[برنامج خوذة](01)

[بسمة..]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو الحارث

سؤال:

And as the birds once had it all to themselves, some were able to adopt diets and ways of life that elsewhere were claimed by mammals.

الصفة اللي باللون الأحمر، ليه جبناها كتصريف ثالث؟! فضفنا لها ed (لأنها فعل غير شاذ)؛ ليه ما جت Claiming?!

أنتظر إجابة...

اتفق مع الاخت sunbeam


كنت راح اكتب نفس جوابها ...... تقريبا ً

[بسمة..]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sunbeam

هالمقطع كل ماسمعته ماقدر افرق بين نطق b و p اسمعهم نفس النطق

كيف افرق بينهم ؟

استمعي كثير لمقاطع ثانية مو لازم تقيدين نفسك في المقطع المحدد .....
واذا في عندك قاموس ناطق ممكن يساعدك بهالشي تكتبين الكلمة وتستمعين لطريقة نطقها ....
اكيد في طرق كثيرة تساعدك للتفريق بين نطق هالحرفين لكن عن نفسي هذا اللي اقدر افيدك فيه ....

[بسمة..]

الـ ed في نهاية الكلمات لها ثلاث حالات للنطق

الاولى : انها تنطق اشبه بحرف الـ t
بعد الحروف اللي يسمونها voiceless
مثل k-p-s-ch-sh-f
الثانية :انها تنطق كانها حرف d بس
بعد الحروف الصوتية voiced
مثل l-n-v-b وكل اصوات حروف العلة
الثالثة : انها تنطق كاملة وتكون الـe فيها واضحة مثل الـ d
بعد الحروف
t-d


بالنسبة للامثلة ماني كاتبة امثلة
اللي يبي المعلومة ترسخ عنده يبحث عن الامثلة ويسمع النطق الصحيح لها

على فكرة ورد مثالين لهالقاعدة في مقطع هالاسبوع

[إفتكارات]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو الحارث

بهذي الجملة:

Asian squirrels, using a skinny parachute stretched between their legs, are able to glide as well.


ليه قلنا stretched؟ ليه ما قلنا stretching؟

أنتظر إجابة...

using a skinny parachute stretched between their legs<< جملة اعتراضية (هذا مو من ضمن الإجابة )

لو كان مُضاف لها ing كان لابد أن نضيف verb to be
يطابق ما نتحدث عنه وهو (skinny parachute ) هذا من ناحية قواعدية ,
و لا يصير أنه نضيف له ing لأن المضلة الجلدية تعتبر صفة لاسم أو لشيء
و ليس حدث (بزمن ) ومن أشكال الصفة مثل ما ذكرتم الفعل الماضي ..


أتمنى يكون تحليلي صحيح ..



وشكراً لأسئلة التفتق الذهني D:

وكل إجابة بهذا الموضوع كانت مميزة واستفدت منها ..

[الاميره جميله]

صباح الخير
انا اسفه كان عندي بعض الضروف العايليه ماخلتني اتابع معكم
بس اليوم الصبح قمت وفتحت الموضوع ابي اشوف ين وصلتوا
مبدعين
بسسسسسسسس!!!
انا لي ملاحظه على المرفقات فيه اخطاء
مثلا الملف الي مكتوب فيها النص الي بالفيديو
فيه كلمات مش موجوده وفيه كلمات كتبت خطاء
انا سمعت المقطع الصوتي قسم بالله فوق 20 مره
ولاحظت وانا اتكلم معه واناظر بالنص ان فيه اخطاء
مابي اطول عليكم
[This is a New Zealand robin
It's no relation to the European robin
and, if anything, it's even braver.
The New Zealand bush is full of food,
of one kind or another.]
هذا المقطع واضح نطقا وسمعته وكان سهل علي وما عليه أي كومنت
[line]-[/line]

[And as the birds once had it all to themselves
some (were) able to adopt diets and(some) ways of life
that elsewhere (were) claimed by mammals.]
نلاحظ الكلمات الي باللون الاحمر مش موجوده بالمقطع الصوتي لاني تاكدت وسمعته اكثر من مره
والكلمه الي باللون الاسود سمعتها بالمقطع بس ما كتبت بالمرفقات النصيه

[line]-[/line]

The kokako eats much the same thing
as squirrels: fruit and leaves and insects.
European squirrels run along the branches.
Asian squirrels, using a skinny parachute stretched
between their legs, (are able to glide) as well.
And that is very much how the kokako
gets around in the trees.
في هذا الجزء كل شي اوكي
الا اللي باللون الاحمر
ماتطابق الي سمعته باللي مكتوب !!!
ارجو التوضيح
لاني سمعتها هاي تو فلاي high to fly
اكرر ارجو التوضيح

[sunbeam]

انستخدم او بعدة معاني حرف الجر Of

1- لبيان السبب او المصدر
2- لبيان الماده او التكوين
3- عن او بشأن
4-بيان العلاقه الجزئية
5-ونستخدمها بمعنى من from

بالجمله The New Zealand bush is full of food,of one kind or another
اتوقع استخدمنا Of لبيان المادة او التكوين
^^
اذا خطأ صلحو لي

[sunbeam]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sunbeam

انستخدم او بعدة معاني حرف الجر Of

1- لبيان السبب او المصدر
2- لبيان الماده او التكوين
3- عن او بشأن
4-بيان العلاقه الجزئية
5-ونستخدمها بمعنى من from

بالجمله The New Zealand bush is full of food,of one kind or another
اتوقع استخدمنا Of لبيان المادة او التكوين
^^
اذا خطأ صلحو لي

خربطه بالكتابه اول سطر صلحته
^^^^^^
نستخدم Of بعدة معاني

[Joanne]

ما ذكر في النص هو :

The kokako eats much the same thing
as squirrels: fruit and leaves and insects



وما سمعته من المعلق هو :


The kokako eats much the same thing
as squirrels: fruit , leaves and insects


في نقطة مهمة ، وممكن ما أحد انتبه لها وهي من مهارات اللغة في استخدام الكلمة and والتي تماثل حرف العطف في العربية ـ
في العربية لما نعدد الأشياء نكرر حرف العطف بعد كل معدود
مثل : جاء أحمد و خالد و سعيد

لكن في الانجلش سنضع الكلمة and قبل آخر معدود



الآن نجي نطبق القاعدة السابقة على الميديا المرفق
لو ركزتم شوي تلاحظون أن المعلق عدد أصناف الطعام اللي يتناولها طائر الكوكاكو .. قال:( فواكه ، أوراق ، و حشرات )

أي أنه لم يكرر and كما هو موجود في المرفق النصي ..

أنا رجعت للمرفق الصوتي وتأكدت بأن المذيع فعلا لم يستخدم and إلا قبل آخر صنف من الطعام .

[Joanne]

كمان لو لاحظنا طريقة نطق المذيع لكلمة and
نلاحظ انه في طريقة نطقه لها كأنه قال n وليس and

وهذا من طرق نطقهم لبعض الكلمات في العامية أو الأكسنت حقتهم

مثل هذي الطرق أو بمعنى أصح الأصوات لنطق الكلمات لو تدربنا عليها من خلال الاستماع لمثل هذه المقاطع الرائعة سيسهل بعدها فهم ومجاراة أصحاب اللغة عندما يتكلمون بسرعة ، لأن أحيانا نكون فاهمين الجملة كاملة عندما ينطقونها ولكن طريقة نطقهم لها تجعلنا نعتقد بأنها كلمات جديدة علينا ، لكن السبب هو أنهم ينطقونها بأصوات مختلفة عن ما تعودنا عليه

[بسمة..]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة joanne

ما ذكر في النص هو :

the kokako eats much the same thing
as squirrels: Fruit and leaves and insects



وما سمعته من المعلق هو :


the kokako eats much the same thing
as squirrels: Fruit , leaves and insects


في نقطة مهمة ، وممكن ما أحد انتبه لها وهي من مهارات اللغة في استخدام الكلمة and والتي تماثل حرف العطف في العربية ـ
في العربية لما نعدد الأشياء نكرر حرف العطف بعد كل معدود
مثل : جاء أحمد و خالد و سعيد

لكن في الانجلش سنضع الكلمة and قبل آخر معدود



الآن نجي نطبق القاعدة السابقة على الميديا المرفق
لو ركزتم شوي تلاحظون أن المعلق عدد أصناف الطعام اللي يتناولها طائر الكوكاكو .. قال:( فواكه ، أوراق ، و حشرات )

أي أنه لم يكرر and كما هو موجود في المرفق النصي ..

أنا رجعت للمرفق الصوتي وتأكدت بأن المذيع فعلا لم يستخدم and إلا قبل آخر صنف من الطعام .

صح عليتس توي انتبه