![]() |
تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
3 مرفق
السلام عليكم و رحمة الله
:love080: هنا بيكون تجمعنا لمادة تحليل الخطاب طبعا المنهج الجديد للدفعة السابقة و مسألة اختلافه او تشابهه مع المحتوى القديم اختصر الكلام برد اختنا ريم الجوري الله يسعدها :icon19::icon19::icon19::icon19: http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1517790251891.png :icon19::icon19::icon19::icon19: بالمرفقات المنهج الجديد و شروحات القديم , الجديد ندرس منه واذا احتجنا فهم للمتشابه نرجع للقديم الدكتور يقولون اسئلته على الفهم ان شاء الله سهل بإذن الله . :love080: |
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
الواجب الاول ........The “ context of discourse The situation of discourse The sentence” can you help me wash the car?” functions as A request The directive function is usually expressed by An imperative sentence الواجب الثاني The cohesive device in the sentences: “This is unbelievable. Al-Nasr beat Al-Hilaal 6:0 “ is described as Demonstrative, cataphoric, extended John said he will come but he didn’t say when”. The ellipsis in this sentence is: Nominal Verbal Sentential Both “b’ and “c” الحل بالنظام الافتراضي Sentential وبالبلاك بوردNominal تاكدوا من الحل . : I am sure you used my phone B: No I didn’t ! This adjacency pair is an example of: Complaint: denial الواجب الثالث I talk and act in one way and I am a teacher. I talk " and act in another way and I am husband" . what is created through uttering the sentences above is: -.Identity Dr. Hassan uses everyday language to describe an insect when talking at home to his wife but uses technical language to describe the same insect when he is talking to his students in the lab. These different ways of speaking are an example of: -.Social languages Discourse with a big C studies: -. using language and other stuff to create activites and identities A 'WHO' in discourse analysis can be: All of the above |
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
المناقشات
************************** 1.What are the elements of the context of situation ? Who is speaking to Whom, when, where, and about what topic .. 2. Define at least two types of mega language functions.? a. The informative function: This function refers to the use of language to provide information or ask for information b. The communicative function: People use sentences or utterances to produce functions .. 3.Discuss three differences between speech and writing -Writing is usually permanent and written texts cannot usually be changed once they have been printed/written out. Speech is usually transient, unless recorded, and speakers can correct themselves and change their utterances as they go along. -A written text can communicate across time and space for as long as the particular language and writing system is still understood. Speech is usually used for immediate interactions. -Written language tends to be more complex and intricate than speech with longer sentences and many subordinate clauses. The punctuation and layout of written texts also have no spoken equivalent. However some forms of written language, such as instant messages and email, are closer to spoken language ****** 4. What are the different ways of expressing the directive function Directive language function: language used for the purpose of causing (or preventing) overt action. a. The directive function is most commonly found in commands and requests. b. Directive language is not normally considered true or false (although various logics of commands have been developed). c. Example of this function: 'Close the windows.' The sentence 'You're smoking in a nonsmoking area,' although declarative, can be used to mean 'Do not smoke in this area.' ****** 5. What do the following mean in conversational analysis? A. minor sentence. B. adjacency pairs. E. editing term. Minor sentence: A fragmented, elliptical, or incomplete sentence or clause that still conveys meaning. Also called sentence fragment. ADJACENCY PAIRS: Composed of two turns produced by different speakers which are placed adjacently and where the second utterance is identified as related to the first. Editing term:An echo utterance is speech that repeats, in whole or in part, what has just been said by another speaker. Sometimes called simply echo .****** 6. What are the three ways, which can be used to describe personal reference Demonstrative reference, Comparative Reference, and Pronominal reference Pronominal reference: Made by third person pronouns (he, him, his, she, her, her, they , them, their, it, its) Where are the children? They went to visit their grandmother .***** 7. distinguish with examples between substitution and ellipsis Substitution is the replacement of a word or phrase with a "filler" word (such as one, so, or do) to avoid repetition example I never saw a Purple Cow, I never hope to see one; But I can tell you, anyhow, I'd rather see than be one. ellipsis is the omission of one or more words, which must be supplied by the listener or reader example "Vanessa had to leave her children and come running, nurses had to be hired, rest homes interviewed, transport accomplished .***** 8. Define and give examples of the following coherence devices: a. Exemplification b. Cause and effect c. Contrast Exemplification or illustration ( for example, for instance, to illustrate, as an illustration): John is a big mone spender. For example, yesterday he paid $5000 for a cell phone. Contrast ( an idea is opposite to another idea): However, yet, but, although, nevertheless): she studies very hard . Yet, her marks are always low. Cause: Because, since, as, for that reason: , I missed the first lecture For that reason I slept very late last night. Effect : the consequence of a cause ( hence, thus therefore, as a result, consequently): John arrived late at the airport. Hence, he missed his flight to Paris. .****** 9. Define and give examples of three things we build when we use language 1. Significance: I talk and act in a certain way to make something significant or not. Research question: How is this piece of language being used to make certain things significant or not? This lecture is very important. 2. Activities: I talk and act in one way and I am engaged in formally opening a committee meeting. I talk and act in another way and I am engaged in a chit-chat with a colleague before the meeting starts. Discourse question: What activity or activities in this piece of language being used to get others to recognize as going on? 3. Identities :I talk and act in one way and I am acting as a teacher in a class room. I talk and act in another way and I am a husband talking to his wife. Discourse question: What identity or identities in this piece of language being used to get others to recognize as operatives ( teacher, husband, colleague, parent) 10. Distinguish between discourse with a big D and discourse with a small d “discourse with a small ‘d’ ): Studies language use only to perform and recognize social activities and identities. Discourse with a big “D” ,( the approach studied in this course) studies both the role of language of language use and “other stuff” in the creation and recognition of social activities and identities 11. What are the types of “WHO” in discourse An oral or written utterance has meaning, then, only if and when it communicates a “who” ( a socially situated identity, the kind of person one is seeing to be and enact here and now Who's can of course be a single entity ( e.g. one person ) or it can be multiple ( e.g. more than one person ) 12. What do you understand by the term “heteroglosic” who” a diversity of voices, styles of discourse, or points of view in a literary work and especially a novel 13. Distinguish between Grammar 1 and Grammar 2 Grammar1: The traditional set of units like nouns, verbs, inflections, phrases, clauses, and sentences. We can also refer to this “sentence grammar”. The other-less studied, but more important Grammar (Grammar 2)- is “The rules by which grammatical units like nouns and verbs, phrases, clauses and sentences, are used to create patterns which signal characteristic whos-doing-whats-within-Discourses. That is, we speakers and writers design our oral or written utterances to have patterns in them in virtue of which interpreters can attribute situated identities and specific activities to us and our utterances. We call this “discourse grammar. 14. If you were a “real Indian”, how would you demonstrate or show this doing being-and-becoming –a- “real Indian” is not something one can do by oneself. It requires the participation of others. One cannot be a “real Indian” unless one appropriately recognizes“real Indians” and get recognized by others as a “real Indian” in the practice doing –and-becoming-a- “real- Indian”. Being a “real Indian”also requires appropriate and accompanying objects, times, and places |
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
بما انها ماده جديده عسي ان الدفعه اللي قبلنا صوروها
لان بصراحه اسئلة كل دكتور السابقه تمثل ٨٠ بالميه من مذاكرة المنهج |
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
نسخة وحدة للدكتور ما اعتقد يكررها الا اذا كان بيشقلب السؤال جواب
فيه وقت بإذن الله للمذاكرة , اذا حصلتم الاسئلة ارفقوها لنا |
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
ماشاء الله .. يامال العافيه .. الف شكر لك ...
|
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
ما نستغني عن مساعداتك ابو حنونة
العفوو |
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
خير وبركه حتى لو كانت الاسئله نسخه وحده اهم شي نعرف اسلوبه في طرح السؤال
|
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
اخيرا لقيت تجمع للماده:mh001:
تكفون نبي شروحات مبسطه للماده وخصوصا المحاضرات الاخيره :106: |
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
يعطيك العافيه يا ظل الحقيقه
|
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
انا رسبت في هذه الماده الاختبار كان جدا صعب ع الرغم اني كنت مذاكره الاسئله غير مباشره كلها ع حسب الفهم انتبهوا
|
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
هل في كويزات لهادي الماده
|
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
|
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
كويز واجبات تحليل الخطاب
https://vb.ckfu.org/t815571.html هذي بعض الكويزات وان شاء الله مايكون فيها اخطاء https://vb.ckfu.org/t815133.html https://vb.ckfu.org/t815372.html https://vb.ckfu.org/t815419.html https://vb.ckfu.org/t815768.html https://vb.ckfu.org/t815698.html https://vb.ckfu.org/t815715.html https://vb.ckfu.org/t815720.html |
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
اقتباس:
|
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
وياك ..
|
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
عجيب امره الواجب الثاني،،،،،تمشكلت باقيلي محاولة واحدة في النظام الافتراضي،،،،المشكلة في السؤاال الثاني المرة الاولى اخترت الاختيار الثالث وطلع خطأ،،،،المرة الثانية اخترت الاختيار الاول وطلع خطأ
|
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
حل الواجب الثاني :
1-b 2- c 3- d |
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
اقتباس:
ناس كان الحل عندها a وكمان مشي معاها صح لخبطة من النظام جرب بالبلاك:cheese: |
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
دكتور الماده تغير؟
|
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
اللي عنده اسئلة الفصل اللي راح ينزلها هنا عشان الكل يستفيد الله يجزاه خير
|
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
اسئلة الفصل الاول ..1438/ 1439
|
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
ماتفتح الأسئلة أبدا رفضت ..................
الفزعه |
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
ثبتوا هالتجمع عشان يسهل الوصول له ✔
|
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
اقتباس:
عموما هذا رابط الاسئله https://vb.ckfu.org/t824159.html |
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
اقتباس:
https://vb.ckfu.org/t822541.html |
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
اقتباس:
|
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
اقتباس:
لكن ضبط في الاخير |
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
اقتباس:
|
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
الاختبار السابق اغلبه عن امثلة
يعني يجيب كلمة ويقول تعتبر مثال على كذا او كذا فأنا بحاول اجمع الامثلة الموجودة بملف عشان تسهل علينا :love080: اما التعاريف عاد لعبتكم :cheese: |
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
اقتباس:
|
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
اقتباس:
|
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
اليوم ان شاء الله المحاضره المباشره الثالثه للي يبي يحضرها ويفيدنا الساعه8 مساءً للطالبات والطلاب 9 الاربع مساءً
|
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
الاخت جنات جزاها الله خير عملت ملف لأسئلة الترم اللي فات و اسئلة للمحاضرات السابقة المتشابهه للدكتور السليمان.
|
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
اقتباس:
تقدرين تنزلين الملف ؟ |
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
الله يعطيكم العافية
|
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
1 مرفق
طريقة اسئلته مثال او شرح لتعريف على حسب الفهم
بالمرفقات جمعت لكم الامثلة و لاتنسون جدول الفرق بين الخطاب المنطوق و المكتوب |
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
1 مرفق
اقتباس:
يعطيك العافيه والله يكتب اجرك والله للحين مافتحت هالماده ولا ادري وش فيها ناويه عليها قبل الاختبارات باسبوعين دامها اول يوم بس بسألك يعني هذا محتوى الماده التعاريف + الامثله اللي بملفك + الجدول اللي ذكرتيه الفرق بين الخطاب المنطوق والمكتوب هو نفسه اللي ارفقته ؟ |
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
يعطيك العافية ظل الحقيقة ..
حبيت انبه للتالي : في المحاضرة الرابعة، الشريحة الثامنة: تنبهت انه في هذه الفقرة لبس فسألت عنها الدكتور An exclamatory sentence usually expresses the (expressive) function "the universe is bounded!" But can also express the (expressive) function "I am glad!" وكان هذا رده There is something wrong here. It should be the exclamatory sentence usually expresses the expressive function ( I am glad!) but it can also express the informative function( The universe is bounded!). Thanks for drawing my attention to this. Will be corrected. Majzoub |
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
اقتباس:
لا ان شاء الله سهلة بس هو يجيب التعاريف على طريقة الفهم يعني يقولك لو انا سويت كذا وكذا معناه ...؟ هذه طريقته بالاختبار السابق |
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
فيه كويز للاختبار لدكتورنا الحالى؟
|
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
وبالملزمه فيه اسئله لاختبارات لدكتور السابق
نذاكر منها او لا؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ |
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
اقتباس:
|
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
صباح الخير
اللي وصوا عند المحاضرة التاسعة ياليت تشرحون النقطتين الاخيرة Connections Semiotics :106: |
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
اقتباس:
ما لقيت الا اسئلة الواجبات |
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
اقتباس:
|
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
وش رايكم بمراجعه المعتقل ؟؟؟؟؟؟؟
اللى قراها مفيده لنا مع دكتور مجذوب |
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
الحين واحد يعرف يبدا المذاكره بعد ما خلصنا من هم المشروع ,,, افففففف والله انه هم وغم ..
|
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
اقتباس:
|
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
فيه ملخص حق آلاء بمركز هتان من منكم اطلع عليه ,,,
دورت عليه بالتلقرام وماحصلته ,, وصيت واحد يجيبه لي من الدمام :(107)::119: |
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
مشكله المشاريع اشغلت الطلاب عن المذاكره
احس انا لحالى اللى احوس واذاكر واسال |
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
انا حليت الواجب الثاني والثالث ويطلع عندي ناقصة درجة وش الحل
|
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
اقتباس:
الواجب الثاني The cohesive device in the sentences: “This is unbelievable. Al-Nasr beat Al-Hilaal 6:0 “ is described as Demonstrative, cataphoric, extended John said he will come but he didn’t say when”. The ellipsis in this sentence is: Nominal Verbal Sentential Both “b’ and “c” الحل بالنظام الافتراضي Sentential وبالبلاك بوردNominal تاكدوا من الحل . : I am sure you used my phone B: No I didn’t ! This adjacency pair is an example of: Complaint: denial شف الملاحظه اللي بالواجب الثاني بالسؤال الثاني الواجب الثالث فعلا انا جربت الحل الموجود وطلع نقص ننتظر لين نشوف الحل الصحيح |
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
السلام عليكم
فيه اسئلة للدكتور مجذوب حقت المستوى اللي فات والا مافيه |
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
الواجب الثالث خطأ نرجوا التصحيح
|
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
اقتباس:
|
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
بدور الحل الصحيح للواجب
ثواني اخش من اللابتوب |
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
الواجب الثالث صح معاي بلاك بورد
|
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
اقتباس:
|
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
مساء الخير
في الافتراضي a a c a |
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
يا جماعه احد يعطيني انطباع مطمئن عن الماده مرا متوترررررررررره ومدري من وين ابدا
|
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
ان شاء الله سهالات مازال فيه قدامنا ثلاث اسابيع يمدي الواحد يذاكر ويفهم الماده
ولا بد بيكون مواضيع متشابهه مع المنهج القديم .. اهم شي نتوكل على الله ونشد حيلنا بالمذاكره و نتفائل بان الماده سهله وبنقدر نذاكرها ونجيب فيها معدل ممتاز وبتسهل ان شاء الله مع الوقت ,, الله يوفقنا جميعا ,,, |
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
اقتباس:
ابدأي بالمذاكرة ودوني النقاط المهمة المادة كلها عبارة عن امثلة وحالات |
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
up
|
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
ياليت احد يشرح لنا الماده بذات المحاضرات الاخيره
|
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
جزاكِ اللهُ خيرًا❤😊
|
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
اقتباس:
|
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
الله يسسهلكم يارب ونخلص هالمستوى باأعلى الدرجات
|
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
هذا موضوع جميييييل وشرح اجمل للاخت Jasmine7 اتمنى تكمل لنا الشرح سواء بموضوعها او هنا عشان يصبح الموضوع شامل
او ثبتو موضوعها لان المنهج جديد راح يكون فائده عظيمه للي بعدنا https://vb.ckfu.org/t825146.html |
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
الواجب الثالث فيه شي خططا مو راضي يضبط معاي يعطيني 3 من 4 ليش)=
|
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
اقتباس:
متاكده ؟؟ باقي لي محاوله وحده:mh12: |
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
حليته مثل ماقالت بسمه في الافتراضي طلع غلط
|
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
الحل الصح في الافتراضي زي ما قالت الاخت بسمه الناصر
a a c a حتى انا عقدني لين جبت 4 |
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
هلا معلش تو اشوف سؤالكم انشغلت بادب الأطفال والا كريمي انا حليته كذا صح طلع لي
|
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
هل يوجد جدول اوضح ؟
|
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
ياحلوين احد عنده شرح للمحاضرات ١١ . ١٢ . ١٣ . ١٤
|
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
يُرجى الانتباه :oao:
اليوم بإذن الله المُحاضرة المُباشرة الرابعة | طالبات، من 8 إلى 8:30 ياحبَّذا الحُضور ممَّن يستطيع ونقل المُهم هُنا :rose::rose: |
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
جلست احاول ادخل على المباشره واحذف البرنامج وارجع احمله من جديد وبالاخير ظبط معي لكن فيه مشكله بالصوت يقطع مادري هو من عندهم ولا المشكله عندي من جهازي .. فكنت بالصعوبه قاعد افهم وش يقول ؟؟
المهم اني لحقت تقريبا منتصف المحاضره لكن للاسف ما انتبهت شي ركز عليه طبعا كان يتكلم عن المحاضره الثالثه عشر - two Grammars and situated meaning كان يتكلم عن ال situated meaning وبعدين تكلم عن المثالين (( لقد انسكبت القهوه احضر لي ممسحه // لقد انسكبت القهوه احضر المكنسه وبعدين تكلم عن المحاضره الرابعة عشر Real Indian لكن الحقيقه مانتبهت لشي مهم ركز عليه احس نفس الكلام اللي موجود بالملخص تكلم عنه .. فاللي مركز معه ياليت يعطينا فكره اذا كان فيه شي مهم ركز عليه وجزاه الله خير ... طبعا هذي اول محاضره مباشره احضرها معاه فمادري هل معناتها يعني انه مركز على المحاضرتين الاخيرتين هذي او هذي طريقته في المحاضرات كل مره يتكلم عن كم محاضره .. |
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
اقتباس:
بالضبط كل محاضرة مباشرة يأخذ كم محاضرة مسجلة ويقعد يدردش عنهن،،ماأفهم عليه الصرااحة |
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
يحتاج نذاكر المنهج القديم ياجماعه ؟
|
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
1 مرفق
تحديث مراجعة لملف الدكتور لطموح امرأة الله يجزاها خير :love080: |
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
الواجب الثالث بالافتراضي اخيرا ضبط زي ماقالت بسمه بس ضبط مع المحاوله الاخيره شكرا بسووومه
|
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
يسعد قلبك اخت بسمه شكرا لك
|
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
|
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته:106:
الله يعطيكم العافيه جميعا .... ياليت اللي عنده اسئلة اختبار الدكتور يحطها لنا بشكل كويز عشان تتثبت المعلومات اكثر وله جزيل الشكر , |
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
سلام عليكم
ممكن ملف pdf خاص لتعاريف الماده |
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
اقتباس:
مادري هل فيه احد مصلح كويز واجاباته مضمونه لاختبار الفصل الماضي .. الله يذكرك بالخير اسم منتسب ويوفقك وين ماكنت .. |
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
ويسعد قلوبكم بعد بقدر مااسعدتوني يدعواتكم
|
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
اللي عنده اسالة اعوام ينزلها الله يعافيكم حتى لو مو نفس الدكتور
|
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
اقتباس:
|
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
اسئلة مجذوب اسهل بكثييييير من السلمان
الله يسخره لنا خليكم على اسلوب مجذوب |
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
اقتباس:
|
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
بموووووووووت سويت كويز ولما نشرته طلعت لي الصفحة خطا سويت تحديث وطاااااااااااااار
يا ربي والله تعبت :icon9::icon9::icon9::icon9::icon9: |
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
حاليا : وضعية حياة الفهد
|
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
اقتباس:
لكن يمكن لو بحثتي في السجل اللي بالمتصفح بتحصلينه جربي |
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
من عادتي ياخوان في كل مادة اختبرها اطلع على المسرحيات والروايات من خلال الافلام .
هل يوجد لهذي المادة مسرحيات مصورة او افلام.؟ لأنها تختصر الكثير شكرا لكم |
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
اقتباس:
ياقلبيه أسوء شعور انقهرت معك مأجوره وماقصرتي الله يسعدك اقتباس:
اخذتي هالماده معه أو كيف ؟ مره متخوفه من هالماده ياليت بأسئله له :( |
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
اقتباس:
له اختبار واحد بس اللي قبله لدكتور ثاني لاتلخبطوووون احس اسئلة الدكتور اللي قبله مزعجه :mh12: |
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
اختبار الدكتور مجذوب العامر
جبته للي يبي اسئلته https://vb.ckfu.org/t824159.html :agolakser::agolakser::agolakser: |
رد: تحليل الخطاب للدكتور مجذوب العامر 1439 الترم الثاني
كيف نذاكر محاضره 11 و 12 وكيف بتكون الأسئله عليهم ماني فاهمه منهم شي
|
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 12:42 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام