 |
|
||||||
| ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل ملتقى التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل انتساب ( الانتساب المطور ) ,منتدى النقاش التسجيل,البلاك بورد,التحويل انتظام,تسجيل المقررات,الاختبارات والنتائج. |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2010- 10- 2
|
#41 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: لن تستطيع إكمال الماجستير بشهاده البكالوريوس <<خريج انتساب مطور ...!
كاني قريت في موقع الجامعة انه يحق لخريج الانتساب المطور اكمال الماستر ولكن بشرط ان يكون معدلة جيد
بعدين من هي ادارة التعليم العالي اللي وصية على جامعات الدنيا انت مصدق ان ادارة التعليم العالي تروح للدول وتفرض عليهم الوصاية ترى كل جامعة لها مقاييس تعتمد عليها في قبول طلاب الماستر بعدين لو فرضنا ان التعليم العالي ارسل الى جامعات عربية او غيرها يقول لا تقبلون طلاب الانتساب فاعتقد ان هذي النقطة ضدهم فكيف التعليم العالي يعطي شهاداة ثم يقول لا تعترفوا فيها |
|
2010- 10- 2
|
#42 | |
|
متميز بالكويزات
|
رد: لن تستطيع إكمال الماجستير بشهاده البكالوريوس <<خريج انتساب مطور ...!
اقتباس:
|
|
|
2010- 10- 2
|
#43 | |
|
أكـاديـمـي
|
رد: لن تستطيع إكمال الماجستير بشهاده البكالوريوس <<خريج انتساب مطور ...!
اقتباس:
وين قريته اتمنى تضع رابط ...
فأنا لن أرهن مستقبلي على كلمة كأني قريت ؟؟؟ اتمنى تضع رابط وتثبت هذا الأمر من النظام الرسمي للجامعه وليس من احد منسوبي عمادة التعليم عن بعد الذي يخدرون الطلبه بكلام معسول واحلام ورديه انا اريد نظام رسمي مكتوب وليس قال فلان او فلان وبالنسبه للجامعات الأردنيه انا أخالفك .. ياعزيزي تقدر تجبرهم وزارة التعليم العالي السعوديه بسلاحها القوي وهو سحب الإعتراف بالجامعه التي تخالفهم وبالتالي تفقد هذه الجامعات اهم طلبه من خارج الاردن وهم السعوديين الذي يدرون مداخيل عاليه لهذه الجامعات .. لان الجامعات الأردنيه التي لاتعترف بها وزارة التعليم العالي السعوديه لايدخلها الطلبه السعوديين وبالتالي خساره كبيره لهذه الجامعات الأهليه فلهذا من الطبيعي ان تخطب هذه الجامعات الاردنيه ود وزارة التعليم السعوديه حتى تكون شهاداتها معترف بها لدى وزارة التعليم العالي السعوديه وحتى يتدفق الطلبه السعوديين لهذه الجامعه بأعداد أكبر وبعدين افهموا ياشباب .. دراسة الانتساب باب دخل كبير للجامعات دون خسائر تذكر فمن المؤكد ان وزارة التعليم العالي لاتريد ان يحرم الجامعات السعوديه هذا الدخل الكبير البعض قد يظن انه من ردي انني اريد المواصله ودراسة الماستر بالعكس انا سأكتفي بشهادة البكالوريس لو درست ولكن السبب هو انه عندما يتم حرمان خريج الانتساب المطور من دراسة الماستر فهذا يعني أمر واحد وهو ان هذه الشهاده لاقيمه اكاديميه وعلميه لها وبالتالي فهذا البكالوريس الذي سآخذه الكل ( سواءا قطاعات حكوميه وشركات كبيره ) سينظرون له انه اقل من بكالوريس الانتظام بمراحل لأن اكبر جهه للتعليم العالي لاتعترف به كقيمه علميه ولاتفرض على الجامعات ان تعامله تماما مثل الانتظام بل العكس توصي الجامعات ان لاتسمح لخريجي المطور ان يدرسوا الماستر لانريد ان نضحك على انفسنا ونغرق في الاحلام الورديه وعند التخرج لانرى سوى بكاء ونحيب وكلمات مللنا سماعها في بلادنا ضحكوا علينا ومن هالكلام والشواهد كثيره مثل دبلوم الانجليزي في جامعة الامام وغيرها اتمنى تقرأ مشاركتي السابقه في نفس هذا الموضوع http://www.ckfu.org/vb/1667809-post36.html |
|
|
2010- 10- 2
|
#44 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: لن تستطيع إكمال الماجستير بشهاده البكالوريوس <<خريج انتساب مطور ...!
يا أخوه نريد ان يكون هناك تحرك ايجابي حتى تعامل خريجي الانتساب المطور مثل الانتظام
حتى لانقدم على الدراسه وفي النهايه نجد انها دون جدوى |
|
2010- 10- 2
|
#45 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: لن تستطيع إكمال الماجستير بشهاده البكالوريوس <<خريج انتساب مطور ...!
وافق خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود رئيس مجلس التعليم العالي، حفظه الله، على عدد من القرارات التي اتخذها مجلس التعليم العالي في جلسته (الستين).
وأوضح وزير التعليم العالي الدكتور خالد بن محمد العنقري في تصريح صحفي أن المجلس وافق على لائحة التعليم عن بعد في مؤسسات التعليم العالي بالمملكة العربية السعودية.وبين أن موافقة المجلس على هذه اللائحة تأتي من أهمية التقدم المعرفي والتقني الذي يشهده العالم حديثاً، حيث أحدث تطورات وتوجهات متعددة شملت جميع أوجه الحياة ونشاطاتها المختلفة، ومن ضمنها التطور العلمي والتقني الذي أبرز عدداً من التوجهات العالمية الحديثة في التعليم حالياً وبخاصة في التعليم العالي، ومن أهمها التوجه نحو تطبيقات التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد، لذلك ولضمان نجاح واستمرار التعليم عن بعد لا بد من وجود معايير تضبط جودته وتطور كفاءته من خلال مؤسسات تقوم بتحديد هذه المعايير وتطويرها، وتطبيق الإجراءات اللازمة لتقييم البرامج ومؤسسات التعليم العالي. وقال: لقد تزايد اهتمام الدول الكبرى والمتقدمة بمفاهيم إدارة الجودة وتطبيقها في التعليم عن بعد، وذلك لما يشهده العالم من نهضة علمية وتقنية وارتباطها بتقسيم جديد للعمل الدولي، بالإضافة إلى حداثة هذا النمط من التعليم واعتماده الكبير على التقنية والقلق الأكاديمي، والشكوك الاجتماعية حول جدواه ومضمونه ونتائجه وكذلك انتشاره وتجاوزه الحدود السياسية والجغرافية والثقافية، مما يستدعي وجود معايير لضبط وضمان جودته، لذلك تم إعداد صياغات دقيقة لمواد لائحة التعليم عن بعد، تم إقرارها من المجلس. وأشار وزير التعليم العالي إلى أن المجلس وافق على تحويل (فرع كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع) بجامعة الدمام إلى (كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع)، ووافق المجلس أيضاً على إنشاء بعض الأقسام في بعض الجامعات وذلك وفق ما يلي: إنشاء قسم الاقتصاد الإسلامي بكلية الشريعة بالجامعة الإسلامية، وإنشاء قسم الصحة العامة بكلية الطب بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، وتعديل اسم (قسم طب الأسرة والمجتمع) بالكلية نفسها إلى (قسم طب الأسرة)، وتحويل (شعبة رياض الأطفال) بقسم التربية وعلم النفس بكلية التربية بجامعة الملك فيصل إلى (قسم رياض الأطفال) بالكلية نفسها، وإنشاء (ثلاثة) أقسام جديدة بكلية العلوم الطبية التطبيقية بتربة بجامعة الطائف هي: قسم المختبرات الطبية، وقسم العلاج الطبيعي، وقسم الصناعات الدوائية. ووافق المجلس على إعادة هيكلة أقسام كلية طب الأسنان بجامعة الملك خالد بحيث تكون أقسامها على النحو التالي: قسم علوم التشخيص وبيولوجيا الفم والأنسجة المحيطة بالأسنان، وقسم جراحة الفم والوجه والفكين، وقسم طب أسنان الأطفال والتقويم، وقسم صحة أسنان المجتمع، وقسم إصلاح الأسنان وقسم الاستعاضة السنية وقسم التعليم الطبي للأسنان. وأفاد الدكتور العنقرى أن من بين القرارات التي وافق عليها مجلس التعليم العالي تعديل اسم (قسم علم الأدوية) بكلية الصيدلة بجامعة الملك سعود إلى (قسم علم الأدوية والسموم)، وتعديل اسم (قسم الرياضيات) بكلية العلوم بجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن إلى (قسم العلوم الرياضية) ونقل تبعية (قسم التربية الخاصة) من كلية العلوم الإدارية والإنسانية بجامعة الجوف إلى كلية التربية بالجامعة، ونقل (قسم الدراسات القرآنية) من كلية الآداب بالدمام إلى كلية التربية بالدمام بجامعة الدمام. وتطرق إلى الموافقة على تحويل بعض المراكز إلى عمادات مساندة في بعض الجامعات وذلك وفق الآتي: تحويل (مركز تقنية المعلومات والدعم الفني) بجامعة أم القرى إلى (عمادة تقنية المعلومات)، وتحويل (مركز المعلومات والحاسب الآلي) بالجامعة الإسلامية إلى (عمادة تقنية المعلومات)، وتحويل (مركز التطوير الأكاديمي والجودة) بجامعة الملك خالد إلى (عمادة التطوير الأكاديمي والجودة)، وتحويل (مركز تقنية المعلومات) بجامعة طيبة إلى (عمادة تقنية المعلومات)، وتحويل (مركز الحاسب الآلي) بجامعة الطائف إلى (عمادة الحاسبات وتقنية المعلومات)، ووافق المجلس على إنشاء مركز البحوث والاستشارات بجامعة الطائف، وإنشاء عمادة تطوير التعليم الجامعي بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. كما وافق خادم الحرمين الشريفين على قرارات المجلس الخاصة بتكليف عدد من أعضاء هيئة التدريس وكلاء لبعض الجامعات، وإنشاء بعض الوكالات في بعض الجامعات وذلك وفق ما يلي: تكليف الدكتور / عوض بن خزيم الأسمري، وكيلاً لجامعة الخرج للدراسات العليا والبحث العلمي لمدة ثلاث سنوات، إنشاء وكالة جامعة الملك سعود بن عبدالعزيز للعلوم الصحية للتقنية والمعلوماتية الصحية، وتكليف الدكتور/ ماجد بن محمد التويجري، وكيلا لهذه الوكالة لمدة ثلاث سنوات، إنشاء وكالة جامعة الدمام للشؤون الأكاديمية.ووافق المجلس على تمديد خدمة (32) عضواً من أعضاء هيئة التدريس في بعض الجامعات. وناقش المجلس عدداً من مذكرات التفاهم بين بعض الجامعات السعودية وبعض الجامعات الإسلامية، والعالمية وذلك وفق ما يلي: مشروع مذكرة التفاهم بين الجامعة الإسلامية وجامعة دار السلام الإسلامية في جمهورية اندونيسيا، مشروع مذكرة التفاهم بين الجامعة الإسلامية وجامعة مالايا كوالالمبور في مملكة ماليزيا، مشروعات مذكرات التعاون بين المعهد العالي للقضاء بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية وبين كل من: المدرسة الوطنية الفرنسية للقضاء في فرنسا، ومجلس الدراسات القضائية في بريطانيا، ومعهد القوانين المقارنة في ألمانيا، والمعهد القضائي الوطني في كندا، والمعهد الأسترالي للإدارة القضائية في أستراليا، وإجازة مشروعات مذكرات التفاهم بين جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن وبين كل من: جامعة كوكمن في كوريا، ومعهد التعليم الدولي، والمعهد الكولمبي البريطاني للتقنية.وناقش المجلس أيضاً عدداً من التقارير السنوية للهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي، وبعض الجامعات ووافق على رفعها إلى رئيس مجلس الوزراء.ورفع وزير التعليم العالي الدكتور خالد بن محمد العنقري أسمى آيات الشكر والعرفان لخادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود، حفظه الله، على تفضله بدعم المؤسسات التعليمية وانطلاقها نحو التخطيط المستقبلي الأمثل لخدمة الوطن والمواطن وقيادته السامية الرشيدة. وعد تفضل خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز رئيس مجلس الوزراء رئيس مجلس التعليم العالي، أيده الله،بالموافقة على هذه القرارات تجسيداً لاهتمامه السامي الكريم واهتمام سمو ولي عهده الأمين، وسمو النائب الثاني ،حفظهم الله، بمسيرة التعليم في هذا الوطن المجيد، وازدهارها، وتسخير كافة الإمكانات لتطويرها وبما يمكن من الإعداد الأمثل لأجيال مؤهلة بالعطاء في سبيل خدمة وبناء الوطن والمواطن والسير به لآفاق الرقي والتطور. |
|
2010- 10- 3
|
#46 | |
|
أكـاديـمـي
|
رد: لن تستطيع إكمال الماجستير بشهاده البكالوريوس <<خريج انتساب مطور ...!
اقتباس:
للعلم انا اطلعت على هذا الخبر في حينه صدوره ولو لاحظت انهم لم يضعوا لحد الان المعايير لتقييم البرامج المقدمه يعني بالعربي لحد الان برامج البكالوريس اللي تقدمها الجامعات هي محل شك وريبه ولم يتم اعتمادها حتى يتبين من الكلام في أعلاه أن المرجعيه الي تحدد الضوابط لم تشكل الى الآن !! يعني متى تتشكل ومتى يتم الاعتراف .. الله اعلم بعد سنتين او ثلاث او اربع او حتى عشر يمكن |
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة moh12 ; 2010- 10- 3 الساعة 12:29 AM |
||
|
2010- 10- 3
|
#47 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: لن تستطيع إكمال الماجستير بشهاده البكالوريوس <<خريج انتساب مطور ...!
وحتى تعرف مدى مصداقية الوزاره الموقره ( التعليم العالي ) بقيادة الوزير العنقري
كان هناك حديث للعنقري في 2007 انه خلال شهرين فقط سيصدر لائحه للجامعات خارج السعوديه المعترف بها واللتي تقدم برامج الماستر عن بعد كلام العنقري هذا في عام 2007 والآن نحن في عام 2010 وقد مر اكثر من 36 شهر ولم نرى قائمة العنقري وهذا رابط الخبر وحديث العنقري http://search.suhuf.net.sa/2007jaz/dec%5C11%5Cln7.htm انا لا أثق إطلاقاً في وعود وزارة التعليم العالي ولكن ما أثق به هو عندما أرى ان القرار الرسمي قد صدر بمعاملة خريج الانتساب المطور كطالب الانتظام |
|
2010- 10- 3
|
#48 | |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: لن تستطيع إكمال الماجستير بشهاده البكالوريوس <<خريج انتساب مطور ...!
اقتباس:
الأحلى مرورك ومشاركتكـ بارك الله في عمركـ اما ما يخص استفساراتنا ،، فللأسف لن يستطيع اي مسئول في اي جامعة ان يجيب عليها ،، خوفا على نفسه ،، من ماحدث لجامعة الامام في دبلومات الانجليزيه ،، فلن يجيب على هذا التساؤل الا التعليم العالي وانتظروووهم متى يتكرمون ويجيبون ...؟ العجيب في الامر ،، ان اغلب الوزارات التخطيطيه والتعليمية في العالم ،، لا تطرح اي عمل ،، الا وإن تفصح كامل العمل للعموم ،، بل حتى ولو كان اقتراح ،، تجد الاجوبه قبل ان تعد الاسئله الا نحن ،، نعمل العمل ،، ونكتم الامر ،، ولا أجابه ،، ليفتح الباب ،، للتهرب من اي مسئوليه تقع مستقبلا عليهم ،، ولا يتم احكام الاجوبه الا بعد ظهور جميع المشاكل ،، ودراستها وبحث المأزق ،، ومن ثم إخراج انفسهم كالشعرهـ من العجينه ،، |
|
|
2010- 10- 3
|
#49 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: لن تستطيع إكمال الماجستير بشهاده البكالوريوس <<خريج انتساب مطور ...!
[align=center]كل الحكمة الإنسانية ملخصة في كلمتين: الإنتظار و الأمل.[/align] |
|
2010- 10- 3
|
#50 | |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: لن تستطيع إكمال الماجستير بشهاده البكالوريوس <<خريج انتساب مطور ...!
اقتباس:
بالنسبه للطموح ،، لايوجد احد على هذه المعمورهـ لايحمل الطموح ،، ولاكن تبقى الأدوات ،، واإداره الوقت ،، واستغلال الفرص ،، هي الفيصل في الوصول إلى الهدف ،، ولاكن سؤالنا هنا ،، هل نسلك طريق لا نعلم ان وراءهـ وصول ...؟ ام نتأكد ان خلف هذا الطريق ،، سنجد ابواب كثيرهـ نستطيع ان ندخل ايا منها ...! فلا نعلم مامصيرها ،، ولا نعلم ماهي نهايتها ،، هل ستكون كمثل ( الدكتوراه بالمراسله ) وتصبح ورقه لا فائدهـ منها ...؟ بكل بساطه ،، اختي لو قال احدهم ،، اسلكي هذا الجسرالمعلق المصنوع من خشب ،، وربطت جسورهـ بحبال ،، هل تستطيعين ان تسيري عليه غير مباليه ماذا سيحصل ،، أو ان تتأكدي بإن الجسر آمن لكي تواصلي المسيرهـ ؟ بالنسبه لي شخصيا ،، اقارن دراستي بالجامعة كالجسر هذا بالضبط ،، |
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| <<خريج, مطور, الماجستير, البكالوريوس, انتساب, تستطيع, بشهاده, إكمال |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
