الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل » أسئلة القـراءة والمحادثة _ ( لـ 4 فصــول )

الكويز

أسئلة القـراءة والمحادثة _ ( لـ 4 فصــول ) _
[أسئلة اختبار - أسئلة القراءة والمحادثة _ ( لـ _ 4 فصــول ) _ - محمد الدوغان]
أسئلة القراءة والمحادثة _ ( لـ _ 4 فصــول ) _ حاولت بقدر المستطاع التركيز على الاسئلة المكرره

عدد الأسئلة: 60

- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.

1) ابدأ إرشادات ومراحل القرائة :

أ. ابدأ بالصعب قبل السهل وبالكبير قبل الصغير وبالمجلدات قبل الكتيبات

ب. ابدأ بالسهل قبل الصعب وبالصغير قبل الكبير وبالكتيبات قبل المجلدات

ج. ابدأ بالجديد قبل القديم

د. ابدأ بأقرب كتاب من يدك

2) الاستماع لاكثر من جهة في وقت واحد :

أ. من أخطاء الاستماع

ب. من المهارات البديعة التي يمتلكها قليل من الناس

ج. من وسائل اختصار الوقت

د. ليس شيئا من ذلك

3) ماذا تفعل إذا كان معدل تنفسك يختلف كثيراً عن معدل تنفس جسمك ؟

أ. تستخدم أسلوب المرأة المتقاطعة

ب. تترك الالتفات لهذا المتكلم

ج. تحاول التوجه لمتكلم أخر يتوافق معك

د. ليس شيئا مما سبق

4) توافق تعبيرات الجسم :

أ. من عناصر إيجاد الألفة بين المتكلم والمستمع

ب. أمر غير مهم في الاستماع

ج. ممكن عند الصغار وغير ممكن عند الكبار

د. غير ممكن إلا في حالات نادرة

5) تحتاج إلى أن يكون أسلوبك سريعاً في الكلام في :

أ. النقاط الرئيسة.

ب. النقاط الصعبة

ج. النقاط الجادة

د. بداية النكتة

6) تحتاج إلى أن يكون أسلوبك بطيئاً في الكلام في :

أ. النقاط الصعبة

ب. بداية النكتة

ج. في وسط أحداث المعركة

د. ذكر حادثة سريعة

7) من الإتقان في الإلقاء :

أ. أن تنظر إلى جميع الحضور وأن تشعر كل واحد منهم وكأنك تتحدث له

ب. أن لا تنظر إلى أحد من الجمهور ،وإنما إلى مجموع الجمهور

ج. أن تنظر إلى مقدمة الجمهور فقط

د. أن تنظر إلى الأشخاص المهمين من الجمهور

8) تحديد المعلومات عن الكاتب وأسباب التأليف وتعريف مبسط للكتاب ومعرفتك السابقة ... المعلومات الجديدة التي سأستفيدها بعد القراءة هو :

أ. تحديد الهدف

ب. تحديد السرعة

ج. تحديد المعرفة

د. تحديد الخطة

9) طريقة كتابة الهدف من الموضوع أن تكتب جملة تشرح فيها موضوع حديثك مرتبطة بهدفك :

أ. 100 - 150 حرفاً

ب. 100 - 150 كلمة

ج. 25 حرفاً أو أقل

د. 25 كلمة أو أقل

10) قول الملقى: انا لست الخطيب البارع .. ولا الملقي المتميز .. إنما أحرجني أحدهم فليس لدي الجديد .. وعذراُ إن أمللتكم في الدقائق القادمة :

أ. دليل على تواضعه وصدقه

ب. مقدمة مضيئة يبدأ بها حديثه

ج. مقدمة سوداوية يبدأ بها حديثه

د. مقدمة عادية لبداية الحديث

11) من الإبداع في الإلقاء :

أ. أن تقلد غيرك وتحاكيه

ب. أن لا تقلد غيرك وتتميز بنفسك

ج. أن تختلف عن جمهورك في زيك

د. أن تبدأ بكلمات غريبة

12) اجعل العنوان في اي موضوع :

أ. أخر ما تكتبه

ب. أول ما تكتبه

ج. بعد العنصر الأول من الموضوع

د. ليس شيئا مما سبق

13) الخوف من مواجهة الجمهور طبيعي ويمر بة كل الناس حتى المحترفون :

أ. أن 40 % يخافون من مواجهة الجمهور

ب. أن 50 % يخافون من مواجهة الجمهور

ج. أن 70 % يخافون من مواجهة الجمهور

د. أن 90 % يخافون من مواجهة الجمهور

14) هناك ثلاثة أشياء مهمة في الخطابة , من يلقية , وكيف يلقية , وما الذي يقوله واقلها اهمية هي :

أ. من يلقيه

ب. كيف يلقيه

ج. ما الذي يقول

د. كلها متساوية

15) القاعدة في التحضير تقول :

أ. عشر ساعات تحضير لكل ساعة حديث

ب. خمس ساعات تحضير لكل ساعة حديث

ج. ثلاث ساعات تحضير لكل ساعة حديث

د. ساعة تحضير لكل ساعة حديث

16) جاء في احصائية اليونيسكو ان المواطن العربي يقرأ بمعدل :

أ ساعه في اليوم

ب:نصف ساعه في اليوم

ج:ست دقائق في اليوم

د:ربع ساعه في اليوم

17) في عصرنا الملئ بالتقنيات:

أ:لم تصبح القراءه ذات اهميه

ب:مازالت القراءه اهم وسيله فعاله لنقل المعلومات

ج:اصبحت القراءه وسيله ضعيفه لنقل المعلومات

د:تقدم السماع على القراءه في نقل المعلومات

18) في قراءتك للكتب والمجلات والصحف:

أ:كن مرناً في سرعتك فبعض الكتب تحتاج الى سرعه واخرى بالعكس

ب:اقرا بسرعه واحده في جميع الكتب التي تقرأها

ج:اقرأ بدون سرعه وحاول ان تفهم كل شئ مما تقرأ

د:حافظ على سرعه ثابته في كل ماتقرأ

19) من اهداف وفوائد القراءه انها:

أ:تفتح ابواب الثقافه والزياده المعرفيه

ب:تساعد على التجديد الفكري والمعرفي

ج:تطور القدره اللغويه وتساعد على التعبير الرصين

د:جميع ماسبق

20) من أنواع القراءه من حيث أدائها :

أ:القراءه التحليليه

ب:القراءه الصامته

ج:القراءه النقديه

د:القراءه الاستكشافيه

21) القراءه الصامته هي:

أ:تكوين خبرات جديده وفهمها دون استخدام اعضاء النطق

ب:تكوين خبرات جديده وفهمها بالجمع بين اعضاء الفهم والنطق

ج:تصفح سريع لبعض صفحات الكتاب ، لاخذ الانطباع الاولي

د: ليس شيئاً مما سبق

22) أي من الامور التاليه من عناصر القراءه الاستكشافيه :

أ:قراءة مقدمة الكتاب وخاتمته

ب:ترقيم الفقرات والافكار

ج:تصلح عند عمل بحوث علميه أو التأليف

د:مرتبطه بأوقات الفراغ ، وبالميول والاتجاهات

23) أي من الامور التاليه من عناصر القراءه الترويحيه:

أ: قراءة مقدمة الكتاب وخاتمته

ب:ترقيم الفقرات والافكار

ج:تصلح عند عمل بحوث علميه أو التأليف

د:مرتبطه بأوقات الفراغ ، وبالميول والاتجاهات

24) أي من الامور التاليه من عناصر القراءه التحليليه:

أ: قراءة مقدمة الكتاب وخاتمته

ب:ترقيم الفقرات والافكار

ج:تصلح عند عمل بحوث علميه أو التأليف

د:مرتبطه بأوقات الفراغ ، وبالميول والاتجاهات

25) أي من الامور التاليه من عناصر القراءه الانتقائيه:

أ: قراءة مقدمة الكتاب وخاتمته

ب:ترقيم الفقرات والافكار

ج:تصلح عند عمل بحوث علميه أو التأليف

د:مرتبطه بأوقات الفراغ ، وبالميول والاتجاهات

26) القراءه للحكم على النص من عناصر القراءه :

أ:السريعه

ب:الاستكشافيه

ج:النقديه

د:الانتقائيه

27) من ارشادات ومراحل القراءه:

أ:ابدأ بالصعب قبل السهل وبالكبير قبل الصغير وبالدات قبل الكتيبات

ب:ابدأ بالسهل قبل الصعب وبالصغير قبل الكبير وبالكتيبات قبل المجلدات

ج:ابدأ بالجديد قبل القديم

د:ابدأ بأقرب كتاب من يدك

28) فيها اختيار المعلومات، ومحاولة تصنيف وتمحيص المحتوى:

أ:القراءه السريعه

ب:القراءه التحليليه

ج:القراءه النقديه

د:القراءه الانتقائيه

29) يكثر فيها القراءه في القصص أو الطرائف والمواقف:

أ: القراءه الترويحيه

ب: القراءه التحليليه

ج:القراءه النقديه

د:القراءه الانتقائيه

30) القارئ له رأي شخصي منذ البدايه، ولا يقفز للخاتمه مباشره في:

أ: القراءه الترويحيه

ب: القراءه التحليليه

ج:القراءه النقديه

د:القراءه الانتقائيه

31) (أنا لست ذكياً ولا أفهم ماأقرأ) من :

أ: المشاكل الوهميه للقراءه

ب:المشاكل النفسيه للقراءه

ج:المشاكل التقنيه للقراءه

د:ليست مشكله

32) ( رؤية الكتاب تذكرني بالاحباطات الدراسيه) من :

أ: المشاكل الوهميه للقراءه

ب:المشاكل النفسيه للقراءه

ج:المشاكل التقنيه للقراءه

د:ليست مشكله

33) (أنا لا أحب رؤية الكتاب ، ولا أتحمل القراءه ) من :

أ: المشاكل الوهميه للقراءه

ب:المشاكل النفسيه للقراءه

ج:المشاكل التقنيه للقراءه

د:ليست مشكله

34) ( أنا ذاكرتي سيئه وضعيفه ولا أستطيع الحفظ ) من :

أ: المشاكل الوهميه للقراءه

ب:المشاكل النفسيه للقراءه

ج:المشاكل التقنيه للقراءه

د:ليست مشكله

35) ( المقعد غير مريح ومرتفع ) من :

أ: المشاكل الوهميه للقراءه

ب:المشاكل النفسيه للقراءه

ج:المشاكل التقنيه للقراءه

د:ليست مشكله

36) اعادة قراءة النص والرجوع للخلف:

أ: أمر مهم يحتاج اليه المتدرب في بداية القراءه

ب:من مشاكل وأخطاء القراءه

ج:من الأمور المساعده على الفهم والتفكير

د:أمر مطلوب في الكتب التاريخيه

37) ترك الكتاب عند سماع رنين الجوال:

أ:يعطيك فترة راحه أثناء القراءه

ب: من مشتات القراءه، ولذلك ابعد كل مايشغلك اثناء القراءه

ج:أمر طبيعي ولذلك لاتعطه بالا

د:من الامور التي لايمكن التغلب عليها اثناء القراءه

38) من مشاكل القراءه ان يكون القارئ غير متحفز اثناء القراءه ،والحل:

أ:أن تكافئ نفسك بشئ تحبه بعد القراءه

ب:أن لاتعطيه بالا فهذا امر طبيعي يشعر به كل القراء

ج:أن تقتصر قراءتك على الامور المسليه

د:أن تتوقف عن القراءه فليست مهاره بالنسب هلك

39) ( وضع خطه للقراءه فيها وقت البدء والانتهاء،مع توزيع اقسام الكتاب عليها ) هو :

أ:تحديد الهدف

ب:تحديد السرعه

ج:تحديد المعرفه

د:تحديد الخطه

40) ( لماذا أقرأ هذا الشئ؟ حدد هدفك فعندما لا تدرك الهدف ستبقى غيرمهيأ للقراءه ) هو :

أ:تحديد الهدف

ب:تحديد السرعه

ج:تحديد المعرفه

د:تحديد الخطه

41) الذين يركزون نظرهم في كل كلمه في السطر تقريبا هم :

أ: أسرع القراء

ب:أبطأ القراء

ج:القراء المستكشفون

د:القراء المثاليون

42) الشخص المتوسط يقرأ بمعدل متوسط:

أ: 75 كلمه في الدقيقه

ب: 100 كلمه في الدقيقه

ج: 250 كلمه في الدقيقه

د: 500 كلمه في الدقيقه

43) المعلومات التي نحصل عليها :

أ: 80 90 % منها تأتي عن طريق القراءه

ب: 50 70 % منها تأتي عن طريق القراءه

ج: 30 40 % منها تأتي عن طريق القراءه

د: 10 30 % منها تأتي عن طريق القراءه

44) ان تعلم المهاره ليس أمرا سهلا بل يحتاج المتدرب الى اربعة أشياء ليكون صاحب مهاره منها :

أ: الرغبه في التعلم

ب: تقليد الغير

ج:القراءه عن المهاره

د:المساعده من الاخرين

45) أول حاسه تعمل لدى الطفل :

أ: البصر

ب: السمع

ج: الكلام

د: الشم

46) متوسط قدرة الانسان على الاستماع تبلغ :

أ: 480 كلمه في الدقيقه

ب: 1000 كلمه في الدقيقه

ج: 200 كلمه في الدقيقه

د: 100 كلمه في الدقيقه

47) اذا اخذت انت المبادره بعد المجاراه، فقمت بتغيير سلوكك ستجد :

أ: ان المقابل ينصرف عنك وينشغل بأمر اخر

ب: ان المقابل يترعج ويتضجر

ج: ان المقابل يقوم بفعل مضاد لفعلك

د: ان المقابل يجاريك ويتبعك

48) السماع يطلق على :

أ: الحاسه

ب:سماع أي صوت بدون انتباه

ج: قصد استقبال الصوت والانتباه له

د: الاستماع مع شدة الانتباه والتركيز

49) الاستماع يطلق على :

أ: الاستماع مع شدة الانتباه والتركيز

ب: قصد استقبال الصوت والانتباه له

ج: الحاسه

د: سماع أي صوت بدون انتباه

50) الانسان لايتذكر بعد شهر من المعلومات التي حصل عليها عن طريق البصر سوى :

أ: 13 % من المعلومات

ب: 30 % من المعلومات

ج: 60 % من المعلومات

د: 9% من المعلومات

51) السبب الاساسي الذي يجعل عقولنا تسرح في اثناء الاستماع :

أ: كثرة الانشغالات

ب:الارهاق الذي يسبق الاستماع

ج: عدم قناعتنا بما يقول المتحدث

د:الفرق الكبير بين قدرتنا على الفهم وقدرة المتحدث على الكلام

52) يقال ان كل شخص يولد وعلى جبينه عباره تقول :

أ: أناشدك ان تتحدث ألي

ب: اناشدك ان تشعرني بأهميتي

ج: اناشدك ان تقرأ علي شيئاً

د:اناشدك ان تفهم مااقول لك

53) اثبتت التجارب ان الناس يفضلون:

أ: المنصت الجيد على المتكلم الجيد

ب:المتكلم الجيد على المنصت الجيد

ج:في بعض الاحيان المنصت الجيد ، وفي بعضها المتكلم الجيد

د: في وقت تعبهم المتكلم الجيد، وفي وقت راحتهم المنصت الجيد

54) إذا كان الموضوع محددا ولكن الموضوع لا يناسب الجمهور، على الخطيب أن:

أ- يذكر الموضوع المحدد فقط، ولا يهتم بما يناسب الجمهور

ب - أن يذكر ما يناسب الجمهور فقط، ولا يهتم بالموضوع المحدد

ج - أن يذكر ما يناسب الجمهور أولا، ثم يذكر الموضوع المحدد

د - أن يذكر الموضوع المحدد، ثم ينتقل إلى ما يراه مناسبا للجمهور

55) من عيوب المتحدث:

أ- تشكيل انطباع مسبق عن الجمهور

ب - مراعاة قيم واتجاهات الجمهور

ج - البدء بالموضوع المحدد، ثم الموضوع الذي يخص الجمهور

د -لاشيء مما سبق

56) إذا كنت في غابة، وكنت تسمع الأصوات المزعجة، دون الانتباه إليها، فهذا يعتبر:

أ- إنصات

ب - سمع

ج - سماع

د - استماع

57) القيام بترتيب النقاط في ذهنك بنفس الترتيب الذي اعتمده الكاتب:

أ- الخريطة الذهنية

ب - تدوين الملاحظات

ج - التثبيت والتركيز

د - الاستكشاف والربط

58) النص الذي يعطي معلومات علمية كثيراً ما تأتي الجملة الرئيسية في:

أ- بداية الفقرة

ب - وسط الفقرة

ج - نهاية الفقرة

د - قبل بداية الفقرة

59) قرب المادة المقروءة عن العين وإجهاد العين من مصادر مشاكل القراءة:

أ- مصادر وهمية

ب - مصادر تقنية

ج - مصادر نفسية

د - ليست مشكلة

60) الأفضل بعد العين عن المادة المكتوبة:

أ- 10 - 20 سم

ب- 30 - 50 سم

ج- 30 - 40 سم

د- 10 - 50 سم

أسئلة القـراءة والمحادثة _ ( لـ 4 فصــول ) _
[أسئلة اختبار - أسئلة القراءة والمحادثة _ ( لـ _ 4 فصــول ) _ - محمد الدوغان]
تفاصيل أخرى:
أسئلة القراءة والمحادثة _ ( لـ _ 4 فصــول ) _ حاولت بقدر المستطاع التركيز على الاسئلة المكرره
تم حل الكويز 525 مرة بنسبة نجاح 83%
القسم: المستوى الثاني - كلية الأداب
مناقشة الكويز: أسئلة القـراءة والمحادثة _ ( لـ 4 فصــول ) _