ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

الكويز
متابعه مجـــلس مــذآكرة مقـرر الخــدمة الإجتمــآعية ورعآية الشباب لـнαįαя
[أسئلة مراجعة - - الخدمة الاجتماعية ورعاية الشباب - - - الدكتور : أيمن عبدالعال -]
منقول من موضوع ~|| مجـــلس مــذآكرة مقـرر الخــدمة الإجتمــآعية ورعآية الشباب وكل مآ يخصـه هنـآ ||~ مشاركه رقم 3 الرابط https://vb.ckfu.org/1057344202-post3.html مشاركه N O R Z رقم101
عدد الأسئلة: 32
- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) منهج للعمل لتحقيق الأهداف وتعتبر إطاراً عاماً للممارسة المهنية :
الاستراتيجية
الأسلوب الانتقالي
2) للوصول إلى أفضل القرارات المساعدة على اشباع الاحتياجات وحل مشكلات الشباب والوصول إلى تقديم أفضل الخدمات يستخدم :
الاستراتيجية
الأسلوب الانتقالي
3) من استراتيجيات الممارسة العامة للعمل فى مجال رعاية الشباب :
- استراتيجية التدخل" استخدام البرنامج "
- استراتيجية تغيير الاتجاهات
- استراتيجية الاقناع
أ و ب و ج
4) تستند هذه الاستراتيجية على استخدام البرنامج والأنشطة التى تتضمنه والتى يمارسها النشئ والشباب فى القطاعات المختلفة ، وذلك للتعليم والممارسة
استراتيجية التدخل" استخدام البرنامج "
استراتيجية الاقناع
5) يستخدم الأخصائيون الاجتماعيون , تلك الاستراتيجية مع النشئ والشباب للإقناع بإجراء عملية التغيير أو تنمية القيم والاتجاهات فى المواقف المختلفة :
استراتيجية التدخل" استخدام البرنامج "
استراتيجية الاقناع
6) يتدخل الأخصائي الاجتماعي فى:
كافه مراحل وضع وتقييم البرنامج
استراتيجية الاقناع
7) تزداد أهمية تلك الاستراتيجية فى تعليم الالتزام بالسلوك الديموقراطى خلال الحياه الجماعية :
كافه مراحل وضع وتقييم البرنامج
استراتيجية الاقناع
8) تتضح الكثير من الاتجاهات لدى النشئ والشباب منها ما يحتاج للتغيير أو التعديل لعدم مناسبته , أو لأنه اتجاه خاطئ ، ومنها ما يحتاج للتنمية فيستخدم استراتيجية :
استراتيجية تغيير الاتجاهات
استراتيجية الاقناع
9) يتطلب استخدام تلك الاستراتيجية استخدام الثقة والعلاقات الإيجابية حتى تتحق الأهداف لدى الشباب :
استراتيجية تغيير الاتجاهات
استراتيجية الاقناع
10) يستخدم الأخصائيون الاجتماعيون فى ممارستهم لأدوارهم المتعددة استراتيجيات منها :
-استراتيجية تدعيم المعرفة
- استراتيجية تغيير السلوك
أ و ب
11) يستخدم الأخصائيون الاجتماعيون فى ممارستهم لأدوارهم المتعددة استراتيجيات منها :
- استراتيجية إعادة التنشئة الاجتماعية
-استراتيجية الاتصال
أ و ب
12) لا يمكن لأى عمل مهنى أن يحقق الأهداف المرجوة دون انتقاء التي يمكن من خلالها تحقيق هذه الأهداف :
الأداة (الوسيلة)
أكثر من وسيلة
13) من الممكن أن يستخدم الأخصائي الاجتماعي خلال موقف واحد :
الأداة (الوسيلة)
أكثر من وسيلة
14) يمكن من خلالها إحداث الاتصال بين مجموعة من الأفراد أو المؤسسات وقد تكون هذه الأداة مادية محسوسة ، أو غير مادية " لفظية " :
الأداة (الوسيلة)
المقابلات
15) تستخدم مؤسسات الخدمة الاجتماعية , بغرض توضيح الأمور التي تتعلق بفهم المجتمع :
الأداة (الوسيلة)
المقابلات
16) تستخدم في تدعيم العلاقة وإحداث التفاعل بين مستخدميها :
الأداة (الوسيلة)
المناقشات الجماعية
17) نشاط تعاونى يشترك فيه أعضاء الجماعة :
الأداة (الوسيلة)
المناقشات الجماعية
18) من الأدوات التي تستخدم بأجهزة رعاية الشباب :
-المقابلات
- المناقشات الجماعية
- المؤتمرات
كل ما سبق
19) من الأدوات التي تستخدم بأجهزة رعاية الشباب :
- اللجان
- الاجتماعات
- الزيارات
كل ما سبق
20) من الأدوات التي تستخدم بأجهزة رعاية الشباب :
- التسجيل
- الندوات
- التوعية
كل ما سبق
21) تتم المقابلة عادة في :
مقر مؤسسة الخدمة الاجتماعية
المناقشات الجماعية
22) فرصة لدى المؤسسات التى يعمل فى إطارها الأخصائى الاجتماعي كأندية الشباب للتعرف على أفكار الشباب وإبراز ما لديهم من إمكانات ، وإبداء ما لديهم من آراء دون أى خوف :
مقر مؤسسة الخدمة الاجتماعية
المناقشات الجماعية
23) تعتبر من أهم وسائل التعبير الاجتماعي حيث أنها ترتبط بكل ما يقرر من الأنشطة التي تمارسها الجماعات :
المناقشات الجماعية
مقر مؤسسة الخدمة الاجتماعية
24) تتم المقابلة عادة في :
المناقشات الجماعية
مقر مؤسسة الخدمة الاجتماعية
25) من أهم الوسائل المناسبة لعمليات الاتصال التى تتم بين الأعضاء المترددين وبين الأخصائى الاجتماعي وكذلك مجلس الإدارة والجهاز الوظيفى داخل أجهزة رعاية الشباب :
المناقشات الجماعية
الأداة (الوسيلة)
26) يمكن من خلالها إحداث الاتصال بين مجموعة من الأفراد أو المؤسسات وقد تكون هذه الأداة مادية محسوسة ، أو غير مادية " لفظية " :
المناقشات الجماعية
الأداة (الوسيلة)
27) تهدف داخل أندية الشباب إلى تبادل الآراء والمعلومات التى تمكنهم من تكوين رأى مستنير حول موضوع النقاش وذلك نتيجة لتوليد العديد من الأفكار وإبراز الحقائق وإيضاح الاختلافات فيما بينهم والتوصل إلى الحلول الممكنة :
المناقشات الجماعية
الأداة (الوسيلة)
28) تستخدم في تدعيم العلاقة وإحداث التفاعل بين مستخدميها :
المناقشات الجماعية
الأداة (الوسيلة)
29) تعتبر في مهنة الخدمة الاجتماعية باتجاهاتها الحديثة من أنجح الوسائل لتغيير الاتجاهات والآراء الجماعية :
المناقشات الجماعية
أكثر من وسيلة
30) من الممكن أن يستخدم الأخصائي الاجتماعي خلال موقف واحد :
المناقشات الجماعية
أكثر من وسيلة
31) موقف تعليمي يتيح للأعضاء الفرصة للتعبير عن أفكارهم ومشاعرهم وهم يحاولون بواسطتها حل مشكلاتهم :
المناقشات الجماعية
المقابلات
32) تستخدم مؤسسات الخدمة الاجتماعية , بغرض توضيح الأمور التي تتعلق بفهم المجتمع :
المناقشات الجماعية
المقابلات
معلومات حول الكويز
متابعه مجـــلس مــذآكرة مقـرر الخــدمة الإجتمــآعية ورعآية الشباب لـнαįαя
[أسئلة مراجعة - - الخدمة الاجتماعية ورعاية الشباب - - - الدكتور : أيمن عبدالعال -]
تفاصيل أخرى:
منقول من موضوع ~|| مجـــلس مــذآكرة مقـرر الخــدمة الإجتمــآعية ورعآية الشباب وكل مآ يخصـه هنـآ ||~ مشاركه رقم 3 الرابط https://vb.ckfu.org/1057344202-post3.html مشاركه N O R Z رقم101
تم حل الكويز 18 مرة بنسبة نجاح 82%
القسم: اجتماع 7
مناقشة الكويز: متابعه مجـــلس مــذآكرة مقـرر الخــدمة الإجتمــآعية ورعآية الشباب لـнαįαя الجزء الـ12(101لـn o r z)
 
معلومات صاحب الكويز
ليثاوي الرياض

قام بانشاء 586 كويز
كويزات العضو
أفضل الأعضاء
العضونسبة النجاح
soltan15100%
الملك عبدالله 296%
" رَوْنَق "93%
راشد فهد93%
ابوروودي87%
الشكري140581%
العشق بلوة78%
hajer_78%
ترفةالمري75%
سناء اسماعيل75%
ثامر العصيمي71%
فايزالجريبي68%
d_199334%
كويزات مشابهة
متابعه مجـــلس مــذآكرة مقـرر الخــدمة الإجتمــآعية ورعآية الشباب لـнαįαя
متابعه مجـــلس مــذآكرة مقـرر الخــدمة الإجتمــآعية ورعآية الشباب لـнαįαя
متابعه مجـــلس مــذآكرة مقـرر الخــدمة الإجتمــآعية ورعآية الشباب لـнαįαя
متابعه مجـــلس مــذآكرة مقـرر الخــدمة الإجتمــآعية ورعآية الشباب لـнαįαя
متابعه مجـــلس مــذآكرة مقـرر الخــدمة الإجتمــآعية ورعآية الشباب لـнαįαя
متابعه مجـــلس مــذآكرة مقـرر الخــدمة الإجتمــآعية ورعآية الشباب لـнαįαя
متابعه مجـــلس مــذآكرة مقـرر الخــدمة الإجتمــآعية ورعآية الشباب لـнαįαя
أهم ما ذُكــر بالمحــآضرآت المبــآشرة(الخــدمة الإجتمــآعية ورعآية الشباب)لـнαįα
متابعه مجـــلس مــذآكرة مقـرر الخــدمة الإجتمــآعية ورعآية الشباب لـнαįαя
متابعه مجـــلس مــذآكرة مقـرر الخــدمة الإجتمــآعية ورعآية الشباب لـнαįαя
الكويزات الأكثر شعبية
.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12271)
الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10339)
اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10153)
حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (9996)
أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9888)
كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9855)
إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9723)
اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9636)
أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9602)
# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9534)
جميع الحقوق محفوظة ckfu.org.

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 09:04 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه