ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - مذاكرة جماعية ¯−ـ‗ऊ_»ऋँ تـجــمع مقـــرر ( تـحليل الخــطاب - Discourse Analysis ) للدكـــتور

صفحة 1 من 2

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)

- E8 (https://vb.ckfu.org/f395)

- - [ مذاكرة جماعية ] : ¯−ـ‗ऊ_»ऋँ تـجــمع مقـــرر ( تـحليل الخــطاب - Discourse Analysis ) للدكـــتور - مجـــذوب العــامــر ऋँ«_ऊ‗ـ−¯ (https://vb.ckfu.org/t811640.html)

يـــارا

2017- 10- 10 04:39 PM

¯−ـ‗ऊ_»ऋँ تـجــمع مقـــرر ( تـحليل الخــطاب - Discourse Analysis ) للدكـــتور - مجـــذوب العــامــر ऋँ«_ऊ‗ـ−¯

2 مرفق

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

صباحكم | مسائكم ، سعاده ورضى :119:
هنـــــــــا رح يكون تجمع لمادة :
تحليل الخطاب
للدكتور | مجذوب العامر ..

أي احد عنده شي يطرحه

أستعينوآ بالله وشدّو الهمّه ،

وبما ان الدكتور جديد ف المحتوى تغير ..
بالمرفقات فيه المحاضرات من 1 الى 14 + الترجمه

ايضاَ
ملفف مرفق المحاضرات من 1 الى 14 بدون ترجمة
...

اذا فيه اي ملاحظات نبهوني :004:

الموضوع هنا متاح للكل :icon19:..

:004: الواجب الاول :004:

The “ context of discourse

The situation of discourse

The type of discourse

The meaning of discourse

The organization of discourse

The sentence” can you help me wash the car?” functions as
A question
A promise
A request
A command

The directive function is usually expressed by

A declarative sentence

An exclamatory sentence

An interrogative sentence

An imperative sentence

**********************

:004: الواجب الثاني :004:

The cohesive device in the sentences: “This is unbelievable. Al-Nasr beat Al-Hilaal 6:0 “ is described as
Demonstrative , anaphoric, limited
Demonstrative, cataphoric, limited
Demonstrative, anaphoric, extended
Demonstrative, cataphoric, extended

John said he will come but he didn’t say when”. The ellipsis in this sentence is:
Nominal
Verbal
Sentential
Both “b’ and “c”

الحل بالنظام الافتراضي Sentential
وبالبلاك بوردNominal
تاكدوا منها انا حليت بالنظام الافتراضي وطلع لي صح الخيار الثالث ..:icon9:

: I am sure you used my phone B: No I didn’t ! This adjacency pair is an example of:

Offer: accept
Question: answer
Request: grant
Complaint: denial

**********************

:004: الواجب الثالث :004:

I talk and act in one way and I am a teacher. I talk " and act in another way and I am husband" . what is created through uttering the sentences above is:

1.Identity

2.Relationship

3.Significance

4.Connection

Dr. Hassan uses everyday language to describe an insect when talking at home to his wife but uses technical language to describe the same insect when he is talking to his students in the lab. These different ways of speaking are an example of:

1.Social languages

2.Difficult language

3.Lab language

4.Colloquial language

Discourse with a big C studies:

1.Using language to create activities and identities

2.Using other stuff to create activities and identities

3. using language and other stuff to create activites and identities

4.Using grammar and vocabulary to create activities and identities

A 'WHO' in discourse analysis can be:

A single person

A group of person

An institution

All of the above

:icon1::icon1::icon1::icon1::icon1::icon1::icon1:

يـــارا

2017- 10- 10 04:42 PM

رد: ¯−ـ‗ऊ_»ऋँ تـجــمع مقـــرر ( تـحليل الخــطاب - Discourse Analysis ) للدكـــتور - مجـــذوب العــامــر ऋँ«_ऊ‗ـ−¯

:icon1: المناقشات :icon1:

**************************

1.What are the elements of the context of situation ?

Who is speaking to Whom, when, where, and about what topic ..

******

2. Define at least two types of mega language functions.?
a. The informative function:

This function refers to the use of language to provide information or ask for information

b. The communicative function:

People use sentences or utterances to produce functions ..

******

3.Discuss three differences between speech and writing

-Writing is usually permanent and written texts cannot usually be changed once they have been printed/written out.
Speech is usually transient, unless recorded, and speakers can correct themselves and change their utterances as they go along.
-A written text can communicate across time and space for as long as the particular language and writing system is still understood.
Speech is usually used for immediate interactions.
-Written language tends to be more complex and intricate than speech with longer sentences and many subordinate clauses.
The punctuation and layout of written texts also have no spoken equivalent.
However some forms of written language, such as instant messages and email, are closer to spoken language

******

4. What are the different ways of expressing the directive function

Directive language function: language used for the purpose of causing (or preventing) overt action.

a. The directive function is most commonly found in commands and requests.

b. Directive language is not normally considered true or false (although various logics of commands have been developed).

c. Example of this function: 'Close the windows.' The sentence 'You're smoking in a nonsmoking area,' although declarative, can be used to mean 'Do not smoke in this area.'

******

5. What do the following mean in conversational analysis? A. minor sentence. B. adjacency pairs. E. editing term.

Minor sentence: A fragmented, elliptical, or incomplete sentence or clause that still conveys meaning. Also called sentence fragment.

ADJACENCY PAIRS: Composed of two turns produced by different speakers which are placed adjacently and where the second utterance is identified as related to the first.

Editing term:An echo utterance is speech that repeats, in whole or in part, what has just been said by another speaker. Sometimes called simply echo

.******

6. What are the three ways, which can be used to describe personal reference

Demonstrative reference, Comparative Reference, and Pronominal reference

Pronominal reference: Made by third person pronouns (he, him, his, she, her, her, they , them, their, it, its)

Where are the children?

They went to visit their grandmother

.******

7. distinguish with examples between substitution and ellipsis

Substitution is the replacement of a word or phrase with a "filler" word (such as one, so, or do) to avoid repetition

example

I never saw a Purple Cow,
I never hope to see one;
But I can tell you, anyhow,
I'd rather see than be one.

ellipsis is the omission of one or more words, which must be supplied by the listener or reader

example "Vanessa had to leave her children and come running, nurses had to be hired, rest homes interviewed, transport accomplished

.******

8. Define and give examples of the following coherence devices:

a. Exemplification b. Cause and effect c. Contrast

Exemplification or illustration ( for example, for instance, to illustrate, as an illustration): John is a big money spender. For example, yesterday he paid $5000 for a cell phone.

Contrast ( an idea is opposite to another idea): However, yet, but, although, nevertheless): she studies very hard . Yet, her marks are always low.

Cause: Because, since, as, for that reason:

, I missed the first lecture For that reason I slept very late last night.

Effect : the consequence of a cause ( hence, thus therefore, as a result, consequently): John arrived late at the airport. Hence, he missed his flight to Paris.

.******

9. Define and give examples of three things we build when we use language

1. Significance: I talk and act in a certain way to make something significant or not. Research question: How is this piece of language being used to make certain things significant or not? This lecture is very important.

2. Activities: I talk and act in one way and I am engaged in formally opening a committee meeting. I talk and act in another way and I am engaged in a chit-chat with a colleague before the meeting starts. Discourse question: What activity or activities in this piece of language being used to get others to recognize as going on?

3. Identities :I talk and act in one way and I am acting as a teacher in a class room. I talk and act in another way and I am a husband talking to his wife. Discourse question: What identity or identities in this piece of language being used to get others to recognize as operatives ( teacher, husband, colleague, parent)

.******

10. Distinguish between discourse with a big D and discourse with a small d

“discourse with a small ‘d’ ): Studies language use only to perform and recognize social activities and identities.

Discourse with a big “D” ,( the approach studied in this course) studies both the role of language of language use and “other stuff” in the creation and recognition of social activities and identities

.******

11. What are the types of “WHO” in discourse

An oral or written utterance has meaning, then, only if and when it communicates a “who” ( a socially situated identity, the kind of person one is seeing to be and enact here and now Who's can of course be a single entity ( e.g. one person ) or it can be multiple ( e.g. more than one person )

.******

12. What do you understand by the term “heteroglosic” who”

a diversity of voices, styles of discourse, or points of view in a literary work and especially a novel

.******

13. Distinguish between Grammar 1 and Grammar 2

Grammar1: The traditional set of units like nouns, verbs, inflections, phrases, clauses, and sentences. We can also refer to this “sentence grammar”.

The other-less studied, but more important Grammar (Grammar 2)- is “The rules by which grammatical units like nouns and verbs, phrases, clauses and sentences, are used to create patterns which signal characteristic whos-doing-whats-within-Discourses. That is, we speakers and writers design our oral or written utterances to have patterns in them in virtue of which interpreters can attribute situated identities and specific activities to us and our utterances. We call this “discourse grammar.

.******

14. If you were a “real Indian”, how would you demonstrate or show this

doing being-and-becoming –a- “real Indian” is not something one can do by oneself. It requires the participation of others. One cannot be a “real Indian” unless one appropriately recognizes“real Indians” and get recognized by others as a “real Indian” in the practice doing –and-becoming-a- “real- Indian”. Being a “real Indian”also requires appropriate and accompanying objects, times, and places

:004::004::004::004::004::004::004:.

منصور العبدالله

2017- 10- 10 04:49 PM

يعطيك العافيه يا يارا

بصراحه افتقدنا لتجمعاتك

بالتوفيق للجميع مع الدكتور الجديد ,,,

يـــارا

2017- 10- 10 05:35 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منصور العبدالله (المشاركة 1061448765)

يعطيك العافيه يا يارا

بصراحه افتقدنا لتجمعاتك

بالتوفيق للجميع مع الدكتور الجديد ,,,

ممتنة لتواجدك ..
الفضل لله ثم دعمك :106:

أم دحوووم

2017- 10- 10 06:06 PM

الله يعطيك العافيه :rose:

Rose Alyousef

2017- 10- 10 09:03 PM

يعطيك الف عافية يارا موضوع مميز و عساك على القوة
انا خذتها الفصل الماضي ( فالكم ال a+ يااارب :004::004:

Ghalia87_

2017- 10- 11 05:26 AM

الف شكر يارا على محهودك
وفالنا a+

tahani.m.t

2017- 10- 11 01:26 PM

شكرا يارا بارك الله فيك وبمجهودك............. سؤال هل تغير المحتوي كلي او شي بسيط منه ؟؟

نهرالعطا

2017- 10- 12 01:49 AM

بارك الله فيك

رفع الله قدرك

مجهود تشكري عليه
بقيمك بس عندي معلق :(

يـــارا

2017- 10- 13 10:05 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم دحوووم (المشاركة 1061448809)

الله يعطيك العافيه :rose:

يعافيك ام دحوم .. شاكرة مرورك :106:

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rose alyousef (المشاركة 1061449139)

يعطيك الف عافية يارا موضوع مميز و عساك على القوة
انا خذتها الفصل الماضي ( فالكم ال a+ يااارب :004::004:

يعافيك روز .. حظورك المميز :004:

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ghalia87_ (المشاركة 1061449363)

الف شكر يارا على محهودك
وفالنا a+

غالية .. ممتنة لمرورك :004:

يـــارا

2017- 10- 13 10:07 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة tahani.m.t (المشاركة 1061449505)

شكرا يارا بارك الله فيك وبمجهودك............. سؤال هل تغير المحتوي كلي او شي بسيط منه ؟؟

تهاني .. انرتِ :icon19:
الى الان المحتوى تغير بالمحاضرات الاولى
مدري عن بقية المحاضرات .. بكون متابعه ان شاء الله وانزل لكم التحديث اول باول ..

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نهرالعطا (المشاركة 1061450164)

بارك الله فيك

رفع الله قدرك

مجهود تشكري عليه
بقيمك بس عندي معلق :(

وجودك اسعدني جدا :004:

SSSA	2017- 10- 16 06:31 AM

الله يوفقك اخت يارا ويرفع درجاتك بالدنيا والاخرة

haya-7

2017- 10- 16 08:15 AM

يعطيك العافيه

ليندا13

2017- 10- 18 08:17 AM

يعطيكم العافيه ننتظر باقي المحاضرات..

يـــارا

2017- 10- 18 12:55 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة haya-7 (المشاركة 1061452649)

يعطيك العافيه

يعافيك يارب :004:

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sssa (المشاركة 1061452622)

الله يوفقك اخت يارا ويرفع درجاتك بالدنيا والاخرة

امين اجمعين يارب :004:

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ليندا13 (المشاركة 1061454588)

يعطيكم العافيه ننتظر باقي المحاضرات..

يعافيك ليندا :004:

تم اضفت بقية المحاضرات :(204):

ديمة مؤمن

2017- 10- 19 12:33 PM

الله يسعدك يا يارا دنيا واخره

SSSA	2017- 10- 21 01:54 AM

لوسمحتو كلكم روحو شوفو محتوى المحاضرة التمهيدية تقسيم الدرجات غريب كيف الاختبار 50 درجه اللي اعرفه ان اختبارنا من 70درجه بصراحة ضعت المهم روحو شوفو واللي يقدر يسأل الدكتور هل الاختبار موضوعي او مقالي

overmy

2017- 10- 23 02:27 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sssa (المشاركة 1061457130)

انا سمعت انه صار 50 درجه مثل جامعة الامام

وراء النهر

2017- 10- 23 06:27 PM

جميع المواد والا هذي فقط؟؟

reaching higher

2017- 10- 23 07:48 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة overmy (المشاركة 1061458339)

انا سمعت انه صار 50 درجه مثل جامعة الامام

مانزل اعلان رسمي بهالكلام؟؟؟

ان شاء الله غير صحيح ..

المااا

2017- 10- 24 03:57 AM

ما شاء الله عليك شغلك مرتب

يـــارا

2017- 10- 24 12:06 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ديمة مؤمن (المشاركة 1061455598)

الله يسعدك يا يارا دنيا واخره

امين وياك يارب :love080:

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة SSSA (المشاركة 1061457130)

فعلا ذكر هالنقطه لكن ماصدر خبر من الجامعه :000:

COURSE EVALUATION

Continuous assessment is the main method of evaluation. The following instruments are utilized:
Assignment: 10
Quiz : 15
Mid-term : 25
Final Exam : 50

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة overmy (المشاركة 1061458339)

انا سمعت انه صار 50 درجه مثل جامعة الامام

:139:

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة reaching higher (المشاركة 1061458881)

مانزل اعلان رسمي بهالكلام؟؟؟

ان شاء الله غير صحيح ..

يارب :106:

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وراء النهر (المشاركة 1061458825)

جميع المواد والا هذي فقط؟؟

ماحد تكلم فيها الا هذا الدكتور :sm12:

reaching higher

2017- 10- 24 01:02 PM

حنى ماعندنا mid-term واضح الدكتور مخربط ..

غير كذا لما رد علي اول مره بالمشروع كان حاط التوقيع حقه (قسم اللغويات جامعة ينبع) ..اتوقع مخربط بين جامعتنا وبين جامعة ينبع.

نهرالعطا

2017- 10- 24 01:05 PM

50 درجة فعلا
ولكن كل سؤال ب 1.4

يعني تغلطي في سؤالين بتخسري كثير ...

فهمتو؟

يـــارا

2017- 10- 24 01:22 PM

ارسلت له بالايميل استفسر منه ..

jannat2060

2017- 10- 26 10:11 AM

جميل جدا يعطيكي العافية اخت يارا
بس لو سمحتي الخط صغير ياليت تخلي الخط مقاس ١٤افضل للجميع وترتاح العين

حرام ملف جميل زي هذا خطة صغير عشان الناس كلها ترتاح لمن تقرى

Sent from my iPhone using ملتقى فيصل

دفء الغروب

2017- 10- 30 12:34 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة يـــارا (المشاركة 1061448758)

بسم الله الرحمن الرحيم
:(269):
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

صباحكم | مسائكم ، سعاده ورضى :119:
هنـــــــــا رح يكون تجمع لمادة :
تحليل الخطاب
للدكتور | مجذوب العامر ..

أي احد عنده شي يطرحه

فكرة
استفسار
مساعده
طريقه لتثبيت المعلومات

أستعينوآ بالله وشدّو الهمّه ،

وبما ان الدكتور جديد ف المحتوى تغير ..
بالمرفقات فيه المحاضرات الاربع الاولى+ الترجمه

ايضاَ
ملفف مرفق المحاضرات الاربع الاولى بدون ترجمة
...

اذا فيه اي ملاحظات نبهوني :004:

الموضوع هنا متاح للكل :icon19:..

:004: الواجب الاول :004:

the “ context of discourse

the situation of discourse
the type of discourse
the meaning of discourse
the organization of discourse

the sentence” can you help me wash the car?” functions as

a question

a promise

a request

a command

the directive function is usually expressed by

a declarative sentence
an exclamatory sentence
an interrogative sentence

an imperative sentence
:icon1::icon1::icon1::icon1::icon1::icon1::icon1:: icon1:

مشكوره يارا ع جهودك بس، ياليت تكبري الخط في محتوئ، اقل، شي 14عشان، يرتاحو بالمذاكره الله، يجزاك خير

عيوش قحل

2017- 10- 30 01:57 AM

ألف شكر لك اخت يارا على مجهودك بصراحه جداً ممتاز بس الكل يشتكي من الخط صغير ياليت تخليه على مقاس 14 عشان الناس تذاكر وهي مرتاحه والف شكرررر

عيوش قحل

2017- 10- 30 02:16 AM

الف شكر لك اخت يارا على مجهودك الملخص ممتاز بس ياليت لو تكبري الخط يعني تخليه على مقاس 14عشان الناس ترتاح وهي بتذاكر وجزاك الله خييير :004::004:

ام حاتم427

2017- 10- 30 03:06 AM

يعطيك العافيه يارا
اخذت الماده صيفي الحمدلله

SSSA	2017- 10- 31 01:48 AM

سألت الدكتور في نهاية المحاضرة المباشره عن طريقة اسئلة الاختبار هل موضوعي ام مقالي رد
MCQs
50سؤال
...ايش يعني موضوعي او مقالي

overmy

2017- 10- 31 04:12 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة SSSA (المشاركة 1061463159)

MCQs
Multiple Choice Questions Answers

SSSA	2017- 10- 31 04:26 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة overmy (المشاركة 1061463198)

MCQs
Multiple Choice Questions Answers

يعطيك العافيه

منصور العبدالله

2017- 10- 31 02:14 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sssa (المشاركة 1061463159)

سألت الدكتور في نهاية المحاضرة المباشره عن طريقة اسئلة الاختبار هل موضوعي ام مقالي رد
mcqs
50سؤال
...ايش يعني موضوعي او مقالي

موضوعي = اختيار متعدد

مقالي = كتابي

زهور الريحاان

2017- 10- 31 04:49 PM

الله يعطيكي العافية يارا ماقصرتي ياقلبي:004:ياليت تكملين باقي المحتوى اول باول كل ماتنزل محاضرة تضيفينها ابغى اذاكر من بدري عشان زواجي قريب والله يجزاكي كل خير ويجعله ف موازين حسناتك يارب ويكتب اجرك:004::106:

T.M.G

2017- 11- 1 01:58 AM

أحد عنده حل باقي المناقشات يا جماعة الخير ؟

يـــارا

2017- 11- 3 08:50 PM

تم تحديث المحاضرات الى المحاضرة الـ6

يـــارا

2017- 11- 3 09:14 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عيوش قحل (المشاركة 1061462543)

عدلتها .. :004:

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عيوش قحل (المشاركة 1061462550)

عدلت حجم الخط شاكرة ملاحظاتكم :004:

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام حاتم427 (المشاركة 1061462577)

يعطيك العافيه يارا
اخذت الماده صيفي الحمدلله

الله يوفقك :004:

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زهور الريحاان (المشاركة 1061463681)

الله يوفقك ياقلبي ..
تم :004:

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المااا (المشاركة 1061459100)

ما شاء الله عليك شغلك مرتب

:004::004:

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دفء الغروب (المشاركة 1061462524)

مشكوره يارا ع جهودك بس، ياليت تكبري الخط في محتوئ، اقل، شي 14عشان، يرتاحو بالمذاكره الله، يجزاك خير

تم عدلت :004:

SSSA	2017- 11- 3 10:28 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة يـــارا (المشاركة 1061465773)

تم تحديث المحاضرات الى المحاضرة الـ6

يعطيك العافية

المااا

2017- 11- 4 07:27 PM

الله يفتح عليك مجهود جبار

زهور الريحاان

2017- 11- 6 12:25 PM

ياليت الي يعرف حل الواجب الثاني يحطه وجزاكم الله كل خير ووفقكم ياارب.

المربع

2017- 11- 7 06:35 PM

تسلمين على المجهود اخت يارا وكتب الله أجرك .

سؤال مهم / هل سبق أن درس هذا الدكتور مادة من قبل ؟ وكيف هي سمعته في الأسئلة هل يبسط الامور ويوضحها أم يعقدها ؟

السعود

2017- 11- 7 06:43 PM

نبغا الواجب الثاني الله يوفقكم

يـــارا

2017- 11- 9 06:07 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المربع (المشاركة 1061468074)

امين اجمعين .
الدكتور جديد

يـــارا

2017- 11- 9 06:08 AM

تم اضافة المحاضرة السابعه والثامنه باول الموضوع بالمرفقات

توضيح : اذا فيه ملاحظات بلغوني ..

همسه نوني

2017- 11- 10 05:39 AM

الله يوفقك يارا على الملخص بس عندي ملاحظة بسيطة!
المحاضرة الثالثة: (الجدول )في شريحة ناقصة
وكذلك المحاضرة الخامسة

السعود

2017- 11- 10 10:27 AM

الواجب الثاني الله يوفقكممم

يـــارا

2017- 11- 12 06:15 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة همسه نوني (المشاركة 1061469245)

امين وياك قلبي
براجعها
مشكورة :004:

Mss Hassan

2017- 11- 14 12:34 AM

يعطيك العافيه وربي يوفقك

وراء النهر

2017- 11- 16 05:36 PM

ماافضل ملزمة مترجمة الله يجزاكم خير
وهل ستكون موجودة بالمكتبات بما ان الدكتور جديد ؟

يـــارا

2017- 11- 17 07:26 AM

1 مرفق

المعذرة من الجميع
سقطت سهوا شريحتين
وحده من المحاضرة الثالثه
والاخرى من المحاضره الخامسه
ارفقتها هنا للي طبع المحاضرات السابقه
واللي ماطبع راح اضيفها للملف باول رد بعد مااضيف المحاضرتين التاسعه والعاشره :106:

ديمة مؤمن

2017- 11- 19 12:33 PM

الله يكتب أجرك ويرزقك أضعاف ما تتمني

BASSAM88

2017- 11- 21 09:06 PM

ممكن حل باقي المناقشات والواجب الثاني جزاك الله خيرا

المااا

2017- 11- 22 09:10 PM

الله يعطيك العافية يارا
ما عرفت اذاكر هالمقرر مرررره كئيب :24_asmilies-com:

أم سراج ..

2017- 11- 23 03:37 AM

أحد عنده حل المناقشات 11 و 12 ؟؟..

ليندا13

2017- 11- 23 06:29 AM

يارا قلبي لمن تخلصين الملخص بتضيفين الواجبات بنهاية الملخص؟؟ والله يكتب أجرك ماااقصرتي. .

Mattar

2017- 11- 23 07:26 PM

يعطيك الف عافية يارا وما قصرتي

مجهود رائع ربي يجعله في ميزان حسناتك

حابة أسألك انا حصلت فقط المحاضرات المترجمة من 1 الى 8 فقط
وجالسة ابحث عن بقية المحاضرات وما حصلت ها . ممكن تضيفها

overmy

2017- 11- 24 12:49 AM

عندي سؤال بالحاضره الخامسه
ذكر ان فيه ثلاث خصائص لل Adjacency pairs

Adjacency pairs typically have three characteristics

ايش هي الثلاث خصائص
الاولى اعتقد انها BROKEN-RECORD RESPONSE
طيب الثانيه والثاله ؟؟؟

يـــارا

2017- 11- 25 03:00 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Mattar (المشاركة 1061476022)

يعافيك يارب :icon19:
اضفت الى 10
مره مرهق المقرر بالترجمه :(
عشان كذا تاخرت
واحرص اني اضيف كل محاضرتين انزلهم مع بعض

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المااا (المشاركة 1061475558)

الله يعطيك العافية يارا
ما عرفت اذاكر هالمقرر مرررره كئيب :24_asmilies-com:

يعافيك ياقلبي :icon19:

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ليندا13 (المشاركة 1061475705)

يارا قلبي لمن تخلصين الملخص بتضيفين الواجبات بنهاية الملخص؟؟ والله يكتب أجرك ماااقصرتي. .

اي حضيفها
ان شاء الله

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة BASSAM88 (المشاركة 1061474969)

ممكن حل باقي المناقشات والواجب الثاني جزاك الله خيرا

اضفت الواجب :mh318:

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ديمة مؤمن (المشاركة 1061473679)

الله يكتب أجرك ويرزقك أضعاف ما تتمني

واياك يارب
شاكرة تواجدك ..

يـــارا

2017- 11- 25 03:02 AM

اضفت المحاضرتين 9 - 10
باول الموضوع

السعود

2017- 11- 25 10:39 AM

الله يوفقكم وين المرفق للمحاضرات ابغا اذاكر

القلم الحر2

2017- 11- 25 04:31 PM

الله يعطيك العافية وربي يووووفقكم ياررب

يـــارا

2017- 11- 25 11:14 PM

الملخص اللي بدون ترجمه خلصت منه ارفقته باول الموضوع
باقي مع الترجمه بس اخلص بنزل لكم رد هنا ان شاء الله

A.anwer

2017- 11- 26 06:21 AM

يا اخوان انا طبعت نماذج اسأله للدكتور محمد السلمان مدري تتوقعون بستفيد منها او لا ؟ ارجو الرد عاجلا بدون امر عليكم

Sent from my iPhone using ملتقى فيصل

ابوميس

2017- 11- 27 03:20 AM

اكيد بتستفيد وممكن تتكرر

overmy

2017- 11- 27 09:47 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة a.anwer (المشاركة 1061476786)

يا اخوان انا طبعت نماذج اسأله للدكتور محمد السلمان مدري تتوقعون بستفيد منها او لا ؟ ارجو الرد عاجلا بدون امر عليكم

sent from my iphone using ملتقى فيصل

اذا عندك الملف ممكن ترفعه هنا

A.anwer

2017- 11- 27 01:32 PM

خليني ادخل من اللاب لاني طبعتها وحذفتها من الفلاش بس موجوده في الملتقى

Sent from my iPhone using ملتقى فيصل

overmy

2017- 11- 27 01:49 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة A.anwer (المشاركة 1061477267)

خليني ادخل من اللاب لاني طبعتها وحذفتها من الفلاش بس موجوده في الملتقى

Sent from my iPhone using ملتقى فيصل

مومشكله انا بطلعها من التجمعات :icon1:

SSSA	2017- 11- 27 09:39 PM

الواجب الثالث السؤال الرابع
4.Using grammar and vocabulary to create activities and identities
A 'WHO' in discourse analysis can be:
A single person
A group of person
An institution
All of the above
الاجابة الصحيحة All of the above
حليت في البلاك بورد

وَتين ..

2017- 11- 29 05:10 AM

الواجب الثاني فيه خطأ في سؤال
باقي آخر محاولة لي :bawling:

Norah2013

2017- 11- 29 05:42 AM

شكرا من كل قلبي :love080:

sssarooonah

2017- 11- 29 09:22 AM

الي ذاكر الماده يعطينا رايه وكيف نذاكرها احسها فهم اكثر من حفظ

السعود

2017- 11- 29 12:08 PM

الله يوفقكم وين المرفق للمحاضرات ابغا اذاكر

الـــود

2017- 11- 30 03:22 AM

الحين سؤال المنهج الجديد هل تقريباً زي القديم ؟؟؟؟؟؟؟
عشان نستخدم كوزات اسئلة الاعوام السابقه للسلمان
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

السعود

2017- 11- 30 06:24 AM

الملزمه ما حصلتها الله يوفقكم علموووني بذاكر

زهور الريحاان

2017- 11- 30 07:02 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sssa (المشاركة 1061477375)

الواجب الثالث السؤال الرابع
4.using grammar and vocabulary to create activities and identities
a 'who' in discourse analysis can be:
A single person
a group of person
an institution
all of the above
الاجابة الصحيحة all of the above
حليت في البلاك بورد

ياليت حبيبيتي لو تحطين حل الواجب الثالث كامل والله يوفقك دنيا واخرة ويسعدك يااارب.

SSSA	2017- 11- 30 07:14 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زهور الريحاان (المشاركة 1061478733)

ياليت حبيبيتي لو تحطين حل الواجب الثالث كامل والله يوفقك دنيا واخرة ويسعدك يااارب.

نفس حل الاخت يارا بالصفحه الاولى ما عدا السؤال الرابع كان حله خطاء وكانت الاجابه الصحيحه All of the above
انا حليت بالبلاك بورد

يـــارا

2017- 11- 30 08:01 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة a.anwer (المشاركة 1061476786)

فيه بعض المحاضرات متشابهه ممكن تستفيد من صيغة الاسئله او تتركها ك مراجعه نهائية

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وَتين .. (المشاركة 1061477830)

الواجب الثاني فيه خطأ في سؤال
باقي آخر محاولة لي :bawling:

لان النظام البلاك والافتراضي يختلفوا الحلول :139:

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السعود (المشاركة 1061478016)

الله يوفقكم وين المرفق للمحاضرات ابغا اذاكر

ارفقتها باول الموضوع

يـــارا

2017- 11- 30 08:02 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الـــود (المشاركة 1061478584)

في بعض الموضيع مختلفه
الدكتور الجديد مختصر بعض المواضيع

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة SSSA (المشاركة 1061478737)

:love080::love080::love080:

يـــارا

2017- 11- 30 08:04 AM

خلصت المنهج الحمدلله

اذا فيه اي تعديل نبهوني

واذا فيه اخطاء اعذروني

اجتهاد شخصي مني بالترجمه

بالتوفيق للجميع يارب

الـــود

2017- 11- 30 12:26 PM

يارا جزاك الله الخير والفلاح في الدارين

زهور الريحاان

2017- 11- 30 01:00 PM

يارا الله يوفقك دنيا واخرة ويرحم والديك ويسعدك ويجزاكي كل خير يااارب.

tumhs

2017- 11- 30 04:06 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة SSSA (المشاركة 1061478737)

للاسف السؤال الاخير حله بالافتراضي غير عن البلاك بورد .. وانتهت محاولاتي في الافتراضي وحليته صح بالبلاك بورد :017:

الحل الصحيح في الافتراضي

4. A “WHO” in discourse analysis can be:
a. A single person
:mh318:

والبلاك بورد All of the above

بيان بلال

2017- 11- 30 05:15 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة يـــارا (المشاركة 1061478757)

الله يعطيكي العافيه يارب ويسعدك يااااااااااااااااااااااااارب:icon19:

المربع

2017- 11- 30 05:36 PM

أشكرك اخت يارا على هذا المجهود ومن لايشكر الناس لايشكر الله . نسأل الله العون والتوفيق للجميع .

وَتين ..

2017- 11- 30 06:08 PM

في ميزان حسناتك :004::icon1:..

ارجع احله ع البلاك اجل ؟

بيان بلال

2017- 11- 30 06:10 PM

ي جماعه وين باقي المناقشات؟؟

ليندا13

2017- 11- 30 11:03 PM

وقت الاختبار أجل أي واحد الحل الصحيح ؟؟

جود الشهري

2017- 12- 1 01:47 AM

يارا جزاك الله الجنة ولوالدينك الف شكر:)

NAHED-

2017- 12- 1 08:04 AM

يعطيك العافية يارا جزاك الله كل خير

سؤال هل توجد كوزات على المحتوى الجديد ؟؟ لان المعلومة عندي ما ترسخ الا بالكوزات :cool:

nawal552

2017- 12- 2 01:56 PM

السلام عليكم

مشكووورين على تفاعلكم الجميل في المنتدى

تخلون الواحد غصب يشارك

عندي استفسار

الآن اذا تغير أستاذ المقرر كيف تتم المذاكرة

هل نشتريها من المكتبات أو راح تنزل ونطبعها

مشكووورين مقدماً

lala144

2017- 12- 2 05:05 PM

مين حضر المباشره الرابعه يقولنا الدكتور ايش قال

النهرالجاري

2017- 12- 2 10:05 PM

ياليت الي حضر المحاضرات المباشرة يقول لنا المهم ومن وين نذاكر ؟

overmy

2017- 12- 3 01:25 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ليندا13 (المشاركة 1061479229)

وقت الاختبار أجل أي واحد الحل الصحيح ؟؟

الجواب الصح الي في البلاك بورد
موجود بالملخص

ديمة مؤمن

2017- 12- 3 03:06 AM

السلام عليكم

كيفكم والمذاكرة وذا المقرر

بسألكم أحد فيكم فهم محاضرة 12 ...... .. يشرحها لنا لو بالمختصر الله يسلمكم..

عجزت افهم وش تبي وشنو مغزاها

amoool44

2017- 12- 3 03:27 AM

صعبة المادة نبي احد يساعدنا ويسوي لنا كويزات على كل محاضره عشان تسهل علينا

ليندا13

2017- 12- 3 06:57 AM

المحاضرة 14 والله ماني عارفه ايش المطلوب منها هي و المحاضرة 12 :(

sssarooonah

2017- 12- 3 09:11 PM

واكمل على كلامكم ولاتهونون المحاضره 11 مدري وش المطلوب لو لها قاعده معينه نبغا نعرف ندور لها شرح بالنت
مجرد حفظت اسئلة يولا بدون فهم
نبي الفزعه بليز بليزات انا عندي ماده قبلها ماعندي فرصه للمذاكره كثير

ليندا13

2017- 12- 3 09:32 PM

تكفون بنات نشوف مع بعض المحاضرات 12،11،14 كلام واجد ماعرفت المطلوب.

وراء النهر

2017- 12- 3 10:25 PM

لسا مابديت اذاكر لاتحليل ولاغيره��
فتحت الادب الامريكي ويادوب مرور سريع على بدايته
الله يسهلها علينا يارب

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 05:15 PM.

صفحة 1 من 2

عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه