of what you have said, written, or done

سبحان الله ... 2014- 12- 16 10:59 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة blanka (المشاركة 11671185)
If I have no idea who you are and what you are doing…….
a) I cannot know where are you from
b) I cannot make sense of what you have said, written, or done
c) I find it easy to know what you have said, written, or done
d) I might find it difficult to understand what you have said, written, or done
:mh12:


d

alsaif1358 2014- 12- 16 11:00 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة blanka (المشاركة 11671185)
If I have no idea who you are and what you are doing…….
a) I cannot know where are you from
b) I cannot make sense of what you have said, written, or done
c) I find it easy to know what you have said, written, or done
d) I might find it difficult to understand what you have said, written, or done
b

ابو لـمـى 2014- 12- 16 11:00 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة blanka (المشاركة 11671185)
If I have no idea who you are and what you are doing…….
a) I cannot know where are you from
b) I cannot make sense of what you have said, written, or done
c) I find it easy to know what you have said, written, or done
d) I might find it difficult to understand what you have said, written, or done
b

yasmin+ 2014- 12- 16 11:00 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
d) I might find it difficult to understand what you have said, written, or done

blanka 2014- 12- 16 11:03 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سعد العماوي (المشاركة 11671208)
If I have no idea who you are and what you are doing…….
b) I cannot make sense of what you have said, written, or done
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alsaif1358 (المشاركة 11671224)
b
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو لـمـى (المشاركة 11671232)
b
صح عليكم

اللي اختاروا d خطأ انتبهوا :sm4:

blanka 2014- 12- 16 11:04 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
12-Who's …….. Multiple……. be people.
a) Cannot be /they need to
b) can be/ they need not always

ابو لـمـى 2014- 12- 16 11:05 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة blanka (المشاركة 11671274)
12-Who's …….. Multiple……. be people.
a) Cannot be /they need to
b) can be/ they need not always


b

حياتي امواج 2014- 12- 16 11:05 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
b) can be/ they need not always

alsaif1358 2014- 12- 16 11:05 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة blanka (المشاركة 11671274)
12-Who's …….. Multiple……. be people.
a) Cannot be /they need to
b) can be/ they need not always

b

سبحان الله ... 2014- 12- 16 11:06 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة blanka (المشاركة 11671274)
12-Who's …….. Multiple……. be people.
a) Cannot be /they need to
b) can be/ they need not always

b

السهيمي 2014- 12- 16 11:06 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
استفسار ,,,,,,,,
ذحين الاسئله المصوره مالقيتها في الخمسين سؤال

onlybarbie 2014- 12- 16 11:06 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة blanka (المشاركة 11671274)
12-Who's …….. Multiple……. be people.
a) Cannot be /they need to
b) can be/ they need not always
:rose:

alsaif1358 2014- 12- 16 11:07 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
تصبحون على خير
نتقابل بكرة الصباح
بالتوفيق للجميع

onlybarbie 2014- 12- 16 11:08 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alsaif1358 (المشاركة 11671302)
تصبحون على خير
نتقابل بكرة الصباح
بالتوفيق للجميع
nighty night:106:

blanka 2014- 12- 16 11:10 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو لـمـى (المشاركة 11671278)
b
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حياتي امواج (المشاركة 11671283)
b) can be/ they need not always
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alsaif1358 (المشاركة 11671285)
[/COLOR]
b
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سبحان الله ... (المشاركة 11671287)
b
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة onlybarbie (المشاركة 11671289)
:rose:
:d5::d5::d5:

blanka 2014- 12- 16 11:11 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
13-…………… , through the “anonymous” texts and products they circulate, can author or issue “utterances.” For example, we will see below that the warning on an aspirin bottle actually communicates multiple who's.
a) teachers
b) Not just individuals, but also institutions
c) Only institutions
d) Only individuals

ابو لـمـى 2014- 12- 16 11:12 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة blanka (المشاركة 11671357)
13-…………… , through the “anonymous” texts and products they circulate, can author or issue “utterances.” For example, we will see below that the warning on an aspirin bottle actually communicates multiple who's.
a) teachers
b) Not just individuals, but also institutions
c) Only institutions
d) Only individuals
b

onlybarbie 2014- 12- 16 11:12 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة blanka (المشاركة 11671357)
13-…………… , through the “anonymous” texts and products they circulate, can author or issue “utterances.” For example, we will see below that the warning on an aspirin bottle actually communicates multiple who's.
a) teachers
b) Not just individuals, but also institutions
c) Only institutions
d) Only individuals
:verycute:

سبحان الله ... 2014- 12- 16 11:12 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة blanka (المشاركة 11671357)
13-…………… , through the “anonymous” texts and products they circulate, can author or issue “utterances.” For example, we will see below that the warning on an aspirin bottle actually communicates multiple who's.
a) teachers
b) Not just individuals, but also institutions
c) Only institutions
d) Only individuals
b

سعد العماوي 2014- 12- 16 11:12 PM
رد: تجمع مذاكرة تحليل الخطاب
 
12-Who's …….. Multiple……. be people.
b) can be/ they need not always


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 04:06 PM.
صفحة 3 من 8 12 3 45678
عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه