Warning: file_put_contents(./dzquiz/cache/cache_leftblocks_quiz18024.html): failed to open stream: Disk quota exceeded in [path]/quiz.php on line 1330
الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل » كوز حلى ايامك لـ امناهج البحث الاجتماعي (( الجزاء 1))
ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

الكويز
كوز حلى ايامك لـ امناهج البحث الاجتماعي (( الجزاء 1))
[أسئلة مراجعة - مناهج البحث الاجتماعي]
منقولموصوع لـ ﹎ нαįαя ♪ الرابط https://vb.ckfu.org/t700109.html في حال وجود خطاء خبروني
عدد الأسئلة: 35
- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) يصطنع العلم الحديث منهجاً لدراسة موضوعاته ويتمثل هذا المنهج في خطوات تبدأ بالملاحظة وتنتهي بالتوصل إلي قوانين عامة (( فكم عدد خطواتها ))
4
44
2) يصطنع العلم الحديث منهجاً لدراسة موضوعاته ويتمثل هذا المنهج في خطوات تبدأ بالملاحظة وتنتهي بالتوصل إلي قوانين عامة (( اي من التالي منها ))
1- الملاحظة - 2- وضع الفروض العلميه
3- وهي اختيار الفروض
4- الوصول الى التعليمات العلميه
كل ما سبق
3) اي من التالي من - الملاحظة
أ- دور الملاحظة ، يبدأ الاستقراء العلمي بملاحظة الظواهر على النحو الذي تبدو عليه بصورة طبيعيه تنصب الملاحظه في كل علم من العلوم على مجموعه من الظواهر يتخذ العلم ميدان له ، والملاحظة نوعان : بسيطة غير مقصودة وعلمية مقصودة.
ب- التجربة - وهي ملاحظه علميه تحت الضبط الناتج عن التحكم من جانب البحث فالباحث يستطيع ان يعدل الظاهره حيث تبدو في افضل وضع لدراستها.
أ و ب
4) - وضع الفروض العلميه ،
تعد الفروض العلميه مجرد افكار مبدئيين تتولد في ذهن البحث عن طريق الملاحظه و التجربه .
وهي من اهم مراحل البحث فالفروض بحد ذاتها قيمه علميه مالم تثبت صحته
إذا أيدت التجارب والملاحظات العلمية صحة الفروض دون وجود فرض آخر يناقضه فان الفرض الصادق ينتقل الى مرحلة القانون.
5) - وهي اختيار الفروض ،
تعد الفروض العلميه مجرد افكار مبدئيين تتولد في ذهن البحث عن طريق الملاحظه و التجربه .
وهي من اهم مراحل البحث فالفروض بحد ذاتها قيمه علميه مالم تثبت صحته
إذا أيدت التجارب والملاحظات العلمية صحة الفروض دون وجود فرض آخر يناقضه فان الفرض الصادق ينتقل الى مرحلة القانون.
6) - الوصول الى التعليمات العلميه ،
تعد الفروض العلميه مجرد افكار مبدئيين تتولد في ذهن البحث عن طريق الملاحظه و التجربه .
وهي من اهم مراحل البحث فالفروض بحد ذاتها قيمه علميه مالم تثبت صحته
إذا أيدت التجارب والملاحظات العلمية صحة الفروض دون وجود فرض آخر يناقضه فان الفرض الصادق ينتقل الى مرحلة القانون.
7) للتفكير العلمي خصائص متعددة فكم عدده
10
100
8) للتفكير العلمي خصائص متعددة فاي من التالي منها
- استيعاب المعلومات الغير صحيحه فعلى الباحث أن يطهر عقله من كل ما يقوده إلى الخطأ أو يعوق قدرته على التوصل للحقائق .
- الاعتماد على النتائج العلمية السابقة فالعلم له طبيعة تراكمية ونتائج البحوث السابقة.
- الاعتماد على الملاحظات الحسيه كمصدر للمعلومات وحقائق علميه فالباحث يستمد حقائقه من الملاحظات الحسيه المباشرة .
كل ما سبق
9) للتفكير العلمي خصائص متعددة فاي من التالي منها
- تحويل الكيف إلى كم أو مايعرف بالتكميم ، وتختلف العلوم في تقدمها بنفس المقدار التي اختلفت فيه من حيث ضبطها لمفهوم ضبطا كمياً.
- الموضوعية وهي معالجة الظواهر بأعتبارها أشياء خارجيه لها وجود مستقل .
- التجريد ويقصد به استنباط الخصائص التي تتميز بها الظواهر أو الأشياء بحيث تتحول إلى أفكار أو مفاهيم تدرك بالعقل لا بالحواس.
كل ما سبق
10) للتفكير العلمي خصائص متعددة فاي من التالي منها
- التعميم والكشف عن القوانين العامة التي تخضع لها جميع الحالات المتشابهة والتي لم تدخل في إطار البحث.
- التنظيم فالبحث العلمي عمل منظم يخضع لمبادئ وقواعد.
أ و ب
11) للتفكير العلمي خصائص متعددة فاي من التالي منها
- البحث عن الاسباب وهو ميل فطرى لدى الإنسان لتفسير حدوث الوقائع ومحاولة التحكم فيها.
- فالعلم لا يتعلق بالحوادث الفردية وإنما يدرس الحوادث المتكررة.
أ و ب
12) عارض بعض العلماء تطبيق المنهج العلمي في الدراسات الاجتماعية وذهبوا إلى إن دراسة الظواهر الاجتماعية بإتباع الأساليب العلمية الدقيقة أمر لا يمكن تحقيقه نظراً لبعض الأسباب المتمثلة في تعقد المواقف الاجتماعية ، واستحالة إجراء التجارب , وتعذر الوصول للقوانين
- تعقد المواقف الاجتماعية ، يرجع تعقد المواقف الاجتماعية إلى أن الحياة الاجتماعية تخضع لعدد كبير من المؤثرات النفسية والاجتماعية والثقافية وتتكون الجماعات البشرية من مجموعات متنوعة من الإفراد يختلفون فيما بينهم في النواحي النفسية ويتأثرون بالوسط الاجتماعي الذين يعيشون فيه.
- استحالة إجراء التجارب في العلوم الأجتماعية ، يرى المعارضون لمبدأ تطبيق المنهج العلمي في العلوم الاجتماعية أن استخدام التجربة في العلوم الاجتماعية أمر مستحيل ، وفى نظرهم إن التجارب تقوم على التحديد والضبط والتحكم من جانب الباحث ، وهذا أمر غير متوافر في الدراسات الاجتماعية.
- تعذر الوصول إلى قوانين أجتماعية ، يرى المعارضون لمبدأ تطبيق المنهج العلمي في الدراسات الاجتماعية أن الوصول إلي قوانين اجتماعية دقيقة كما هو الحال في العلوم الطبيعية أمر بعيد المنال.
كل ما سبق
13) أسس الدراسة التكاملية وأبعادها
يستند المدخل التكاملي إلى نموذج تصوري عضوي يقوم على النظرة الكلية للمجتمع على أساس الترابط بين الظواهر والنظم الاجتماعية فمن الضروري أن يتجه الباحث الاجتماعي وجهة تكاملية ، فيحاول فهم الظواهر الاجتماعية في مجالها الاجتماعي والثقافي وعلى أساس التفاعلات القائمة بينها لتكوين صورة حقيقية عن الواقع الاجتماعي بأبعاده المتعددة ، وعلاقاته المتشابكة ، وفي صورته الكلية.
لا يوجد شي اسمه أسس الدراسة التكاملية وأبعادها
14) لمناهج البحث تصنيفات متعددة عددها
2
22
15) اي من التالي من لمناهج البحث تصنيفات متعددة
أولآ التصنيف حسب الهدف من البحث
ثانياً .. ، تصنيف المناهج في ضوء عملية التفكير
أ و ب
16) أولآ ..، التصنيف حسب الهدف من البحث ، وتصنف البحوث حسب الهدف كم عدد اجرائها
4
44
17) أولآ ..، التصنيف حسب الهدف من البحث ، وتصنف البحوث حسب الهدف اي من التالي من اجرائها
البحوث المسحية
بحث تكنينات المنهج
أ و ب
18) أولآ ..، التصنيف حسب الهدف من البحث ، وتصنف البحوث حسب الهدف اي من التالي من اجرائها
بحث تطبيقي
بحث نقدي اختباري
أ و ب
19) لبحوث المسحية : وهي
البحوث التي تستهدف البحث عن المتغيرات وكيفية ارتباطها ، وتمم في المراحل الاولى تتاول المشكلة ولتوفير المعرفة حول المشكلة عندما يجهل الباحث الكثير عنها
وهي البحوث التي تهتم بدارسة المناهج واداوتها والاساليب
وهو البحث الذي يهتم بالجانب العلمي والعملي في تناول المشكلات والظواهر
وهو البحث الذي يتناول فرضاً أو مجموعة فروض بالدراسة لاختبار مدى صدقها ، ويتم إجراؤه للحسم بين الموقف النظري وما يستند إليه من فروض وبين معطيات الواقع التي تكشف عنه الدراسة
20) بحث تكنينات المنهج :
البحوث التي تستهدف البحث عن المتغيرات وكيفية ارتباطها ، وتمم في المراحل الاولى تتاول المشكلة ولتوفير المعرفة حول المشكلة عندما يجهل الباحث الكثير عنها
وهي البحوث التي تهتم بدارسة المناهج واداوتها والاساليب
وهو البحث الذي يهتم بالجانب العلمي والعملي في تناول المشكلات والظواهر
وهو البحث الذي يتناول فرضاً أو مجموعة فروض بالدراسة لاختبار مدى صدقها ، ويتم إجراؤه للحسم بين الموقف النظري وما يستند إليه من فروض وبين معطيات الواقع التي تكشف عنه الدراسة
21) بحث تطبيقي :
البحوث التي تستهدف البحث عن المتغيرات وكيفية ارتباطها ، وتمم في المراحل الاولى تتاول المشكلة ولتوفير المعرفة حول المشكلة عندما يجهل الباحث الكثير عنها
وهي البحوث التي تهتم بدارسة المناهج واداوتها والاساليب
وهو البحث الذي يهتم بالجانب العلمي والعملي في تناول المشكلات والظواهر
وهو البحث الذي يتناول فرضاً أو مجموعة فروض بالدراسة لاختبار مدى صدقها ، ويتم إجراؤه للحسم بين الموقف النظري وما يستند إليه من فروض وبين معطيات الواقع التي تكشف عنه الدراسة
22) - بحث نقدي اختباري :
البحوث التي تستهدف البحث عن المتغيرات وكيفية ارتباطها ، وتمم في المراحل الاولى تتاول المشكلة ولتوفير المعرفة حول المشكلة عندما يجهل الباحث الكثير عنها
وهي البحوث التي تهتم بدارسة المناهج واداوتها والاساليب
وهو البحث الذي يهتم بالجانب العلمي والعملي في تناول المشكلات والظواهر
وهو البحث الذي يتناول فرضاً أو مجموعة فروض بالدراسة لاختبار مدى صدقها ، ويتم إجراؤه للحسم بين الموقف النظري وما يستند إليه من فروض وبين معطيات الواقع التي تكشف عنه الدراسة
23) تصنيف المناهج في ضوء عملية التفكير
ويستند الى منطق العلمية والعقلية في تناول المشكلة ودراستها وفيه يتم التأكيد على وصف الظاهرة في ضوء البيانات المتاحة وأهمية الرجوع الماضي ، ثم يجتهد الباحث لصياغة تنبؤات معينة حول الظاهرة في ضوء التناول التجريبي لها
هو البحث الذي يتناول فرضاً أو مجموعة فروض بالدراسة
24) للبحث الاجتماعي مراحل وخطوات كم عددها
2
22
25) اي من التالي من للبحث الاجتماعي مراحل وخطوات
مراحل البحث الاجتماعي
خطوات البحث الاجتماعي
أ و ب
26) مراحل البحث الاجتماعي لها
3 نقط
33 نقطه
27) اي من التالي من مراحل البحث الاجتماعي
- مرحله التحضيرية
- المرحله الميدانية
- المرحله النهائية
كل ما سبق
28) - مرحله التحضيرية :
وفيها يقوم الباحث باختيار مشكلة البحث وصياغتها كما يقوم بتحديد مجالات البحث(البشري لزماني والمكاني)
وفيها يقوم الباحث بجمع البيانات بنفسه او عن طريق مجموعه من الباحثين الميدانيين
يقوم الباحث بتصريف البيانات وتفريغها
29) - المرحله الميدانية :
وفيها يقوم الباحث باختيار مشكلة البحث وصياغتها كما يقوم بتحديد مجالات البحث(البشري لزماني والمكاني)
وفيها يقوم الباحث بجمع البيانات بنفسه او عن طريق مجموعه من الباحثين الميدانيين
يقوم الباحث بتصريف البيانات وتفريغها
30) - المرحله النهائية :
وفيها يقوم الباحث باختيار مشكلة البحث وصياغتها كما يقوم بتحديد مجالات البحث(البشري لزماني والمكاني)
وفيها يقوم الباحث بجمع البيانات بنفسه او عن طريق مجموعه من الباحثين الميدانيين
يقوم الباحث بتصريف البيانات وتفريغها
31) كم عدد خطوات البحث الاجتماعي
12
222
32) اي من التالي من خطوات البحث الاجتماعي
- اختيار مشكلة البحث وصياغتها
- تحديد المفاهيم والفروض العلمية
- تحديد نوع الدراسه او نمط البحث
كل ما سبق
33) اي من التالي من خطوات البحث الاجتماعي
- تحديد المنهج أو المناهج الملائمة للبحث
- تحديد الأداة أو الأدوات اللازمة لجمع البيانات
- تحديد المجال البشري للبحث
كل ما سبق
34) اي من التالي من خطوات البحث الاجتماعي
- تحديد المجال المكاني للبحث
- تحديد المجال الزمني للبحث
- جمع البيانات من الميدان
كل ما سبق
35) اي من التالي من خطوات البحث الاجتماعي
- تصنيف البيانات وتتفيغها وتبويبها
- تحليل البيانات وتفسيرها
- كتابة تقرير البحث- بعد الانتهاء من تفسير البيانات
كل ما سبق
معلومات حول الكويز
كوز حلى ايامك لـ امناهج البحث الاجتماعي (( الجزاء 1))
[أسئلة مراجعة - مناهج البحث الاجتماعي]
تفاصيل أخرى:
منقولموصوع لـ ﹎ нαįαя ♪ الرابط https://vb.ckfu.org/t700109.html في حال وجود خطاء خبروني
تم حل الكويز 47 مرة بنسبة نجاح 73%
القسم: اجتماع 5
مناقشة الكويز: كوز حلى ايامك لـ امناهج البحث الاجتماعي (( الجزاء 1))
 
معلومات صاحب الكويز
ليثاوي الرياض

قام بانشاء 586 كويز
كويزات العضو
أفضل الأعضاء
العضونسبة النجاح
fahad12222100%
Soly24-30100%
نايف العبدلي100%
saleh aziz100%
AHAD1408100%
لافي المطيري97%
نرمان97%
Maha.ss97%
راشد فهد97%
sooo97%
اسد.91197%
Homodfazza94%
KFU094%
جوجو..jojo94%
Elfaris94%
سناء اسماعيل94%
SjM91%
جامعي 11191%
ابو خالد العمري91%
خالد الهيلا91%
كويزات مشابهة
كوز مقرر تقويم المشروعات الاجتماعية اللهم اجعلها سهله (( الجزاء الثالث)) الاخير
كوز استخدام الحاسب في البحوث الاجتماعيه اليوم يومك (( الجزاء الاول))
كوز مقرر تقويم المشروعات الاجتماعية اللهم اجعلها سهله (( الجزاء الاول))
كوز استخدام الحاسب في البحوث الاجتماعيه اليوم يومك (( الجزاء الثاني)) و الاخير
كوز مقرر تقويم المشروعات الاجتماعية اللهم اجعلها سهله (( الجزاء الثاني))
كوز حلى ايامك لـ امناهج البحث الاجتماعي (( الجزاء 3)) و الاخير
تبسيط علم الاجتماع السياحي في كوز الثاني و الاخير
يا وطن يا غالي كوز لـ(المجتمع العربي السعودي) الثالث و الاخيره
الحضارة الإسلامية (( الاول))
علم الاجتماع الحضري(2) و الاخير
الكويزات الأكثر شعبية
.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12282)
الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10344)
اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10158)
حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (10010)
أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9896)
كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9860)
إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9724)
اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9664)
أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9606)
# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9536)
جميع الحقوق محفوظة ckfu.org.

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 07:31 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
Adsense Management by Losha
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه