ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

الكويز
مراجعة لمادة مهارات التعلم و التفكير الجزء الثاني
[أسئلة مراجعة - مهارات التعلم و التفكير - د. عبد الحميد النعيم]
مراجعة لمادة مهارات التعلم و التفكير للدكتور عبد الحميد النعيم الجزء الثاني
عدد الأسئلة: 36
- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) احد أنواع التفكير وله القدرة على إنتاج الأفكار التي تتميز بالأصالة والطلاقة والمرونة, نسمي هذا النوع بـ :
التفكير الابتكاري
التفكير التقاربي
التفكير التباعدي.
2) احد أنواع التفكير وله القدرة على القيام باستنتاجات منطقية من المعلومات المعطاة, نسمي هذا النوع بـ :
التفكير الأبتكاري
التفكير التقاربي
التفكير التباعدي
3) احد أنواع التفكير القدرة على توليد بدائل منطقية أو معقولة من المعلومات المعطاة للوصول إلى حلول, نسمي هذا النوع بـ :
التفكير الابتكاري
التفكير التباعدي
التفكير التقاربي
4) من ضمن المصطلحات الواردة في تعريف التفكير الابتكاري , ويقصد بها الفكرة الجديدة أوالفكرة التي تتميز بالجِّدة أي غير شائعة بين أفراد المجتمع, تعرف بـ :
الأصالة
الطلاقة
المرونة
5) من ضمن المصطلحات الواردة في تعريف التفكير الابتكاري, حيث تشير إلى كمية الأفكار التي يُمكن على الفرد إنتاجها في وحدة زمنية معينة أي سهولة توليد الأفكار, تعرف بـ :
الأصالة
الطلاقة
المرونة
6) من ضمن المصطلحات الواردة في تعريف التفكير الابتكاري , ويقصد بها التنوع الفكري أي التفكير في المشكلة وفق أكثر من إطار وعدم التصلب في طريقة محددة في التفكير, تعرف بـ :
الأصالة
المرونة
الطلاقة
7) 42 - من ضمن المصطلحات الواردة في تعريف التفكير الابتكاري ويقصد بها الحساسية للمشكلات القائمة أو المتوقعة في المستقبل والتي تحتاج إلى دراسة أو حلول والوعي بالأخطاء ونواحي النقص, تعرف بـ :
الأصالة
الطلاقة
الحساسية للمشكلات
8) 43 – إذا كان ملخصك طويل يكون فيه احتمال أنك لم تتعرف على :
النقطة الرئيسة للمؤلف
الأفكار الرئيسية ذات الصلة بالنقطة الرئيسية
جميع ما ذكر
9) 44 – أثناء تدوين الملاحظات يجب مراعاة التالي :
التركيز على المعلومات الجديدة , والبحث عن الأفكار الرئيسية.
تدوين الملاحظات بصورة متسلسلة, أي بحسب تسلسل محتوى المادة التعليمية.
جميع ما ذكر
10) الممارسة نوع من الخبرة لكنها غير منظمة صح أو خطأ
(خطأ) منظمة نسبياً
صح
11) الممارسة نوعان :
للتذكر
للتحسين
جميع ما ذكر
12) النضج عملية نمو داخلي ............... وهو يحدث بطريقة لا شعورية :
متتابع
غير متتابع
13) هو عملية مستمرة من الولادة حتى الممات ؟
التعلم
التعليم
14) قد يكون مقصود أو غير مقصود ؟
التعلم
التعليم
15) ...... دائماً مقصود ؟
التعلم
التعليم
16) أي تغيير يحدث لسلوك الإنسان هو تعلم ويُسمى تعليم إذا توفرت الشروط التالية :
تحديد المكان والزمان
تحديد المنهج والتحكم فيه كما وكيفا
جميع ما ذكر صحيح
17) التعلم قد يكون :
ذاتي أو غير ذاتي
عير ذاتي
ذاتي
18) من خطوات كتابة ملخص ما :
مراجعة أو نظرة سريعة للمقالة
أو الفصل من الكتاب أو للكتاب
جميع ما ذكر صحيح
19) الملخص دائماً :
مختصر
كامل
موضوعي ويحقق الهدف
جميع ما ذكر صحيح
20) قطعة نثرية قصيرة تعالج موضوع محدد بشكل متكامل :
الملخص
المقال
ليس مما ذكر
21) 1 – هناك نوعين من الممارسة , اذكرهما ؟
الممارسة للتذكر
الممارسة للتحسين
جميع ما ذكر
22) الممارسة للتذكر :
هو ما يستخدمه أغلب الطلاب الذي يدرس المادة للامتحان فقط. فهو يحفظ تعريف_ معاني كلمات- قاعدة من القواعد ولكنه قد لا يذكر شيء في اليوم الذي يليه
هو في الحقيقة في هذا الهدف لا يكرر ما يفعله . وهذا النوع هو المطلوب لأنه يمارس مهارة يحاول تحسينها.
23) الممارسة للتحسين :
هو ما يستخدمه أغلب الطلاب الذي يدرس المادة للامتحان فقط. فهو يحفظ تعريف_ معاني كلمات- قاعدة من القواعد ولكنه قد لا يذكر شيء في اليوم الذي يليه
هو في الحقيقة في هذا الهدف لا يكرر ما يفعله . وهذا النوع هو المطلوب لأنه يمارس مهارة يحاول تحسينها.
24) 2 – يتضح من الدراسات أن التعلم يكون أكثر فعالية إذا كان مرتبطاً ؟
بالأمور التي يهتم بها الفرد (الدوافع)
بالأمور التي تكون ذات فائدة للفرد
إذا تعلمها ليفهمها وليس للحفظ فقط دون الفهم.
جميع ما ذكر صحيح
25) ما هو المفهوم الخاطئ للنضج ؟ ؟
يشير إلى التغيرات الفسيولوجية فقط (النضج الجسمي والعضلي والعصبي بصفة عامة) .
نقول فلان ناضج ونعني وصول الإنسان إلى النمو الكامل في جميع القدرات العقلية والإمكانات السلوكية.
جميع ما ذكر صحيح
26) ما هو المفهوم العلمي للنضج ؟
نقول فلان ناضج ونعني وصول الإنسان إلى النمو الكامل في جميع القدرات العقلية والإمكانات السلوكية.
يشير إلى التغيرات الفسيولوجية فقط (النضج الجسمي والعضلي والعصبي بصفة عامة) .
27) 4 – ما هي العوامل المؤثرة في التعلم ؟
الخبرة و الممارسة
التدريب و النضج
الدافعية و الأنفعالات
جميع ما ذكر صحيح
28) ما هو الفرق بين التعلم والتعليم ؟
التعلم عملية مستمرة من الولادة حتى الممات بينما التعليم يتوقف عند مرحلة عمرية ما وذلك بعد الحصول على الشهادات العليا
التعلم قد يكون مقصود أو غير مقصود بينما التعليم دائما مقصود.
التعلم قد يكون ذاتي أو غير ذاتي بينما التعليم يغلب عليه وجود معلم وبالتالي يُطلق عليه غير ذاتي.
جميع ما ذكر صحيح
29) ما هو القلق ؟
وهو : حالة نفسية تحدث تغيرات فسيولوجية.
هو أي نشاط يصدر من الإنسان هو سلوك
30) قلق الحالة :
هذا مرض
(بسبب الامتحانات) وتزول الحالة بزوال القلق.
31) ما هي العوامل التي تؤثر على الذاكرة عند الإنسان ؟
أي خلل يحدث في اكتساب المعلومة او حفظها
إصابة الدماغ
الأمراض النفسية وخاصة الذهانية مثل ( الفصام والهوس )
الانفعال الشديد
جميع ما سبق صحيح
32) ما هو النموذج الذي قام به العالمان " أتكنسن و شفرن " والذي يوضح لنا كيف نحصل على المعلومة وكيف تحتفظ بها ؟
مثيرات ــــــ حواس ــــــ ذاكرة قصيرة الأجل ــــــ ذاكرة طويلة الأجل.
مثيرات ــــــ حواس
ذاكرة طويلة الأجل.
33) ما هي العوامل التي تساعد على بقاء المعلومة أو الخبرة مدة أطول؟
الفهم للموضوع أو للخبرة أو للمعلومة
التركيز والانتباه
الوضوح للمعلومة أو الخبرة
كمية المادة أو المعلومات
جميع ما سبق صحيح
34) ما تعريف التفكير عند العالم " جون ديوي" ؟
يُعرف التفكير بأنه " النشاط العقلي الذي يرمي إلى حل مشكلة ما"
التفكير" هو أعلى أشكال النشاط العقلي لدى الإنسان فهو العملية التي ينظم بها العقل خبراته بطريقة جديدة كحل مشكلة معينة أو لإدراك علاقة جديدة بين أمرين أو عدة أمور.
35) ما تعريف التفكير عند رجاء محمود أبو علام ؟
التفكير" هو أعلى أشكال النشاط العقلي لدى الإنسان فهو العملية التي ينظم بها العقل خبراته بطريقة جديدة كحل مشكلة معينة أو لإدراك علاقة جديدة بين أمرين أو عدة أمور.
يُعرف التفكير بأنه " النشاط العقلي الذي يرمي إلى حل مشكلة ما"
36) ما هي مهارات التفكير التي يمكن أن نتعلمها و نطورها ؟
المقارنة ـــ التصنيف
الاستنتاج ـــ الاستكشاف ــ التحليل.
حميع ما سبق صحيح
معلومات حول الكويز
مراجعة لمادة مهارات التعلم و التفكير الجزء الثاني
[أسئلة مراجعة - مهارات التعلم و التفكير - د. عبد الحميد النعيم]
تفاصيل أخرى:
مراجعة لمادة مهارات التعلم و التفكير للدكتور عبد الحميد النعيم الجزء الثاني
تم حل الكويز 139 مرة بنسبة نجاح 80%
القسم: المستوى الأول - كلية الأداب
مناقشة الكويز: مراجعة لمادة مهارات التعلم و التفكير الجزء الثاني
 
معلومات صاحب الكويز
العنود القحطاني

قام بانشاء 4 كويز
كويزات العضو
أفضل الأعضاء
العضونسبة النجاح
ابو ابراهيم 22100%
AbrarA97%
Hn__oo97%
مشعل ابو فهد97%
sahab07097%
كدوشهه94%
abdullahg h94%
مسسسعد94%
عهود الكناني94%
شعب عاصفة الحزم94%
noty94%
hamodisk94%
aboaseel499694%
Abdulrazaq8294%
محمد عويضه94%
GBC94%
Besh.A91%
الفهد201791%
Azoz98691%
abolara842691%
كويزات مشابهة
مراجعة لمادة مهارة التعلم والتفكير
مراجعة لتعريفات مادة مهارات التعلم و التفكير
مهارات إدارية- مراجعة شاملة (ج2)
كويز مراجعة الفاروق لمادة {علم الإجتماع السياسي } المحاضرة الثانية الجزء الثاني
{مستوى سادس }أسئلة اختبار لمادة تاريخ الخليج العربي - 70سؤال الفصل الأول 1434هـ-الجزء الثاني- ||~
مراجعة قروب مروى لمادة المحاسبة الادارية الجزء الثاني 25 سؤال
أسئلة شاملة لمادة مهارات التعليم والتفكير (الـــجــــزء الثاني)
اسئلة وأجوبة لمادة ادارة المعرفة (الجزأ الثاني)
اسئلة شامله و مراجعة مهارات التعلم والتفكيرلمحاضرات المباشره لدكتور عبدالحميد النعيم
المستوى الخامس مادة الحديث(1) الجزء الثاني
الكويزات الأكثر شعبية
.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12274)
الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10342)
اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10158)
حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (10000)
أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9891)
كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9860)
إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9723)
اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9663)
أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9604)
# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9534)
جميع الحقوق محفوظة ckfu.org.

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 09:40 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه