الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل » أسئلة اختبار علم اجتماع السكان الفصل الدراسي الأول 1434-1435هـ ..... اامل التنبيه اذاكان هناك خط

الكويز

أسئلة اختبار علم اجتماع السكان الفصل الدراسي الأول 1434-1435هـ ..... اامل التنبيه اذاكان هناك خط
[أسئلة اختبار - علم اجتماع السكان]
أسئلة اختبار علم اجتماع السكان الفصل الدراسي الأول ـــ 19صفر ـــ 1434/1435هـ امل التنبيه اذا كان هناك خطأ .., ا

عدد الأسئلة: 50

- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.

1) الهجرة الدائـــــــمــــة

انتقال افراد مجتمع الى مجتمع آخر طلبا للعمل أو تطلعا الى فرص تحسين الحياة

عملية انتقال دائم من منطقة الاقامة المعتادة الى منطقة أخرى

انتقال مؤقت من منطقة الى اخرى

2) اقترح أن عودة المهاجر يمكن أن تميز إلى ثلاثة أنواع انطلاقا من مستوى تأقلمه وتكيفه في المجتمع المضيف

ـ سيزار

زيمل

ـ زيلنسكي

3) الوفيات في سن أو نوع معين ÷ عدد السكان في نفس السن و النوع ضرب x1000

معدل الوفيات الخام

معدل الوفيات النوعي

معدل الوفاة النوعي المصحح

4) عدد الوفيات بين السكان في سنة معينة الى حجم السكان في منتصف نفس السنةx ضرب1000

معدل الوفيات الخام

معدل الوفيات النوعي

معدل الوفيات العمري المقنن

5) عدد الناس الموجودين في لحظة زمنية معينة يطلق عليه

تعداد السكان الفعلي

تعداد السكان العملي

تعداد السكان النظري

6) عرف كيناي الجحم الامثل للسكان في كتابه مبادئ الاقتصاد السياسي الذي نشر عام

1888

1981

1983

7) لاحظ سبنسر

كثرة النسل بين النساء المشتغلات في المهن الفكرية

قلة النسل بين النساء المشتغلات في المهن الفكرية

قلة النسل بين النساء اللاتي ينتمين الى الطبقة العاملة

8) من الظواهر السكانية التي ترتبط بالسكان كعنصر بنائي

حجم السكان و تكوينهم و توزيعهم و كثافتهم

حجم السكان و تغير السكان و كثافة السكان

حجم السكان و نمو السكان و تضخم السكان

9) من الظواهر السكانية التي تترتب على تغير السكان

حجم السكان وتكوينهم وتوزيعهم وكثافتهم

نمو السكان وتحول وزيادة السكان وتضخم السكان وانفجار السكان

حجم السكان وتغير السكان وزيادة السكان.

10) ما المقصود بحجم السكان

العلاقة بين السكان و بين مساحة الارض الًتي يقطنها هؤلاء السكان

عدد الافراد في حجم معين و في وقت محدد

مجموع لذكور و الاناث و مختلف أفراد المجتمع في فئات السن المتباينة

11) ما المقصود بتكوين السكان

العلاقة بين السكان و بين مساحة الارض الًتي يقطنها هؤلاء السكان

هو مجموع الذكور والإناث ومختلف أفراد المجتمع في فئات السن المتباينة

عدد الافراد في حجم معين و في وقت محدد

12) ما المقصود بتوزيع السكان

العلاقة بين السكان و بين مساحة الارض الًتي يقطنها هؤلاء السكان

ويتم على أساس درجة التحضر والتصنيع

عدد الافراد في حجم معين و في وقت محدد

13) ما المقصود بالكثافة السكانية

مجموع لذكور و الاناث و مختلف أفراد المجتمع في فئات السن المتباينة

عدد الافراد في حجم معين و في وقت محدد

هي العلاقة ما بين السكان ومساحة الأرض التي يقطنها هؤلاء السكان

14) ما المقصود بنمو السكان

مجموع لذكور و الاناث و مختلف أفراد المجتمع في فئات السن المتباينة

هو اختلاف حجم السكان في المجتمع عبر الفترات الزمنية المتباينة

تحول السكان من حالة تكون فيها الخصوبة منخفضة الى حالة تكون فيها الخصوبة مرتفعة

15) ما المقصود بالتحول الديمو جرافي السكاني :

مجموع لذكور و الاناث و مختلف أفراد المجتمع في فئات السن المتباينة

تحول السكان من حالة تكون فيها الخصوبة و الوفيات مرتفعة الى حالة تكون فيها الخصوبة و الوفيات منخفضة

تحول السكان من حالة تكون فيها الخصوبة منخفضة الى حالة تكون فيها الخصوبة مرتفعة

16) عد الناس الموجودين عادة في مكان معين يطلق عليه

تعداد السكان النظري

تعداد السكان الفعلي

)الاسلوب الكامل في عد السكان

17) كان موضوع الحجم الأمثل للسكان هو الموضوع الاساسي

أفلاطون

ـ بن خلدون

ـ كونفو شيوس

18) فكرة التناسب بين مساحة الارض و عدد السكان

ابن خلدون

أرسطو

افلاطون

19) الفكر السكاني القديم كما تجلى في كتابات أفلاطون و ارسطو

كان اهتماما غير مقصود في ذاته

لم يهتم بالعلاقة بحجم السكان و اهداف الدولة

كان اهتماما مقصود في ذاته

20) الفكر الانساني القديم لدى كنفو شيوس و أفلاطون و ارسطو و بن خلدون

لم يعتمد على البيانات السكانية التي تستند الى الدراسات الاحصائية

ـ لم يهتم بالعلاقة بين حجم السكان و أهداف الدولة

كان اهتماما مقصود في ذاته

21) من عوامل الاهتمام بدراسة السكان في القرن التاسع عشر

تدهور النمو الصناعي

ـ عدم تقدم البحث العلمي و الاحصاء

ـ زيادة سكان العالم

22) يستلزم مراجعة السلطة الحاكمة و تقدير التكاليف و توفير الميزانية و تحديد المناطق الجغرافية التي يشملها التعداد و اختيار الاداة و تجهيز النشرات و الجداول و الاعلان

شمول التعداد

التخطيط للتعداد

تنفيذ التعداد

23) ـ يرى مالتس

ان هناك تناسبا عكسيا بين زيادة السكان و زيادة الغذاء

ان هناك تناسبا طرديا بين زيادة السكان و زيادة الغذاء

انه لا توجد علاقة بين زيادة السكان و زيادة الغذاء

24) يستلزم الحصول على التعداد و عدم التكرار واكتمال المنطقة التي قصدت ثم تصميم اختبار يشتمل على التساؤلات التي يراد جمع استجابات حولها ثم اجراء مقابلات مع جمهور المبحوثين بواسطة العدائين و أخيرا معالجة المعلومات التي تم جمعها للوصول الى معطيات منظمة يمكن الافادة منها

شمول التعداد

تفيذ التعداد

التخطيط للتعداد

25) و تتمثل في الموقف الذي من خلاله يحصل القائم على التعداد على الإجابات التي تثيرها استفسارات البحث لدى المفحوص و تظهر فيه عدة معوقات اللغة و دوافع و حوافز نفسية كما يرجع الخطأ لقيام العداد بأخذ المعلومات من شخص واحد فقط في الاسرة

ـتصميم كشف البحث

ـالمقابلة الشخصية

تخطيط التعداد

26) ظهر علم اجتماع السكان ما بين الفترة :

1920 و 1930ـ

1890 و 1900ـ ــ

1890 و 1900ـ ـ

27) النظريات الطبيعية

ترى ان نمو السكان ترتبط بنمو المجتمع المحيط به

ترى طبيعة الانسان لا تتحكم بالإنسان و طبيعة العالم الذي يعيش فيه

ترى ان الذي يتحكم بالإنسان هو طبيعة الانسان نفسه و طبيعة العالم الذي يعيش فيه

28) النظريات الاجتماعية

ـ ترى ان نمو السكان يرجع للظروف الاجتماعية التي تحيط بأفراد المجتمع

ترى ان نمو السكان لا تأثر للظروف الاجتماعية التي تحيط بأفراد المجتمع

ترى ان الذي يتحكم بالإنسان طبيعة الانسان نفسه و طبيعة العالم الذي يعيش فيه

29) تقسيم نظريات السكان الى نظريات اجتماعية ثقافية و نظريات بيولوجية و نظريات اقتصادية

ـالعوامل التي تؤثر في نمو السكان

ـ ـالعوامل التي تؤثر في كثافة السكان

ـالعوامل التي تؤثر في حجم السكان

30) يرى البعض ان المقصود بتسجيل الاحداث الحيوية هو

عد الناس الموجودين عادة في مكان معين

ـالاحداث التي تقع خلال سنة ميلادية عموما و هي تقوم عن طريق مشروعات المصممة لقيد جميع الاحداث من ولادات و وفيات و هجرة و حالات زواج و طلاق .

عملية احصائية تقوم على عد جميع السكان على المستوى القومي

31) طريقة غير مباشرة تستعين بالبيانات التي توفرها السجلات الإحصائية والتقارير الرسمية ـالتي تصدر عن تعدادات و سجلات السكان والتقارير الرسمية التي تصدرها المؤسسات الصحية والاقتصادية والحكومية والصناعية والتعليمية والتربوية والجوازات والهجرة والمؤسسات التجارية و الصناعية و السياسية و المستويات الصحية و الوفيات و المواليد و معدلات الجريمة و غيرها

تسجيل الأحداث الحيوية

البحوث الاجتماعية

تحليل البيانات الجاهزة

32) تنبأ هربت سبنسر بأن مشكلة تزايد السكان ـ

ـــ ستختفي ما دام الانسان ينشد الرقي

ستزداد تفاقما مع تطور البشرية

ستختفي دون أن يبذل الانسان جهدا لمواجهتها

33) يقدم لدارس السكان من وجهة نظر علم الاجتماع والذي يعتمد الملاحظة الثابتة او العم للتوصل الى قوانين الراهنة او الحاضرة و يدرس التسجيل و التعداد و يقدم صورة رياضية و يصوغ بديلا لدارس السكان لطرق التعداد و التسجيل الحيوي و يجعله لا يقف عند حد الأوصاف التوزيعية للسكان انما يمكنه من اجراء ملاحظات تمكنه من قياس الظواهر السكانية و اختبار الفروض التي توصل الى تفسير تباين المجتمعات السكانية

ـالمنهج الوصفي

ـالمنهج المقارن

المنهج التجريبي

34) يرى كوارد جيني ان المجتمعات في مرحلة النشأة و التكوين

تتميز بمعدل خصوبة منخفض يصاحبه وجود اختلافات اجتماعية واضحة بين السكان

تتميز بمعدل خصوبة مرتفع يصاحبه عدم وجود اختلافات اجتماعية واضحة بين السكان

تتميز بمعدل خصوبة مرتفع يصاحبه وجود اختلافات اجتماعية واضحة بين السكان

35) يقدم نظريته في الهجرة حيث يذكر ثلاث عناصر و هي مجتمع المنشأ و المقصد و المهاجر و تتفاعل هذه العناصر بعضها مع بعض آخذا عنصر الزمن و الانظمة الاجتماعية المشكلة للنسق الاجتماعي مجال للتفاعل

زيلنكي

ـ ما نجلام

سيزار

36) / البحوث الكشفية

هي التي تهتم باستطلاع أبعاد الظاهرة موضوع الدراسة

هي التي تركز على رصد الظاهرة موضوع الدراسة كما هي في واقعها وسياقه

منها البحوث التي تعمل على تقويم السياسات السكانية

37) / البحوث الوصفية

هي التي تهتم باستطلاع أبعاد الظاهرة موضوع الدراسة

هي التي تركز على رصد الظاهرة موضوع الدراسة كما هي في واقعها وسياقها

هي التي تهتم بإبراز العوامل والمتغيرات الأساسية التي تحدث الظاهرة وتؤثر فيها

38) البحوث التقويمية

هي التي تقوم بابراز العوامل و المقومات و المتغيرات التي تحدث الظاهرة و تؤثر فيها

ـ منها البحوث التي تقوم السياسات السكانية

هي التي تقوم باستطلاع أبعاد الظاهرة موضع الدراسة

39) البحوث التشخيصية

التي تركز على رصد الظاهرة كما هي في واقعها و سياقها

هي التي تقوم باستطلاع أبعاد الظاهرة موضع الدراسة

التي تقوم بإبراز العوامل و المقومات و المتغيرات التي تحدث الظاهرة و تؤثر فيها

40) من المصادر المباشرة للمعطيات السكانية

ـالبيانات التي توفرها الوزرات و المصالح الحكومية عن أعمالها

البيانات الجاهزة

نظام التسجيل

41) الزيادة والنقصان في عدد السكان

عدد المواليد ÷ عدد السكان ضرب x 1000

ـ عدد المواليد ÷ عدد النساء في سن الانجاب ضرب x 1000

( عدد المواليد – عدد الوفيات ) – ( عدد الوافدين – عدد النازحين )

42) 42ــ نسبة المواليد العامة تساوي

عدد المواليد ÷ عدد السكان ضرب x 1000

عدد المواليد ÷ عدد النساء في سن الانجاب ( 15-50) x 1000

عدد المواليد احياء في فئة عمرية معينة ÷ عدد الاناث في نفس الفئة العمرية x 1000

43) معدل الخصوبة الخاص يساوي :

عدد المواليد ÷ عدد السكان ضرب x 1000

ـ عدد المواليد احياء في فئة عمرية معينة ÷ عدد الاناث في نفس الفئة العمرية x 1000

( عدد المواليد – عدد الوفيات ) – ( عدد الوافدين – عدد النازحين )

44) معدل الخصوبة العام يساوي

عدد المواليد ÷ عدد النساء في سن الانجاب ( 15-50) ضرب x 1000

ـ( عدد المواليد – عدد الوفيات ) – ( عدد الوافدين – عدد النازحين )

( عدد المواليد – عدد الوفيات ) – ( عدد الوافدين – عدد النازحين )

45) ـ تصنف الهجرة حسب الوقت الذي تستغرقه

هجرة داخلية و هجرة خارجية

هجرة دائمة و هجرة مؤقتة

هجرة ارادية و هجرة اضطرارية

46) تصنف الهجرة حسب ارادة القائمين بها الى :

هجرة معاصرة و هجرة تاريخية

ـ هجرة ارادية و هجرة اضطرارية

هجرة داخلية و هجرة خارجية

47) ـــ تصنف الهجرة حسب المكان الى :

هجرة داخلية و هجرة خارجية

ـ هجرة معاصرة و هجرة تاريخية

هجرة ارادية و هجرة اضطرارية

48) الهجرة المؤقتة

انتقال دائم منطقة الاقامة الى منطقة أخرى

انتقال مؤقت من منطقة الى أخرى

عملية انتقال السكان من منطقة الى أخرى داخل المجتمع

49) الهجرة الداخلية

انتقال أفراد من المجتمع الى مجتمع آخر طلبا للعمل

ـ انتقال مؤقت من منطقة الى أخرى

عملية انتقال السكان من منطقة الى أخرى داخل المجتمع

50) الهجرة الخارجية

ـ انتقال أفراد من المجتمع الى مجتمع آخر طلبا للعمل

انتقال دائم منطقة الاقامة الى منطقة أخرى

عملية انتقال السكان من منطقة الى أخرى داخل المجتمع

أسئلة اختبار علم اجتماع السكان الفصل الدراسي الأول 1434-1435هـ ..... اامل التنبيه اذاكان هناك خط
[أسئلة اختبار - علم اجتماع السكان]
تفاصيل أخرى:
أسئلة اختبار علم اجتماع السكان الفصل الدراسي الأول ـــ 19صفر ـــ 1434/1435هـ امل التنبيه اذا كان هناك خطأ .., ا
تم حل الكويز 2693 مرة بنسبة نجاح 76%
القسم: اجتماع 3
مناقشة الكويز: أسئلة اختبار علم اجتماع السكان الفصل الدراسي الأول 1434-1435هـ ..... اامل التنبيه اذاكان هناك خط