ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

الكويز
الفصل السادس الجزء الثاني
[أسئلة مراجعة مجهود شخصي - معاصرة - د. مصطفى]
مراجعه سريعه ل تثبيت المعلومات
عدد الأسئلة: 29
- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) النماذج الشخصية وفقاً لدافع الأخذ والعطاء ماعدا :
النموذج المعطي
النموذج الآخذ
النموذج المعطي الآخذ
النموذج المتساهل
2) النماذج الشخصية وفقاً لمدى التساهل والتشدد ماعدا
النموذج المتساهل
النموذج المتشدد
النموذج المبدئي
النموذج المعطي الآخذ
3) لدى هذا النموذج ميل كبير للعطاء والتعاون مع الآخرين ويميل إلي مساعدة الناس ، ويري العار في مساعدة الناس له ، لأن مساعدة الناس دليل التفوق والعلو ، ولكن تلقي المساعدات دليل التبعية ، ويميل هذا النموذج إلي العمل في المهن والخدمات الدينية والاجتماعية والخيرية
المعطي
الاخذ
4) ميل الشخصية إلي الأخذ أكثر من العطاء ، وهو متمرس قادر علي النجاح في الأعمال التجارية ، وخاصة في المدي القصير ، ويستغل النموذج المعطي بسهولة.
المعطي
الاخذ
5) شخصيته راغبة في العطاء والأخذ ولديه استعداد للتعاون مع الآخرين
المعطي الاخذ
الاخذ
المعطي
6) يميل عادة إلى تجنب النزاع الشخصي ، ويقدم تنازلات عن طيب خاطر ليتوصل مع الطرف الأخر إلى اتفاق ، فهو يسعى إلى حل ودي لمشكلاته ولكنه كثيراً ما يجد نفسه قد استغل فيشعر بخيبة الأمل.
المتساهل
المتشدد
7) يرى أن التفاوض صراع إرادات فيأخذ موقفاً متطرفا ، فهو يريد الربح ، ولكنه يواجه أحيانا باستجابة صلبة تنهكه وتستنزف موارده وتضر بعلاقاته مع الطرف الأخر
المتساهل
المتشدد
8) يهتم بالمصالح المشتركة لأطراف التفاوض ، ويتميز بالتشدد بالنسبة للقضية التفاوضية والتساهل مع أطراف التفاوض.
المتساهل
المبدئي
9) النماذج الشخصية وفقا لدافع الانجاز
الطموح
الواعي
الهادي
القلق
غير واثق من نفسة
الحيوي
كل ما سبق
10)  يمتلك رغبة كبيرة في الانجاز ولديه طموح واضح وميل إلى السيطرة.  يضع لنفسه أهدافاً واضحة وينظر إلى مهمته بوصفها كل شيء بالنسبة له.  لا يضيع وقتاً للاسترخاء ولا يسعى للتمتع بالإجازات.  لا يضيع وقته ويلتزم بالمواعيد المحددة.  لا يتقبل الفشل بسهولة وإذ ما أضطر للانتظار فهو صبور.
الطموح
الواعي
11)  ليس من السهل إثارته ولا يميل إلي السيطرة.  لا يضع لنفسه أهدافاً مغالى فيها.  يقدر خبرات الآخرين.  يوازن بين واجبات وظيفته ومسؤولياتها وبين راحته والترفيه عن نفسه.
الهادي
الواعي
12)  يسعى للاتفاق ويمكن الاعتماد عليه.  يعطي أهمية كبيرة للتفاصيل ، ويتمسك بالسلطة والتقاليد.  يحترم رئيسه ، ويتوقع ممن يرأسهم مثل ذلك.  يتبع في حياته روتيناً ونظاماً معيناً.
الواعي
غير واثق بنفسة
13)  غير موجه ويجد صعوبة في الدفاع عن حقوقه.  هدفه أن يجعل الآخرين مسرورين منه ، وهو مشغول بإشباع حاجاتهم.  يتجنب الإفصاح عن رغباته
غير واثق بنفسة
الواعي
14)  يسعى إلى حياة متنوعة وممتعة.  لديه رغبة في تحمل المخاطر والقيام بالأعمال التي تستبطن التحدي.  يتمتع بعلاقات قوية مع الآخرين.
الحيوي
الواثق بنفسة
15)  يجد صعوبة في الاسترخاء ، ويعجز عن التفكير المنظم بسبب قلقه الزائد.  يركز على المستقبل لخوفه منه.  لا يثق بنفسه ولديه ميل للشك في الآخرين.
القلق
الواعي
16) أنماط تفاوضية
النمط الواقعي
النمط الابتكاري
النمط المقوم
النمط التحليلي
كل ما سبق
17) ........ يتصف بالهدوء والصبر والواقعية والدقة والتركيز الحاضر ، والقدرة على إقامة الدليل ، وهذا النمط يعتمد على تجاربه الماضية ويتصف بالخيال الضعيف ، كما أنه يرى الصورة الكلية للموضوع.
الواقعي
الابتكاري
18) ....... يتصف الأفراد في هذا النمط بقدر كبير من التخيل ، وقدرة على الانتقال من موضوع إلي أخر بسرعة ، كما يتصفون بمزاج متقلب وسرعة الحركة ويعتمدون على الأسلوب الاستنتاجي في حل المشكلات ، والشخص الابتكاري شخص صبور في التعامل مع التفاصيل ، كما أنه ليس دقيقاً في عرض المعلومات وتنقصه الواقعية.
الواقعي
الابتكاري
19) يتصف هذا النمط بإصدار الأحكام وتقويم الحقائق استناداً إلى مجموعة من القيم الشخصية التي يؤمن بها ، وعادة يحاول استمالة مشاعر الآخرين ، ويقدم عروض مغرية بهدف الامتثال لأرائهم ويحاول التوصل إلى الحلول الوسطى ، ويقبل بعض الأفكار الجديدة دون التحقق من صحتها ، وتنقصهم القدرة التحليلية المنطقية والنظرة الشمولية.
المقوم
التحليلي
20) يتصف هذا النمط باستخدام المنطق وعلاقات السببية بدرجة عالية ، وهم في العادة غير عاطفيين ، ويتمتع بقدرة على المواجهة ، ويواجه مشكلة في علاقته مع الآخرين
المقوم
التحليلي
21) يفرض عليك أن تخاطب المشاعر ، وأن تعمل على بناء علاقات وثيقة معه في بداية التفاوض مباشرة ، وأن تبدي اهتمامك بما يقوله ، وان تحاول التعرف على القيم التي يؤمن بها
التفاوض مع شخص ذو نمط مقوم
التفاوض مع شخص ذي نمط تحليلي
22) يفرض عليك أن تكون صبوراً وأن تستخدم المنطق في نقاشك ، وأن تبحث عن الأسباب والنتائج ، وأن تحلل العلاقة بين العناصر المختلفة للموقف أو المشكلة المعروضة وأن تعمل على تحليل البدائل المتاحة
التفاوض مع شخص ذو نمط مقوم
التفاوض مع شخص ذي نمط تحليلي
23) هناك ثلاث أنماط من المفاوضين
المقاتل
المتعاون
المسوي
كل ما سبق
24) وهو شديد التوجه نحو المهمة.
المتعاون
المقاتل
25) يواجه المشكلات بحلول خلاقة وعقد صفقات بناءة
المتعاون
المسوي
26) ويسعى دائما إلى الحل الوسط ، بهدف تسوية القضايا والنزاعات.
المتعاون
المسوي
27) شخص قوي يحسن اغتنام الفرص وتحقيق الأرباح وهو شخصية مسيطرة وذو صفات بطولية ، ويكون المفاوض من هذا النمط ملحاً وضاغطاً وجاهزاً بسرعة لاتخاذ القرارات والتوصل إلى اتفاق ، ويتمتع بشخصية قوية ، ولذا لابد من وجود شخصية بنفس المستوى من القوة للتفاوض معه
النمط الطليعي
المفاوض البيروقراطي
28) فإذا ما توافرت معلومات كافية مسبقاً لدى الطرف الاخر بأنه سيواجه مفاوضا طليعياً ، فإنه لا بد أن يستعد بالتالي
- اختيار رئيس فريق ذو شخصية مماثلة لشخصية المفاوض الطليعي .
- تزويد الرئيس بقدر كبير من المعلومات ، لان الرئيس الطليعي يعرف كثير من التفصيلات بما يفوق الرئيس الذي يعمل على تفويض سلطاته
- التركيز على العمل الجماعي واليقظة المستمرة لأعضاء الفريق
- قيام أحد أعضاء الفريق بدور تنمية إجراءات المفاوضات ، بحيث يكون داعماً مؤازرا للرئيس ، بهدف الرقابة على خطة المفاوضات.
- وجود فترات راحة.
كل ماسبق
29) فهو النمط السائد غالبا في المنظمات الكبرى ، فطريقة عمله منظمة، يمارس كثيراً من الرقابة ويتمسك بأنظمة ومعايير المنظمة التي يعمل فيها
النمط الطليعي
المفاوض البيروقراطي
معلومات حول الكويز
الفصل السادس الجزء الثاني
[أسئلة مراجعة مجهود شخصي - معاصرة - د. مصطفى]
تفاصيل أخرى:
مراجعه سريعه ل تثبيت المعلومات
تم حل الكويز 284 مرة بنسبة نجاح 85%
القسم: المستوى الثامن- إدارة اعمال
مناقشة الكويز: الفصل السادس الجزء الثاني
 
معلومات صاحب الكويز
.hoor Mohammed

قام بانشاء 50 كويز
كويزات العضو
أفضل الأعضاء
العضونسبة النجاح
fajer_ah100%
منال منال100%
ال بن شربي100%
روضة خالد100%
omward100%
mashail_890100%
Shezi100%
adakhel100%
moayad114100%
الفر100%
amwaj mahdi100%
Nawaf__alroqi100%
دآيموند100%
ftom26100%
الأندلسي100%
yonia100%
عبدالله العسك100%
D.Amal100%
Hussain Abbas100%
Abdullah Safar100%
كويزات مشابهة
السلوك التنظيمي (2)
كويز (سريع )تكنلوجيا المعلومات. لبعض النقاط في مراجعه الاندلسي
مراجعه سريعه .. العمل التطوعي
كويز الفصل السابع عوامل اختيار استراتيجية تغطية السوق
كويز ع العلمآء في مآدة ,, أخلاقيات الأعمآل
ادارة مشاريع الفصل الاول و الواجب الاول
كويز التعريفات الواردة في مقرر الأخلاقيات
السلوك التنظيمي (3)
أسئلة لادارة التغيير من اعداد أبو ابراهيم و حل طموح لا ينكسر
مراجعه تكنلوجيا المعلومات (منوعه ومهمه جدا)
الكويزات الأكثر شعبية
.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12274)
الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10342)
اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10158)
حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (10000)
أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9891)
كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9860)
إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9723)
اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9663)
أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9604)
# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9534)
جميع الحقوق محفوظة ckfu.org.

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 03:29 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه