ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > كلية الأداب > اللغة الأنجليزية > E8
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات قائمة الأعضاء   أعتبر مشاركات المنتدى مقروءة

E8 English Literature Students Level eight Forum

موضوع مغلق
 
أدوات الموضوع
قديم 2014- 5- 11   #101
حلاتي بكل حالات
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية حلاتي بكل حالات
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 40181
تاريخ التسجيل: Mon Nov 2009
المشاركات: 325
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 149
مؤشر المستوى: 64
حلاتي بكل حالات will become famous soon enoughحلاتي بكل حالات will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعه الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: لغه انجليزيه
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
حلاتي بكل حالات غير متواجد حالياً
رد: آلِّمِّذآﮝرِهِّ آلِّجِّمِّآعَّيِّهِّ لِّلِّتٍّرِجِّمِّهِّ آلِّتٍّتٍّآبٍّعَّيِّهِّ فٍّيِّ آلِّقٍّآعَّةٍّ آلِّمِّآسَّيِّهِّ

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رزانوو مشاهدة المشاركة
شرح كل محاضره بشكل بسيط .....الاختبار رح يكون نظري وعملي ..النظري ادرس الشرائح والهانداوت ...والعملي من البراكتس للممارسه ... واعطى كم مثال للاختبار ..والصوت كان مشوش عندي ....وبس ....
حبيبتي ما قصرتي عالافاده الجميله

ان شاء الله فالنا التوفيق والنجاح
 
قديم 2014- 5- 11   #102
بعيد الهقااوي
أكـاديـمـي نــشـط
 
الصورة الرمزية بعيد الهقااوي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 175906
تاريخ التسجيل: Sat Dec 2013
المشاركات: 121
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 290
مؤشر المستوى: 46
بعيد الهقااوي has a spectacular aura aboutبعيد الهقااوي has a spectacular aura aboutبعيد الهقااوي has a spectacular aura about
بيانات الطالب:
الكلية: الاداب
الدراسة: انتساب
التخصص: English languge
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
بعيد الهقااوي غير متواجد حالياً
Icon25 رد: آلِّمِّذآﮝرِهِّ آلِّجِّمِّآعَّيِّهِّ لِّلِّتٍّرِجِّمِّهِّ آلِّتٍّتٍّآبٍّعَّيِّهِّ فٍّيِّ آلِّقٍّآعَّةٍّ آلِّمِّآسَّيِّهِّ

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
حصلتها من دفعة سابقه شهر 2013 /4
ملخصات نزلها لهم حليمه في البلاك بورد بعد ماجاه واحد من تلك الدفعه وطلبوا منه تلخيص الماده
ممكن تنفع وممكن فيه تغيير في المنهج


http://www.ckfu.org/vb/misc.php?do=documentviewer&doc=120800-pdf
 
قديم 2014- 5- 11   #103
بعيد الهقااوي
أكـاديـمـي نــشـط
 
الصورة الرمزية بعيد الهقااوي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 175906
تاريخ التسجيل: Sat Dec 2013
المشاركات: 121
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 290
مؤشر المستوى: 46
بعيد الهقااوي has a spectacular aura aboutبعيد الهقااوي has a spectacular aura aboutبعيد الهقااوي has a spectacular aura about
بيانات الطالب:
الكلية: الاداب
الدراسة: انتساب
التخصص: English languge
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
بعيد الهقااوي غير متواجد حالياً
Icon28 رد: آلِّمِّذآﮝرِهِّ آلِّجِّمِّآعَّيِّهِّ لِّلِّتٍّرِجِّمِّهِّ آلِّتٍّتٍّآبٍّعَّيِّهِّ فٍّيِّ آلِّقٍّآعَّةٍّ آلِّمِّآسَّيِّهِّ

وجدتها في أحد المنتديات قلت يمكن تنفع
عاد الحل الله يعينكم تتكاتفؤن

السؤال رقم: 1

The activity of interpreting could be traced back to Akkadian, the ancient Semitic Language of
Assyria and Babylonia around 1900BC
Assyria and Babylonia around 1900AD
Assyria and Babylonia around 1900AG
Assyria and Babylonia around 1900AB


السؤال رقم: 2

we can say that the Latin term were:
interpres
interpreter
dragoman
targumanu


السؤال رقم: 3

distinguishes interpreting from other types of ‘translational activity is
its immediacy
its good
its slowly
its Active


السؤال رقم: 4

could be characterised as an immediate type of translational activity, performed ‘in real time’ for immediate use......
Translation
Interpreting
Babylonia
Otto Kade


السؤال رقم: 5

(what's the define of (expounder
Interpreting
Translation
person explaining what is obscure
nothing


السؤال رقم: 6

interpreting produced on the basis of a …………… of an utterance in a source language
one-time presentation
three times presentation
many times presentation
without chance


السؤال رقم: 7

interpreting is ……….. in a social context of interaction
carried out
moved in
translation
related


السؤال رقم: 8

.is a form of interpreting practiced mainly in commercial negotiation......
Court Interpreting
Diplomatic Interpreting
Liaison Interpreting
Sign language interpreting


السؤال رقم: 9

where it normally takes place in educational settings ,is :
Sign language interpreting
public Service interpreting
Military interpreting
Liaison Interpreting


السؤال رقم: 10

interpreting services are established to help …….. function in the host society
Immigrants
Native speakers
Inter-social
tribes


السؤال رقم: 11

Military interpreting is when relations turn sour between …… conflicting armed communities
Two
Nothing
Many than four
six


السؤال رقم: 12

can be derived from the situational constellations of interactions into:
Bilateral interpreting
Multilateral Communication Interpreting
Conference Interpreting
All above


السؤال رقم: 13

is where interpreting is modelled as ‘three-party interaction’ with a (bilingual ) interpreter .....
Media interpreting
dialogue interpreting
Conference Interpreting
Diplomatic Interpreting


السؤال رقم: 14

what was It emerged during World War I when negotiations were held in French.:
Media interpreting
dialogue interpreting
Diplomatic Interpreting
Conference Interpreting


السؤال رقم: 15

Bilateral interpreting term seems to be closely associated with what is called
Court Interpreting
Diplomatic Interpreting
Liaison Interpreting
all wrong


السؤال رقم: 16

Multilateral Communication Interpreting is as in ………….. attended by delegates and representatives of various nations and institutions.
Conferences
Court
Media
Health Care


السؤال رقم: 17

who monitor a signed message, including finger spelling, by resting their hands on the signer’s hands .it called :
voice-over interpreting
tactile interpreting
consecutive interpreting
whispering


السؤال رقم: 18

......consecutive interpreting with the use of systematic
note-taking
whispering
language
Media


السؤال رقم: 19

......where the interpreter works right next to one or more than a couple listeners can he or she provide a rendition by
note-taking
whispered interpreting
Diplomatic Interpreting
consecutive interpreting


السؤال رقم: 20

is essentially used to avoid the mixing of source-and target-language messages in the acoustic channel......
Directionality
Technical equipment
Professional status
Mode
 
قديم 2014- 5- 11   #104
طموح فتاه
متميزة بالمستوى السابع - اللغة الانجليزية
 
الصورة الرمزية طموح فتاه
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 60628
تاريخ التسجيل: Mon Sep 2010
المشاركات: 3,726
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 10478
مؤشر المستوى: 105
طموح فتاه has a reputation beyond reputeطموح فتاه has a reputation beyond reputeطموح فتاه has a reputation beyond reputeطموح فتاه has a reputation beyond reputeطموح فتاه has a reputation beyond reputeطموح فتاه has a reputation beyond reputeطموح فتاه has a reputation beyond reputeطموح فتاه has a reputation beyond reputeطموح فتاه has a reputation beyond reputeطموح فتاه has a reputation beyond reputeطموح فتاه has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: ُEducation
الدراسة: انتظام
التخصص: English
المستوى: دراسات عليا
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
طموح فتاه غير متواجد حالياً
رد: آلِّمِّذآﮝرِهِّ آلِّجِّمِّآعَّيِّهِّ لِّلِّتٍّرِجِّمِّهِّ آلِّتٍّتٍّآبٍّعَّيِّهِّ فٍّيِّ آلِّقٍّآعَّةٍّ آلِّمِّآسَّيِّهِّ

الله يعطيك العافيه
السؤال رقم: 1

The activity of interpreting could be traced back to Akkadian, the ancient Semitic Language of
Assyria and Babylonia around 1900BC
Assyria and Babylonia around 1900AD
Assyria and Babylonia around 1900AG
Assyria and Babylonia around 1900AB


السؤال رقم: 2

we can say that the Latin term were:
interpres
interpreter
dragoman
targumanu

صديقتي اختبرتها السمستر اللي فات قالت ان الاسئلة مكرره والاسئلة مهضومة والمادة اسهل من الترجمه
الابداعيه
 
قديم 2014- 5- 11   #105
طموح فتاه
متميزة بالمستوى السابع - اللغة الانجليزية
 
الصورة الرمزية طموح فتاه
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 60628
تاريخ التسجيل: Mon Sep 2010
المشاركات: 3,726
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 10478
مؤشر المستوى: 105
طموح فتاه has a reputation beyond reputeطموح فتاه has a reputation beyond reputeطموح فتاه has a reputation beyond reputeطموح فتاه has a reputation beyond reputeطموح فتاه has a reputation beyond reputeطموح فتاه has a reputation beyond reputeطموح فتاه has a reputation beyond reputeطموح فتاه has a reputation beyond reputeطموح فتاه has a reputation beyond reputeطموح فتاه has a reputation beyond reputeطموح فتاه has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: ُEducation
الدراسة: انتظام
التخصص: English
المستوى: دراسات عليا
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
طموح فتاه غير متواجد حالياً
رد: آلِّمِّذآﮝرِهِّ آلِّجِّمِّآعَّيِّهِّ لِّلِّتٍّرِجِّمِّهِّ آلِّتٍّتٍّآبٍّعَّيِّهِّ فٍّيِّ آلِّقٍّآعَّةٍّ آلِّمِّآسَّيِّهِّ

السؤال رقم: 3

distinguishes interpreting from other types of ‘translational activity is
its immediacy
its good
its slowly
its Active


السؤال رقم: 4

could be characterised as an immediate type of translational activity, performed ‘in real time’ for immediate use......
Translation
Interpreting
Babylonia
Otto Kade
 
قديم 2014- 5- 11   #106
طموح فتاه
متميزة بالمستوى السابع - اللغة الانجليزية
 
الصورة الرمزية طموح فتاه
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 60628
تاريخ التسجيل: Mon Sep 2010
المشاركات: 3,726
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 10478
مؤشر المستوى: 105
طموح فتاه has a reputation beyond reputeطموح فتاه has a reputation beyond reputeطموح فتاه has a reputation beyond reputeطموح فتاه has a reputation beyond reputeطموح فتاه has a reputation beyond reputeطموح فتاه has a reputation beyond reputeطموح فتاه has a reputation beyond reputeطموح فتاه has a reputation beyond reputeطموح فتاه has a reputation beyond reputeطموح فتاه has a reputation beyond reputeطموح فتاه has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: ُEducation
الدراسة: انتظام
التخصص: English
المستوى: دراسات عليا
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
طموح فتاه غير متواجد حالياً
رد: آلِّمِّذآﮝرِهِّ آلِّجِّمِّآعَّيِّهِّ لِّلِّتٍّرِجِّمِّهِّ آلِّتٍّتٍّآبٍّعَّيِّهِّ فٍّيِّ آلِّقٍّآعَّةٍّ آلِّمِّآسَّيِّهِّ

السؤال رقم: 5

(what's the define of (expounder
Interpreting
Translation
person explaining what is obscure
nothing


السؤال رقم: 6

interpreting produced on the basis of a …………… of an utterance in a source language
one-time presentation
three times presentation
many times presentation
without chance

لو فيه أخطاء لاتبخلون علينا بالتصحيح
 
قديم 2014- 5- 11   #107
طموح فتاه
متميزة بالمستوى السابع - اللغة الانجليزية
 
الصورة الرمزية طموح فتاه
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 60628
تاريخ التسجيل: Mon Sep 2010
المشاركات: 3,726
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 10478
مؤشر المستوى: 105
طموح فتاه has a reputation beyond reputeطموح فتاه has a reputation beyond reputeطموح فتاه has a reputation beyond reputeطموح فتاه has a reputation beyond reputeطموح فتاه has a reputation beyond reputeطموح فتاه has a reputation beyond reputeطموح فتاه has a reputation beyond reputeطموح فتاه has a reputation beyond reputeطموح فتاه has a reputation beyond reputeطموح فتاه has a reputation beyond reputeطموح فتاه has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: ُEducation
الدراسة: انتظام
التخصص: English
المستوى: دراسات عليا
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
طموح فتاه غير متواجد حالياً
رد: آلِّمِّذآﮝرِهِّ آلِّجِّمِّآعَّيِّهِّ لِّلِّتٍّرِجِّمِّهِّ آلِّتٍّتٍّآبٍّعَّيِّهِّ فٍّيِّ آلِّقٍّآعَّةٍّ آلِّمِّآسَّيِّهِّ

السؤال رقم: 7

interpreting is ……….. in a social context of interaction
carried out
moved in
translation
related
 
قديم 2014- 5- 11   #108
خلدون-2010
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية خلدون-2010
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 69926
تاريخ التسجيل: Mon Jan 2011
المشاركات: 2,494
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 1320
مؤشر المستوى: 81
خلدون-2010 is a splendid one to beholdخلدون-2010 is a splendid one to beholdخلدون-2010 is a splendid one to beholdخلدون-2010 is a splendid one to beholdخلدون-2010 is a splendid one to beholdخلدون-2010 is a splendid one to beholdخلدون-2010 is a splendid one to beholdخلدون-2010 is a splendid one to beholdخلدون-2010 is a splendid one to beholdخلدون-2010 is a splendid one to behold
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الأداب
الدراسة: انتساب
التخصص: English
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
خلدون-2010 غير متواجد حالياً
رد: آلِّمِّذآﮝرِهِّ آلِّجِّمِّآعَّيِّهِّ لِّلِّتٍّرِجِّمِّهِّ آلِّتٍّتٍّآبٍّعَّيِّهِّ فٍّيِّ آلِّقٍّآعَّةٍّ آلِّمِّآسَّيِّهِّ

غريبه وين الناس من اليوم الرياض غبار من المغرب معقوله طالعين يتمشون
 
قديم 2014- 5- 11   #109
بيان باراس
صديقة مكتبة الملتقى
 
الصورة الرمزية بيان باراس
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 62800
تاريخ التسجيل: Wed Oct 2010
العمر: 14
المشاركات: 6,176
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 185821
مؤشر المستوى: 304
بيان باراس has a reputation beyond reputeبيان باراس has a reputation beyond reputeبيان باراس has a reputation beyond reputeبيان باراس has a reputation beyond reputeبيان باراس has a reputation beyond reputeبيان باراس has a reputation beyond reputeبيان باراس has a reputation beyond reputeبيان باراس has a reputation beyond reputeبيان باراس has a reputation beyond reputeبيان باراس has a reputation beyond reputeبيان باراس has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: الاداب - الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: ادب انجليزي
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
بيان باراس غير متواجد حالياً
رد: آلِّمِّذآﮝرِهِّ آلِّجِّمِّآعَّيِّهِّ لِّلِّتٍّرِجِّمِّهِّ آلِّتٍّتٍّآبٍّعَّيِّهِّ فٍّيِّ آلِّقٍّآعَّةٍّ آلِّمِّآسَّيِّهِّ

طموح قلبي موجوده محلوله

طبعتها دقيقه ادور ع الملف اي واحد منهم و ارفقه لكم
 
قديم 2014- 5- 11   #110
بيان باراس
صديقة مكتبة الملتقى
 
الصورة الرمزية بيان باراس
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 62800
تاريخ التسجيل: Wed Oct 2010
العمر: 14
المشاركات: 6,176
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 185821
مؤشر المستوى: 304
بيان باراس has a reputation beyond reputeبيان باراس has a reputation beyond reputeبيان باراس has a reputation beyond reputeبيان باراس has a reputation beyond reputeبيان باراس has a reputation beyond reputeبيان باراس has a reputation beyond reputeبيان باراس has a reputation beyond reputeبيان باراس has a reputation beyond reputeبيان باراس has a reputation beyond reputeبيان باراس has a reputation beyond reputeبيان باراس has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: الاداب - الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: ادب انجليزي
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
بيان باراس غير متواجد حالياً
رد: آلِّمِّذآﮝرِهِّ آلِّجِّمِّآعَّيِّهِّ لِّلِّتٍّرِجِّمِّهِّ آلِّتٍّتٍّآبٍّعَّيِّهِّ فٍّيِّ آلِّقٍّآعَّةٍّ آلِّمِّآسَّيِّهِّ

بالمرفقات تلقينها محلوله
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf نموذج اسئلة ( interpreting1).pdf‏ (214.5 كيلوبايت, المشاهدات 488) تحميل الملفإضافة الملف لمفضلتكعرض الملف
 
موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 03:05 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه