الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل » منهج الانشطة لذوي الإحتياجات الخاصة(2)

		ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
منهج الانشطة لذوي الإحتياجات الخاصة(2)

التسجيل

الكويز
منهج الانشطة لذوي الإحتياجات الخاصة(2) كويز منهج الإنشطة لذوي الإحتياجات الخاصة لأسئلة الاختبار من 25الي 50 عدد الأسئلة: 25 - بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF. - سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) الاهداف التربوية العامة تعنى بـ:
	أ‌- الأهداف السنوية التي تغطي فترة زمنية طويلة كسنة .
	ب‌- الأهداف العامة التي يتحقق منها سريعا
	ت‌- الأهداف التي تقاس مباشرة داخل الصف
	ث‌- الأهداف التي توضع لدرس محدد
2) الأهداف التعليمية تعني ب :
	أ‌- مرحلة من مراحل الهدف العام
	ب‌- مرحلة زمنية طويلة للتعلم
	ت‌- أهداف تقاس خلال سنة
	ث‌- اهداف واسعة وغير محددة
3) من مواصفات أهداف منهج ذوي الاحتياجات الخاصة :
	أ‌- ان تكون الأهداف مترابطة ومتسلسله
	ب‌- ان تكون متكاملة من حيث عناصر المحتوى
	ت‌- ان تحد الأساليب والوسائل المستخدمة للتنفيذ
	ث‌- جميع ماذكر
4) الخطة التعليمية الفردية هي :
	أ‌- الجانب النظري للخطة التربوية
	ب‌- الجانب الفلسفي للخطة التربوية
	ت‌- الجانب التنفيذي للخطة التربوية
	ث‌- الجانب المساند للخطة التربوية
5) التقويم في الخطة الفردية يخدمنا في :
	أ‌- معرفة اداء المعلمين الذين ينفذون الخطة
	ب‌- تحديد مستقبل التلميذ من حيث الإستمرار او التحويل
	ت‌- معرفة ما تحقق من الخطة الفردية
	ث‌- جميع ماذكر
6) الجانب الأساسي الذي يساعد في اختيار طريقة التدريس لذوي الحاجات الخاصة :
	أ‌- المحتوى العلمي المقدم
	ب‌- كفاءة المعلمين
	ت‌- امكانيات المدرسة
	ث‌- تحديد الأداء الحالي للتلميذ
7) الهدف التعليمي ( أن يحل المسألة المعطاة له والمكونه من خانتين ضمن الأعداد 0-99 ) هدف :
	أ‌- حركي
	ب‌- وجداني
	أ‌- معرفي
	ث‌- اجتماعي
8) الهدف التعليمي ( أن يجري الطالب مسافة 200 م خلال دقيقة محافظا على توازنه داخل الحارة المخصصه له ) هدف :
	ب‌- وجداني
	أ‌- حركي
	أ‌- معرفي
	ث‌- اجتماعي
9) الهدف التعليمي ( ان يتناول وجبة طعام خفيفة دون مساعدة مع المحافظة على نظافته ونظافة المكان خلال حصة الطعام ) هدف :
	أ‌- حركي
	ب‌- وجداني
	أ‌- معرفي
	ث‌- اجتماعي
10) الاتجاهات القديمة تنظر الى ذوي الاعاقة العقليه على أنهم :
	أ‌- عاجزين تماما عن التعلم
	ب‌- منبوذين من المجتمع
	ت‌- اناس يستطيعون التكيف مع ظروفهم
	ث‌- اناس يمكنهم الاستفادة من برامج التدريب
11) كانت برامج رعاية المعاقين عقليا تقتصر على :
	أ‌- برامج ثقافية ترويحية
	ب‌- برامج طبية واجتماعية
	ت‌- برامج ترفيهيه
	ث‌- برامج رعاية علمية
12) مبدأ الدمج لذوي العوق العقلي هو :
	أ‌- أن يعيش مع أسرته فقط
	ب‌- أن يعيش مع افراد المجتمع وأقرانه
	ت‌- أن يدمج مع معاقين مثله فقط
	ث‌- أن يتلقى برامج مدمجة في المدرسة
13) القابل للتدريب من المعاقين عقليا يكون لديه الذكاء بين :
	أ‌- 35- 55 تقريبا
	ب‌- 30- 60 تقريبا
	ت‌- 35- 70 تقريبا
	ث‌- 50- 60 تقريبا
14) اكدت البرامج المبكرة للمعاقين عقليا أن :
	أ‌- الطفل لايستفيد مطلقا
	ب‌- الطفل تقل لديه العصبية والعناد
	ت‌- الطفل تقل عنده آثار الاعاقة
	ث‌- الطفل يزيد لديه الرغبة في المشاركة اجتماعيا
15) المعوقين عقليا وقابلي التعلم يكون لديهم الذكاء :
	أ‌- 70-90
	ب‌- 70- 85
	ت‌- 50- 80
	ث‌- 50- 75
16) الاعتمادي من المعاقين عقليا :
	أ‌- غير قادر على الإستفادة من برامج التعليم والتدريب الأكاديمي
	ب‌- ليس لديه القدرة على التكيف مع برامج المدارس العادية
	ت‌- يمكن تعليمهم بعض مهارات التواصل والعناية الذاتية
	ث‌- جميع ماذكر
17) من خصائص المعاقين عقليا :
	أ‌- أن لديهم الاستعداد للاستفادة من مناهج المدرسة العادية المختلفة
	ب‌- ان لديهم الاستعداد لتعلم المناهج لكن مع مناهج مرنة تقلل من التعقيد
	ت‌- انهم لايمكنهم الاستفادة مطلقا من المناهج المرنة او العادية
	ث‌- جميع ماذكر
18) من أكثر ملامح الخصائص الاجتماعية للمعاقين عقليا :
	أ‌- التواصل مع الاخرين
	ب‌- الحركة الزائدة والعدوانية
	ت‌- التقيد بالنظام والتعليمات
	ث‌- عدم الخوف من الأشخاص
19) تطور الخدمات للمعاقين بصريا يتمثل في :
	أ‌- وجود كفاءات من المعلمين
	ب‌- تطور المباني والمدارس
	ت‌- استخدام طريقة برايل
	ث‌- استخدام التكنلوجيا والعلم والتقنية
20) المعوقون بصريا يتلقون خدماتهم في :
	أ‌- المراكز الداخلية
	ب‌- المراكز النهارية
	ت‌- الفصول الخاصة \ فصول برايل
	ث‌- جميع ماذكر
21) من أشكال اعاقة البصر الإعاقة البصرية الجزئية :
	أ‌- تطلق على ضعيفي البصر بعد استخدام المعينات البصرية
	ب‌- من فقد بصره كبيرا
	ت‌- من فقد بصره بعد الخامسة من عمره
	ث‌- من كان مبصرا ثم فقده تدريجيا بعد استخدام المعينات
22) لا توجد دلائل مؤكدة حول :
	أ‌- ان المعاقين يتمتعون بذكاء اكثر من المبصرين
	ب‌- اختلاف مستوى الذكاء بين العاديين والمعاقين بصريا
	ت‌- ان المبصرين اكثر من المعاقين بصريا
	ث‌- ان المبصرين يتفوقون بمستويات عالية جدا عن المعاقين بصريا
23) توفير الأجهزة السمعية واللمسية من ضمن الاعتبارات التي تراعى في :
	أ‌- الأساليب المستخدمة في تعليم العاديين
	ب‌- الأساليب المستخدمة في تعليم المتفوقين
	ت‌- الأساليب المستخدمة في تعليم المعاقين بصريا
	ث‌- الأساليب المستخدمة في تعليم المعاقين عقليا
24) من أساليب التدريس التي تسهم في تفعيل تعلم ذوي صعوبات التعلم :
	أ‌- استخدام طرق تقليدية
	ب‌- استخدام طريقة المحاضرة
	ت‌- استخدام الأنشطة الميدانية المرتبطة بالأهداف
	ث‌- استخدام معلمين ذوي قدرات مساعدة للطلاب
25) المتفوقين عقليا والموهوبون :
	أ‌- ليسوا بحاجة الى الاهتمام والمساعدة في التعلم
	ب‌- ليس لديهم حاجات خاصة لتلبيتها
	ت‌- المناهج العادية كفيلة بتلبية حاجاتهم
	ث‌- المناهج العادية بحاجة الى تطوير وتحرير لتلبية حاجاتهم

معلومات حول الكويز

منهج الانشطة لذوي الإحتياجات الخاصة(2)
كويز منهج الإنشطة لذوي الإحتياجات الخاصة لأسئلة الاختبار من 25الي 50
تم حل الكويز 235 مرة بنسبة نجاح 78%
القسم: تربية خاصة 7
مناقشة الكويز: منهج الانشطة لذوي الإحتياجات الخاصة(2)

معلومات صاحب الكويز

{%{محمد}%}

قام بانشاء 8 كويز
كويزات العضو

أفضل الأعضاء
العضو	نسبة النجاح
mareooma	100%
أعشقه ♥	96%
السواح العربي	96%
زمزم99	96%
هلابينو	96%
أحلى رومنسية	96%
أسير بلآ قيود	96%
خمس دوائر	96%
@الزعيم@	96%
يارب تحقق أملي	96%
طيب الروح	92%
أدريس	92%
ام جهاد	92%
BANOOOSH	92%
صعوباتيه	92%
اكتفاء	92%
la_te3tethr	92%
شرواي حلم	92%
ام لمى	92%
BINK	92%

كويزات مشابهة

أسئلة الاختبارتصميم وتنفيذ البحوث الاجتماعية الفصل الثاني 1435 هـ

كـويــز ,,,, مادة (استخدام الحاسب الآلي في البحوث الاجتماعية ) 12 سؤوال مراجة المحاضرة الاولى د. ص

أدارة التغيير -أسئلة المراجعة العشرين سؤال - يحضيه السملالي

§§ كويز مهم لقطع الاختبار المحدده والاسىلة المتوقعه من الاخت فجر=!!§§ 26 سوال !

واجب مهارات الحاسب الملغى

كويز المحاضره الثانيه لمادة استخدام الحاسب في البحوث الاجتماعيه..

كويز المحاضره الرابعه لمادة استخدام الحاسب في البحوث الاجتماعيه..

القانون التجاري - الاختبار الفصلي

المحاضره الثانيه مقرر قضايا ثقافيه ومعاصره ( للفاروق )

المحاسبة 1

الكويزات الأكثر شعبية

.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12282)

الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10344)

اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10158)

حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (10010)

أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9896)

كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9860)

إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9724)

اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9664)

أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9606)

# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9536)

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 10:52 PM.

أعلن معنا - ملتقى فيصل - ملتقى طلاب وطالبات الجامعة الالكترونية - الأرشيف - بيان الخصوصية - Privacy Policy - الأعلى

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه