ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

الكويز
كوز لـ الإرشاد والتوجيه الاجتماعي
[أسئلة مراجعة - الإرشاد والتوجيه الاجتماعي - الدكتور / علي سمير]
فكرة الكوز اهم ما جاء في موضوع المتلالئه [ مذاكرة جماعية ]:-(حقيبة خاصة لمادة الأرشاد والتوجية) http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=620551 فجزها الله كل خير وكذلك شكرا لاختي حصحوصه على مشاركتها
عدد الأسئلة: 24
- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) هناك أمران ضاران في عمل المرشد:
ب-الحزم الشديد في فرض ارائه.
ب-الادعاء بمعرفه وعلم كل شي.
أ و ب
كلهم غلط
2) يستعمل المرشد الاسئله المفتوحه ليعطي المسترشد الفرصه للتعبير عن رايه ولا يقاطعه ولا يمنعه هو من مقاطعته .
أ - صح
ب - خطاء
3) ستخدم عملية الإرشاد لحالات :
الأسوياء
العاجزين
4) تستخدم عملية العلاج لحالات :
الأسوياء
العاجزين
5) في العلاج العقلاني نحكم على التفكير والسلوك بانه عقلاني اذا توافرت مجموعه من الشروط منها :
(أ)يساعدنا على حماية انفسنا
(ب)يساعدنا على تحقيق اهداف القريبه والبعيدة بسرعه
(ج)يساعدنا على الاحساس بالمشاعر التي نريد ان نشعر بها
(د)كل ماسبق
6) في العلاج العقلاني المعالج العقلاني يعمل على :
(أ)مساعدة العميل على التحرر من افكاره الغير عقلانيه
(ب)علاج بيئة العميل
(ج)تعليم العميل استبدال الافكار الغير عقلانيه باخر ىعقلانيه
(د)أ ؛ج معـا
7) وظيفة التفكير قياس أسلوب التفكير السليم و القدرات العقلية
أ - صح
ب ـ خطاء
8) وظيفة الإحساس : -
أ - قياس الحالة الانفعالية
ب - عدم قياس الحالة الانفعالية
9) وظيفة الإدراك: قياس سلامة الحواس و ما هو مرتبط بالذكاء
أ - صح
ب - خطاء
10) وظيفة الانجاز : القدرة على اتخاذ القرارات وتنفيذها بما يتناسب مع قدرات العميل
أ - صح
ب - خطاء
11) العلاج الأسري ينظر الى الطفل صاحب المشكله على انه :
(أ) طفل مشكل
(ب) ضحية ظروف اسريه غير مواتيه
(ج)مجرم
(د)كل ماسبق
12) التوجيه النفسي
أ - 1. مجموعة من الخدمات النفسية اهمها عملية الارشاد النفسي اي يتضمن الارشاد
2. يتضمن الاسس والنظريات واعداد المسئولين عن الارشاد
3. توحيه جماعي قد يشمل المجتمع كله 4. يسبق الارشاد ويعد ويمهد لها
كل ما سبق صح
13) الارشاد النفسي
أ - 1. من العمليات الرئيسيه في خدمات التوجيه - 2. يتضمن الجزء العلمي و التطبيقي في ميدان التوجيه مثل الارشاد الى التدرس
ب - 3. فردية تتضمن علاقة ارشاديه وجها لوجه -4. يلي التوجية ويعتبر الواجهه الختاميه لبرنامج التوجيه
ج - أ و ب
د - كلهم خطاء
14) صرآع الأدوآر >> نتيجه لأشتغآل الفرد بكثير من الأدوآر، عندمآ تفرض مكآنة الفرد عليه أنوآع متعدده من الأدوآر في نفس الوقت و وآجبآت هذه الأدوآرتتعآرض فيمآ بينهآ.
أ - تعريف صح
ب- خطاء
15) غموض الأدوآر >> عدم وضوح الدور ويتمثل في عدم أتفآق أفرآد المجتمع علىمآهو متوقع من هذآ الدور ومتطلبآته.
أ - صح
ب _ خطاء
16) ...المهام الاجرائية
أ - مهام تتسم بالخصوصية
ب- تركز على تزويد العميل بالمعلومات والتوجيهات العامه
17) . المهام العامه
أ - مهام تتسم بالخصوصية
ب - تركز على تزويد العميل بالمعلومات والتوجيهات العامه
18) . المهام البسيطة
أ - تشيرالى مهام معينه وتؤدي بواسطة فرد
ب - هي التيتنفذ بواسطة العميل بمفرده
19) . المهام الفرديه
أ - تشيرالى مهام معينه وتؤدي بواسطة فرد
ب - هي التيتنفذ بواسطة العميل بمفرده
20) . المهام المتبادلة
هي مهام متداخلة
تشير الى مهمه واحده تنفذ بواسطة شخصين
21) . المهام المشتركه
أ - هي مهام متداخلة
ب - تشير الى مهمه واحده تنفذ بواسطة شخصين
22) اي من التالي نستخدم نماذج التدخل المهني؟؟
أ -نموذج الادراكي/ المعرفي
ب -نموذج السلوكي
ج -نموذج التركيز علىالمهام
د- كل ما سبق و غيرها
23) اي من التالي نستخدم نماذج التدخل المهني؟؟
أ -نموذج باستخدام مفهوم الذات
ب -نموذج الدورالاجتماعي
ج -نموذج العلاج الاسري
د - كل ما سبق و غيرها
24) اي من التالي نستخدم نماذج التدخل المهني؟؟
أ -نموذج العلاج الواقعي
ب -نموذج العلاج المتمركز حو العميل
ج -نموذج نظرية الازمه
د- كل ما سبق و غيرها
معلومات حول الكويز
كوز لـ الإرشاد والتوجيه الاجتماعي
[أسئلة مراجعة - الإرشاد والتوجيه الاجتماعي - الدكتور / علي سمير]
تفاصيل أخرى:
فكرة الكوز اهم ما جاء في موضوع المتلالئه [ مذاكرة جماعية ]:-(حقيبة خاصة لمادة الأرشاد والتوجية) http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=620551 فجزها الله كل خير وكذلك شكرا لاختي حصحوصه على مشاركتها
تم حل الكويز 356 مرة بنسبة نجاح 88%
القسم: اجتماع 7
مناقشة الكويز: كوز لـ الإرشاد والتوجيه الاجتماعي
 
معلومات صاحب الكويز
ليثاوي الرياض

قام بانشاء 586 كويز
كويزات العضو
أفضل الأعضاء
العضونسبة النجاح
ليثاوي الرياض100%
ايان100%
أم يـــارا100%
حمد الهاجري100%
HNO83100%
hassan5775100%
أسماء عبدالعزيز100%
مـعـزﯙفـه آلـحَنيـن100%
ام ريـماس100%
mo7d100%
عبدالله الرحيمي100%
Alhanoof_f100%
راشد ابو نورة100%
abusaad100%
الحياة تفاؤل100%
صدى الامواج100%
فـHـد100%
دلوعه ميدوو100%
حكايه22100%
جنة الحياه100%
كويزات مشابهة
تحويل موضوع ★★ مذاكرة جماعية لمادة ( القضايا الثقافية المعاصرة ) ★★ الى كوز
كوز الاستشراق والتنصير والتغريب والاستعمار والعولمة قضايا الثقافيه المعاصره
رعــايــة الفئـــات الخاصــة لتسهيل حفظ اهم ماجاء في محاضره 13( المخدرات و المنبهات )
كوز بسيط القضايا الثقافية المعاصرة
كوز مشتق من موضوع ★★ مذاكرة جماعية لمادة (الحضارة الإسلامية ) ,,★★
هيا تعال(الاسئلة المكررة وغير المكررة للاختبارات السابقة النظريات الأجتماعية1345-1436)الجزاء الثاني
رعــايــة الفئـــات الخاصــة لتسهيل حفظ التواريخ الموجودة بالمحاضرة 8 وغيرها (حصحوصه)
كوز الاستشراق والتنصير والتغريب والاستعمار والعولمة قضايا الثقافيه المعاصره
الاسئلة المكررة وغير المكررة للاختبارات السابقة النظريات الأجتماعية 1345 - 1436الجزاء الاول
كوز استخدام الحاسب الآلي في البحوث الاجتماعية (1)
الكويزات الأكثر شعبية
.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12274)
الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10342)
اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10158)
حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (10000)
أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9891)
كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9860)
إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9723)
اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9663)
أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9604)
# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9534)
جميع الحقوق محفوظة ckfu.org.

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 03:30 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه